(優(yōu))四年級作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
今天早晨，我早早地起床，媽媽說外面下雪了。我半信半疑地垃開窗簾，哇！果真不假，窗外白芒芒的一片，房頂上、汽車上、地面上、樹枝上都披上銀白色的紗衣。
走在上學(xué)的路上，小雪花一片片地落在我的臉上，涼絲絲的，白雪像白銀珍珠、像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
我來到學(xué)校，這時校園里已沸騰起來了，就像過年一樣，同學(xué)們各各欣喜若狂，興致勃勃地在雪地里縱情地歡樂。有的把校園當(dāng)成溜冰場在“溜冰”、有的.把雪滾成雪球展開“雪球大戰(zhàn)”、有些同學(xué)則把雪堆到一起把它雕塑成小雪人，其中：有一個像“招財貓”栩栩如生，讓我信不禁哈哈大笑。我仰起了頭，伸出舌頭舔那雪花的滋味，而小雪花卻像頑皮的小男孩不進入我的嘴里，我便伸手抓住那頑皮的小小雪花，可它卻又像一個害羞的小女孩，一會兒就不見了。
冬天，孕育了白雪，白雪妝扮了冬天。我在冬雪中歡笑，在冬雪中快樂。
��！冬天，iloveyou！
��！白雪，iloveyou！
四年級作文 篇2
其實，我開始了解眾享課堂已經(jīng)接近暑假的尾聲了，但它還是讓我受益匪淺。
老師早早的就把眾享在線課堂的好處用校訊通發(fā)過來，可是猶豫疏忽，媽媽并沒有告訴我這個消息。直到偶然間，我看了一下小紙條，好多好友邀請我看眾享在線課堂，我?guī)е蓡桙c擊了《眾享課堂》這個網(wǎng)頁。我沒看里面的東西，直接就點擊了首頁�！巴郏 笨粗媲傲宅槤M目的課程，我不禁叫起來。這時，三個字映入我的眼簾《小升初》，我一想，這不就是現(xiàn)在我最在意的嗎？我立刻打開了重點中學(xué)分班考試數(shù)學(xué)專題突破(掌握高分訣竅,決勝小升初最后一戰(zhàn),勇奪中學(xué)第一關(guān))，它仿佛有魔力似的，深深的吸引著我，可就在這時，爸爸來了，爸爸讓我休息會。從此，我就再也忘記不了眾享在線課堂，總是惦記的它。
我盼星星，盼月亮，終于找到了時機可是深入的了解它了！我仔細看著主頁面，發(fā)現(xiàn)了我不知道的很多事。漸漸地，我懂得了什么叫眾享在線課堂，它的名字和它的用處一樣，在家也可以享受名師的課程，比起在炎熱的夏天忙碌上輔導(dǎo)班，還是眾享課堂令人愜意得很。我漸漸地懂了從來沒學(xué)過的列項算法，學(xué)會了油田六中入學(xué)壓軸題目“賣雞蛋”，但是我還不局限于這兩個問題，我再思考，他們前面都有名校小升初真題，有沒有更多的課程呢？我在課程的海洋里慢慢尋找我需要的知識，補充我的不足。終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過兩天的努力，我終于找到了《每周吃透一道小升初真題》雖然已經(jīng)完結(jié)了，但我仍然猶意未盡。后來，我更深刻理解了空瓶換水，假設(shè)法、年齡問題，行程多次相遇問題。然而，一個結(jié)束就是一個新的開始，我也在默默地等待著秋季課程的來臨。在長時間的接觸眾享課堂，我更明白了里面的公益講堂、等東西。我曾經(jīng)還向客服提過一些建議，從客服那禮貌用語，我就知道他是高素質(zhì)高文化的.人。當(dāng)然，它也給我?guī)Я肆瞬簧袤@喜。那天，我打開眾享課堂，竟發(fā)現(xiàn)我有三十元的優(yōu)惠券，后來，經(jīng)過客服介紹，我知道了原來是活動中的獎勵。后來我發(fā)現(xiàn)了活動首頁，這個首頁我看過無數(shù)次了，好幾次都與了解他的機會失之臂交。這次，我好好的琢磨了一下，終于發(fā)現(xiàn)了。原來是為了激勵我們好好學(xué)習(xí)，特地開放了一項積分業(yè)務(wù)。在看視頻，學(xué)習(xí)中就獲得積分，自動發(fā)放優(yōu)惠券讓我們看更多優(yōu)秀的視頻。眾享課堂，你我共享，它并不像輔導(dǎo)班那么麻煩，而是在家就能懂得知識，飽覽解決辦法。眾享課堂，就像一位良師益友，給我們無限的啟發(fā)。
