四年級(jí)作文[精選9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　秋天的雨，本來是細(xì)雨綿綿的，可這個(gè)月卻下了好幾場(chǎng)大雨呢。

　　上個(gè)星期六，下的雨最大。早上當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，一陣“啪啪啪”的響聲把我吵醒了。只見雨在不停的下著，發(fā)出“唦唦”的聲音。這個(gè)時(shí)候，雨并不大，稀稀拉拉的，但是風(fēng)吹的可不小，把雨點(diǎn)全部吹打在窗戶上，難怪聲音這么大。

　　中午，老天爺似乎發(fā)怒了，只見天空烏云密布，看不見一絲亮光，像是被墨水染過的一塊綢布，風(fēng)更大了，刮起來“呼呼”作響，像是野獸在吼叫，風(fēng)吹在窗戶上，窗戶像是被吹疼了，發(fā)出“嗚嗚”的嗚咽聲。雨點(diǎn)變大了，變密了，變多了。豆大的雨點(diǎn)砸在院子里的'大樹上，砸的大樹的葉子搖晃起來，“唦啦唦啦”的，樹干也被風(fēng)吹的跳舞似的扭動(dòng)著，左右搖擺，讓人擔(dān)心大樹會(huì)不會(huì)一下子“咔嚓”一聲折斷。鄰居奶奶養(yǎng)在院子里的花草都低垂著頭，被雨砸的無精打采。

　　下午雨終于停了，屋檐上的水珠“嘀嗒嘀嗒”往下落著，小鳥從樹洞或鳥窩里飛出來，“嘀哩嘀哩”的在枝頭高高興興的唱歌，構(gòu)成一首“雨后交響曲”。

四年級(jí)作文 篇2

　　我的校園里，是一個(gè)快樂又美麗的一個(gè)校園。而且充滿智慧。

　　今天，我們的語文老師讓我們想一個(gè)題�？墒俏业耐�桌不會(huì)。我說:這一個(gè)題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會(huì)了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的，老師看他回答對(duì)了就讓她坐下了。

　　那第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們也想一題數(shù)學(xué)題。可是這道題我不會(huì)寫。我就問了我同桌，你會(huì)這道題嗎？我就問，他說:這道題我會(huì)，我來給你說是這樣這樣的，可是數(shù)學(xué)老師看見了，說:你們?cè)谶@里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學(xué)課的時(shí)間，在干什么呀！很兇地說。就這樣老師叫我回答問題，可是我回答對(duì)了老師還讓我站在坐位上了。

　　到了第三節(jié)課，是語文課，語文老師又讓我們想一題語文題是一個(gè)很簡單的題。我和我的同桌都會(huì)，老師叫起了我的同桌，可是他回答錯(cuò)了，老師讓他站在后面了。老師又開始講題了，可是有人在敲門。有班里面的人去開門了，一看是語文老師在找數(shù)學(xué)老師等一會(huì)要去開會(huì)呢！

　　到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見我們學(xué)校，進(jìn)學(xué)校的口那可美麗了，想是一個(gè)小花園好美呀！這些歡有黃色的.也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。

　　這就是我們的，快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個(gè)校園也會(huì)很快樂也很美麗很智慧的校園。

四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我寫完作業(yè)，天氣好像讀懂了我的心思，原本是蒙蒙細(xì)雨，現(xiàn)在變的陽光明媚，萬里無云。媽媽和爸爸帶我去看葵花，我歡天喜地，手舞足蹈，心里像裝著小兔子，開心的活蹦亂跳，有趣極了。

　　到了東湖，那里人山人海，外面的車輛十分多。進(jìn)入大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葵花像一片金色的海洋，又像一片金子閃閃發(fā)光。

　　那里有許多人在拍照，我仔細(xì)的觀察過，葵花那金黃色的花瓣和綠油油的葉子，十分艷麗。中間還有許多小花蕊，葵花有的半開放，像一個(gè)露出半個(gè)臉的小娃娃，有的沒開放，像一個(gè)小娃娃不敢把臉露出來，有的全部開放，像一個(gè)小娃娃在笑，有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)呀！

　　有的已經(jīng)結(jié)出了葵花籽，葵花只能在夏天開，開過就結(jié)出種子。葵花子密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)看，就像一朵成型的.鮮花，又像一張綻放的笑臉在向我們微笑呢！

