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    四年級(jí)我的樂(lè)園作文

    時(shí)間:2024-06-20 12:27:52 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文實(shí)用(15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)我的樂(lè)園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文實(shí)用(15篇)

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文1

      我?guī)缀跆焯於家ビ斡荆怯涗浿覛g聲笑語(yǔ)的游泳館,就是我的樂(lè)園。

      從上幼兒園開(kāi)始,爸爸每天下班后,都會(huì)將我?guī)ビ斡攫^玩耍。那是一個(gè)位于漢口江灘三期的大型游泳館,夏天的時(shí)候敞篷式開(kāi)放,碧藍(lán)的天空倒映在清清的池水中,游泳鍛煉的人如同魚(yú)兒般穿梭來(lái)往,快樂(lè)的孩子們歡蹦亂跳,泛起大朵大朵的.浪花。入秋之后,泳池的上方就會(huì)裝上保溫的防風(fēng)罩,變成適合冬泳的恒溫泳池。

      那時(shí)的我人小膽大,特別愛(ài)玩水。我最喜歡趴在爸爸的后背上。他馱著我,繞著泳池慢慢游,我們隨著水波一起一伏,就像一座座連綿的小山……有時(shí),爸爸的身體特別平穩(wěn),我會(huì)放松地張開(kāi)雙手歡呼。有時(shí),他又會(huì)故意往下潛,我歡快地尖叫,奮力伸長(zhǎng)脖子吐出不小心吸進(jìn)的水,小腳丫“噼哩叭啦”踢打著他寬厚的身體。一天又一天,在爸爸的耐心陪伴下,我一步步學(xué)會(huì)了游泳。

      會(huì)游泳之后,游泳館更是我每天積極報(bào)到的地方。在泳館,我不僅鍛煉身體,也收獲了許多情誼。慈祥的孫爺爺,退休前是一名專(zhuān)業(yè)的教練,他總會(huì)先陪著我游幾圈,再指點(diǎn)我動(dòng)作欠缺的地方:手要伸直,手臂壓水幅度不能太大……溫和的林奶奶,是空軍學(xué)院的英語(yǔ)老師,在她的影響下,我學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間,一邊游泳鍛煉一邊用水下耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)……最難忘記的,還是那群活潑的小伙伴,在你追我趕的氛圍中,我們從蛙泳賽到自由泳,一起奮力向前,一起追逐嬉戲,銀鈴般的笑聲蕩漾在清澈的池水中。

      樸實(shí)的泳館記錄著我的進(jìn)步,是我最喜歡的樂(lè)園。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文2

      我的樂(lè)園在哪里?當(dāng)然在我家客廳。如果你問(wèn)為什么?讓我?guī)銇?lái)看看!

      現(xiàn)在,讓我作為你的導(dǎo)游,帶你“暢游”客廳。客廳的“標(biāo)志性建筑”有舒服的沙發(fā)、屏幕巨大的'電視機(jī)和我的書(shū)桌等,一切都是那么干凈整潔、井然有序,又讓人感到溫馨。在客廳里休息,我總是能感受到一種獨(dú)特的舒適、安心。

      在客廳里,有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽玩大富翁,我運(yùn)氣很好,基本每次抽命運(yùn)或機(jī)會(huì)都能抽到獎(jiǎng)勵(lì)的卡片,讓爸爸媽媽有些小嫉妒;有時(shí)我會(huì)玩“士兵大作戰(zhàn)”,這是一個(gè)既可以多人玩,又可以單人玩的游戲,規(guī)則就是控制雙方的士兵和武器,誰(shuí)能在這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”中打敗對(duì)方,誰(shuí)就勝利;有時(shí)朋友到我家來(lái)玩,我們就會(huì)開(kāi)啟“亂斗模式”,拿著“武器”互相攻擊。如果想換換“口味”,那我就會(huì)去看看課外書(shū),看看電視或者玩一會(huì)兒電子游戲。不管是哪一樣,我都喜歡,相信你也喜歡其中的某一樣。

