四年級(jí)作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
快要過年時(shí)，一位像“鋼鐵俠”的年輕小伙子用自己隨身攜帶的充電產(chǎn)品，為春節(jié)返鄉(xiāng)的旅客免費(fèi)充電，這一份難得的真心讓勞累奔波的人們感受到了一份感動(dòng)。只看到了別人的事跡，那我的呢？
記得沒次學(xué)校讓填做的好事時(shí)，我經(jīng)常用扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人，孕婦讓座等一些用爛的事跡，大眾不都是這樣寫的嗎？那什么是真正的做好事，你們知道嗎？我前幾日在電視上看到為學(xué)生的安全獻(xiàn)出自己雙腿的張麗莉老師，還有奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”——吳菊萍，一生奉獻(xiàn)清廉履職的好書記——楊善洲，兩袖清風(fēng)的公安部高官——?jiǎng)⒔饑�，大家是否覺得很熟悉，他們的偉大事跡讓我們感慨萬分。想到我，我既沒有因?yàn)榫热硕軅�，也沒有做過什么特別偉大的事，可是我認(rèn)為，我的生活很美好。在公交車上給老人孕婦讓座是我們應(yīng)該做的，我們還可以捐獻(xiàn)一些書籍，本子，筆，書包.......等一些我們擁有的東西給大山里那些孩子們，我捐一本書，你捐一個(gè)書包，中國有多少人，這樣算下來，大山里的孩子們很快就會(huì)像我們一樣，擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大報(bào)效祖國。
你們可曾了解街邊乞討的人，他們中的`每個(gè)人身后都有一段感人的故事，他們可以放下自尊，在街邊乞討，可想，他們有多么痛苦。
我們是人，是中國人，“愛”是什么，是一句溫暖的擁抱，是一句淡淡的問候，是一杯暖和的茶水。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)，你將收獲比這大好多倍的回報(bào)。
四年級(jí)作文 篇2
我是一只被人關(guān)在鳥籠里的小鳥，自從我被關(guān)在籠子里后，我就常在回想自己的家鄉(xiāng)。
那時(shí)候每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)樹林，大公雞都會(huì)為我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)：那時(shí)小花小草聊著天；老鷹忙著捉小雞；我呢也會(huì)伸伸懶腰飛出窩來與朋友嬉戲——我們可以在茂密的樹葉叢里捉迷藏，還可以與大家一起去捉小青蟲吃……
那時(shí)的生活多么美好，天空多么蔚藍(lán)，周圍的一切都是那么美好，只可惜現(xiàn)在我已經(jīng)失去了這種生活。每當(dāng)想到往事，我的淚水呀不由自主地流下來了。
這時(shí)，一陣嘰嘰喳喳聲傳來，哦，一群飛鳥從我眼前掠過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這群飛遠(yuǎn)的群鳥，真渴望沖出籠子和他們比翼齊飛，只可惜我現(xiàn)在是一只籠中之鳥。
旁邊剛好有一路過的小孩看我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛鳥，似乎看懂了我的.心意。就打開籠門把我放了。
“哦，我自由了，我自由了！”我激動(dòng)地在空中盤旋著，尖聲吶喊著——我這個(gè)多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我拍打著翅膀，沖向天空：天空似乎更藍(lán)了，陽光也更加燦爛了，周圍一切的一切都是那么的美好。
四年級(jí)作文 篇3
明天，我作為江東區(qū)的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。
這不，我又練上了……
開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時(shí)而來個(gè)“大將抽車”，時(shí)而來個(gè)“馬象雙抓”，時(shí)而來個(gè)“橫掃兵行線”……對(duì)手的棋子被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。但每個(gè)成功的背后，總有一段辛苦的訓(xùn)練伴隨著，每次想起我初學(xué)下國際象棋時(shí)的情景，真是尷尬。
那時(shí)我雖然還是初學(xué)者，可已經(jīng)打遍了班里的每一個(gè)同學(xué)，是我班的最高等級(jí)，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。
可是，我和老師對(duì)弈時(shí)簡(jiǎn)直是漏洞百出，有時(shí)竟送個(gè)“后”給對(duì)方吃。現(xiàn)在我還會(huì)碰到幾個(gè)厲害的棋手，偶爾還會(huì)送幾個(gè)“馬”啊，“象”啊之類的輕子；有時(shí)對(duì)方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……
還好，我不停地加厚保護(hù)層，還是可以擋住對(duì)手的一小部分攻擊，給我的小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續(xù)調(diào)派兵力到“王宮”門前。
可是好景不長(zhǎng)，許多棋都在被我調(diào)來的路上“命喪黃泉”，我的“王宮”又空了，變得十分脆弱，老師每走一步棋，我的`心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運(yùn)動(dòng)起來，去參加戰(zhàn)斗，畢竟身處險(xiǎn)境比為國捐軀好多呀！
