四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
這一天放學(xué)后，傍晚的陽光仍然溫暖和煦，我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練，跑在草場(chǎng)上，自由地像一匹匹野馬，肆意地奔跑著。
我是乙隊(duì)，對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球，他們踢出大大的一腳，“咚”，我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來了。對(duì)方繼續(xù)傳球，突然，我隊(duì)的`右后衛(wèi)跑上前，成功地把球傳給了前鋒，前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過去，抬起腳，一踢，足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�！耙M(jìn)了！”我隊(duì)興奮極了，“啪”，對(duì)方守門員用手擋住了門。“耶，沒進(jìn)！”對(duì)方歡呼著，眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪，“哎，真可惜！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！”“沒事兒，還有機(jī)會(huì)，加油吧！”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道。
第二輪開始了，我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開始進(jìn)攻了，他們奔跑著，忽然，他把腳上的球用力一踢，想進(jìn)門，可是我像離弦的箭一樣沖去防球，腳一伸，“哇！防住了！”我隊(duì)相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn)，讓我們常常要注意力集中，變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。
幾輪過去了，球員們筋疲力盡，聽比賽結(jié)果，裁判說：“兩方都很棒，這次比賽平局�！北M管我們并沒有拉出距離，但深深體會(huì)了足球的魅力。
四年級(jí)作文 篇2
我的家庭是一個(gè)非常有趣的“動(dòng)物園”。
我先講我媽媽，她可是一只名副其實(shí)的“東北母老虎”��！有一次，我弟弟犯了錯(cuò)誤，被我媽媽罵的“有口難辨”，不一會(huì)兒就哇哇大哭，“你哭啥了，你還有理哭了！”我的天啊！我弟弟是下地獄了！
“老黃牛”的名稱實(shí)在太配我爸爸了，他是一名工人，任勞任怨，總是忙得喘不過氣來。另外，“老黃�！边�是“東北母老虎”的出氣筒，比如說我弟弟作業(yè)寫不好，“東北母老虎”就對(duì)“老黃牛”說：“還不是因?yàn)槟�，看把你這個(gè)兒子教育的這么好，我不管了，你管去！”唉，我可憐的'“老黃�！卑职盅�！
“猴子”當(dāng)然是我弟弟了，他特別調(diào)皮。有一次，“老黃�！背鋈スぷ�，“東北母老虎”外邊買衣服，而我和“猴子”在家寫作業(yè)。突然，“猴子”發(fā)話了：“姐，咱敢不敢看電視？”“我反正不敢�！庇谑�，我就不再理他，“猴子”剛看了一集的電視，我就聽到了一陣敲門聲，我剛準(zhǔn)備去開門，但卻聽到了“猴子”的聲音：“姐，等會(huì)兒，我把電視關(guān)了�！庇谑俏揖偷人f了聲“好了”才開門。
而我就是“北極熊”，因?yàn)槲姨貏e耐冷。有一次，一個(gè)大熱天，“猴子”讓我給他降溫，我用手把“猴子”的手握住，剛握了沒三秒，“猴子”就大叫：“北極熊”，你真好！簡(jiǎn)直是降溫神器。北極熊�。 蔽翌D時(shí)哈哈大笑。
在我們家，“東北母老虎”嫁給了“老黃�！保藗�(gè)“猴子”和“北極熊”。
四年級(jí)作文 篇3
攏一脈花香，娓娓絮語,
創(chuàng)萬篇佳作，脈脈傳情！
沐浴著陣陣遠(yuǎn)風(fēng)，包含著殷殷希望，我們的《花香絮語》出版了，她出版于激情四射的季節(jié)，出刊于少年作家競(jìng)風(fēng)流的時(shí)代。
在這里，孕育著學(xué)子的期盼、渴望和夢(mèng)想；
在這里，釋放著學(xué)子的孤獨(dú)、寂寞和憂傷；
在這里，沸騰著學(xué)子的歡樂、幸福和思想。
