- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文集錦（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
冬天最后一天的晚上，春擺著柳條般柔軟的長辮子溫柔地說：“村民們，明天就是春天了，萬物即將復(fù)蘇，是我與大家見面的時候了。”
春說完后，大家都?xì)g呼雀躍，奔走相告：寒冷的冬天馬上就要離開了，明媚的春就要降臨啦！農(nóng)民們把菜種子播種到田里，把牲口牽了出來，讓它們?nèi)タ惺骋呀?jīng)冒出泥土的青青小草，迎接春天的到來。
春的“見面禮”都是些什么呢？一只只飽蘸著顏料的畫筆，一把鋒利的剪刀，一個用鮮花點綴的小喇叭。
春整理好工具，開始工作了。她拿起剪刀，輕輕地剪下發(fā)黃枯萎的樹葉，修理著樹葉不平整的地方，讓它們各具形態(tài)。瞧，她把小草剪得像一把把鋒利的利劍，把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后，她開始用畫筆來為萬物涂色。她揮起紅畫筆，把朵朵桃花暈染成羞澀的'粉紅色；她再揮起綠畫筆，為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。
最后，她用那只美麗的小喇叭對著大地說：“萬物啊，快快蘇醒吧！冬天帶走了最后一絲寒意，春天已經(jīng)來臨啦！別窩在家中睡懶覺了，那樣可一點也不好！”春說話的聲音像輕快悅耳的音樂，與她一同降臨人間。
聽見春的呼喚，小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來，搖晃著胖胖的小身子；燕子矯健的身影劃破藍(lán)天，用婉轉(zhuǎn)的歌聲附和著春的信息；人們相約踏青，人間充滿了歡聲笑語。
這就是春天！
小學(xué)四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的田野，它沒有花園那么撫媚，沒有森林那么生機(jī)，沒有山蜂那么雄偉，但它那如畫的景色仿拂是一位清純的少女，帶給人們抹不去的印象，一年四季都是那么美。
春天的田野是綠色的，樹木抽出了新芽，花兒鮮艷可愛，芬芳迷人，小溪清澈見底，可以把水下的水草看的一清二楚，魚兒活蹦亂跳，大樹抱著樹葉寶寶，享受大自然的樂趣。
夏天的田野是活潑的，溪水升高，樹葉寶寶也張大了，樹木蒼翠欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳。早晨，霧像一塊甩不掉的口香糖，纏繞著你的眼，到中午，陽光把霧趕走了，整個世界喚然一新。到了晚上，青蛙幗蟈蟋蟀……可熱鬧了，整個田野生機(jī)勃勃。
秋天的田野金燦燦的，初秋時人們做好了豐收的準(zhǔn)備，什么地方都是黃色的，田野仿佛換了新衣服，成熟了，變的文靜了。
冬天的`田野白茫茫的。小溪也冬眠了，房屋大樹公路都沉沉欲睡，一切安靜了。到了明年二月，就又回到了春天的時候……
家鄉(xiāng)的田野給我門帶來了無限的樂趣與瑕想，也給大自然增添了勃勃生機(jī)。
小學(xué)四年級作文 篇3
歡樂的水圣島上，一個女孩正追著她的哥哥。“快快快……給給我……我我我雪……糕糕糕糕�！泵妹煤暗�。哥哥說：“就不給，你能咋的？”妹妹其實是水神夢靈的女兒，哥哥是水神王子。妹妹真的發(fā)怒了，吼道：“給—我—雪—糕———！”哥哥一驚，趕忙說道：“別生氣，別生氣，我還�！痹掃�沒有說完，妹妹抽出了魔法棒喊道：“天靈，狂水！”一下子天上飛下來一道水瀑，差點把哥哥給扔出去了。哥哥接著喊：“暴風(fēng)驟雨！”一塊冰石飛了出去，突然一聲：“停！”雙方的魔法都失效了，倆人回頭一看，原來是媽媽喊的停。妹妹看到媽媽后一下子淚水嘩啦啦地往外濺。媽媽說：“好孩子，妮妮，別哭了。媽媽再給你做一個雪糕，比原來的更大行嗎？”可妹妹還是止不住地哭。這時媽媽手在空中一劃，一個水球就出現(xiàn)了。幾分鐘后又成了一個大雪球。媽媽說：“妮妮，給你，快吃吧。”妹妹妮妮一口把雪球吃了，馬上就止住了淚水，淚水都飛回眼睛里了，臉上露出了兩個小酒窩。
