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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-05 08:18:08 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      三年前,我家召開家庭會(huì)議,為生活更方便,買輛汽車。我忙舉雙手贊成。選車的任務(wù)交給了爸爸。他左挑右選,看了又看,最后決定買北京現(xiàn)代雅申特。車到家了,大家都說很好看。銀灰色的車身,車不是很大,也算得上小巧精致。媽媽笑著說:“不管怎么說,我們現(xiàn)在是有車一族了!

      有車的日子里,我們冬天不需要再里三層,外三層地裹著,開著電瓶車在寒風(fēng)中顫顫發(fā)抖;有車的日子里,夏天外面驕陽似火,汽車?yán)锏奈覅s可以吹著冷氣,聽著音樂,吃著零食;有車的日子里,爺爺奶奶想去哪兒了,可以隨時(shí)出發(fā);有車的日子里,周末我去學(xué)琴,可以省去等公共汽車的時(shí)間。我對(duì)爸爸媽媽說:“有車的日子真好,真方便!”

      爸爸可愛護(hù)自己的車了,每隔一兩個(gè)星期就會(huì)洗一次車。里里外外,一遍又一遍,直到擦得一塵不染。還在車?yán)锓派舷闼,面紙。我有時(shí)也去幫忙,就問爸爸:“需要洗得這么干凈嗎?出行后還會(huì)臟的!卑职终f:“時(shí)間長(zhǎng)了,有感情了,就想好好愛護(hù)它!蔽倚睦锵耄何乙惨癜职忠粯訍圩o(hù)我家的車。有時(shí)爸爸長(zhǎng)時(shí)間開車,到家后覺得很累。我就想,讓我快快長(zhǎng)大吧!可以和爸爸換著開車。

      現(xiàn)在我們班同學(xué)們家里有車的很多,有的比我家的.貴,也比我家的好。可是我覺得還是自己家的車好。它已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,它永遠(yuǎn)是我們家最愛的寶貝。

    四年級(jí)作文 篇2

      記得上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,說的是云貴高原的貧困山區(qū)物質(zhì)生活十分缺乏:有一個(gè)小朋友因?yàn)橘I不起一支2分錢的鉛筆面在家哭了一個(gè)下午?吹綒埮f的教室,破爛衣服的照片,我和媽媽都傷心的哭了。

      那個(gè)帖子是一些青年志愿者寫的,為了不讓人們誤會(huì),所以不希望大家捐錢,鼓勵(lì)大家捐實(shí)物。因?yàn)槟切┖⒆幼≡诖笊嚼,而山里沒有公路,交通很不方便,所以我們先把東西交給南京的志愿者匯總,然后運(yùn)送到那里,再由那里的志愿者交到孩子們手中。

      那個(gè)星期天,我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的'零用錢全帶上了,不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子,裝了兩大包,我和媽媽都快拎不動(dòng)了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區(qū)的小朋友,就給了我們一個(gè)進(jìn)價(jià)。那時(shí)候是七八月,我們頂著烈日,跑了好幾個(gè)地方才送到志愿者手中。

      志愿者阿姨看到我們來了,特別高興,一個(gè)勁的說要替山里的孩子謝謝我們。她那銀鈴一樣的笑聲一直留在我的腦海里,直到今天。我的眼前也仿佛看到山區(qū)小朋友拿到禮物時(shí)開心的笑容,聽到他們“咯咯”的笑聲。

    四年級(jí)作文 篇3

      我小姨家有只調(diào)皮可愛的小狗。

      它長(zhǎng)著一身金黃色的毛,一雙眼睛圓溜溜的.,一對(duì)耳朵警惕聽著四周的聲音.它還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢.它有時(shí)非常兇猛,只要稍微聽到,看到些什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備,直到主人聽到為止。我小姨家的小狗不但調(diào)皮,而且很富有音樂感呢!

      一天,我閑著沒事干,便拿起手機(jī),放起了音樂。誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向手機(jī)走來。我想:是不是小狗發(fā)現(xiàn)音樂是從手機(jī)里傳書來的呢?只見小狗在手機(jī)的旁邊蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來,搖過去,真象個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)呢!

      小狗什么都吃,但是它最愛吃餅干了。我就借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)“魚釣”。我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的棍子,再用一根細(xì)線系在棍子的另一頭,接著再用一塊巧克力餅干系在繩子的另外一頭,就做成了“魚桿”。最后,我把餅干晃過來,晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止了搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗馬上緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。

      就這樣,持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也漸漸地放松了警惕,誰知這時(shí),小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只是咬了線,當(dāng)然,這塊餅干還是我的呀!

