四年級(jí)作文匯總[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
我的外公屬蛇，今年58歲，中等個(gè)子，很瘦。外公黑黑的臉上長(zhǎng)著濃黑的眉毛，黑發(fā)中已經(jīng)夾雜著一些發(fā)白。
外公很疼愛(ài)我。記得那年冬天的早晨，爸媽媽都去上早班了，空蕩蕩的家里只剩下我一個(gè)人。外面下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，吹在我臉上，仿佛刀割一樣疼。我忽然很害怕，立刻給外公打了一個(gè)電話，哭著讓他過(guò)來(lái)陪我，外公一口答應(yīng)了。打完電話，我坐在窗前等外公。外面的雪越下越大，我心里越來(lái)越失望。我想：這么冷的天，外公肯定來(lái)不會(huì)來(lái)了。
大約兩小時(shí)過(guò)去了，我忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)滿身雪花的老人站在我面前---外公來(lái)了！我趕緊把凍得直哆嗦的外公拉進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外公的手冷冰冰的'：“外公，你冷嗎？”外公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不冷，不冷，你沒(méi)事我就放心了�！蓖夤趺纯赡懿焕淠兀客夤译x我家足足有7公里！這么冷的天，這么大的雪，一路上外公是怎么過(guò)來(lái)的呀！
第二天，我早早地起床，想要跟外公玩。可是家里到處都沒(méi)有外公的影子。媽媽告訴我：“你外公怕路上不好走，凌晨四點(diǎn)就出門(mén)了�！蔽疫B忙跑到窗口往下看，只見(jiàn)馬路上已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰。我忍不住輕輕叫了聲“外公……”
如今的外公，依然很瘦，白發(fā)更多，但他依然很疼愛(ài)我，我也非常愛(ài)我的外公。
四年級(jí)作文 篇2
我是一條小金魚(yú)，我叫陽(yáng)陽(yáng)，我和另一條小金魚(yú)瑤瑤住在一個(gè)魚(yú)缸，我們的家是玻璃做的，可漂亮了！在我們家的對(duì)面還有一個(gè)魚(yú)缸，住著一條白白胖胖的不知到叫什么名字的大魚(yú)。
一天，瑤瑤對(duì)我說(shuō)：“你看那大魚(yú)，他在看我們呢！”
我一看：“嘿，還真是，他一定在笑話我們，你看，他長(zhǎng)的白白胖胖的'。”
“就是，一個(gè)人住自己的老窩，多好��！又沒(méi)有魚(yú)和他搶食。”
“他的房屋特別寬敞，不象我們，擠死了�！�
“我們長(zhǎng)的沒(méi)他大，顏色也比不上他，為什么小主人喜歡他，就因?yàn)樗L(zhǎng)的大�。 �
“他的家一定還有我們不知道的好東西！”
我和瑤瑤商量：“我們一塊去住幾天好嗎？”
瑤瑤說(shuō)；“大魚(yú)歡迎我們嗎？”
我不吭聲了。
一天中午，我終于耐不住性子了，下決心要去大魚(yú)老窩逛逛，瑤瑤也說(shuō)：“住幾天就回來(lái)，說(shuō)不定大魚(yú)歡迎我們呢！”我喊道：“3、2、1、跳！”突然，大魚(yú)也跳了起來(lái)，在空中我們交叉，大魚(yú)落在我們的魚(yú)缸里，而我們跳進(jìn)了大魚(yú)的家，我倆游了幾圈，發(fā)現(xiàn)大魚(yú)的家和我們的家原來(lái)一樣。這時(shí)候，我才恍然大悟，原來(lái)不僅是我們?cè)诹w慕大魚(yú)，其實(shí)，大魚(yú)一直在羨慕我倆呢！
四年級(jí)作文 篇3