一篇篇來自心靈的文字，像一朵朵帶著晶瑩朝露的嬌嫩的花朵，像一縷縷穿透云層的柔和明媚的晨光，像一陣陣雨后撲面而來的清新怡人的微風(fēng)??手捧這本散發(fā)著墨香的作文集，感受著小作者們跳動(dòng)的靈性，我們真正體會(huì)到“一個(gè)人能用語言表達(dá)自己的.思想感情，是一件多么幸福的事”，他們是在用心捕捉瞬間的靈感。也許他們的言辭還很稚拙，文筆還欠流暢，認(rèn)識(shí)還不夠深刻??但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)以自己獨(dú)特的視角觀察世界，用自己的真情實(shí)感去表達(dá)對(duì)生活和社會(huì)方方面面認(rèn)識(shí)與思考。
愿這本作文集是一塊引玉的磚，是一塊他山的石，吸引更多的同學(xué)拿起手中的筆，創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的習(xí)作。
青春手札晨語文海拾貝春季漣漪留荷聽雨青春絲竹霜雪青松花香絮語
四年級(jí)作文 篇4
手里支藤長(zhǎng)過肩，明月扶醉步村前。后生共說先朝事，及見英皇北狩年。今天我們四三班也來參觀一下敬老院，為爺爺奶奶們表演出精彩的節(jié)目。
我們首先在學(xué)校門口等待著其它同學(xué)的到來，等了差不多幾分鐘后，一個(gè)個(gè)身穿紅色班服的同學(xué)先來集合。過了一會(huì)，人都到齊了，兩輛大巴就匆匆的開到我們面前，我們秩序井然的上了車。在車?yán)镂覀冇械?說說笑笑，有的激動(dòng)萬分，還有的開心極了。到了以后，龐大的敬老院讓我們同學(xué)都驚住了。這時(shí)一位這里的管理員阿姨帶領(lǐng)我們簡(jiǎn)單的參觀了一下，就讓我們?nèi)ト龢菆D書室排練并等候，應(yīng)為等一會(huì)兒就該表演了。我們同學(xué)該排練的排練，該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，大家各自分工，合理分配。節(jié)目開始了，首先王千帆同學(xué)的《送五�！纷尃敔斈棠虃冎牢甯Ｊ悄奈甯�，并且分別送給了爺爺奶奶們，他們開心極了。接下來更精彩的節(jié)目:《少年功夫》，《青花瓷》葫蘆絲等。該我們上場(chǎng)了，分別是我，魏壹，李昊澤，高幸，克冠樺我們五個(gè)男同學(xué)為老人表演《誰的本領(lǐng)大》節(jié)目。我們各各精神飽滿，走向舞臺(tái)。首先，李昊澤說的不緊不慢流利順暢。高幸也是同樣，只不過當(dāng)他快說完時(shí)忘詞了，但有快速的想了起來。當(dāng)輪到我說時(shí)，前面說的挺好，但到了后面我突然忘詞了，可真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這時(shí)魏壹機(jī)智巧妙，直接說了下一句，幫我逃過一劫。
通過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)了一句話:今天，我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人！明天，讓我們繼續(xù)捧著真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多老人撐起一片美麗的天空。
四年級(jí)作文 篇5
外婆家的小花貓很可愛，也很漂亮，平時(shí)總愛睡大覺，我還是很喜歡這只小花貓。
小貓全身長(zhǎng)著黃白相間的毛，油亮油亮的，摸上去非常光滑，所以我給它取名叫“小花貓”。瞧！它的頭圓圓的，兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神，一到晚上就能發(fā)出綠色的光芒，可以看清黑夜里活動(dòng)的老鼠。但小花貓怕陽光，只好白天睡大覺。它的`耳朵也很靈，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能聽見。小花貓腳上長(zhǎng)著肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音都沒有，發(fā)現(xiàn)老鼠時(shí)它跑跳的速度快得驚人，一下子就把老鼠抓住了。
小花貓的鼻子很靈，只要聞到魚味，就會(huì)喵喵叫個(gè)不停，跑過去把魚啃完。它的舌頭上長(zhǎng)著倒刺，能把魚從魚刺上舔得干干凈凈，不用擔(dān)心它會(huì)被魚刺卡著喉嚨。小貓非常貪吃，每次給它喂小魚的時(shí)候，它總是狼吞虎咽，看到小貓可愛的樣子，外婆的嘴就笑成了一條縫。
多么可愛又有本領(lǐng)的小貓呀！我喜歡你小花貓！
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