漸漸地，進(jìn)入殘局了，我的士兵們大多已經(jīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，只剩下一個(gè)孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對(duì)方的“小兵”當(dāng)盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經(jīng)身披龍袍的“王”現(xiàn)在已經(jīng)丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對(duì)方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊�。∥乙瑫r(shí)啦！我還要繼續(xù)攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
四年級(jí)作文 篇4
“快起來看看，外面下雪了！可美了！”爸爸推著我，將我喚醒�！罢娴南卵┝藛�？”我還是睡眼朦朧，迷蒙的問道�！皭坌挪恍牛妹枚既ザ蜒┤肆�！我也去了！”爸爸撇下一句話便走出了我的臥室……
吃完早餐，我開始揉雪球，因?yàn)槿ツ臧莸乖谖业臒o敵雪球下的同班閨蜜——黃曉爽和杜佳慧絕對(duì)不會(huì)放過這個(gè)大好機(jī)會(huì)的。那么，我也得著手準(zhǔn)備了。
下午2點(diǎn)，在我的.預(yù)料之中有早我的預(yù)料之外——黃曉爽獨(dú)自一人來了。與平時(shí)不同的是——她并沒有“破門而入”，只是說：“出來玩吧！”我越發(fā)的不對(duì)勁，但出于禮貌我還是出去了。果然，剛出門沒幾步，兩個(gè)雪球“從天而降”，正中我的后背，一轉(zhuǎn)身想搞個(gè)明白，結(jié)果又有幾個(gè)雪球劈頭蓋臉的砸過來。霎時(shí)間，一個(gè)現(xiàn)成的雪人出世了！原來呀，她們?cè)缇陀?jì)劃好了，這等著引君入甕了！我中計(jì)了！
我不甘示弱，飛快的跑上樓頂，擺出事先準(zhǔn)備好的秘密武器，藏在門后，試想她們待會(huì)兒的局面。她們上來了！她們環(huán)顧四周，也不見我的蹤影。待她們轉(zhuǎn)過身去，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，便是對(duì)她們一頓猛砸，等她們反應(yīng)過來，已經(jīng)晚了！三個(gè)渾身雪白的展現(xiàn)在我們面前。也許你會(huì)問不是兩個(gè)嗎？呵呵還有一個(gè)就是我啦！
寧靜的雪地上爆出一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有硝煙；有的只是雪球，只是冰涼。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的沒有陰影，沒有痛苦，只有歡樂好美好的心情。我愛打雪仗！
四年級(jí)作文 篇5
他，活潑可愛，質(zhì)樸純真，他是誰？他就是聞名青青草原的小英雄——喜羊羊。
他非常聰明。每次都能識(shí)破灰太狼的`詭計(jì)，拯救羊村，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總能用自己的智慧化險(xiǎn)為夷。
他非常調(diào)皮。每次搞惡作劇嚇唬別人，被慢羊羊村長(zhǎng)抓住時(shí)，都會(huì)主動(dòng)向受害者道歉。
他質(zhì)樸純真。不偷東西、不占他人小便宜，也不亂動(dòng)別人的東西。
他善良正義。從不做壞事，看到別人有困難時(shí)，準(zhǔn)會(huì)主動(dòng)上前幫忙。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀。每次考試都能考一百分，令人羨慕。
他就是美羊羊的偶像，羊村的驕傲，怎么樣？你喜歡他嗎？
四年級(jí)作文 篇6
這篇文章出自林清玄之筆，主要講了作者和時(shí)間賽跑及其外祖母去世的事。
那時(shí)他讀小學(xué)，他的外祖母過世了，他為了發(fā)泄，在操場(chǎng)一圈一圈的跑著。后來爸爸的話給了作者一個(gè)謎，這是兩句格言，一句寫時(shí)間的寶貴，一句寫時(shí)間過的快。作者以后放學(xué)回家，看著太陽西沉山頭，他知道一天過完了，雖然太陽明天還會(huì)有，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。后一段是作者看到鳥兒飛過，也知道明天不會(huì)有同樣的事，即使有，也不可能是今天。這讓他感到時(shí)光不能倒流，時(shí)間很寶貴。
他覺得時(shí)間過的飛快，使作者下定決心要比太陽早回家，他跑贏了太陽，他以后常跟時(shí)間賽跑，他有時(shí)三年級(jí)把五年級(jí)的作業(yè)拿來做。以后的二十年里，他因此得到了益處，他知道跑贏時(shí)間那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。最后一段是文章的.中心句，說假如一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
讀了這篇文章，我感受到了時(shí)光如流水，我們要好好珍惜，正如魯迅所說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
是啊!時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒就這樣過去了，時(shí)間就是生命啊!我們要珍惜時(shí)間!