20xx年好像長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，快要飛離我們的懷抱啦！在這一年里，發(fā)生過(guò)許多大事小事，值得我們關(guān)注、回憶、記錄……可有一件大事，相信大家都記憶猶新，那就是倫敦奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的激情澎湃。
倫敦奧運(yùn)會(huì)上，涌現(xiàn)出許多令人感動(dòng)的人物：用精神和實(shí)力贏得尊敬的帕蒂卡；6屆奧運(yùn)征程，續(xù)寫(xiě)母愛(ài)傳奇的丘索維金娜；受傷后“跳”完全程，贏得掌聲的劉翔……其中，用信念跑進(jìn)歷史的皮斯托瑞斯最令我尊重。
有“刀鋒戰(zhàn)士”美譽(yù)的南非田徑選手皮斯托瑞斯是個(gè)肢殘人，膝蓋下全部截肢�？伤槐幻\(yùn)打倒，憑借一對(duì)金屬假肢跑進(jìn)倫敦碗的賽道，還跑出個(gè)人年度最好成績(jī)。雖然皮斯托瑞斯沒(méi)有進(jìn)入決賽，更沒(méi)有獲得盜版，可他的'拼搏精神卻使場(chǎng)內(nèi)外的觀眾無(wú)比感動(dòng)。大家自發(fā)地站起身來(lái)，久久地為皮斯托瑞斯鼓起掌來(lái)。
賽后，在記者采訪中，皮斯托瑞斯這樣說(shuō)：“失敗者并不是參加比賽卻跑在最后的人，而是那些沒(méi)有參與的人�！闭f(shuō)得多好呀，是啊，重在參與。皮斯托瑞斯用行動(dòng)做出最好的詮釋。我喜歡欣賞奧運(yùn)會(huì)上的龍爭(zhēng)虎斗，被皮斯托瑞斯的堅(jiān)定信念和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持所感動(dòng)。想想身邊，不也有很多具有這種精神的人嗎？校運(yùn)動(dòng)上，同學(xué)們?cè)谂艿郎戏棚w夢(mèng)想，不管成績(jī)?cè)趺礃�，每個(gè)人臉上都掛著甜甜的笑，一點(diǎn)也不泄氣。連老師都大聲地說(shuō)：“只要勇于參加，秀出真我風(fēng)采，就是好樣的�！�
20xx年，皮斯托瑞斯在倫敦創(chuàng)造了歷史，在跑道上奔跑的身影將定格在許多人的心頭。
四年級(jí)作文 篇4
我僵硬而冰涼，我是一座橋，我橫臥在一道深淵之上。這頭扎進(jìn)泥土的是我的足尖，另一頭是我的手，我死死咬住正在碎裂的粘土。我上衣的下擺飄向我的兩側(cè)。深淵里冷森森的福雷倫河發(fā)出陣陣喧囂。沒(méi)有一個(gè)旅游者曾迷路來(lái)到這座行步艱難的山上，這座橋在各種地圖上還未標(biāo)出�！揖瓦@樣臥著，等著，我只能等待。一座橋一旦造好，只要不坍塌，就依然是座橋。
那是在傍晚時(shí)分——是第一個(gè)還是第一千個(gè)傍晚，我就不知道了——我的思緒總是亂糟糟的，總在兜圈子。夏日的傍晚時(shí)分，小河里的流水聲更加低沉，這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)男人的腳步聲！朝我走來(lái)，是在朝我走來(lái)。——伸展你的四肢，橋，站立起來(lái)；沒(méi)有扶手的梁木，擋住那位托付給你的人�？烨那拇蛳_步的顧慮，可他還在猶豫，好就讓他認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你，學(xué)山神的樣子把他扔到岸邊。
