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小學(xué)四年級作文9篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
秋姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄的來到了美麗的人間。
秋姑娘來到了田野，高粱變的火紅紅的，像火把，似乎要燃燒了一半。大豆變大了成熟了，好像要爆裂了一樣。稻子變成了金黃色，像一片金色的海洋！農(nóng)民伯伯們正忙著豐收呢！
秋姑娘又來到了花園，菊花仙子傲然怒放，香氣芬芳撲鼻，一朵朵花兒競相開放，有黃色，紫色，紅色，粉紅色……真是多姿多彩。而桂花姑娘在一旁靜靜開放，風(fēng)姿嫵媚，那香氣幽香醉人！
秋姑娘接著來到了果園，蘋果變紅了，像一個個紅色的小燈籠。橘子成熟了，像一個個金黃的`小皮球，柚子變大了，像一個個大葫蘆。大家都忙著摘果呢！
秋姑娘來到樹林，梧桐樹葉變紅了，像小朋友拍紅了的小手，銀杏樹葉變紅了，一陣風(fēng)吹過，楓葉響起沙沙的聲音，落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實寫照！
我愛秋天，更愛秋天那充實的美！
小學(xué)四年級作文 篇2
我交了很多的朋友，不過我只有一個是最好的朋友，他的名字就叫創(chuàng)客。
創(chuàng)客個子很高，身體瘦瘦的。他是位喜歡幫助別人、幫助那些可憐流浪動物的人。他的性格很友好能和所有人成為好朋。而且他的學(xué)習(xí)也特別好。
有一天，天氣特別的熱，太陽就像一個大火球樣烤著大地。創(chuàng)客說:“我們一起去買雪糕吧，我來請客�！边@，這時小紅和小明也來了，我們就一起去了。
我們一起進(jìn)了超市，小紅和小明就爭先恐后地去挑選自己喜歡的雪糕。我們一共買了五個雪糕，創(chuàng)客要給他的'弟弟一個。我們?nèi)ジ跺X了，一共花了十三元，創(chuàng)客給了店主錢。抬頭發(fā)現(xiàn)店主是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺找過錢后，創(chuàng)客數(shù)都沒數(shù)就走了。
后來，創(chuàng)客發(fā)現(xiàn)老爺爺多找了五元錢。小明說:“我們來把錢分了吧！”創(chuàng)客卻說:“不行，老爺爺一個人多辛苦啊!我要去把錢還給他�！蔽覀円黄鹑チ�，我們把錢給了老爺爺，爺爺很開心�？湮覀兪呛煤⒆印Ｎ覀儼l(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)膬号荚谕獾卮蚬�，只有過年的時候才回來，從那以后我和創(chuàng)客約定經(jīng)常去看老爺爺.陪他說話幫幫忙。
創(chuàng)客經(jīng)常說只要我們每人都獻(xiàn)出一點愛，生活會變得更美好。
小學(xué)四年級作文 篇3
“五一”假期里，我、爸爸和媽媽一起駕車去旅游。到了高速公路，車子突然不走了。熄火了？不是。往前一瞧，才發(fā)現(xiàn)：堵車了。
“怎么會這樣？” 我奇怪地問，爸爸回答說：“中國人多，車子也多��！” “��？不行，我要讓中國不再堵車！” 從那以后，一顆夢想的種子在我心里生根發(fā)芽。
可怎么才能讓中國不再堵車呢？馬路擴(kuò)建？不！問題不在馬路身上，而在于人和汽車身上。
人們駕駛汽車，闖紅燈、搶道、醉酒駕駛，這些都會影響交通。所以，首先要提高人們的交通意識，讓人們知道：交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣，可以大大減少堵車事件。
人的問題解決了，但是汽車很多，還是會堵車，怎么辦？我想呀想，忽然冒出個念頭：如果汽車會飛......對呀！會飛的汽車！汽車會飛的話，在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”，一些汽車飛上去行駛，一些汽車在地上行駛，就不會堵車了。
為此，我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目，把學(xué)習(xí)搞好才可以實現(xiàn)這個偉大的.夢想！
遙遠(yuǎn)的夢想，我會靠“勤奮”這雙翅膀，永遠(yuǎn)追逐你！
小學(xué)四年級作文 篇4
一個冬天的下午，天空飄著鵝毛大雪。小林和東東不畏嚴(yán)寒，在雪中堆雪人玩兒。
他們一人滾了一個大大的雪球，壘起來當(dāng)雪人的'身子。又滾了一個小雪球做雪人的頭。再給雪人鑲上桂圓當(dāng)眼睛，插上胡蘿卜當(dāng)鼻子，插上樹枝當(dāng)手臂。東東還找來一頂紅色的帽子，戴在雪人的頭上……他們把雪人打扮得漂亮極了！
