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    四年級彩虹作文

    時間:2024-04-09 11:39:31 四年級作文 我要投稿

    四年級彩虹作文

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級彩虹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級彩虹作文

    四年級彩虹作文1

      昨晚,下了一場大雨,早上我打開窗戶,看見天空中有一道彩虹,當時有些不清楚,但我斷定是彩虹。一條七彩弧線橫跨在空中,像一座橋,看上去十分漂亮。

      過了幾分鐘種,彩虹消失了。我不明白為什么雨后的天空會出現(xiàn)如此美麗的彩虹。第二天上自然課,我才解開這個秘密。

      原來太陽光是由七種色光混合而成的`,下雨后,空中懸浮著許多小水滴,它們就像三菱鏡一樣,一部分太陽光經(jīng)折射和反射而形成在雨幕中的七種色光,就形成了彩虹。我回到家做了一個實驗,在噴霧器的瓶子里裝上水,對著太陽照射,一條人造彩虹就出現(xiàn)了。

      發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密,我的心里特別高興,雨后的彩虹讓我想到了大自然的神奇。在大自然中還有好多好多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

    四年級彩虹作文2

      一年一度的祭奠節(jié)到了,原本是祭奠節(jié)是不給讓外人進入的,但是為了促進各國的友好關(guān)系,只好把他們請來了。因為各國居民不講衛(wèi)生,會帶來災難的。各國都已經(jīng)請來了,而且還“請”來了災難……

      因為各國居民不講衛(wèi)生,讓彩虹之心出現(xiàn)了黑氣團,如果彩虹之心被環(huán)境魔王侵略,那么彩虹國和世界就消失了。這就是為什么不給外人進入的原因。

      節(jié)日開始了,大祭司把彩虹之心送了進來,人們就開始祭奠偉大的彩虹仙子,是她創(chuàng)造了彩虹國,因為她的`子民們不愛護環(huán)境,讓環(huán)境魔王乘機侵入,但是彩虹仙子把環(huán)境魔王打敗了,并化作彩虹之心守護彩虹國,她化作彩虹之心的時候還留下了彩蓮,這朵彩蓮能夠找到彩虹仙子的后代,不過已經(jīng)300年沒找到了。

    四年級彩虹作文3

      旌湖上有一座我最喜歡的橋,那就是美麗的彩虹橋。

      遠看彩虹橋,它的兩道火紅的.橋拱像兩道彩虹從天而降,挺立在波光粼粼的湖面上。湖水倒映著它模糊的身影,讓彩虹橋有一種神秘的美。我想,彩虹橋就是這樣得名的吧!

      走近彩虹橋,只見兩道橋拱中間由三個石柱連在一起,看起來像一個字母“A”,又像字母“H”。巨大的橋拱由36根斜拉鋼柱支撐住,每根鋼柱上都有幾個圓形的燈座,到晚上還會發(fā)出五顏六色的光芒,金光耀眼。這些燈座就像一個大算盤,仿佛正在算加減法,它們又像一串串糖葫蘆,還像一把豎琴在彈奏著美妙的樂曲。

      橋面寬闊平坦,中間是四車道,汽車、摩托車在上面飛速行駛,川流不息。兩邊的綠化帶綠樹成陰,人行道上人來人往,熱鬧非凡。橋欄像兩條彎彎曲曲的長龍,十分美麗。橋下有56根橋墩,分成8排,每排7個,它們像頂天立地的巨人,穩(wěn)穩(wěn)地把橋舉了起來。

      彩虹橋真是一座我心中最美麗的橋!

    四年級彩虹作文4

      傾盆大雨終于停了,那調(diào)皮的小烏云也迷戀眼前的美景,不好意思破壞它,就悄悄的,悄悄地躲起來了。太陽哥哥也不甘示弱,奮力地從云層中跳了出來,將烏云帶來的潮濕驅(qū)散了,讓自己的光和熱灑滿了大地。

      一道耀眼的光芒在這座城市的上方出現(xiàn)了,它慢慢地變成了淡紅色,細細的,給人一種若隱若現(xiàn)的感覺。我抬頭欣賞著她,她仿佛是覺察到了我的目光,變得更加鮮艷,好像是在向我展現(xiàn)她的美麗。

      她的姐妹橙黃色也不甘示弱,飛快地從她下面跑了出來,由淺變深,像是要和紅色爭搶誰更美一樣。正當她們在爭吵的時候,綠、青、藍、粉也都跑了出來,她們你擠我,我擠你,緊緊地貼在了一起,像一架七彩的橋梁。

      幾片云朵也走了過來,大聲稱贊她們的美麗,她們高興的笑了,緊緊地抱住了小云朵,此時的.小云朵好像棉花糖,看著就讓我食欲大振,情不自禁地想咬上一口。

      美好的景象總是很快離去,漸漸的,彩虹的顏色變淡了,她們依依不舍地向云朵告別,消失了。

      雨后的彩虹,多美呀!