“轟隆��！”突然，大地崩裂，天狗食日。水神奇怪地說：“咦？怎么回事兒？明明只是日食而已，怎么會有這么大動靜？”剛說完，一股暖流夾雜著沙塵撲面而來，前面的幾座大山“嘭！”的一聲，切成數(shù)段。一個巨大的黑影用尖銳嘶啞的聲音喊道：“我終于自由了！啊哈哈！”水神公主夢妮被這動靜嚇到了，一下子昏倒在了媽媽的懷中。
“妮妮，快醒醒！”這是妮妮醒來時聽見的第一句話。哥哥看見她沒事了，終于舒了一口氣，而媽媽則露出了久違的笑容�！鞍l(fā)生了什么事？”妮妮問�！拔也榱恕旖鐨v史記錄大全’。很有可能是赫爾墨斯肯的預(yù)言真的成為了現(xiàn)實！”哥哥說道�！俺蔀榱爽F(xiàn)實？！”妹妹驚恐地重復(fù)著。據(jù)說1000年前的今天，圣騎士羅德·斯萊姆和黑暗王子納布林·薩姆展開了一場生死決戰(zhàn)。當(dāng)時圣騎士已經(jīng)用格哈根圣劍刺穿了黑暗王子的心臟，但是又被王子忠實的魔法師胡森，用他自己的半條命加上鋼鐵做成一顆堅硬的心給救活了。后來圣騎士又一手射出九支箭：第一支箭箭頭帶火；第二支箭有速凍功能；第三支箭桿上穿著迷霧彈，其余幾支箭的頭和尾是用千年古石砌成的，無堅不摧。在箭離黑暗王子一米遠(yuǎn)時，黑暗王子以迅雷不及掩耳之速把救過自己一命的胡森拉過來擋在自己前面。在箭頭碰到胡森身體時的一剎那，他感到了從未有過的感覺：仇恨、憤怒、恐懼！——一在他倒地的一瞬間，對王子下了詛咒，用他最后的靈魂之力將黑暗王子送入了地獄深處。而圣騎士則回到家中，從此過起了平安的生活。
但是這種好景沒過多久就被一場意外打破了。在一個暴風(fēng)驟雨的夜晚，圣騎士的兒子在趕忙回家的路上被一件東西絆倒，撿起來一看是個很精致的東西就拿回家了。回家后他拿給父親看，圣騎士看后發(fā)現(xiàn)原來這個東西是丟失多年的暗黑雷達(dá)：一種可以探測到黑暗力量的道具。當(dāng)他用雷達(dá)掃描后驚呆了，竟然發(fā)現(xiàn)許多的'黑暗力量在此地聚集著。原來那些是黑暗王子以前灑下的黑暗之種，現(xiàn)在都以發(fā)芽長大。于是他決定再次去收服黑暗力量。當(dāng)他正要去穿鎧甲的時候，窗外突然一閃金光，他定睛一看，不是閃電，而是一條巨大的黃金蟒蛇！不知怎么回事，他瞳孔開始變大，心臟慢慢向七個方向分裂！他的妻子連忙跑去，一聲尖叫之后，誰都不知發(fā)生了什么事情。而那時七歲的兒子也不知是如何逃脫的，他感覺自己從屋頂跳了下去，之后就昏迷了。醒來后，他發(fā)覺自己在一條陌生的小巷。從此圣騎士的兒子過著流浪的生活。因為害怕以前害死自己父親的壞人來迫害自己，于是便改名叫做赫爾墨斯肯。
在一次偶然中他發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會無緣無故地昏睡，而且總會在那時做出百分之百正確的預(yù)言。又是一個暴風(fēng)驟雨的夜晚，他遇到了與他父親同樣的命運(yùn)，而且是同一天：31歲時的第27天。他又一次看到了他父親曾經(jīng)看到的黃金蟒蛇！他也開始瞳孔放大，心臟裂成7塊。當(dāng)塞羅（也相當(dāng)于人界的警察）趕到后，在現(xiàn)場找到了3127張支離破碎的紙片！每片還由3127個巨型分子組成。拼起來以后竟讀出了一些字：1000年后的今天，黑暗王子會蘇醒，而且那時他的實力會巨大，并不會再被別人打敗。塞羅們認(rèn)為這是赫爾墨斯肯死前最后的預(yù)言。
媽媽這時對妮妮安慰道：“赫爾墨斯肯預(yù)言就是這么多了，不過也不用太擔(dān)心，因為這種情況發(fā)生的可能性極小�！薄暗虑榘l(fā)生在我們眼前，就應(yīng)該探個究竟。”哥哥接趕緊接著說，“那還等什么？Let`sgo！”
小學(xué)四年級作文 篇4
以前過年，只就是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)就是：喜氣洋洋財旺旺，下聯(lián)就是：好運(yùn)多多福連連。橫批就是：吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也就是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就就是相交子時，交好運(yùn)發(fā)大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財富。