      我的樂(lè)園雖然不是很大,也沒(méi)有多華麗,但卻讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè),為我平淡的生活增添了獨(dú)特的風(fēng)趣。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文3

      “老兒子,別看書(shū)啦,快到樓下和小伙伴玩一會(huì)吧!”這是老媽每天必說(shuō)的一句話。今天是周末,毫不例外,和往常一樣,我早早地來(lái)到了離家最近的書(shū)店--樂(lè)逗書(shū)軒。這是我最鐘愛(ài)的一家書(shū)屋,一進(jìn)入書(shū)屋,便迫不及待地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋,享受著文化的魅力。

      書(shū)山有路勤為徑,唯有讀書(shū)使我快樂(lè),唯有讀書(shū)使我進(jìn)步,也不知道什么時(shí)候,我迷上了讀書(shū),每個(gè)周末,這個(gè)書(shū)屋便成了我的最?lèi)?ài),我的游戲樂(lè)園,我的`精神樂(lè)園。一進(jìn)入門(mén)口,陳列在兩側(cè)的古銅色書(shū)柜一塵不染,清新靚麗,古色古香。書(shū)柜上的書(shū)籍?dāng)[放整齊,數(shù)目眾多,琳瑯滿目,上到天空宇宙,下到地面海洋,應(yīng)有盡有。

      靠近窗戶旁有一套學(xué)生桌椅,那是我的專(zhuān)屬,一來(lái)到書(shū)屋便挑選了我最?lèi)?ài)的歷史、詩(shī)詞、地理等方面的書(shū)籍放到書(shū)桌上,壘起一尺高,不仔細(xì)觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了我。隨后坐在椅子上,身子依靠著墻面,左手支著下巴,右手時(shí)不時(shí)的翻閱著書(shū)本。全神貫注地涉獵各個(gè)方面的知識(shí),仿佛與這個(gè)世界脫離了似的,寵辱不驚,任他庭前花開(kāi)花落,與我毫無(wú)關(guān)系。

      樂(lè)逗書(shū)軒,伴隨我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,我們一起看,人面桃花相映紅,一起聽(tīng),稻花香里說(shuō)豐年。這個(gè)我最?lèi)?ài)的書(shū)屋,也成了我成長(zhǎng)之路中不可缺少的精神樂(lè)園。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文4

      我的小房間不算太大,也不怎么美觀,但它是我的樂(lè)園。

      一進(jìn)門(mén),右邊就是我的雙人床上下鋪,上面整齊地?cái)[著我的一個(gè)個(gè)玩具大軍,每當(dāng)我在上面玩玩具的時(shí)候都覺(jué)得自己飛上了天,在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊,一躺下仿佛就忘記了一切煩惱,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      房間的左邊是一張方方正正的桌子,別看這桌子像喲!它的力氣大著呢!上面架著各種各樣的書(shū),只要我一看便會(huì)走進(jìn)書(shū)的海洋,沉浸在書(shū)的海洋中:有時(shí)候和灰姑娘參加舞會(huì),有時(shí)候和豬八戒偷吃西瓜,有時(shí)候和長(zhǎng)襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節(jié)一會(huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。

      書(shū)架上邊有一個(gè)天窗,窗外有山有水有房子,就是沒(méi)有人,哎!別提了都是一種非常厲害的`病毒惹的禍,不過(guò)天窗使我從“無(wú)”中看出“有”從小“虛”中看出“實(shí)”來(lái)。

      我的樂(lè)園里就數(shù)我的娃娃小白兔最好,因?yàn)槊慨?dāng)晚上有閃電,下暴雨,打雷的時(shí)候,不用爸爸媽媽陪伴,我都可以安然度過(guò),我抱著我的小白兔,輕輕撫摸著它,枕著它,也可以和它談?wù)勑摹?/p>

      房間的每一個(gè)角落都像是我的一部分,使我輕松,給我力量,給我安寧,給我快樂(lè)。它不奢華,卻也是很有內(nèi)涵,飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個(gè)小天地,我愛(ài)我的小樂(lè)園!

