(優(yōu))描寫動物的作文四年級
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫動物的作文四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫動物的作文四年級1
我家是個“動物園”，爸爸是頭獅子，媽媽是浣熊，姐姐是一只小白兔，哥哥是大熊貓，我是猴子。
爸爸身子長得胖胖的，有一張大大的嘴巴，臉蛋圓鼓鼓的，像一個大皮球。爸爸不但長得像獅子，吃飯的時候也很像獅子。他拿起像獅子爪一樣的手掌，飛快地把飯給吃完了。他很喜歡吃肉，獅子也喜歡吃肉。獅子大聲叫起來的時候很嚇人，爸爸叫出來的聲音也很嚇人。
媽媽像浣熊一樣喜歡干凈。媽媽一發(fā)現(xiàn)我的衣服和褲子上有不干凈的地方，就會立馬把衣服洗得干干凈凈的'。買菜回來的時候，她都把菜洗得很干凈。如果菜不干凈，她就不在那家買菜了。她和浣熊一樣文文靜靜的，和浣熊一樣快快樂樂的。
姐姐像個小白兔。兩個眼睛水汪汪的，兩只耳朵豎起來，和真的兔子一模一樣。小白兔跑的時候很快，姐姐跑的時候也很快。
哥哥是大熊貓。他有粗壯的胳膊，和大熊貓一樣的手掌，走起來也是笨笨的。大熊貓喜歡睡覺，哥哥也喜歡睡覺。大熊貓喜歡打哈欠，哥哥也喜歡打哈欠。大熊貓兩只耳朵短短的，哥哥的兩只耳朵也短短的。
我像一只猴子，很活潑，也很淘氣。小朋友到了動物園都喜歡去看猴子，猴子喜歡吃香蕉，小朋友們就喂它吃香蕉。我也特別喜歡吃香蕉。猴子喜歡吃桃子，我也喜歡吃桃子。猴子喜歡蹦蹦跳跳，我也喜歡蹦蹦跳跳。
我生活在小小“動物園”里，我很高興，很快樂！
描寫動物的作文四年級2
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲的.昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅(qū)趕走。
也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
描寫動物的作文四年級3
我家有一位特殊的家庭成員，它有著一身棕色的的毛，一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的.轉著，尖尖的小鼻子長在一張大嘴巴上，四肢非常靈活，尾巴翹起來就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其實，它就是我的好朋友——一條狐貍犬。我給它取了一個很可愛的名字：笨笨。
笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨，這可把它給急壞了，你瞧它的模樣：又舔我的腳、又蹭我的腿，舉起前爪，對我點頭作揖討好我。我看出了它的心思，給它的食盆里放了兩塊骨頭，它狼吞虎咽地吃了起來。吃完它就舔舔嘴，搖搖尾巴，趴到窩里睡覺去了。
那次，媽媽在看電視上怎么做牛排，可笨笨一見，就沖上去，卻撞到了電視機屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說：“這明明是一塊牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可愛呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起練舞蹈的小朋友跳舞，它還以為我們在打架哩，箭似的沖上去。不過，笨笨對她汪汪直叫，嚇得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸虧我喊了一聲：“笨笨！”笨笨扭頭跑了回來。
笨笨很可愛，我非常喜歡它！
描寫動物的作文四年級4
我家有一只小烏龜，它和其它烏龜沒有什么區(qū)別，可看它的樣子，我就十分喜愛它。
我那只小烏龜全身都是棕色的，小巧的頭上還有一雙只有芝麻大小的閃閃發(fā)光的眼睛，小小的鼻子和看起來很小實際上較大的嘴巴。它還有四條短短的腿，五根硬硬的爪子。烏龜?shù)奈舶鸵埠芷�，說它長，它又沒有很長，說它短，它也沒有很短，對烏龜來說，已經(jīng)很長哩！它身上最引人注意的就是殼了。殼上“刻”著一圈一圈的花紋，把整個身體都包了進去，遇到危險時，它還會把四肢和頭縮進殼里，誰都動不了它的一根毫毛。
它很乖，很老實，要是下午沒有烏云，它就會在陽臺上無憂無慮地曬太陽，什么事也不問，什么都不做，就算你把它最愛吃的蝦頭放在邊上，它也一動不動。有時，還會讓我在它曬太陽時抱抱它，摸摸它，這可是百里挑一的機會呀！
它有時卻十分頑皮。曬太陽曬夠了，要是覺得心里癢癢，便會起身去“探險”。有時，它會鉆到床底下“一探究竟”；有時，它還會爬到廁所里看看新奇的事情……我每次回來看見它不見了，便會一個勁地找，卻不見蛛絲馬跡。直到把我急得火冒三丈，它才“肯”慢悠悠依依不舍地出來。
它有時卻很“聰明”。不想污染“自己家”的環(huán)境，就跑到廚房里（它估計想去廁所，有可能認錯了），拉了點兒大便，看著很惡心。你見了，絕不會討厭它，它是那么生機勃勃、活潑可愛！
堂姐家的小狗