    四年級彩虹作文5

      彩虹你見過嗎?也許人人都見過彩虹,每個人對它都有不同的感受,然而在我的心里,彩虹——就如一個調(diào)皮的小姑娘,一會兒捉迷藏,一會兒露出笑臉。

      一天下午,天氣突轉(zhuǎn),陽光明媚的晴天忽然下起了傾盆大雨,嘩啦啦,嘩啦啦,雨水歡快地唱著歌兒,如一顆顆晶瑩剔透珍珠,灑向大地母親的`懷抱,美麗極了!

      黃昏時,雨停了,空氣是那么的清新,靜靜地感受,都能聞到青草的芳香。我坐上了的回家車,在路上,我偶然抬頭一望,呀!多美的兩條彩虹!宛如仙女的絲帶,隨風飄逸,長而美。這兩條彩虹又如兩座彩色的童話橋,上面的花紋五彩繽紛,煞是好看。只可惜我沒帶相機,要不然,我就能天天見著它了。慢慢地,慢慢地,彩虹一點點兒消失了……我真希望他在天空中待的時間能長一點兒,再長一點兒……

      傍晚,臨近日落時,美麗的火燒云出來了,呀!這可能是我見著過最漂亮的火燒云了,它多么像一個小島呀!藍色的云如同一片汪洋,旁邊有金色的光環(huán),與火紅的光圈,中間則是碧玉般的云,這美,怎能不令人陶醉?

      黃昏的太陽,射出最后一縷金色的光輝時,我知道了,這一天,結(jié)束了,也帶著彩虹與云朵,慢慢的走了……

    四年級彩虹作文6

      剛下過一場雨,太陽公公出來了,他是帶著美麗的彩虹妹妹一起來的,大家見了彩虹妹妹都向彩虹妹妹問好,云彩姐姐見了彩虹妹妹也也讓著她。

      住在人間的人們看見彩虹妹妹出來了都會大聲得叫喊著:“多漂亮的彩虹!”

      這也讓虛心的彩虹妹妹變得驕傲起來了。她對大家說:“你們看看,我多么受歡迎啊!玉皇大帝都沒我受歡迎!我是天空最漂亮的`了!我做這么多好事種有回報了!”星星妹妹問:“彩虹姐姐,你做了什么好事。俊辈屎缑妹谜f:”“我去給織女姐姐和牛郎哥哥搭橋.幫助大家過橋……(太多了說不完)我現(xiàn)在就是天空最漂亮的了!”

      這樣,云彩姐姐不想讓彩虹妹妹繼續(xù)鬧下去,云彩姐姐用她健康的身體擋住了彩虹妹妹!天空又恢復了平靜!

    四年級彩虹作文7

      傍晚,雨停了。

      我大開窗子眺望著西面的晴空。

      一道又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空,看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、青色、藍色、黃色、綠色、橙色和紫色組成,而且每個不同的顏色之間,還有點紅的,色彩非常艷麗。

      我急忙跑到屋外仰望天空。看看美麗的彩虹,真想讓我去看看傳說中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥,和那可愛的小玉兔。正當我看得出神,不知從何處飄來了幾朵白云,在彩虹下面飄動。我忽然感到,這飄動的白云,就像臺灣海峽的滔天白浪:這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的`友誼之橋。我又想,如果我們能建造出這樣一座高橋,通過它,把海峽兩岸緊緊地連在一起,那該多好!我渴望這樣的友誼之橋?qū)⒃谖覀冞@一代架起,那時,我們和兩千一百萬臺胞手拉手、肩并肩,共同振興我們偉大的祖國,那將多么榮耀,多么自豪!