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文5

      一提起樂(lè)園,每個(gè)人心中都有自己的答案,有的是自己的玩具屋,有的是廣場(chǎng),有的是公園……而我的樂(lè)園是我們小區(qū)的草叢。

      草叢里有各種各樣的花,紅的、白的、黃的、粉的……里面還有一些果實(shí),橙的、黃的、青的、綠的……每到秋天,紅的、白的、黃的、粉的、花,橙的`、黃的、青的、綠的果紛紛落在路上,給大地鋪上了一層五顏六色的被子。一起風(fēng),五顏六色的花、金黃的落葉、飽滿的果實(shí)就在空中翩翩起舞……

      在草叢中,藏著我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們經(jīng)常去捉螞蚱,有些螞蚱是綠色的,這種螞蚱最常見(jiàn),有些螞蚱的翅膀是棕色或粉色的,這兩種螞蚱比較少見(jiàn)。我們用小區(qū)里沒(méi)用的梯子和樹(shù)枝搭了一間“小木屋”,用來(lái)養(yǎng)螞蚱,我們找來(lái)一些空瓶子,在瓶蓋上扎幾個(gè)洞,把螞蚱放在里面,定時(shí)給它們投幾小片生菜。我們把草叢里的雜草清掉,圍上一塊地做我們種植物的地方。我們找了很多不知名字的種子,種在地里,它們沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)芽了。

      草叢就是我的樂(lè)園,這里綠樹(shù)成蔭,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里給了我無(wú)限的快樂(lè),這里給了我永恒的回憶……

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文6

      在香港的頭一天, 我心里萬(wàn)分激動(dòng),我想,能去游樂(lè)園就好了。

      下午,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了香港海洋公園!巴!好刺激!”一進(jìn)門(mén),我便不由地驚嘆道,首先玩了恐怖地“翻越地球”,一上車(chē),我就不感睜開(kāi)眼睛,因?yàn)槲遗逻@樣會(huì)使我的恐怖感增加。到了最上空,我偷偷地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己這邊好像出軌了似的,于是我又連忙閉上了眼睛!鞍!希望早日下車(chē),我的媽呀!”。

      后來(lái),我們來(lái)到金礦城,我和我媽去玩激流勇進(jìn),排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,終于輪到我們了,穿好雨衣,帶好腳套,我們坐在第三排,剛上船,媽媽把我腳套踩掉了,我沒(méi)辦法,因?yàn)榘踩珟б呀?jīng)系好了。下坡時(shí)一陣大浪打到了我的身上,害得我右腳濕透了。我的腳涼絲絲的,說(shuō):“媽媽你干嗎踩我的腳!對(duì)不起啦!媽媽回答,可有什么辦法呢?只能繼續(xù)前進(jìn),可我想去上坡上玩,于是就乘一萬(wàn)米長(zhǎng)的電纜車(chē)上去,在纜車(chē)上往下看,十分嚇人,因?yàn)榕赃吺呛#旅媸巧,那種感覺(jué)真是太難受了。

      來(lái)到上坡我就直奔勇敢者上,我們這一組一共有八人,八人都上了,它把我們整個(gè)人都倒了過(guò)來(lái),而且飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),令人頭暈?zāi)垦!M瑢W(xué)的媽媽卻還說(shuō):“真舒服。

      香港的`游樂(lè)園真是太刺激了,一點(diǎn)兒也不像溫州的游樂(lè)園,那么無(wú)聊。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文7

      每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是熱鬧的娛樂(lè)場(chǎng),有的是安靜的圖書(shū)館,有的是美麗的大自然,而我的'樂(lè)園是學(xué)習(xí)的圣地—我的校園。

      春天,柳樹(shù)姑娘梳起了綠色的長(zhǎng)辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。教學(xué)樓前的一棵棵高大挺拔的松樹(shù)換上了翠綠的衣裳,像一位位士兵默默地守衛(wèi)著我們的校園,我迎著春風(fēng),在紅色的橡膠跑道上盡情地奔跑。