　　看！有一匹馬兒在那里站著呢！有許多小朋友坐在馬背上，自己的家長在給自己的孩子照像呢！

　　瞧！那里有一條小河，清澈見底，綠的像一塊翡翠，靜的像一面鏡子。家長和孩子有的在游泳，有的在開船，真是有趣呀！

　　看好向日葵，我依依不舍的回到了家。心想：看向日葵多么有趣呀！我下次一定還要來看。

四年級(jí)作文 篇4

　　我是誰？你一定知道，告訴你吧，我就是溫溪鎮(zhèn)的繁華南路。

　　溫溪人都知道我，以前我可是一個(gè)不折不扣的大美人。那時(shí)我有一條美麗的`綠裙子，那是人們?yōu)槲伊可矶ㄗ龅�，我身上沒有一丁點(diǎn)污垢，每天都有人為我梳洗打扮。商店也像雨后春筍般冒出來，因?yàn)槲颐蓝�又繁華，所以人們都喜歡我。

　　可是現(xiàn)在我是一個(gè)骯臟的人了。 因?yàn)樯痰甓嗔�，垃圾也多了，我的綠裙子被人們損壞了，身上沾滿的污垢，人們嫌我臟，也不為我梳妝了。由于溫溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展快到處都在建房子，低洼處要用土方填高，高處要挖平，所以運(yùn)輸土方的車輛經(jīng)常把黃色的泥土灑在我身上，害得我面目全非。一到雨天，我身上就全是泥漿，晴天一起風(fēng)，沙土滿天飛舞。過往行人捂這鼻子，瞇這眼睛，但仍然避不開風(fēng)沙的侵襲。我身上的泥越積越厚，來往的行人車輛特別多，還很容易出車禍。

　　大家快來幫幫我吧！幫我換上一件像從前一樣的綠裙子，不要再傷害我了。

四年級(jí)作文 篇5

　　早上，我在外面玩。突然，電閃雷鳴，我就趕緊跑回家里。晚上睡覺的時(shí)候，我被一聲震耳欲聾的聲音震醒了!我被嚇了一跳，就跑到窗戶那里看，我看了外面，驚訝地說：“這是什么情況！”原來外面在刮臺(tái)風(fēng)。

　　臺(tái)風(fēng)鬼哭狼嚎的'聲音使所有人家的門窗緊閉，打都不敢打開。外面的垃圾桶倒了，垃圾們都飄向了四面八方，簡直就像在地獄里生活一般！連“多美麗”這家漢堡店，門口上面的雞形狀的牌子都被臺(tái)風(fēng)吹得東倒西歪了。最奇怪的是它居然可以把我家旁邊的“巨人中學(xué)”這所高中上的名字，給吹成奇形異狀了！還有我家的陽臺(tái)那真是亂七八糟!陽臺(tái)上臟亂不堪，木板全被吹下來了，地上全是污水，洗衣機(jī)都快變成灰色的了！要是我媽媽沒把衣服收進(jìn)來，那就慘了！我越看越累，最后就不知不覺地睡著了。第二天醒來，就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在打掃房間！

四年級(jí)作文 篇6

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著高科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的人們都靠到游樂園、公園等這些地方去玩兒，這不都是為了快樂嗎？

　　現(xiàn)在游樂園里好玩的地方很多，有旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪、碰碰車……。這里雖然很好玩，可是在我爸爸小的時(shí)候，可比游樂園好玩多了！那兒的小河一年四季都有水，那里的山可稱的上綠海呀！

　　小伙伴們一起到小河里捉魚、摸蝦，那里有小鯰魚、小蝦、小鯉魚……。他們還有時(shí)候一起去打水漂呢！“好！”小伙伴們拍起了小手，使勁兒的鼓掌。再看他們的小手已經(jīng)拍的紅了。還有冬天，他們會(huì)叫父母做一輛滑冰車，那時(shí)小河里的冰已經(jīng)凍的.很厚了，很結(jié)實(shí)的。坐在滑冰車上，手里再拿兩根棍兒，手向后用力一推，“嗖”的就向前滑走了！

　　果然，快樂變了，變得使用錢來和快樂交換了。讓我們?cè)傧胂氲厍虻沫h(huán)保情況又何嘗不是呢？

　　山東煙臺(tái)棲霞市三年級(jí):王嘉駿

四年級(jí)作文 篇7

　　前幾天，姥姥養(yǎng)的曇花終于開了。曇花一現(xiàn)，見到她的人不多吧，我以自己能見到她而覺得慶幸，以自己能領(lǐng)略她的風(fēng)采而慶幸。