一雙水汪汪的大眼睛，一身濃密得快要遮住五官的咖啡色絨毛，加上一條比貓短，比兔子長的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，湊成了堂姐家那可愛的“汪星人”。汪星人是什么？就是小狗呀。
那只小狗可是和一般朋友家的狗不一樣，它不是那種一見我就撲上來要咬我，不聽主人勸的狗。它是很熱情的，不過好像有點熱情過頭了：
它一見我就撲上來，撲到我的懷里，讓我抱它，還不肯下來呢！有時我會感到厭煩，把它放下來，轉身就往屋里跑。它眼疾手快，立馬站起來追我，我急忙加快速度，但還是太慢了。就在我觸著門的一剎那，它追上我了，纏住我的腿。真是個“跑步健將”！
不過它也很乖。堂姐一喊它，它就馬上跑到堂姐那里，撲到她的懷里。堂姐把它放進窩里，它就乖乖地休息，不一會兒就睡著了。但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“練”這身“功夫”的！
它剛睡醒時可不好惹。只要你想摸摸它，它就會張開“血盆大口”，露出幾顆雪亮的虎牙，把你嚇個半死，讓你不敢再去碰它。
看，這就是堂姐家可愛的.小狗，它淘氣、乖巧、警惕，我可喜歡它啦！
一個“淘氣包”
我家有一個“淘氣包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一雙水汪汪的大眼睛，一張小巧可愛的櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛呀！但“她”是誰呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日時我的禮物。但它總得有一個名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂樂。直到它半歲了，我才起好它的名字——布��！
我認為這么長時間已經(jīng)有感情了，叫了它一聲 ：’布丁‘但它只顧著玩，頭也不回，真是一個淘氣包。
它吃飯的時一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會兒，布丁就跑過來把飯吃個精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進揚起了嘴。
經(jīng)過， 那么長時間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經(jīng)不在我們家了，我把它給了外婆。有時候放假，我就回外婆家去和它玩�；貋頃r，它還舍不得我呢，但我沒空管它，就不能把它帶回來。
這就是我們家的一個’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。
描寫動物的作文四年級5
我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。
小倉鼠長得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的尾巴一樣，可有趣了。
我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方，邊爬那個小格子就轉，像馬戲團里走大風車一樣。它首先從食物盒開始爬，然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的`角落里安靜做巢，把兩旁的木屑都聚攏起來，差點把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們，我很高興成為它們的小伙伴!
描寫動物的作文四年級6
今天下午，我正在很悠閑地看書，突然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，于是我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。
我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。要知道，我看見街上的貓也會很想去養(yǎng)它，它太可憐了。
我走出房門一看，我奶奶在院子里拿著一根很長很長的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的我便走到院子里問發(fā)生了什么事，奶奶說：“有一只野貓在角落里搭了窩，還養(yǎng)出了小貓，把花盆也給打碎了。”我心想：天那，看來那只貓對我們有感情了，因為我們一直喂它。
這時，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲音是軟弱無力的，想必也大概好久沒吃飯了吧!
奶奶在那里戳了好久，那只貓始終不肯離開，看著貓這么堅定的樣子，我對奶奶說：“不要去戳它類，它會走的�！薄芭多�，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子。”一邊說還在一邊繼續(xù)戳，我看著心痛了，此時我想：好可憐啊，誰這么狠心拋棄了它們，那個人還有沒有做人的道理，動物也是一個生命，難道就絲毫沒有憐憫之心嗎?
