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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師：李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開(kāi)，秋天樹(shù)葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒(méi)有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的'枝條，鉆出新的葉子。花兒也長(zhǎng)出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開(kāi)放了，它們好像在告訴塑像：春天來(lái)了，孩子們要來(lái)上學(xué)了！ 夏天，樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。課間，孩子們一出來(lái)，校園里便熱鬧起來(lái)，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天，樹(shù)葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上，塑像好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要結(jié)出大果實(shí)！” 冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè)，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今年的六一，我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來(lái)到參賽現(xiàn)場(chǎng)，驚呆了。為什么呢？因?yàn)閬?lái)參賽的小朋友還真不少！看，報(bào)名處被圍了個(gè)水泄不通，工作人員都派了好幾個(gè)，可還是忙不過(guò)來(lái)。
很快，參賽的小朋友按年齡被分成了8組，每組6人。游戲規(guī)則是：每人面前放有一樣大小的6塊西瓜，用時(shí)最短者勝出。隨著裁判一聲令下，大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜，忽然組里有人高聲喊：“我吃完了！我吃完了！”主持人舉起他的手，說(shuō)：“這位小朋友獲得10歲組的冠軍！”全組人向他投去羨慕的.目光，不大一會(huì)兒，大家都捧腹大笑起來(lái)--因?yàn)榈谝幻哪樕隙嗔藥最w“痣”！仔細(xì)一看，原來(lái)是西瓜籽粘在他的臉上了！等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉“唰”地紅了，配上那幾粒西瓜籽，嘿嘿，還真像個(gè)熟透了的西瓜。
這次吃西瓜大賽，讓我過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又難忘的六一。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看見(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒，我和奶奶回到了陂西老家（陜西三原一個(gè)美麗的小村莊）。
今天天氣特別好，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公高高地掛在天空，把春天溫暖的陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了春天泥土的清香。
家門(mén)前的桃樹(shù)上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵兒，那花骨朵兒像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃正對(duì)著我笑呢，似乎它們稍一努力就能綻放開(kāi)來(lái)。桃樹(shù)旁的柳樹(shù)枝條上也長(zhǎng)出了黃綠色的小嫩芽，這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。
順著屋旁的小路向南走，是一大片綠油油的'麥田，麥田里的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人，它們仿佛聽(tīng)到了春姑娘的呼喚似的，在一夜之間都醒過(guò)來(lái)了，它們爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)，在春風(fēng)中顯得更加生機(jī)勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫，原來(lái)他們的風(fēng)箏已經(jīng)迎著春風(fēng)高高地飛起來(lái)了，這個(gè)情景不禁讓我想起了高鼎的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛(ài)生活，善于觀察生活，春天就無(wú)處不在，美麗就無(wú)處不在。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一只既可愛(ài)又淘氣的小白兔。因?yàn)樗兄裉禊Z一樣的長(zhǎng)毛。
它和別的兔子不一樣，就拿它懶來(lái)說(shuō)吧。任憑怎么說(shuō)它也不理睬你。不管誰(shuí)去跟它說(shuō)多少好話，它也不聽(tīng)，總好像是左耳進(jìn)，右耳出似的。有時(shí)你想去跟它玩一玩，就算你把它拉到房間，它也不理你。有時(shí)你走開(kāi)的時(shí)候，它像絨球一樣滾動(dòng)到它做個(gè)好夢(mèng)為止。
小白兔來(lái)到我家剛滿月的時(shí)候，可惹人喜愛(ài)了。你用你的手一摸它的毛，像一團(tuán)小絨毛一樣。
小白兔很活潑、貪玩。每次媽媽買(mǎi)紅蘿卜回來(lái)的時(shí)候，它迫不及待的跑來(lái)吃著新買(mǎi)的紅蘿卜，我手里剛拿著尺子走進(jìn)房間的`時(shí)候，它把媽媽新買(mǎi)的紅蘿卜吃完了，怕被我發(fā)現(xiàn)。它一轉(zhuǎn)身，我剛要打它的時(shí)候，它馬上把它的胖乎乎的小腿翹起來(lái)，我看了，都不忍心下手了。