我相信，只要通過不懈的努力，我們的學(xué)習(xí)會更上一層樓，而眾享課堂，也將會幫助更多同學(xué)，讓他們學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異！
四年級作文 篇3
我是在爺爺家門旁的枯草堆里看見小花的。第一次見著它，它那黑白毛發(fā)被調(diào)皮的.孩子用水打濕，蜷縮著小小的身軀，在寒風(fēng)中顫抖，見著生人踏入它的“領(lǐng)域”。喉嚨便發(fā)出一陣凄慘的叫聲，飛快地躥到深林里去了。
我看著它，一股涼意像一條寒蛇從腳底飛快躥入我的心。好可憐呀！我多想摸一摸它的頭，給它增添點安全感。
我躡手躡腳地溜到它的后方，手剛剛伸出，它好像察覺到了一樣，慘叫一聲，飛快地跑了。我又試了好幾次，都以失敗告終，于是我氣餒了，站在源地生悶氣。
它好像看出了我對它沒有惡意，便一小步一小步地湊過來，我想：嘿嘿！太好了！我可以摸到它了。手一伸出它又逃走了。我眼珠一轉(zhuǎn)，一個好主意冒了出來。我跑回家對爺爺說：“爺爺，我們養(yǎng)它吧！反正在我們這兒很久了，應(yīng)該是條流浪狗�！薄班拧冒�！”爺爺答應(yīng)了�！敖o它取個名字吧！”我提議�！笆且粭l小花狗，就叫小花吧！”于是，“小花”這個名字誕生了。
晚飯后，我奉爺爺之命打著手電筒，端著飯碗，碗里有好幾塊香噴噴的紅燒肉，是給小花的。
小花好像聞到了香朱，湊了過來，我將肉倒在地上，后退了兩三步，它才放心地、狼吞虎咽地吃了起來。
現(xiàn)在，小花已經(jīng)不怕我了，每當(dāng)遠遠地看見我還沖我搖尾巴呢！
四年級作文 篇4
大年初一！時間就如一條亙古的長河，在我們的記憶里匆匆地流過，轉(zhuǎn)眼間，這該是我過的第十三個春節(jié)了，如往常一般，年味兒十足。
春節(jié)，照例是我們先去做客的，我們先去了舅舅家。舅舅家各個大哥哥，小弟弟都到齊了。開場的一頓飯便極其豐盛，雞鴨魚肉，山珍海味無所不有。吃著飯，與家人談?wù)勌�，這滋味比在飯店里吃得還 香。杯觥交錯之際，一盤盤菜肴在數(shù)雙筷子的夾取慢慢變成了一個個空盤。大人們放聲談笑，孩子們發(fā)著狠往嘴里塞東西。這應(yīng)該就是年味兒！
吃完午飯，就是自由時間了。舅舅是個孩子王，帶這我們大大小小一串到后山腳去玩了。我們一路蹦蹦跳跳來到后山，旁邊還 有溪水環(huán)繞，后山腳這片地方真大啊，到處是松軟的泥土，好一片開闊的場地，我們幾個小孩子跑著，笑著，跳著，踩在軟軟的泥土上，一點也不怕摔著，風(fēng)輕悄悄地吹著，我們有的玩捉迷藏，有的相互賽跑，有的'跳房子，就連在這里散散步也是一種愜意的享受。
大家正玩得高興，舅舅招喚我們聚在一起，“你們這樣玩沒有喜慶的味道，我們來玩些有年味的東西，你們看這是什么”說著舅舅便從袋子里拿出了幾個盒子，打開一看，是齊刷刷的鞭炮。這是危險的信號啊!哥哥皺起了眉頭。
舅舅還 在眉飛色舞地講著：“這個叫飛天炮，扔出去能鉆很高，這個叫大麗花，點燃后有很多顏色，可漂亮了。我買了很多花樣啊�！�
哥哥發(fā)話了：“舅舅現(xiàn)在法律規(guī)定不能放鞭炮了。若這樣慶祝大家都不會高興的�！睅讉�小屁孩拍著手很興奮。舅舅還 在辯解說，這是農(nóng)村，沒關(guān)系的。我看著那些花花綠綠的鞭炮想，雖然這些鞭炮是如此鮮艷美麗但他們正是破壞我們的環(huán)境的元兇啊，我們城里的霧霾很大，這里山清水秀，不能再污染了，我眺望著那湛藍的天空，聞著這清新的空氣，享受著這整潔的環(huán)境，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我加入了哥哥的隊伍，一起反對放煙花爆竹�！昂冒�，好吧，聽你們的。你們城里的空氣也太差了。我們這里吸幾口氣一是甜的。現(xiàn)在舅舅發(fā)壓歲紅包你們不會反對了吧。”舅舅總算妥協(xié)了，但差點被我們一擁而上的人壓在地上。