他來(lái)了，用他那根手杖的鐵尖頭敲打著我，然后用它撩起我上衣的下擺，理好放在我身上。他將尖頭一下戳進(jìn)我的'濃發(fā)之中，在里面放了很久，好像是讓它瘋瘋癲癲地四下里張望。我正夢(mèng)想跟隨他越過(guò)高山和山谷，他卻雙腳一蹦，跳到了我身子的中央。我毫無(wú)準(zhǔn)備，劇烈的疼痛使我渾身戰(zhàn)栗。這是誰(shuí)？是個(gè)孩子？是個(gè)夢(mèng)？是個(gè)攔路搶劫的強(qiáng)盜？是個(gè)尋短見(jiàn)的？是個(gè)誘惑者？是個(gè)毀滅者？我轉(zhuǎn)過(guò)身去看他。——是橋在轉(zhuǎn)身！還沒(méi)等轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我已坍塌。我在坍塌，我已破裂，先前一直在湍急的水流中靜靜地凝視著我的那些尖利的卵石刺穿了我的身子。
四年級(jí)作文 篇5
我們的生活豐富多彩，酸、甜、苦、辣、咸，各位俱全，現(xiàn)在我就跟你來(lái)講一講把！
“叮鈴鈴”一陣下課鈴聲響了，同學(xué)們就像被放出的鳥(niǎo)兒沖出了教室，男生在走廊風(fēng)似的奔跑，女生在玩捉迷藏，我們班的衛(wèi)生委員找我的同桌，說(shuō)：“小胖仔，垃圾桶的垃圾袋還沒(méi)套呢！今天是你值日生，所以是你來(lái)套”，“我不會(huì)套垃圾袋，你叫別的人去套吧！”“今天是你值日生，所以由你套！”坐在一旁的'我聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，我說(shuō)：“小胖仔，你不想套就直說(shuō)嘛，還要找那么多理由干什么呀！”我這么一說(shuō)，把在玩耍的同學(xué)們都吸引過(guò)來(lái)了，他們議論過(guò)來(lái)了，他們議論紛紛，都在說(shuō)小胖仔的壞話，小胖仔好像特別生氣，站了起來(lái)，一跺腳，用憤怒的眼看著我們，我隱隱約約的看到，眼淚在他的眼眶打轉(zhuǎn)，我疑惑的問(wèn)：“怎么了？”“我沒(méi)有”！我冤枉的說(shuō)，當(dāng)小胖仔知道是同學(xué)們說(shuō)的時(shí)候，很誠(chéng)實(shí)的向我道歉了。
雖然，他向我道歉了，但我心里還是酸溜溜的。
四年級(jí)作文 篇6
“哎，今天真是無(wú)聊透頂了！”我抱怨道�！鞍�，我知道了！”我突然心血來(lái)潮：做個(gè)存錢(qián)罐吧！我拿來(lái)材料，迫不及待地開(kāi)始了······
我不管三七二十一，拿來(lái)紙、尺子、筆，先把長(zhǎng)方形紙撕成正方形的，再在紙中間畫(huà)一個(gè)正方形，再把紙的二條對(duì)角線的一段畫(huà)出來(lái)，然后，按照畫(huà)的正方形的四條邊折，再捏住角，向里面折，將四個(gè)角都折好后，用雙面膠把它們粘在壁上，存錢(qián)罐的'底座就折好了。
做蓋子的步驟和底座的步驟一模一樣。紙、筆、尺子、剪刀······各種各樣的“大兵小將”輪流上陣，“擂臺(tái)”上又“斗”得精彩了。
到最關(guān)鍵的安裝步驟了。。我手中控制著“剪刀大將軍”，開(kāi)始攻擊“紙小兵”了�！凹舻洞髮④姟卑选凹埿”钡亩亲蛹袅艘粋�(gè)硬幣大小的洞。我歡天喜地把先前做好的“帽子”戴在“頭上”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，白白的盒子就像一堆雪，這讓我很不滿意。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)點(diǎn)子——裝飾。我利索地找來(lái)了亮晶晶的紙片，粘在“帽子”上。在“頭上”也畫(huà)上了五彩的波浪�？偹闫烈稽c(diǎn)兒了。
我左看看又看看，突然又冒出一個(gè)不錯(cuò)的法子——把它做成一只小白兔！紙、筆、剪刀、雙面膠開(kāi)始合作，似乎合四為一，配合的天衣無(wú)縫。不一會(huì)兒，尾巴有了，耳朵有了……我把尾巴、耳朵粘在紙盒上，一只活靈活現(xiàn)的“小白兔”就誕生了，真是惟妙惟肖。