      我小姨家的小狗可愛吧!你們喜歡它嗎?

    四年級(jí)作文 篇4

      “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。大年三十,家家戶戶都張貼大紅春聯(lián),辭舊迎新。我們家也不例外。

      早晨,媽媽早早起床掃地?fù)刍覊m,邊做事邊快樂地說:“起床了,起床了!你們快起來貼春聯(lián)迎新年!”收到媽媽的任務(wù),我和爸爸骨碌爬起來。媽媽拿出一疊各種各樣的春聯(lián)和窗花,告訴我們:圓圓的紅色窗花要貼窗戶上,方方的紅色福字要貼在進(jìn)門的墻壁上,對(duì)聯(lián)要貼在大門上!原來春聯(lián)有這么多的內(nèi)容!

      開工了,和爸爸先把簡(jiǎn)單的'窗花貼好,接著就開始貼“福字”,我把一張沾滿膠帶的“!闭郎(zhǔn)備正著貼到墻上,爸爸急忙說:“貼反了,貼反了,應(yīng)該倒著貼!”我疑惑不解地問:“為什么要倒著貼呢?”爸爸說:“把福字倒著貼就是表示福氣到了啊!边@真是美好的祝愿,希望每一個(gè)人在20xx年都能福氣多多,歡樂多多!

      最后我們又開始貼大門上的春聯(lián),搬來凳子把舊春聯(lián)撕下來后,我興匆匆地把對(duì)聯(lián)抓在手上就要貼,爸爸又急了:“等一下!你手上哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)?”我驕傲地說:“這你都不知道!我們老師說一般上聯(lián)最后一個(gè)字是漢語拼音第三,四聲,而下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)是漢語拼音第一,二聲。我來念給你聽,這對(duì)聯(lián)上聯(lián)是:和順滿門春常在,下聯(lián)是:福星高照運(yùn)路開。橫批是:迎春接福!卑职中χf:“不錯(cuò)不錯(cuò),就聽你的”我忙上忙下,一會(huì)給爸爸遞膠帶紙,一會(huì)兒糾正方向看看是不是貼歪了,忙得不可開交!全貼好了,看著屋子里自己貼的又紅又漂亮的春聯(lián),加上花市上買來的大紅色杜鵑花、蝴蝶蘭,整個(gè)家里紅紅火火,喜氣洋洋!

      貼好春聯(lián),媽媽看了直夸我:“早早長(zhǎng)大一歲,像個(gè)小主人了,真聰明真能干!”我想明年我會(huì)更能干,春聯(lián)一個(gè)人貼春聯(lián)!

    四年級(jí)作文 篇5

      有一次,同學(xué)送給我一條金孔雀,要說這金孔雀,還得從20xx年說起。

      一天,同學(xué)給我說:“你要金孔雀嗎?”我說:“當(dāng)然要!”同學(xué)說:“有金孔雀,草孔雀,你要哪種?”我說:“金孔雀!蓖瑢W(xué)說:“好!你明天來領(lǐng)吧!

      第二天,我拿到了一條金孔雀。一回家,我就把魚安頓在自己的魚缸里,換上了干凈的水,丟上一朵假花,然后我又買來魚食,捏成碎末給它吃。

      他真可愛,圓圓的`腦袋,金色的身體,身體只是柳葉的三分之一。由于它的速度很快,所以給它起了給名字:金光一閃。

      有一次,它吃飽了,把頭探出來呼吸新鮮空氣,我以為它缺氧,我就拿了一個(gè)打氣筒,往魚缸里打氣。小魚對(duì)吹出來的小泡泡感到十分好奇,一心想去吹氣筒里探一個(gè)究竟?砂盐覈槈牧,連忙對(duì)小魚一擠,一小股水流向小魚撲來,只見它往后一退,再一躍跳到空中,然后筆直地跳入水中,我看到目瞪口呆。

      還有一回,我喂它魚食時(shí),它先不著急吃,它先用尾巴把魚食把一下,然后再吃魚食。吃飽了,它轉(zhuǎn)起圈來,結(jié)果把水弄混了。我說:“你力氣可真不小!

      漸漸地,有一天他死了,我萬分悲傷,給它舉行了葬禮:小魚:金光一閃;性別:雄性;類型:金孔雀;年齡:一年零一個(gè)月。主人對(duì)金光一閃沉痛哀掉。

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