　　曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的花朵就開放了。水蓮似的白色的'花瓣相互擁著,撒著醉人的香粉。那花瓣，一層層，一片片，如大雪紛飛，是那么的美麗，那么的楚楚動(dòng)人。房子里頓時(shí)充滿了淡淡的花香。此時(shí)此刻,我興奮地跳了起來！我想：我要是近些聞是不是更香呢？于是，我把鼻子靠近了花蕾。忽然，一股股刺鼻的濃香撲鼻而來，我趕快往后退了好幾步。媽媽、姥姥都被我逗得哈哈大笑。可是好景不長,三個(gè)多小時(shí)后，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，真可謂“曇花一現(xiàn)”��！我的心情逐漸傷感起來,似乎明白了什么。

　　生命的確如此！許多燦爛時(shí)光，有如曇花一現(xiàn)。我會(huì)把這個(gè)道理牢記在心里，鞭策我抓緊每一秒時(shí)間，做一些有意義的事。

四年級(jí)作文 篇8

　　我們學(xué)校組織我們看了電影《大氣層消失》，講的是一個(gè)男孩偶然聽懂了動(dòng)物的語言，他家的一只貓告訴他：動(dòng)物和人正面臨一場(chǎng)災(zāi)難，地球上的生命要全部死亡，原因是大氣層中的臭氧層出現(xiàn)了一個(gè)空洞。要拯救生物，必須找到污染源，這需要通過最智慧的人類的幫助才能完成。男孩尋找污染源的途中，看到了由人類造成的一幕幕動(dòng)物慘死的畫面。歷經(jīng)波折，小男孩最終找到了污染源，污染源竟是人類釋放到空中的有毒物質(zhì)——氯化氫，罪魁禍?zhǔn)子质侨祟悺?/p>

　　看完影片，我覺得人類是最有智慧的動(dòng)物，但也是最殘忍的動(dòng)物。人們?yōu)榱私疱X甚至為了取樂竟無情地捕殺動(dòng)物，亂砍亂伐；為了自身的利益竟向河流排放大量的污水，破壞大自然；為了不同的目的竟發(fā)生了1000多次核爆炸等等。這些行為造成了嚴(yán)重的后果：許多動(dòng)物瀕臨滅絕，綠地化為沙漠，空氣被污染，水中生物也在劫難逃等等。那條可憐的奄奄一息的魚最后說：“我真想活，人類自己也要喝水，喝被自己污染的水�！�

　　是的，一切后果都是人類造成的。人們堆放的垃圾，制造的汽車，修建的工廠，生產(chǎn)的.農(nóng)藥，研究的核武器等許多東西都是污染源。聽媽媽說，全球變暖也是人類造成的，最近幾年，世界發(fā)生的災(zāi)難多少和全球變暖有關(guān)。鹿的那句話說得對(duì)：人類太貪婪了，將會(huì)得到報(bào)應(yīng)。是�。∈俏覀�?nèi)祟愖约汉α俗约貉剑�我們�(cè)斐傻囊磺泻蠊�得由我們自己承�?dān)。人類最終將受到大自然的懲罰。

　　這個(gè)地球上的天空應(yīng)當(dāng)是藍(lán)的，水應(yīng)當(dāng)是清的，草應(yīng)當(dāng)是綠的。我們是最智慧的人類，應(yīng)該停止破壞大自然的行為，讓一切恢復(fù)自然。我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)我們共同的家園。人類該清醒了，不要再執(zhí)迷不悟了，難道到大自然發(fā)威時(shí)才后悔嗎？

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四年級(jí)作文 篇9

　　6日下午，我們晚報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了“同人武術(shù)館”。

　　進(jìn)入武館，我就看到教練在教學(xué)員們練習(xí)踢腿。看到我們來了，就開始了專門為我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。

　　首先是一位和我們年齡相仿的`學(xué)員展示“詠春拳”，只見他手腳忽上忽下，身子忽起忽落，動(dòng)作時(shí)而緩慢，時(shí)而緊湊，讓我們佩服得不得了。緊接著是兩位在比賽中獲得冠軍和季軍的高手表演武術(shù)。他們的“pK”格外精彩，最終還是冠軍贏了。壓軸的是教練為我們展示的“鐵頭功”，他頭上什么也不戴，就直接撞上三塊疊在一起的木板。只聽見“咔嚓”一聲，木板四分五裂，斷痕整整齊齊，像刀劈的一樣，可他的頭卻安然無恙。這需要練多少年才能如此厲害�。∽詈�，在我們充滿仰慕的目光中，教練教給了我們一些簡單的防身術(shù)。我們可高興了，有模有樣地跟著教練一起練了起來。

　　回去的路上，我們一直興高采烈地討論著防身術(shù)的一招一式，不知不覺就到了學(xué)校。大家相約回家后要加強(qiáng)體育鍛煉，把身體練得棒棒的。

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