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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-04-10 09:35:10 四年級作文 我要投稿

    (精品)小學(xué)四年級作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精品)小學(xué)四年級作文10篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      我們平南小學(xué)可是區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校,泥塑便是我們的特色之一,所以來平南,可一定得參觀我們的泥塑廊。

      泥塑廊位于西面教學(xué)大樓的低層,這是一條長5米的走廊,一抬眼就能看見走廊頂頭寫著的“泥塑廊”三個可愛的字樣。走廊的天花板是用幾根黃色的木條搭成“井”字形。走進泥塑廊,就會看到陳列在兩旁色彩斑斕、栩栩如生的泥塑作品。左邊第一個是一只漂亮的大公雞,你瞧它,頭上頂著紅紅的雞冠,有著健壯的身體,威武地站著。全身彩色的羽毛,就像披上了一件錦緞的外衣。它的脖子伸得長長的,好像在催我們早起呢。排在第二的`是兔子和烏龜,它們一前一后似乎正在賽跑呢。烏龜已到終點了,可兔子還落在后面。兔子一臉懊惱,可后悔已晚,這真是“驕傲使人落后”!兔子該吸取教訓(xùn)了吧。排在第三的是一只胖得可愛的小豬,它正撅著小嘴只顧生悶氣呢,后面還跟著兩只可愛的小羊------看完了左邊,我又看右邊,右邊的第一個是一只花瓶,花瓶的顏色是紫色的,瓶身上還有一朵朵白色的小花,星星點點點綴著紫色的瓶身,美麗極了。更奇妙的是花瓶里還插著幾支藍色小花,讓它顯得更幽雅更美麗。旁邊一個梳著齊耳短發(fā),穿著和服的日本小女孩似乎正聚精會神地欣賞著。后面還有一些神態(tài)各異的泥人,有的正咧開嘴笑著,有的正思索著什么,還有的則三五個一群在嬉鬧著……

      走進泥塑廊,就像讓我們走進了藝術(shù)的殿堂。我們在這里欣賞著藝術(shù)作品,品味著藝術(shù)的魅力,感受著師生的聰明才智,多好啊!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在巍峨的大巴山東部,那里山清水秀,萬里長江就從家門口經(jīng)過……我喜歡我的家鄉(xiāng),尤其喜歡家鄉(xiāng)那四季變幻的大山!

      春天到了,大山的顏色豐富起來。瞧!山林中五顏六色的花兒競相綻放,你不讓我,我不讓你!粉紅色的桃花、潔白的梨花和杏花、金黃色的油菜花……還有那些不知名的野花,一叢叢、一樹樹,美麗極了!樹木也抽出了嫩芽,郁郁蔥蔥,大山一片生機勃勃的景象!

      夏天,在太陽公公和雨露姐姐的照料下,樹木長高了,變得強壯而挺拔,大山一片墨綠!偶見懸崖上的百合一枝獨秀。我來到大山里,樹木撐開大傘為我遮擋陽光,鳥兒在枝頭為我唱歌,香甜可口的野果子為我解渴,撿拾山野蘑菇給我?guī)頍o限歡樂……大山一片熱鬧景象!

      秋天,秋風(fēng)蕭瑟,大山的顏色黃中帶著綠,綠中點綴著紅。繽紛落葉,像一只只蝴蝶,紛紛投入大地母親的'懷抱!滿山變換的色彩讓那些攝影愛好者流連忘返!大山一片忙碌的景象!

      冬天,山頂上白雪皚皚,大山猶如披上了一層潔白的面紗;鸺t的臘梅傲然俏立枝頭,給寒冷的冬天帶來一絲溫暖,大山一片安詳?shù)木跋螅?/p>

      家鄉(xiāng)的大山五顏六色,我愛家鄉(xiāng)的大山。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      今天,表姐想買一棵新的圣誕樹送給我,因為我原來的圣誕樹掛件都不見了,所以我和表姐決定一起去家樂福超市買圣誕樹。

      到了家樂福,一進去便看見鋪天蓋地的圣誕裝飾物,當(dāng)然也有很多漂亮的圣誕樹,它們大小不一,不過都非常的漂亮。表姐挑選了一棵一米四尺高的圣誕樹,我挑選了自己喜歡的掛件,有鈴鐺、有雪花、有彩色的掛球和彩條。其中最漂亮的是一個用軟陶做的'小熊雪花。雪花中間是一只戴著紅白相間的圣誕帽,圍著一條黑白相間的圍巾,穿著一件有著黑鈕扣的紅衣服,手中拿著一個黃澄澄的星星,這只棕色的小熊看上去非?蓯。

      買完了東西,我們還去吃了肯德基,今天收獲真大啊!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。啊,月季花正在向我點頭微笑呢!