      夏天,烈日炎炎。籃球場(chǎng)上四周的美國(guó)槐欣然怒放,紫色的花朵綴滿枝頭,空氣里飄著淡淡的花香,芬芳撲鼻,令人神清氣爽!我和小伙伴們跑到樹(shù)下,唱歌、跳舞、做游戲。這時(shí),就連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,歡聲笑語(yǔ)充滿了籃球場(chǎng)每個(gè)角落。

      秋天,天高云淡。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中紛紛飛舞,像一只只美麗的金色的蝴蝶,又像一枚枚金色的郵票。地上鋪滿了落葉,就像鋪上一層金色的地毯,美麗極了,我撿起了一片片形狀各異的樹(shù)葉,我用它做書(shū)簽,做一個(gè)標(biāo)本,還做成了一幅幅美麗的葉貼,貼在校園藝術(shù)墻上,可漂亮了。

      冬天,天上下著鵝毛大雪,整個(gè)校園披上了白色的衣裳。我飛快地奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,和同學(xué)們堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

      我愛(ài)我的校園,我愛(ài)它的一年四季。在這里,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文8

      每個(gè)人都有自己的小樂(lè)園,可能是班級(jí)的圖書(shū)角,可能是放滿玩具的房間,可能是家里的院子,也可能是村頭小河邊的草地,我的樂(lè)園是我的房間。

      推門(mén)進(jìn)來(lái)可以看見(jiàn)我的樂(lè)園里有一張實(shí)木做的雙架床。下鋪的床很柔軟,配著粉色的卡通被子。每次起床時(shí),我都會(huì)把我的被子疊得整整齊齊,那樣讓人看著很舒服。下鋪還配有一個(gè)長(zhǎng)形書(shū)架,上面陳列著很多書(shū),這樣方便我睡覺(jué)前可以看會(huì)書(shū)。我還在書(shū)架上還擺放著喜歡的盲盒做裝飾,這樣書(shū)架看起來(lái)有種愉悅感。

      床尾是通往上鋪的樓梯,一共有四個(gè)階梯,每個(gè)階梯就是一個(gè)抽屜。上鋪還放著兩個(gè)軟乎乎的靠墊,一個(gè)小桌板。白天我可以在上鋪舒適地看書(shū),或是做自己喜歡的.手工。

      我的窗臺(tái)很寬敞,上面放有一個(gè)兩層的圓柱形的旋轉(zhuǎn)書(shū)架、兩盆多肉盆栽。有時(shí)我坐在窗臺(tái)上看書(shū),有時(shí)照顧這些多肉,有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)唱歌。整個(gè)窗臺(tái),就是我的娛樂(lè)小天地。

      這就是我的樂(lè)園,一個(gè)可以溫馨地睡覺(jué)、安靜地看書(shū)、娛樂(lè),還可以享受獨(dú)處快樂(lè)的地方。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文9

      每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的樂(lè)園,而潘天壽廣場(chǎng)就是我的樂(lè)園,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

      清晨,你一跨進(jìn)大門(mén),一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。要說(shuō)公園里最美的花兒是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地回答,桃花。不信你看,有的花兒已經(jīng)全站開(kāi)來(lái)了,猶如少女的笑臉;有的花兒一半開(kāi)一半還閉著,但我感覺(jué)它馬上就會(huì)爆裂開(kāi)來(lái)的;有的花兒還是花骨朵兒,就像一位害羞的小姑娘。在花兒旁邊,還有一群。精神充沛的老爺爺在練太極,旁邊還有一群充滿活力的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,她們雖然上了年紀(jì),可見(jiàn),還有著18歲小姑娘那種活潑。就在旁邊,還有小朋友在活動(dòng)場(chǎng)上快活地玩耍,偉廣場(chǎng)又添上了一份生機(jī)。