大年初五俗稱“破五”，意思就是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動。然后這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里就是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的.在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正就是太平盛世的真實寫照嗎？
小學(xué)四年級作文 篇5
丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是鹽城海之濱的一顆璀燦的明珠，它座落在東部沿海灘涂，這是一個具有鹽城象征的景點。這個保護(hù)區(qū)內(nèi)有著叢生的蘆葦，豐富多樣的海涂生物，是丹頂鶴過冬居住的理想場所，它不僅代表著射陽，還代表著鹽城，更代表著中國。
走進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的大門，一眼便看到了一座小亭子，亭子上寫著”望鶴亭”三個大字,讓人一看就知道里面定是有鶴的存在,我們沿著小路走了進(jìn)去,導(dǎo)游跟我們說:“你們真幸運(yùn)，正好趕上了放鶴的時間�！蔽覀兟犃朔浅８吲d。終于等到放鶴的時間了。見間一群群白色、灰色的丹頂鶴從籠子里出來，張開健壯的翅膀，向天空沖去，它們在空中盤旋著，還時不是發(fā)出幾聲歡叫。這時，有一只丹頂鶴慢慢地飛下來，好像在歡迎我們的到來，我還和它合了影�？上�，放鶴時間很快結(jié)束了。我們便撘了一輛游覽車，去看看沼澤。我們來到沼澤地旁，映入眼簾的雖不是姹紫嫣紅的'花草樹木，卻是藍(lán)天白云，珍禽異獸，仿佛一切煩惱拋到九霄云外了，讓人覺得心曠神怡，心情無比舒暢，仿佛到了人間仙境一般。這里的湖泊星羅棋布，河道縱橫，水質(zhì)干凈，葦草肥美，丹頂鶴在這里敷衍棲息、嬉戲覓食。還有天鵝、大雁、白鷺、鴛鴦等珍貴的禽類，這真是一幅天然合一的畫卷呀！
這里的一切都是大自然賦予的，丹頂鶴因有灘涂才得以生存，大自然也因為有了丹頂鶴的存在而更加充滿了生機(jī)。讓本來就美麗的鹽城變得更加美麗。
小學(xué)四年級作文 篇6
假如我是家長，我會研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由，所以我會對他們好，但不會管他們，不過該說他們的時候還是會說的。
假如我是家長，我就會讓自己找一份清閑的'工作，餓了的時候可以出去買點壽司或別的食品吃，也可以買點雪糕吃。
假如我是家長，我會給自己一個溫暖的懷抱，也會讓自己輕松，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。
假如我是家長，我如果沒事情可做，我會出去逛街，還會沒事就在外面待上幾分鐘或者更長時間，再回家。
假如我是家長，我會學(xué)會做飯，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不過偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長，我會讓我自己在休閑娛樂的世界里開開心心的，不會累，孩子也不會累，這才好呢！
假如我是家長，我會做好家長的！不會讓你們失望的！
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文07-01
小學(xué)四年級作文：等11-04
小學(xué)四年級作文06-21
小學(xué)四年級的作文11-07
四年級小學(xué)作文11-05
小學(xué)四年級作文(精選)08-29
小學(xué)四年級作文07-20
(精選)小學(xué)四年級作文08-02