一個(gè)“小白兔”存錢(qián)罐做好了。如果你沒(méi)有看見(jiàn)投幣口，你可能真的不會(huì)以為它是存錢(qián)罐。真是太神奇了！
四年級(jí)作文 篇7
2986年1月24日，查理斯特——一名美國(guó)十歲的小學(xué)生，在看書(shū)時(shí)突發(fā)幻想，想讓地球引力消失。
突然，一個(gè)小精靈從他的地球模型中跳了出來(lái)，調(diào)皮地對(duì)著查理斯特笑著，查理斯特感到很好奇，問(wèn)：“你是誰(shuí)�。俊毙【`卻沒(méi)有回答問(wèn)題，而是說(shuō)：“我知道你的想法，你想讓地球引力消失，我就可以做到，只要你把你的`地球模型給我。”
查理斯特爽快地說(shuō)：“好啊，這個(gè)地球模型就給你了，不過(guò)，你到底是誰(shuí)��？”
小精靈卻說(shuō)：“這個(gè)么，你不必知道，好了，十分鐘后，地球就將消失引力�！闭f(shuō)完，小精靈就消失了。查理斯特笑了笑，懷疑自己出現(xiàn)了幻覺(jué)：“就當(dāng)這是在夢(mèng)里吧！”
在十分鐘后，查理斯特站起來(lái)，準(zhǔn)備倒杯水喝，突然浮了起來(lái)，屋子里的一切都亂了套，這不是在做夢(mèng)！查理斯特立刻警覺(jué)了起來(lái)。憑借著矯健的身手，查理斯特從天花板上把電視機(jī)拉了下來(lái)，又在一大堆書(shū)中拿到了遙控器，打開(kāi)了電視。只見(jiàn)演播員“飛”在天花板上說(shuō)道：“地球不知由于什么原因消失了引力，希望大家多多保重！”然后，電視機(jī)就黑屏了。
查理斯特“游”到了戶外，只見(jiàn)天空中有許多動(dòng)植物，比如螞蟻、金龜子等昆蟲(chóng)，往遠(yuǎn)處眺望，甚至有幾頭大象在空中“掙扎”著，一顆顆筆直的大樹(shù)在天空中飄著。
查理斯特這時(shí)才感到意識(shí)到，原來(lái)小精靈說(shuō)的都是真的。地球真的失去了引力。又想到原來(lái)自己剛才的想法是多么不現(xiàn)實(shí)，這樣會(huì)造成多大的危害！如果這種狀況持續(xù)下去，人類(lèi)和所有生物幾乎都要滅亡！這時(shí)候，查理斯特多希望地球能恢復(fù)正常！
正在查理斯特絕望的時(shí)候，他突然落地了，所有的家具電器都恢復(fù)了正常，原來(lái)，小精靈的魔法時(shí)間到了，人們都開(kāi)始?xì)g快的唱歌跳舞，來(lái)慶祝地球引力恢復(fù)正常，從此以后，查理斯特再也不幻想讓地球消失引力了！
四年級(jí)作文 篇8
8月13日，我們一行人頂著烈日來(lái)到了嵊泗列島，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，當(dāng)我們還沉浸在美景中時(shí)，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一片大海，藍(lán)藍(lán)的大海吸引了我們所有人的眼球:哇，大海好美呀！遠(yuǎn)處，水天相接，分不出哪兒是天，哪兒是海。沙灘金黃金黃的，被陽(yáng)光沐浴著像給大地鋪了一層金子。
下午，我和小伙伴們換上泳衣，帶著泳圈就去了海邊，嵊泗的沙灘踩上去舒服極了，那一粒粒細(xì)軟的沙子擠進(jìn)了我的腳趾縫里，癢癢的，可好玩了！我們幾個(gè)迫不及待地向大海跑去，在海邊打起了水仗。我把水潑向妹妹，妹妹說(shuō)：“幸好我還有防身武器�！闭f(shuō)完她把游泳圈轉(zhuǎn)了180度，“呀，妹妹的泳圈真高級(jí)，后面還藏著一個(gè)擋盤(pán)呢！”看來(lái)妹妹是不好對(duì)付了，我就把矛頭指向了我的好朋友童童，我向童童發(fā)起猛烈的攻擊，打得她連連求饒。打著打著，我們就對(duì)打水仗不感興趣了，我們決定去挑戰(zhàn)一下大海。