四年級(jí)作文 篇7
昨天，下了一場(chǎng)大雪，今天又結(jié)了一層厚厚的冰，給人們出行帶來很大不便，所以，我和爸爸相約去鏟冰。
我們準(zhǔn)備好了小錘、斧子、鐵鍬，便浩浩蕩蕩向樓后小路出發(fā)了。我們先找了一塊冰比較厚的地方，讓它先嘗嘗我的威力。我掄起大斧頭，就像擁有著盤古一樣的力氣，朝一個(gè)方向猛劈過去，“啪”的'一聲，斧頭震得手發(fā)麻，斧頭偏到了一邊。冰居然沒有裂開，你能想象出冰有多厚。我沒有灰心，又開始砸了起來。
鄰居們看見了說：“你們真是樂于助人的人！”媽媽催我說：“不要砸了，外面太冷啦！”我說：“我不冷，你看，我和爸爸頭上都冒著熱氣呢。一想到樂于助人，學(xué)習(xí)雷鋒，我心里就暖呼呼的，怎么會(huì)冷呢？”
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，在我和爸爸勞動(dòng)的魔法下，小路又恢復(fù)了原來的摸樣。
只要我們共同努力，就會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)困難！
四年級(jí)作文 篇8
咦?螞蟻怎么成群結(jié)隊(duì)的搬家呢?我無心去問便跑到廣場(chǎng)玩游戲去了。
一滴水落在我頭上，冷冷得，冰冰的，我不禁質(zhì)疑：“是不是下雨了?”果然!不一會(huì)兒，就下起了瓢潑大雨。我不敢停留一會(huì)兒，生怕被淋成落湯雞了。“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，緊接著一道刺眼的閃電劃過天空，像一把利劍直沖避雷針。雷雨中怎能少了風(fēng)呢?風(fēng)可真大!樹被吹的搖搖欲墜，樹葉沙沙作響，水中蕩起波浪，就連行人的傘，都被“沒收”了。雨下的更大了，地面上逐漸形成了小水洼，調(diào)皮的孩子穿著雨靴，打著雨傘跳到小水洼里，旁邊的行人都被濺得濕漉漉。路上行人的傘五花八門，有紅的`、花的、紫的……甚至還有說不出的顏色，這些傘像一個(gè)個(gè)蘑菇，會(huì)動(dòng)的蘑菇!
漸漸地，漸漸地，雨停了。雨后的花更嬌嫩了，草更綠了，使人神清氣爽。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見天邊有一道彩虹，美麗極了!
每次下雨，我都沒認(rèn)真觀察，唯獨(dú)這次，讓我感受到雨的美麗。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
六一四年級(jí)作文示例07-04
精選四年級(jí)的作文07-24
快樂的六一四年級(jí)作文06-30
快樂的五一四年級(jí)作文06-02
快樂的六一四年級(jí)作文06-30
四年級(jí)作文09-01
四年級(jí)作文【精選】07-20
(經(jīng)典)四年級(jí)作文08-06
[精選]四年級(jí)作文08-02