      一株株月季花昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。有的微微下卷,層層疊疊;有的猶如涂上了一層油,光澤而油亮;有的在風(fēng)中搖曳,那婆娑俏影,宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞。

      月季花競相開放,芬芳迷人,花兒鮮紅似火、橙黃如金、潔白勝雪……顯出勃勃生機。真像一大幅活的畫呀!

      我忽然覺得自己仿佛是一朵月季花了,貪婪地吮吸著春天的雨露,享受著陽光的'沐浴。一群群蝴蝶在我身邊嬉戲,展示著它那絢麗的舞姿。一只只蜜蜂在我身邊采蜜,熱情地邀請我品嘗那香甜的蜂蜜。

      我愛月季花,我被它那美征服了!

    小學(xué)四年級作文 篇5

      我家前幾天買車了,是一輛多功能轎車喲!什么?你們要讓我介紹買的車呀,沒問題!那你可要認(rèn)真聽喲!

      我家的車可好用了呢,臟了,可以自動清洗變干凈;壞了,可以自動修復(fù)。特別是車上的三個按鈕,分別是紅、黃、藍這三種,它們的功能可大了,接下來就讓我介紹這三個按鈕的用途吧,你們聽了肯定會大吃一驚的喲!

      我們一家人開著車去北京游玩,到了那里的時候,已經(jīng)是中午了,我們個個肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了,可是這個時候是北京的下班高峰期,路上的車子又多又堵,遇到紅綠燈時有的竟然停那里半個小時都沒有動彈。這個時候,爸爸看出我們很急躁,就對我們說:“不急不急,看我變個魔法,讓我們快速的過去!蔽衣犃藖韯帕司蛦柊职郑骸笆裁茨Х、什么魔法呀?”爸爸笑了一下,沒有回答,只見他先設(shè)置目的地,然后他的手指在紅色按鈕按了一下,頓時我們的車子緩緩的上升到了半空,變成了空中隱形飛機了,只聽“嗖”的一聲,我們剎那間就來到我們最喜歡的地方,也是每一位小朋友都喜歡去的地方哦——“麥當(dāng)勞”,到了那里我們立刻下來個個飽餐一頓。哈哈,這個就是紅色按鈕的作用哦。

      吃過后,我們就來到故宮、天安門廣場那里玩了,哇!人山人海、車水馬龍……,因為人太多,爸爸媽媽生怕我走丟了,就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門城樓……好開心呀,我們一個個玩的是又渴又累,而且天又非常的熱,都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對爸爸說:“好累呀、好熱!爸爸給我扇扇風(fēng)”,只聽爸爸對我說:“走,寶貝,咱們到車上去,我再給你變個魔法。”我聽了立刻跳了起來,拉著爸爸的.手就往車子那邊走去。我們到了車?yán),爸爸他按了一下黃色的按鈕,頓時我耳邊傳來了“咕咚、咕咚”的水聲。咦,這是哪里來的呀?我左右環(huán)顧了一下,哇!我們來到了海底啦!海底好漂亮呀,有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結(jié)隊的小魚,當(dāng)然還有“兇神惡煞”的鯊魚,不過我們不怕它,這車有一種自我防護功能呢。

      晚上我們回家了,行駛在路上,看見路面有許多刺眼的白色垃圾,我對爸爸說:“怎么都是垃圾,破壞了美麗的環(huán)境,多難看呀!卑职謱ξ艺f:“是呀,所以我們在外面游玩的時候,不能隨便亂扔垃圾,要把垃圾歸類最后扔進垃圾桶里呀。”我問爸爸:“這個藍色的按鈕是做什么用的呀?”爸爸說:“你來按下試試!蔽衣犃撕酶吲d呀,這下讓我來看看會有什么奇跡出現(xiàn)呢?“咔”的一聲,只見汽車立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了,環(huán)境一下子變得清新了呢。我開心的直拍手,這個就是藍色按鈕的作用喲。