我和好朋友們手拉著手向大海深處游去，只聽(tīng)見(jiàn)身后的媽媽們喊著：“不要再往里游了，孩子們，注意安全�！币粫�(huì)兒功夫我們就把媽媽的話拋到九霄云外去了。突然，一個(gè)大浪朝我們劈頭蓋臉地打了過(guò)來(lái)，把我們給淹沒(méi)了，只聽(tīng)見(jiàn)岸邊的媽媽們使勁地喊著我們的名字，直到我們的小腦袋又露出了水面，她們才長(zhǎng)吁了一口氣。真是太刺激了！一會(huì)兒，一個(gè)小浪打了過(guò)來(lái)，我沒(méi)在意，不小心喝了一口水，海水可真咸��！看著我愁眉苦臉的`樣子，小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。這些小挫折似乎沒(méi)有影響我們向大海深處進(jìn)發(fā)，我們的小隊(duì)伍繼續(xù)向大海深處游去，這一朵朵浪花像調(diào)皮的娃娃在和我們戰(zhàn)斗，現(xiàn)在的我們可不是那么容易就會(huì)屈服的，我們隨著浪花一上一下地跳著，就像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈在跳著歡快的舞呢！
不知不覺(jué)中，天漸漸黑了下來(lái)，我們?cè)趮寢尩脑偃叽傧乱酪啦簧岬仉x開(kāi)了海邊。我跟媽媽約定明年的暑假我還會(huì)再來(lái)的!
四年級(jí)作文 篇9
這兩日去醫(yī)院途中，駐足院外街邊，與一些不知名的花兒相遇。更見(jiàn)識(shí)那蝴蝶蜜蜂一類(lèi)精靈的輕盈神奇。忘情之余，感嘆自然與人相處和諧之道。遂用手機(jī)拍下留念，圖片未作任何處理，文章字句粗淺，僅供大家閑來(lái)一賞。
這些花兒，細(xì)細(xì)觀來(lái)，有的如小家碧玉，裊裊婷婷；有的似大家閨秀，端莊華貴；有的.活脫脫一位鄉(xiāng)間少女，靈巧灑脫。種種情態(tài)，莫不叫人喜愛(ài)。
竊以為，所謂花草情緣，即一草一木與那萬(wàn)物皆屬渾然一體。亦愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)人與花草一樣，相時(shí)而動(dòng)，花開(kāi)葉落，蝶戀蜂舞，最終歸于塵土，只留一季燦爛。
圖中這些小花，因在下孤陋寡聞，或過(guò)往一副俗人眼光而錯(cuò)過(guò)這人間美景，以至于多數(shù)不知其名。其生長(zhǎng)環(huán)境也和那溫室花朵不同，雖有的植于盆中，卻也是風(fēng)吹日曬，更別提那一叢叢一簇簇生在戶外，謝于大地的不起眼小花了�？v是如此，身在小城里難得沐浴自然的我見(jiàn)著此景，心兒當(dāng)下舒展不少。
路過(guò)花兒草兒，聽(tīng)它們?cè)谳p輕吟唱�；ú菰谖叶系驼Z(yǔ)，說(shuō)它們路過(guò)風(fēng)雨，而有些希冀常常在風(fēng)雨中抬頭。它們也曾路過(guò)街市和人流，人們對(duì)它們笑也對(duì)它們哭，或者干脆摘下幾朵以作慰藉。
花草一季興旺一季枯黃，枯黃過(guò)后便又發(fā)芽生長(zhǎng)，繁盛過(guò)后卻又凋零。然而即使化為泥土也是短暫休養(yǎng)生息，以盼來(lái)年春風(fēng)喚醒。如此年年歲歲，循環(huán)不停。
愿我們亦如花草一樣，不糾結(jié)紛擾，妄自菲薄，自顧寒來(lái)暑往，來(lái)去晶瑩剔透。
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