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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大家好,我是王;荩衲晔畾q,是四年級(jí)的學(xué)生。我最大的愛(ài)好是看書(shū),本來(lái)這是一個(gè)非常好的習(xí)慣,很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子喜歡讀書(shū),甚至想盡各種辦法培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣,他們中有的人羨慕我的媽媽?zhuān)幸粋(gè)這么省心的女兒?墒,對(duì)于讀書(shū),我也有苦惱,因?yàn)槲易x書(shū)不仔細(xì)。
有兩件事讓我飽嘗讀書(shū)不仔細(xì)之苦。第一件事是在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活,我只讀了幾遍就會(huì)背了,得意洋洋地到老師跟前去查背?墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師格外認(rèn)真,我背錯(cuò)幾個(gè)字她都不放過(guò),讓我重新背。第二次去查背時(shí),我落下了“僅僅”兩個(gè)字,老師說(shuō):“這個(gè)句子如果去掉這兩個(gè)字,意思表達(dá)得就不充分了,我們不能把它丟掉!蔽矣悬c(diǎn)沮喪,背了好幾次才背過(guò)。
第二件事,是閱讀我們的共讀書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我只顧著看故事情節(jié),其他的統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)注。結(jié)果在測(cè)查的'時(shí)候,被問(wèn)到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是誰(shuí),我瞪大了眼睛,是誰(shuí)。繅焊鶅壕筒恢!唉!
讀書(shū)不仔細(xì),帶給我很多苦惱,親愛(ài)的朋友們,你們有什么好辦法,讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候能夠仔細(xì)一點(diǎn),效率高一點(diǎn)呢?
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類(lèi)推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。
開(kāi)始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見(jiàn)他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開(kāi)始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的'速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。
就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
爸爸,今天要回來(lái)了,我已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)他了。平常睡懶覺(jué)的我,今天起了個(gè)大早,和媽媽早早來(lái)到了火車(chē)站。
我和媽媽在出站口等著爸爸,我看著出站口的鐵門(mén),心里不住地思索著:已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)爸爸了,他現(xiàn)在身體還好嗎?這次回來(lái)又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?上次和爸爸視頻通話(huà),我和他說(shuō)喜歡吃四川的'冷兔,他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)一份呢?想到這里,我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車(chē)進(jìn)站了,熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出,我看到了爸爸的身影,高興的原地跳起來(lái),使勁地向他揮著胳膊,不住地喊著:”爸爸,我在這里,我和媽媽在這里!
爸爸穿過(guò)擁擠的人群,急匆匆地向我們走來(lái)。我和媽媽也急忙迎上去,我緊緊的抱住爸爸,不肯松開(kāi),就像一只掛在樹(shù)上的小猴子一般。
四年級(jí)的作文300字 篇4
有人敬佩萬(wàn)眾矚目的明星;有人敬佩家纏萬(wàn)貫的富豪;還有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家。但是,我最敬佩語(yǔ)文老師——袁主任。
袁主任既是學(xué)校的教導(dǎo)主任,又是我們班的語(yǔ)文老師。他每天都非常繁忙,不但要教導(dǎo)我們,還要管理學(xué)校的教學(xué)工作。
袁主任,有一雙智慧的眼睛,能看透同學(xué)們的.心思,知道同學(xué)們正在想什么。
有一次,袁主任在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:你最敬佩誰(shuí)?為什么要敬佩他(她)?每個(gè)同學(xué)都舉高了手,當(dāng)然我也情不自禁地把手舉起來(lái),但是,心里默念著:袁主任,您千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題呀!