第二天一早，媽媽要洗蘿卜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘿卜都不見(jiàn)了，于是問(wèn)我：“是不是小白兔把我新買(mǎi)的蘿卜吃光了？”“是�！蔽一卮鸬�。媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)小白兔真是的，成天睡大覺(jué)，看見(jiàn)蘿卜卻馬上起來(lái)了�！�
你看，它是不是天真可愛(ài)，生氣勃勃呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我到學(xué)校后像往常一樣收本子、寫(xiě)藍(lán)本子。第一節(jié)課、第二節(jié)課都沒(méi)很正常，可是第二節(jié)下課時(shí)出事了。
這節(jié)下課時(shí)后，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫(xiě)藍(lán)本子。寫(xiě)了一會(huì)兒，忽然發(fā)現(xiàn)好多女孩子一直盯著我們看，我覺(jué)得很奇怪。忽然其中一個(gè)女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一只小甲蟲(chóng)。我鎮(zhèn)定的說(shuō)：“一只小甲蟲(chóng)而已，不要那么大驚小怪啦！”胡怡朋說(shuō)：“在哪里？哪里有甲蟲(chóng)��？”一個(gè)女孩子回答：“那兒！”她用手指指著椅子旁邊說(shuō)。胡怡朋看到了說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)�。 焙鋈�，從人群中擠出一個(gè)人來(lái)，是沈妍，她說(shuō)：“不要踩，這可是很罕見(jiàn)的.一種昆蟲(chóng)��！”可是她剛說(shuō)完，一個(gè)男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲(chóng)。
我心想：這只可憐的甲蟲(chóng)雖然受到了我們女孩子的愛(ài)護(hù)，卻被男孩子踩死了！好可憐�。∧泻⒆诱媸潜┝Π �
不過(guò)，后來(lái)張景陽(yáng)還算好，很善良的把它清理干凈了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
黃河，全長(zhǎng)5464公里，由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱(chēng)為世界上含沙量最多的河流。是中華民族最主要的發(fā)祥地之一，人們其稱(chēng)“母親河�！�
黃河是中國(guó)第二大河。黃河發(fā)源于高高的唐古拉山，李白有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！秉S河河道九曲十八彎，形成一個(gè)巨大的'“幾”字形，曾經(jīng)泛濫成災(zāi)，經(jīng)過(guò)治理，現(xiàn)在能夠給兩岸居民帶來(lái)極大的便利。
黃河是中華民族的象征。黃河那浩浩蕩蕩的水像千萬(wàn)匹奔馳的駿馬從遙遠(yuǎn)的山巔呼嘯而來(lái)，唱著轟鳴的歌，九曲連環(huán)。
黃河好像看到水越來(lái)越多，越來(lái)越大，流過(guò)草地，繞過(guò)高山，越過(guò)平原，終于匯成奔騰的黃河，行程五千多千米，流入大海，完成了它的人生之旅!
四年級(jí)的作文300字 篇7
樂(lè)園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語(yǔ)，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹(shù)成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇，好多好粗的樹(shù)干哦!”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹(shù)藤，什么是樹(shù)干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹(shù)藤吧!許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻�(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的'地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù)，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
那是什么？我走近了看，是一株草。
這是一株草，綠到不能再綠的一株草。它生長(zhǎng)在一個(gè)角落，沒(méi)人去注意它，也許是感到了春的暖意，它伸展腰肢，隨風(fēng)飄動(dòng)。
我細(xì)細(xì)端詳著它，它的葉脈雜交凌亂，葉片是一種快要溢出來(lái)的綠。我彎下腰把鼻子湊過(guò)去，輕輕聞著它，似乎能聞到一種淡淡的香。它那搖曳的身姿仿佛正在舞蹈的`少女，它那飽滿的葉已吸透了水份，在陽(yáng)光下閃爍著一種特有的光彩。
是的，這一株草正在演繹著生命的光彩和奇跡。它經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，它經(jīng)歷過(guò)干旱酷暑，它經(jīng)歷過(guò)冰雪交加……可都沒(méi)有打敗它，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天來(lái)了，它活了下來(lái)，它靠著生命無(wú)法被打敗的意志活了下來(lái)。人們不去注意它，而它也不需要人們的注意，在一個(gè)角落，悄悄地生長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息地存活了下來(lái)，演繹著屬于自己的精彩！它的心里無(wú)限感激春天。也許，這就是春天吧！一個(gè)讓生命擁有奇跡的春天。
可能，這株草從開(kāi)始就注定是平凡的，可它卻又包含了生命的所有不凡！
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