天雖然很冷，小林和東東心里卻熱乎乎的，他們玩得非常開心。
小學(xué)四年級作文 篇5
上一場“人蚊大戰(zhàn)”我方“傷亡慘重”，我腿上被叮出的六個大包包，敵方卻高興的吃了一頓“鮮血宴”，士氣大漲。目前比分1:1。夜幕下，又一場戰(zhàn)斗即將開始。
在睡前，我用了阿姨給我準(zhǔn)備的升級版武器“B2維生素”液。我剛?cè)胨�，蚊子就繼續(xù)采用了“超聲波”戰(zhàn)術(shù)，說道：“哪個傻瓜用了B2維生素，味兒還蠻好聞的�！闭f著，就啟動了“飛行模式”朝我飛來，幸好我被它的“超聲波”戰(zhàn)術(shù)驚醒了，馬上給它了一個“無敵旋風(fēng)掌”，可惜我不是“貓頭鷹”，在黑暗中啥也看不見，幾次都撲了空。我憤怒至極，隨手就拿起旁邊的“寶寶金水”，朝附近一陣狂噴，殲滅了蚊子的根據(jù)地，蚊子受不了寶寶金水的氣味，只得暫時退兵，逃回大本營。
后半夜，等花露水的.味道消散后，蚊子又氣勢洶洶的攻擊我方“營寨”，想打我個措手不及，可我早有防備，用了“連環(huán)巴掌”和“啪啪亂擊”這兩招，這下蚊子可抵擋不住了，想跑也跑不掉，我一擊就讓蚊子一命嗚呼了。
經(jīng)過這場戰(zhàn)斗，我既以2:1的優(yōu)勢完勝了蚊子，又消滅了蚊子的士氣，在“人蚊大戰(zhàn)”中，取得了暫時性的勝利，為第三場游擊戰(zhàn)畫上了一個完美的句號!
小學(xué)四年級作文 篇6
我是一只可愛的小白鼠。身披白色大衣，渾身上下毛絨絨的，像個絨毛團(tuán)。別看我眼睛小，可它能眼觀六路，一點事物都逃不過我的眼睛；別看我的耳朵小，可它能耳聽八方，哪怕一點細(xì)微的響動，也躲不過我的耳朵。我最得意的就是我們白鼠家族比那普通的`老鼠漂亮、聰明多了。最近，我和朋友發(fā)現(xiàn)了一個奇怪問題，那就是我們的伙伴越來越少。我絞盡腦汁也想不出為什么。
最后，我靈機(jī)一動，這個問題應(yīng)該去問人類科學(xué)家呀！于是，跋山涉水找到老科學(xué)家。老科學(xué)家拿出奶酪和鮮美的蛋糕招待我，我毫不客氣地拿起來美滋滋地吃了，我問：我們的同伴為什么越來越少呢老科學(xué)家戴上老花鏡翻開一本厚厚的書，用一支鉛筆畫出來，讀給我聽：你們小白鼠家族可為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，比如用鼠肝切片的方法證明人類的肝是否能染上各種病毒；通過小白鼠的淋巴細(xì)胞的實驗，說明某新藥對人類疾病的治療效果┄┄最近你們更是大顯身手，在一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中：為了研制非典疫苗，你們小白鼠成了最佳的實驗對象，你們的好多伙伴為此而獻(xiàn)身了。我聽完眼里閃出了淚花，既為同伴而傷心，也為可以為人類做出貢獻(xiàn)而驕傲。老科學(xué)家接著說：不過不用擔(dān)心，你們小白鼠比普通的老鼠強(qiáng)壯，而且你們的繁殖能力特別強(qiáng)，是呈幾何級數(shù)增長的，適應(yīng)能力也很強(qiáng)，不久又會出來一批新的小伙伴。”我聽了欣慰地點了點頭。
小學(xué)四年級作文 篇7
金色的海灘——我們今天旅行目的地。爸爸利用國慶假期帶著我和弟弟一起來到了這里。
剛好退潮，我們就在潮濕的沙灘上捉螃蟹。我們睜大眼睛，一邊翻開沙灘上的石塊，一邊仔細(xì)觀察周圍是否有螃蟹。過了一會兒，我在一塊較大的石頭下面尋到了一只小螃蟹。正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手捉它的時候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一只更大的螃蟹！我立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)去捉那只螃蟹。它仍然若無其事地吃著食物，好像沒有發(fā)現(xiàn)我們似的。我暗暗地感到高興，一步一步地逼近它……不好，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，腳移動了。我見情況不妙，于是趕緊撲了上去�？墒沁t了一步，它立刻爬到附近的'一個洞口鉆了下去。我不僅沒捉到它，還重重地摔了個屁股朝天，吃了一大口沙子，回過頭來看，快得手的螃蟹也不見了。唉，我真后悔，這就是貪婪的報應(yīng)呀！我并沒有灰心，繼續(xù)耐心地尋找……功夫不負(fù)有心人，終于讓我捉到了一只較大的螃蟹。我正想叫弟弟過來看，捉螃蟹的手突然一陣劇痛，原來是我太得意忘形了，居然只抓住這只螃蟹的一只大鉗子，結(jié)果被它的另一只鉗子夾住手指！我趕緊用力地甩了幾下，好不容易才把它甩落在地上，它趁機(jī)溜走了。我如釋重負(fù)地看了看又痛又腫的手，心里真不是滋味。