      如果這都算熱鬧,那傍晚的廣場(chǎng)啟示熱鬧中的熱鬧?每到傍晚,就會(huì)有許多初入社會(huì)的年輕人在閃耀的燈光下跳街舞等這種現(xiàn)代舞。而我最喜歡的就是和朋友。在一起快樂(lè)的`玩捉迷藏。規(guī)則我就不用說(shuō)了吧。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始啦,20,19,18,17……3,2,1我要開(kāi)始去抓朋友們啦。因?yàn)槲业囊暳男【吞貏e好,再加上猛烈的燈光照在人身上會(huì)倒映出來(lái)影子,這幫助我輕松地找到了朋友們。輪到朋友來(lái)抓我啦,倒計(jì)時(shí)再次開(kāi)始,我很快的在十秒之前就找了一個(gè)無(wú)光的地方,最后,朋友通過(guò)影子只找到了其他朋友們,就這樣,我又贏了看來(lái)有些時(shí)候還是需要用腦子來(lái)解決問(wèn)題呢。

      我真的太愛(ài)那里啦,它就像人間天堂般給了我無(wú)限的快樂(lè)。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文10

      我的樂(lè)園不是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng),也不是獨(dú)特迷人的農(nóng)家小院。它就是我家的客廳,它雖然面積小,但卻讓我覺(jué)得不孤單,讓我覺(jué)得生活很有意義。

      我會(huì)在這里吃飯、看電視、看書(shū)……但我最喜歡看我的寵物們玩耍。我有一只貓和一只狗,貓叫做“開(kāi)心”,狗叫做“可可”。每當(dāng)我回到家,可可都“汪汪”地迎接我,可是開(kāi)心害怕可可,不敢出來(lái),但怕什么來(lái)什么,可可竟然找到了開(kāi)心,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“貓狗大戰(zhàn)”就此展開(kāi)了!之間甲方開(kāi)心生氣極了,一爪子抓向可可,可可卻不躲不閃,結(jié)果被狠狠地抓了一下,開(kāi)心還不肯罷休,連‘“發(fā)”十爪,全中!我在一旁大喊大叫,結(jié)局很顯然一已經(jīng)定了開(kāi)心大獲全勝,得意的“喵喵”叫可可可卻垂頭喪氣,真像個(gè)灰頭土臉的`流浪漢!

      不僅如此,我還是個(gè)合格的訓(xùn)狗師我對(duì)著可可大喊一聲:“坐!”可可可卻無(wú)動(dòng)于衷瞪著它那水汪汪的大眼睛看著我,好像在說(shuō):“主人你在說(shuō)什么呢?”我無(wú)奈的嘆了口氣,突然我靈光一閃,準(zhǔn)備用零食誘惑終于可可還是被吸引了慢慢的學(xué)會(huì)了坐!這讓我成就感滿滿!

      這就是我的樂(lè)園,一個(gè)充滿愛(ài)充滿樂(lè)趣的樂(lè)園。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文11

      我有一個(gè)樂(lè)園,它不是豪華的大別墅,也不是清澈見(jiàn)底的小河流,它,只是普通到不能再普通的小房間,它是我的“快樂(lè)口袋”,因?yàn)橐驗(yàn)榉块g里所有的東西都能給我?guī)?lái)快樂(lè),“快樂(lè)口袋”里裝了什么呢?跟我去看看吧!

      首先就是我的“肉肉”,對(duì),一盆多肉植物,粉粉嫩嫩的,肉嘟嘟的,我放學(xué)回來(lái)時(shí),都忍不住去戳兩下“肉肉”,那么一戳,好像這一天所有的.憂愁都順著指尖滑走了。媽媽給我買(mǎi)回來(lái)時(shí),還給它起了個(gè)名字,叫路易斯。因?yàn)槲以谝槐竟适聲?shū)里看到了這個(gè)主人公的名字,我非常喜歡這個(gè)名字,所以就給他起了這起名叫路易斯。它可是我的心肝寶貝喲!