我們爭搶著，歡笑著，我喜氣洋洋地拆著紅包，抬頭望望這滿天的藍，青山綠水，我的家鄉(xiāng)好美，這才是真正的年味！
四年級作文 篇5
10月28日,我們急急忙忙吃完中飯,約好陳越和她媽媽一起乘爸爸的車趕往溫嶺影視城,參加“曉雯之聲溫嶺分校大型音樂會”的.表演。
一進溫嶺影視城的大門，看見很多小演員在化妝。我在想，我是否也要化妝，不一會兒，老師過來說：“小朋友，請排好隊，等一會兒你們要進去化妝”。當(dāng)時，我猜想我化妝后會變成怎么樣的呢？沒等多久，就輪到我化妝了，出來后，媽媽說“真漂亮�！被瘖y之后，我們排好隊，開始作表演前的彩排，我認(rèn)真地聽老師的指令，可心里還是有點緊張。但看到其他小朋友很鎮(zhèn)定，我也不怕了。
演出開始了，小朋友們載歌載舞，看著看著，我的節(jié)目很快就輪到了，我一點都不害怕，認(rèn)認(rèn)真真地彈起了《梁�！�，結(jié)果舞臺下傳來一陣又一陣的掌聲。我變得更加自信了。
晚上9點鐘，整臺音樂會結(jié)束，我們開開心心地趕回了椒江。
四年級作文 篇6
荔枝灣文化休閑區(qū)處在荔灣老西關(guān)的核心位置，南漢以來在此設(shè)有不少離宮別苑。荔枝灣涌因“一灣溪水綠，兩岸荔枝紅”美景而得名，周邊擁有眾多古跡名勝。上世紀(jì)七、八十年代，荔枝灣涌因生活和工業(yè)污水匯集變成臭涌，當(dāng)時政府采取措施將其覆蓋，形成荔枝灣路，而周邊的古跡名勝則掩沒在破舊的民居中。
根據(jù)省、市領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加快推進荔灣特色文化商業(yè)街區(qū)建設(shè)的重要批示精神，荔灣區(qū)委、區(qū)政府從提升文化引領(lǐng)的戰(zhàn)略高度，整合嶺南文化元素，堅持將治理荔枝灣涌與發(fā)展經(jīng)濟相結(jié)合，與修復(fù)水生態(tài)系統(tǒng)相結(jié)合，與改善民生相結(jié)合，與傳承嶺南文化相結(jié)合，大力推進荔枝灣文化休閑區(qū)建設(shè)。規(guī)劃建設(shè)的荔枝灣文化休閑區(qū)總用地面積約58萬平方米，通過對荔灣湖公園及周邊環(huán)境整治和升級改造，恢復(fù)荔枝灣歷史風(fēng)貌，打造城市文化名片。
荔枝灣隨著廣州城區(qū)的擴展，城市人口逐漸增加，荔枝灣河溪兩面成為菜農(nóng)、貧民聚居之地，居民為建房屋砍掉了荔枝樹，再加上四十年代末期荔枝灣附近成為了廣州市近代工業(yè)的基地，造成了河涌污染，水質(zhì)持續(xù)惡化，再也難以適應(yīng)荔枝樹的生長。
荔枝灣在后來建立了荔灣湖公園，保留了部分湖泊和水道，河道仍能被通逢源橋，南至多寶橋，但是水系的各條支流被填平變成街道；隨著周圍的工廠建立和人口聚居，荔枝灣水系已經(jīng)淪為大污水池，1985年前后，荔灣湖至多寶橋的水道被覆蓋；1992年，隨著泮溪酒家至逢源橋的最后一段水道被覆蓋，荔灣涌的名稱徹底成為歷史。新生：1999年，荔灣區(qū)政協(xié)提出了關(guān)于“復(fù)建荔枝灣故道”的`提案，并在20xx年正式實施，1992年填埋的最后一段河道重見天日。為了迎接亞運，荔灣湖的湖水被引入河內(nèi)，荔枝灣恢復(fù)了從往的美麗。
四年級作文 篇7
今天,我一吃完晚飯,就出去溜旱冰了，溜冰心得。
一下樓，我就遇到了昨天和我玩的小伙伴，于是我們玩起了“抓人”的游戲。