我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養(yǎng)動物的'朋友們，在養(yǎng)動物之前，想想有沒有能力去撫養(yǎng)它，會待它好嗎?能給它吃嗎?不要養(yǎng)到一半，就拋棄它們，他們也會流淚!難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動物的位置嗎?
描寫動物的作文四年級7
“真好!”今年暑假，我的爸爸媽媽帶我回四川老家安岳興隆鎮(zhèn)，正好我可以和小狗“灰灰”玩了。
小灰灰是雜交狗，一身黑白相間的毛發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一對很靈敏的耳朵，一張愛吃的大嘴。它是一只活潑、愛跳的小狗。我一回到老家，它就是我的`好玩伴了。
小灰灰是一只忠于職守的看家犬。一天傍晚，我們一家去散步，外公關好了門，我們就出門了，小灰灰卻留下來看門。
散完步回家時，在離家300-400米的地方是，我有了一種不祥的預感。果然，當我們在走到離家更近的地方時，就聽到了狗叫聲。外公趕緊跑過去，外婆也跟著過去了。我趕緊在路邊折三根較粗的樹枝，把其中的兩根分別遞給爸爸媽媽。
這時只聽到一聲：“小偷，站住!”我看見一個穿黑衣的人，身上背著東西朝我們迎面飛跑過來，撞到了媽媽。爸爸把木棍朝小偷打過去，小偷被打著了，踉蹌了一下，差點摔倒。他一下穩(wěn)住了身體的重心，準備繼續(xù)逃跑，我拿著木棍朝著他一頓狂打，他一手把我推開，這時，灰灰沖了上來，一口咬住了他的褲腿……
每次，回老家的時候，灰灰總是最先迎接我。
在老家的這些日子，每天有灰灰在身邊，那是多幸福、多快樂的事啊……
描寫動物的作文四年級8
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己家里品嘗，如果有人從它手里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什么事干，它就會回到自己的家，呼嚕呼嚕睡大覺。
彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞取樂呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也汪汪地叫了幾聲，好像在說：謝謝你，小主人。從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。
彤彤的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到三里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的`聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的好朋友。
彤彤有著矯健的四肢，它跑得速度非�？�，一分鐘可以跑二、三里路呢！彤彤的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。
彤彤活潑可愛的樣子，使我不由自主地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽話，還在我的褲腿上蹭來蹭去，不停地搖著尾巴。
小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領換來的。
描寫動物的作文四年級9
在大姨家我和姐姐準備出去散步，剛出門就看見一只小狗。姐姐告訴我，那是一只小土狗，但它也有自己好聽的名字，叫中華田園犬。我和姐姐準備收養(yǎng)它。
它有小小的頭，一雙尖尖的耳朵下鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，炯炯有神，幾根細胡須微微飄動。它身上遍布黃毛，腳上有一些白毛，一條尾巴在飛速的`擺動�？蓯蹣O了!
它雖然可愛，但是非常臟。
第二天早上，姐姐命令我去倒一盆熱水和一盆冷水，我二話不說就開始執(zhí)行任務了。我去廚房接水，但一看，一滴水都沒有，只好到外面洗衣服的地方去接水。我費了九牛二虎之力把水倒進盆以后，又匆匆忙忙去倒熱水了。我拿起熱水壺，由于控制不好水量，一下子倒多了，生怕燙著小狗，又心急火燎的去接冷水，終于完成姐姐交給我的任務。
姐姐把小狗倒進水盆里，它因為害怕總是想逃出去。于是姐姐讓我抓住小狗后腿，當我抓到它的時候，發(fā)現(xiàn)它瑟瑟發(fā)抖。但沒辦法呀，澡總是要洗的。姐姐先用清水將它淋濕之后，涂上沐浴露，一會時間就搓出了豐富的泡沫;接著用清水給小狗沖干凈。姐姐見小狗抖得厲害，就迅速拿起吹風機將小狗吹干。之后，它像是解脫了一樣到處亂跑，在鄰家院子里蹭來蹭去，簡直讓人崩潰。它竟然變得比鍘撿來的時候還臟。這小狗簡直太調(diào)皮了!