      我的“肉肉”有消除憂愁的神奇魔法,讓我隨時(shí)使用。

      比如有一次我和妹妹吵架了,我非常非常傷心,我就端著路易斯不停的戳,不大一會(huì)兒,我就覺(jué)得,傷心全都沒(méi)有了。

      我的房間里有一個(gè)大書(shū)架,我非常喜歡在大書(shū)架的書(shū)里暢游。那里有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……書(shū)里的內(nèi)容令我回味無(wú)窮。

      屋子里還有一塊大白板,每天我都會(huì)在白板上畫(huà)出我的心情。

      比如那天我在學(xué)校里獲得了獎(jiǎng)狀,我就在白板上畫(huà)出了一個(gè)非常開(kāi)心的表情。

      白板就像讓我發(fā)泄煩惱的小精靈,生活常無(wú)憂,全靠大白板。

      這就是我溫馨而快樂(lè)的樂(lè)園。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文12

      外婆家的后山是個(gè)美麗的地方,有百花盛開(kāi)的園子,有肥沃的田地,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。不過(guò)我最喜歡的還是一個(gè)小山丘,我叫它“飛竹山”

      飛竹山腳下,有一條叮叮咚咚的小溪,好像在歡快的歌曲。幾塊奇形怪狀的石頭在這安了家,形成了一座天然小橋。在陽(yáng)光的照射下,水面波光粼粼,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)歡快的歌唱。在炎熱的夏季,我和小伙伴們脫下鞋子,光腳跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪水,一陣透心涼從腳底傳至全身,炎熱一掃而光,別提多涼爽了!

      飛竹山也是我的“冒險(xiǎn)”盛地。山路彎彎曲曲,我和小伙伴們深身好像有用不完的.勁一樣,向著山頂挺進(jìn)。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡迎我們,路邊盛開(kāi)的花兒也沖著我微笑。不一條會(huì)兒,我們就滿頭中大汗地登上山頂。運(yùn)動(dòng)過(guò)后,肚子發(fā)出抗 議,不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)。山上的野果就成了我們最 大的慰藉,紅彤彤的樹(shù)莓是那么飽滿那么誘人。傍晚到了,夕陽(yáng)將山壁映成了紅色,美麗極了。我們吃著樹(shù)莓,看著嬌艷欲滴的夕陽(yáng),吹著徐徐的微風(fēng),聞著沁人心脾的花香,真讓人陶醉。

      這就是我的家鄉(xiāng)“飛竹鄉(xiāng)”。也是我的樂(lè)園,一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文13

      在我們班講臺(tái)的旁邊,有一個(gè)組合書(shū)柜,它整體是天藍(lán)色的,上面是三層書(shū)架,下面是一個(gè)三開(kāi)門(mén)的柜子。書(shū)架上整齊的擺滿了圖書(shū),這個(gè)小小的圖書(shū)角就是我的樂(lè)園。

      架上的圖書(shū)來(lái)源有三:一部分是同學(xué)們捐獻(xiàn)的,一部分是老師給我們買(mǎi)的班級(jí)圖書(shū),還有一部分是學(xué)校借給每個(gè)班級(jí)的100本圖書(shū)。別看我們的小書(shū)架不大,可是圖書(shū)的類(lèi)別卻不少。有神奇的科幻小說(shuō),生動(dòng)的科普讀物,優(yōu)美的散文詩(shī)歌,輕松的漫畫(huà)圖集,經(jīng)典的世界名著,號(hào)稱百寶箱的《10萬(wàn)個(gè)為什么》……每一本都讓我們愛(ài)不釋手,每一本都讓我們受益匪淺。我們?cè)谥R(shí)的世界里漫步,吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng),感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有機(jī)靈活潑的馬小跳,有勇于改正錯(cuò)誤的匹諾曹,有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,有勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫……我向同學(xué)們推薦一本書(shū),我最喜歡的——《天藍(lán)色的彼岸》。小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,他碰上了幽靈阿瑟。他們一起偷偷溜回人間,向親人和朋友們告別,并向他們表達(dá)歉意和愛(ài)。這是一本溫暖的書(shū),我希望更多的'人都來(lái)讀讀這本好書(shū)。