      小朋友們,我家的車子是不是如孫悟空一樣,有那么多的變化和那么多的功能呀,歡迎你們來坐我家的車體驗?zāi)巧衿娴墓δ軉眩?/p>

    小學(xué)四年級作文 篇6

      我今年十歲了,可是還是不會吃藥片,只能拍碎喝下,但是拍碎了藥就很苦,所以我一直不喜歡吃藥片。

      有一天,我生病發(fā)燒了,爸爸要我吃藥。我說:“ 藥太苦了,我不想吃,”爸爸說:“你不吃藥就好不了,誰讓你把藥拍碎了呢!藥的表面有一層薄甜皮,不拍碎吃就不苦了,要不你試一試整片的吃?”我說:“好吧,我試試看。”于是我先把藥片放在舌頭上,喝一口水往下咽,可是水進了肚子里,藥片還在嘴里含著呢!我又試了幾次,藥片就像長了吸盤似的牢牢貼在我的舌頭上,就是不進肚子里去,我想放棄。爸爸說:“我相信別人能做到的事你也一定能做到。”我又一次次的喝水,藥片就像專門和我作對似的,不僅紋絲不動而且外面的甜皮都化了,就很苦,只好吐出來再換一片。就這樣藥片換了七八片,喝了兩三大杯子水,把肚子撐的圓滾滾的,藥片還是吃不下去。爸爸笑了,說:“你把藥片含的太緊了,當(dāng)然喝不下去,你試著放松,想象嘴里沒有藥片只有水,這樣藥片就能自然的順著水沖下去了!蔽衣犃税职值腵話,試了試,真的藥片就像突然明白了我的心思一樣,偷偷的溜進了我的肚子里。

      過了幾個月,我又生病了,這次藥片一下就吃到肚子里了,我高興的對爸爸說:“我學(xué)會吃藥了!

    小學(xué)四年級作文 篇7

      下午,我們正在寫作業(yè),孫老師突然走了進來,手中還拿著一疊紙。

      孫老師說:“同學(xué)們,‘蒲公英’作文大賽的獎狀發(fā)下來了,請獲獎同學(xué)來領(lǐng)取獎狀!蓖瑢W(xué)們開始竊竊私語,都紛紛猜測誰會獲獎,大家都有點緊張,心里像十五個吊桶打水——七上八下。“陳思宇-一等獎!”,只見她笑容滿面,腳步輕快地走到講臺邊,結(jié)過了獎狀。我既為她高興,又盼望自己也能得獎,,心里又緊張,又激動,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師生怕漏掉了老師的每一句話!巴躞憬堋坏泉劊 ,我呆了一下,半信半疑,上一次作文大賽我名落孫山,難道這次發(fā)生奇跡了?我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洌拖褡鰤粢粯,欣喜若狂,飛快的.走上講臺,從老師手中拿過獎狀。只見那獎狀上有淡淡的蒲公英花紋,下方印著幾個主辦單位的紅色印章,上面寫著鼓勵獲獎?wù)叩脑挕K路鹪趯ξ艺f:“你真棒!你真棒!”成功的喜悅讓我感到非常自豪。我決定回家立刻把這個好消息告訴爸爸媽媽。

      一到家我便把獎狀掛到了墻上,心想:爸爸媽媽回來看到后一定很高興。不一會兒,他們回來了。當(dāng)看到獎狀時,都驚喜極了,連連夸我,爸爸說:“這次表現(xiàn)不錯,但不能被成功的喜悅沖昏頭腦,你要在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績!”