可能是我手氣太差，一開始就輪到我來抓。他們其中溜得最好的以為自己很牛，經(jīng)常耍賴，當(dāng)我眼看就要抓到人時，他就跑過來，一把抱住我，等其他人跑遠了，他才推開我。就因為他我?guī)纵喯聛硭規(guī)纵喯聛矶紱]抓到人，不僅這樣他還嘲笑我，說我是垃圾、笨蛋。一聽到這些，我就更氣不打一處來了，真想沖上去狠狠地教訓(xùn)他一頓，可心里又有一些猶豫，媽媽經(jīng)常對我說，出去玩兒時要注意安全，更不能因為一些事和別人打架 ，要學(xué)會忍讓。想來想去，最后還是壓制住了自己的脾氣�？墒切睦锟偸歉械轿１緛硗嬗螒蚴且患_心的事，卻因為他一人的不文明，傷害了別人的自尊，這個游戲也就以不愉快而結(jié)束了。
回家的`路上，我在委屈的同時，也體會到：他的言行仿佛一面鏡子，折射出以前的我，以前我也偶爾會說一些不文明的話，也曾傷害過同學(xué)和媽媽�；氐郊�，媽媽見我悶悶不樂，就問我怎么了，我把剛才玩的情況說了一下。媽媽聽后對我說：“要想別人尊重你，你要先學(xué)會尊重別人�！�
今天雖然玩得不開心，但我明白了一個道理。
四年級作文 篇8
端午節(jié)放假，我玩得真開心�。〉谝惶煜挛�4點，我們一家和劉皓天一家還有吳冠辰一家到秦嶺山深處去度假。車子沿著河邊一直開，開了很遠，到達一戶農(nóng)家，這里有狗、雞、鵝、鴨。我們先在河邊玩了一會水，又吃了好吃的晚飯。天黑了，我們支起帳篷，在客廳支起一頂，在院子里支起兩頂，我們3個好朋友從這個帳篷玩到那個帳篷，太有意思了。我們還看到了滿天閃爍的'星星，看到了北斗七星。晚上，我們?nèi)齻�就擠在一個帳篷里睡覺，開心極了，玩到很晚才睡著。
第二天一大早，我們很早起床，吃完早飯，車又往山里開，開到?jīng)]有路，我們開始爬山，這里的山路不好走，但風(fēng)景很美，有山有水，到處是郁郁蔥蔥的灌木林。
我們一會走在叢林里，一會走在陽光下，有幾段特別不好爬，就這樣走了兩個多小時，我們終于到達目的地——黑龍?zhí)�，這里是一片沼澤地，中間有很大一片蘆葦叢，大人們忙著照相，我們?nèi)齻�爬樹、玩耍。午飯后，我們原路返回，大人們都夸我們很棒，能堅持走這么遠的山路。下山后，我們又玩了一會水，撈了一會魚，玩得衣服全濕了還不想回，這時候我真想變成一條魚。和好朋友在一起住帳篷、爬山、玩水真開心！
四年級作文 篇9
我是一個陽光的男孩，我不僅勇敢自信，而且還幽默風(fēng)趣。
這天，是一個開心的日子。我們?nèi)喔傔x班干部，我自告奮勇地上臺演講，經(jīng)過三天的充分準(zhǔn)備，我從全班五十三名同學(xué)中，以三十二票的最高票數(shù)，獲得“班長”這個光榮的職位，我心里非常激動，因為當(dāng)上了班長而無比自豪，今后我要更加的嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們做好榜樣。
我學(xué)習(xí)起來是認(rèn)真的.，可平時我也很幽默，大家都稱我是“幽默大王”。我時常把同學(xué)們逗的哈哈大笑。比如：當(dāng)我們學(xué)到《但愿人長久》這一課時，課文里有一段《水調(diào)歌頭》的宋詞要背誦，可是我怎么也記不住，我一想，老師不是在課堂上播放了《水調(diào)歌頭》的歌曲嗎？我利用這首歌的旋律，把一些詞語改成英語單詞來唱，很好玩，又讓我很快就記住了歌詞。第二天，我把這種方式唱給同學(xué)們聽，大家哈哈大笑，有的都笑出了眼淚，有的肚子都笑疼了，還有的笑的都喘不過來氣，沒想到大家的反應(yīng)這么大，出乎了我的意料，其中，有一句歌詞是這樣的：“NO知天上宮闕，今夕是What年？……”
這就是我的幽默風(fēng)趣，我喜歡把快樂帶給大家，我就是陽光男孩。
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