      我們的圖書(shū)角雖小,可是它的作用卻很大。他不但豐富了,我們的閱讀更教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨。它就像一個(gè)航標(biāo),指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。我喜歡圖書(shū)角,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。四年級(jí)我的樂(lè)園

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文14

      我那金色的童年時(shí)光,是在故鄉(xiāng)愉快的度過(guò)的。故鄉(xiāng)爺爺家的小院便是我美好的回憶。

      春天,爺爺家小院花園里的花兒開(kāi)了。潔白的茉莉花清香撲鼻,小巧玲瓏,令人陶醉。牡丹花多姿多彩,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。小院外面一排柳樹(shù)抽出了嫩芽,這時(shí),我終于明白了“樹(shù)頭新綠未成蔭”是一番怎么樣的美景。

      夏天,爺爺家小院里的大銀杏樹(shù),滿樹(shù)的葉片幫我遮住了太陽(yáng)。這樣我就可以在樹(shù)蔭底下乘涼了。手捧一本心愛(ài)的書(shū),一邊讀一邊吃著美味可口的冰激凌,真是愜意極了。晚上我在院子里鋪上一張席子,躺在上面仰望著深邃的夜空數(shù)星星。一顆,兩顆,三顆……數(shù)著數(shù)著,我的眼睛竟迷亂了,這時(shí)奶奶走到我身邊說(shuō):“傻孩子,天上的星星是永遠(yuǎn)數(shù)不清的!薄盀槭裁茨兀俊蔽覇(wèn)。“因?yàn)榈厣嫌卸嗌偻尥,天上就有多少星星!甭?tīng)了這句話,我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,感覺(jué)這真是一個(gè)有趣的事情。

      到了秋天,銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)一吹便輕輕地落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我彎下腰,撿拾起一片葉子。細(xì)細(xì)的摩挲著,這葉片真像一把金色的小扇子。我在上面寫(xiě)上我的名字,把它做成一個(gè)書(shū)簽,悄悄的夾進(jìn)了我的日記本里。從此它成為了秋天一個(gè)每好的記憶。

      紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花帶來(lái)了冬天。爺爺家小院花園里的花兒凋落了,只有梅花還在不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自綻放著。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄灑灑,我和小伙伴兒們兒堆了一個(gè)大大的`雪人兒。我們先捧起一捧雪,一點(diǎn)點(diǎn)把它滾成一個(gè)大大的雪球作為雪人的身體,再團(tuán)一個(gè)較小的雪球兒,把它當(dāng)作雪人的小腦袋。撿兩顆小小的石子,鑲嵌進(jìn)小雪球兒上,雪人便有了一雙烏黑的眼睛。哦!還有胳膊,給雪人的身體兩側(cè)斜插兩根樹(shù)枝,他便向我們揮舞著胳膊,好像在打招呼?粗覀冇H手堆的雪人,我是多么的開(kāi)心呀。

      我愛(ài)爺爺家的小院,這里就是我的樂(lè)園,珍藏著我童年里最美好的時(shí)光。

    四年級(jí)我的樂(lè)園作文15

      我們每一個(gè)人都一個(gè)樂(lè)園,我也不例外,也有一個(gè)樂(lè)園———我那層樓的圖書(shū)角。

      從我們教師走到圖書(shū)角時(shí),會(huì)看見(jiàn)個(gè)旋螺樓梯,然后往左看,你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)擺滿課外書(shū)的書(shū)架:有米小圈上學(xué)記;有胡小鬧日記;有四大名著;有十萬(wàn)個(gè)為什么等,一眼望去至少有四五十本吧!

      有一次,我和我的`好朋友葉杰睿一起去圖書(shū)館看書(shū),我一眼就看上了一本《米小圈上學(xué)記》,于是津津有味地看了起來(lái)。

      圖書(shū)角—-我的樂(lè)園,讓我快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中健康成長(zhǎng)!

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