      我心里也在想,這次取得成功是靠平時的積累,老師要我們勤于閱讀課外書,摘抄好詞好句,作文時要抓住人物特點,語句通順,對作文的字句要“過濾”、“推敲”。

      這次作文大賽還有很多特等獎,像我一樣的一等獎也是數(shù)不勝數(shù),我要在平時多觀察、多閱讀、多思考、多積累,這樣才能提高我的寫作水平。

    小學(xué)四年級作文 篇8

      前幾天,爸爸回家后神神秘秘地去了陽臺。過了一會兒他叫我過去,我過去一看,“哇!蟈蟈!”爸爸說這是他送給我的小禮物,籠子就像它的家,它住在里面。

      我湊近了仔細(xì)觀察這個小家伙,發(fā)現(xiàn)它全身都是鮮綠色和黃綠色的,頭大。觸角是褐色的,長長的,呈現(xiàn)出絲狀,長度竟然超過了身體。我問爸爸:“它吃什么呀?”爸爸回答:“蟈蟈的食物非常豐富,有黃豆、白菜、油菜、胡蘿卜等!边@時,蟈蟈叫了起來:“吱—吱—吱……”聲音動聽又清脆。我想,蟈蟈的叫聲是從哪兒發(fā)出的呢?于是又開始動手查了很多資料,終于知道了它的.聲音是用那一對翅膀相互摩擦而發(fā)出的。

      但是媽媽卻不喜歡這種聲音,正因為這樣我們家又發(fā)生了許多有趣的事。蟈蟈一叫,媽媽就走到它面前,一叉腰,蟈蟈立馬就停止鳴叫。嘻嘻,我家的蟈蟈好玩兒吧?還有,我想把它從籠子里放出來,讓它跳一跳,但又怕它逃走。我想出了一個辦法,就是把它放到花叢中。我還想讓它能夠見到陽光,但又怕時間長了它會被曬死,于是我每天放學(xué)后讓它曬一個小時的太陽,還喂給它新鮮的蔬菜。吃飽了、住舒服了,它就會高興地用翅膀彈奏著屬于它自己的旋律。

      這就是我的蟈蟈,雖然很普通,但給我們的生活帶來了很多樂趣。

    小學(xué)四年級作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在樺甸市二道甸子鎮(zhèn)荒溝廟村,這是一個風(fēng)景如畫、讓人贊嘆不已的小山村。

      村子周圍是連綿起伏的青山,物產(chǎn)豐富,山里不但林立茂密還盛產(chǎn)多種野山菜。夏季來臨整個村落云遮霧掩的籠罩在濃濃的霧氣之中,仿佛進入到一個神話世界里,給人一種神神秘秘的感覺。太陽出來了驅(qū)散了大霧。展現(xiàn)在人們眼前的是一棟棟干凈、整齊的小瓦房,金色的陽光,把小房子照射的就像“一塊塊”閃光的“金磚。”整個村子被成片的果園簇?fù)碇,每到春天各種果樹的花綻放枝頭,引來無數(shù)蝴蝶和蜜蜂圍著花團飛舞著,這停一會兒那站一下。一陣風(fēng)刮過來,把落下的花瓣迅速卷起,一時間滿天飄舞的都是飛揚的像雪一樣的花瓣,陣陣濃烈的花香,熏染著你的.鼻孔,撞擊你的心肺,讓你忍不住的吞下幾口唾液。紛紛揚揚的花瓣,飄飄灑灑的落在人們身上,有的落在地上,還有的隨風(fēng)飄地很遠(yuǎn)。前來觀賞的人們就像置身于花的世界、雪的海洋里。紛紛拿出相機拍記錄下這美好的一刻。到了秋天五顏六色的山和四處飄香的果樹遙相呼應(yīng)。成熟的果香充滿村莊的各個角落,也沁入到人們的心里...人們涌進山里,采集蘑菇、收集核桃、摘取野果...一片喧騰熱鬧的景色。

      大山里充滿著歡聲笑語,也充滿了對幸福生活的熱愛。誰又能說我的家鄉(xiāng)不美呢!

    小學(xué)四年級作文 篇10

      秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。

      我這位朋友的名字叫周欣如,她身材適中,有一張圓圓的臉,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的`女孩子。

      我與她相處了四年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿這地圖走過來,指著地圖上的一處地方,問我們應(yīng)該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車,可是欣如卻說:“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方!蔽艺f:“要是幫他找得花一段時間,那么就會耽誤了我們的行程!彼f:“我們是旅行,這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,被問著的人也同我們一樣不理會,那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對!”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方,當(dāng)了大概半個小時的義務(wù)導(dǎo)游。之后我們高興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事,我們玩起來特別開心。

      后來,她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了,但我們的友誼是分不開的,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。

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