時光飛逝，轉眼間就要跟小狗分離了。由于小狗太搗蛋，總是把外婆家搞得雞飛狗跳，無奈之下，即使我再舍不得也只好把小狗放生了。
如今，雖然分別已經(jīng)有兩個多月了，但我卻時常想起那只可愛又調(diào)皮的小狗!
描寫動物的作文四年級10
說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小家伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙！這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進殼里，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當時我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。
同學們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的`呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
描寫動物的作文四年級11
小兔子活潑可愛，聰明機靈，非常惹人喜愛。
一身白色的絨毛大衣，一個棉花團似的短尾巴，兩顆紅寶石似的眼睛，水汪汪的，一閃一閃地眨著，最有趣的是它那三個瓣的嘴巴，總是一上一下的動著，有時還可以看見它那兩顆潔白的牙齒，可愛極了。
它吃東西時最有趣了。它會先用前爪扒住胡蘿卜，再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然，它的耳朵豎得直直的，好像聽到了什么響動，緊接著立即把食物藏在身后，在籠子周圍謹慎地巡視，過了一會兒，見沒什么動靜了，才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來，一屁股坐在籠子上，津津有味地吃起來。
它睡覺時也是蠻可愛的，把長長的大耳朵豎得直直的`，時刻警惕著周圍的動靜，再把后腿伸直，就這么簡單進入了夢鄉(xiāng)。
啊，這活潑可愛的小兔子！
描寫動物的作文四年級12
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我?guī)еS都的疑問上網(wǎng)查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸�？梢援斒澄锍�，它們的.蛋白質(zhì)很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。
描寫動物的作文四年級13
我很愛我的狗，它的名字叫“閃電”，它也是我們家庭中的一員。
我的狗全身呈全黑色，它四肢強壯，威猛，如同四個很粗而且很巨大的柱子，雖然很強壯，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一樣，它的尾巴軟軟的，也很毛茸茸的`，當它看到主人時，就會搖著尾巴，說明跟主人很親切，萬一有人踩到了它的尾巴，它就會邊跑邊叫。它的身體，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。頭尖尖的，兩只耳朵時常豎起來，如果豎起來，就表示它很有霸氣，鼻子會濕淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚還會閃閃發(fā)亮。這只名叫“閃電”的狗，也與我發(fā)生了許多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我剛剛寫完作業(yè)，就要出去去對面玩的時候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“閃電”看到了，就急忙沖過來，頂了我一把，我幸好沒摔倒，這也都是托“閃電”的福，如果沒有“閃電”，我很有可能摔個頭破血流，屁滾尿流，還要去醫(yī)院，而“閃電”幫我阻止了這些，它是一直心地善良、忠誠的狗，我最喜歡它了。
在我的所有寵物中，我最喜歡我的狗，它也是我最好的朋友。
描寫動物的作文四年級14
我家養(yǎng)了一只超級可愛的松獅，它圓滾滾的肚皮里仿佛盛著一個大號的漢堡，于是我便叫它“漢堡”，這個小家伙走起路來威風凜凜，如同黃袍加身的皇帝。
“漢堡”可是我們家的笑星。每當我很傷心的時候，它好像會讀心術似的，溫順地臥在我的腳底下，無論我怎么趕都趕不走它�！皾h堡”似乎使盡了渾身解數(shù)，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉著圈的咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像臺上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄云外了。有這位天才演員在我們家，家里每天都充滿了歡樂。
“漢堡”經(jīng)常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你后面，做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時它準會恃寵而驕，假裝發(fā)出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路�！皾h堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉身。
“漢堡”還是個淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱里的碗蓮才開出指甲大小的花苞，誰知“漢堡”竟帶著隔壁的.狗狗在箱子里打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家里一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這只傻松獅可憐巴巴地躲著自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑著說：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責打吧？”可是，面對這么萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎么可能下得去手呢？
“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個挑剔的家伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個不停，好像在責怪我們供養(yǎng)不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？
有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。
描寫動物的作文四年級15
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。
突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃�！边湄垺斑鬟鳌钡亟兄�，好像對我說：“好的，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚�！蔽蚁肓讼耄杭依镉譀]有普通魚，只有長魚，那好吧，就給它吃三條長魚。
于是，我回家把長魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對我說：“真好吃，小主人�！蔽也缓靡馑嫉刈チ俗ヮ^，笑了。
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