突然,袁主任叫道:“吳泳萱,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽业哪X海里一片空白,回答問(wèn)題時(shí),結(jié)結(jié)巴巴,支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛,好像在說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)。”然后,我鼓足了勇氣,把問(wèn)題回答完畢。
從那以后,無(wú)論上什么課,我都能積極發(fā)言。
感謝袁主任!您就像一位引路人,把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我學(xué)習(xí)更多做人和生活的道理。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡很多物品,比如:我平時(shí)上學(xué)背的書(shū)包,睡覺(jué)時(shí)抱的小狗娃娃,五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。
這個(gè)文具盒,是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店,那里的文具盒太多了,看得我眼花繚亂,好不容易我才精心挑選出來(lái)一個(gè)。
文具盒是粉色的,上面的`圖案是:下著小雨,一個(gè)小姑娘撐著一把透明的雨傘,雨傘上還掛著一個(gè)晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的,她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),一雙又圓又大的眼睛,還有一張紅撲撲的小臉蛋呢!這個(gè)文具盒還可以提起來(lái)。我把這個(gè)文具盒帶到班上去,班上的人都說(shuō):“這個(gè)文具盒真漂亮呀!”
自從有了這個(gè)文具盒,我再?zèng)]有弄丟過(guò)一支筆。因?yàn)槲木吆杏袃蓪,鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺(jué),各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層,有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。
我真的是太喜歡我的文具盒了!
四年級(jí)的作文300字 篇6
夏天邁著輕輕的步子,悄悄的走了。秋姑娘立刻乘著涼爽的秋風(fēng)慢慢的趕來(lái)了。
秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),你看,菊花正在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放,有的一朵朵高傲的仰著頭,似乎在說(shuō):“你看,我多美!”有的羞羞的垂著頭不敢露面,又似乎在批評(píng)驕傲的同伴。人們也在對(duì)美麗的菊花指指點(diǎn)點(diǎn)。
噢,從什么地方傳來(lái)了吵吵鬧鬧的聲音?原來(lái),一串紅和雞冠花正在比美,雞冠花比不過(guò)一串紅,便罵起一串紅來(lái),一串紅也罵了對(duì)方,就這樣,他們都滿(mǎn)臉通紅,吵得不可開(kāi)交。
秋天,是一個(gè)忙碌的季節(jié)。小松鼠找來(lái)杏核、松果當(dāng)糧食;小青蛙在用爪子挖洞;熊在跑來(lái)跑去,去尋找樹(shù)洞過(guò)冬。
秋天是一個(gè)“香甜”的'季節(jié),果園里瓜果飄香,梨子、蘋(píng)果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等著農(nóng)夫去摘呢!每一個(gè)農(nóng)夫都笑的合不攏嘴,還一邊摘著果子一邊說(shuō):“大豐收嘍!”
秋天,是一個(gè)帶給大地豐收的季節(jié),是一個(gè)帶給人們喜悅的季節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
母親對(duì)我們的愛(ài)是偉大無(wú)私的。
每當(dāng)在我們傷心的時(shí)候,母親總是來(lái)安慰我們;每當(dāng)我們需要某樣?xùn)|西時(shí),她會(huì)二話(huà)不說(shuō)就幫你買(mǎi);每當(dāng)我們有難題時(shí),她會(huì)立刻給我們解答,每當(dāng)……
母親為我們?nèi)找共賱,起早貪黑地接送我們和上班。我們欠母親的東西實(shí)在是太多太多了,所以說(shuō),我們要努力學(xué)習(xí)回報(bào)母親對(duì)我們的'愛(ài),決不能讓母親失望!這讓我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
同學(xué)們,母愛(ài)無(wú)時(shí)不在我們身邊,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。她每天是那樣的忙,就算再忙,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),她從沒(méi)遲到過(guò),我知道,我也明白,她是關(guān)心我的學(xué)習(xí),不想讓我學(xué)習(xí)退步。我想說(shuō):“媽媽?zhuān)判模覜Q不讓你失望!”
就算再苦再累,母親依然關(guān)心著我的學(xué)習(xí),每天晚上都會(huì)認(rèn)真檢查我的作業(yè),從沒(méi)有把我扔在補(bǔ)課班不管我的學(xué)習(xí)情況,而是一字不漏地檢查我的所有作業(yè)。
“媽媽?zhuān)量嗔,我一定不?fù)所望,努力學(xué)習(xí)報(bào)答你對(duì)我的恩情!”
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