這時，我見爸爸費勁地挖著一個洞，感到莫名其妙。我跑上去問：“爸爸，您在干什么？”爸爸邊挖邊回答：“我在挖洞。這個洞很大，說不定里面躲著大螃蟹呢！”正如爸爸所料，他果然挖出了一只大螃蟹！這只大螃蟹一只鉗子大，一只鉗子小，兩只眼睛上各有一條小刺，有趣極了。爸爸的收獲可真不少呀！
海浪開始上漲了，一個接一個，一波未平一波又起，越來越大，越來越猛。這時，我們不得不“打道回府”，我還真依依不舍呢！
這次海灘之旅，我真是受益匪淺。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天晚上，家里停電了。
小姑拿著打火機(jī)點起蠟燭，我覺得很無聊。忽然，燭光輕輕閃了一下，對呀！看看燭光也挺不錯的。
蠟燭輕輕搖曳著，底部是溫暖的橘黃，火尖上閃著幽幽的藍(lán)光，泛著神秘的氣息。燭尖一會拉得很長，好像一個小男孩調(diào)皮的吐著舌頭。我輕輕的吹口氣，燭光又像受了驚似的，猛地一閃，不過多久它就在微微的搖動中恢復(fù)了原樣�？墒�，一滴半透明的白色燭淚悄然滑落，不由得有了幾分傷感，想起了一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”心中便有一種說不出的難過。
燭絲越來越長，升起一股裊裊的輕煙，燭光中那神秘的藍(lán)光閃爍起來，傳來一股淡淡的'焦味。欣賞著燭光，回顧著《青鳥》倒也是一件浪漫的事。
“怎么了？”小姑打斷了我的思考，我如夢方醒，這才回到現(xiàn)實中來。
美燭美矣，可它那默默奉獻(xiàn)的精神幾人能知？老師，農(nóng)民，那些如紅燭般的人的一片苦心，又有幾人能理解？
在一片燭光中，我又陷入了沉思。
小學(xué)四年級作文 篇9
今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童們的節(jié)日。大家都非常高興，因為我們在老師的帶領(lǐng)下來到了生態(tài)示范園區(qū)參觀、玩耍。
走進(jìn)生態(tài)示范園區(qū)，我們就看見了一排排小樹，一個個暖棚。來到一個暖棚前，我們停了下來，沈老師對我們說：“現(xiàn)在開始每人采一根黃瓜，三個大西紅柿，二十個小西紅柿�！闭f完，老師就發(fā)給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進(jìn)小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學(xué)們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈。看見紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學(xué)們陸續(xù)走了出來。老師看見大部分學(xué)生采好出來了，就叫組長清點人數(shù)。組長立刻大聲報告。“好，人齊了，我們到下一個目的地�！�
接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進(jìn)去。黃瓜像女同學(xué)頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的尖尖的`刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊時看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時，我記起爸爸對我說過的話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了。”大家議論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。
最后，我們?nèi)ゲ纱笪骷t柿。來到大西紅柿的暖棚前，我們沒等老師說話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學(xué)們都仔細(xì)尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發(fā)現(xiàn)了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過一只手來搶先采了去。我后悔不已，直怪自己動作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來。
回來的路上，我感覺到與去時大不一樣，腳又酸又疼，簡直邁不開步。不過，下午可以休息休息，我又安心了。
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