      仰望天上的彩虹,我欣喜異常;憧憬友誼之橋,我激動不已。不知道臺灣的小朋友這時是不是也收到了這座友誼之橋。

    四年級彩虹作文8

      你見過那美麗的彩虹嗎?應該見過。它五彩繽紛可好看了,可是它只出現(xiàn)在雨后,非常少見。你想知道一個無時無刻都能看到彩虹的辦法嗎?如果想,那就請跟著我來吧。

      走進實驗室,我拿來了一個盤子,幾顆彩虹糖,和一瓶水。廢話不多說,開始做實驗!首先,我和我的朋友們把幾顆五顏六色的彩虹糖放到了盤子的旁邊,擺成一個圓形,遠看就像一個小太陽。接著,一個朋友拿起那瓶神圣的水,小心翼翼地擰開瓶蓋,輕輕地倒入放好彩虹糖的盤子里,漸漸的,水沒過了彩虹糖的身子,然后,只需要認真觀察了?!彩虹糖慢慢掉色了,他們像幾個小朋友似的手牽著手,卻一直不肯往里面走動!扒f不能失敗啊,不然那得多尷尬!”此時我的心里就像跳進了一只小兔子。又過了一會兒,“彩虹”如我所愿,往中間跑了過去,形成一個又大又圓的彩虹太陽,真是美麗極了!我和朋友們高興地叫了起來:“我們成功了!”

      原來是水的密度造成的,當彩虹糖遇到水時,表面的'色素和糖分會變成糖水兒,糖水比水的密度大,密度大的糖水受到更大的重力,所以會以很快的速度向密度小的水中擴散。

      你是不是也想來試試呢?那就快點動手做一做吧。

    四年級彩虹作文9

      放學回家的路上,我正和媽媽有說有笑,突然看見一道五光十色、氣勢雄偉的彩虹。我欣喜若狂,連忙拿出媽媽的手機打電話,因為我想把這美好的一刻和我的老師、外婆、爸爸一起分享。

      媽媽說:“現(xiàn)在能見到彩虹真是難得!記憶中,只有小時才看到過彩虹,但是這么完美、壯觀的彩虹還是頭一次看到!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著彩虹,生怕一走神,它就溜走了。這是我第二次看到彩虹,可第一次看到的彩虹是半條的,而且色澤也沒這么鮮艷。這道彩虹不僅巨大,而且非常完美。它從天的東邊一直跨越到南邊,把整個城市都包圍起來了。在藍天白云的襯托下,顯得格外耀眼。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,你挨著我,我挨著你,它們之間的分隔線非常清晰。它像一座絢麗璀璨的七彩橋,又像是一條仙女身上的彩帶,簡直美麗極了!道路兩旁的行人也被這美麗、神奇的景象深深吸引,紛紛停下腳步仰望,年輕的.叔叔阿姨拿著手機對著彩虹不停地拍著照。我想他們是想留住這美好的一刻,讓它成為永恒吧!

      多么美麗的彩虹。‰m然它消失了,但是它的美早已深深地印在了我的腦海中。感謝大自然給我們帶來的美!

    四年級彩虹作文10

      小時候,我們經(jīng)常在小伙伴面前,向他們炫耀自己的偉大目標?墒,生活中每個人的目標是不是都得以實現(xiàn)了呢?答案是否定的,一、因為有許多人遇到一點坎坷就放棄了自己的目標;二、要么是把目標定的`太高,根本無法實現(xiàn)。生活中的目標就如同用材火燒水:當材火不夠時,你就要去撿一些材火,直到材火夠了為止;但是如果撿不到足夠的材火,就必須將壺中的水倒掉一些,這樣才能將水燒開。

      在《在山的那邊》一文中,作者在山中因為想去看山外的海,于是產(chǎn)生了強烈的欲望,一天,爬上的山頂?shù)臅r候,等待他的并不是快樂,而是連綿不斷的山峰,山那邊的山給他的幻想打了一個零分。雖然他曾一次又一次的失敗過,又一次又一次的失望過,但還是沒有放棄自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那誘惑著他的山峰,向前一步一步走去,因為他心中有個堅定的目標——個全新的世界在山的那一邊等待著他,他一定要翻過一座座山峰去迎接它們。

      生活中怎么能沒有坎坷,當坎坷出現(xiàn)時,我們應該勇敢的面對并征服它,而不是,后退和回避。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,我們要記住心中有夢想,就要去努力實現(xiàn)!

    四年級彩虹作文11

      這幾天,老天一直哭喪著臉,地面上一片泥濘,這可把愛玩的我都快憋瘋了,這不,天終于放晴了,我歡呼著跑到院子里,心里不禁感慨:還是太陽!

      太陽公公笑瞇瞇地從云層里鉆出來了,整個天空一下子變得亮堂堂的。俗話說的好:“風雨之后才會有彩虹!苯裉,會有嗎?突然,一道美麗的彩帶展現(xiàn)在我眼前,我心奮地大叫起來:“彩虹,看彩虹,大家快來看呀!”這時,在屋子里看電視的小妹妹跑了出來,她好奇地瞪大眼睛問道:”在哪呀,在哪呀?我看看?“我說:“在這呢!”你瞧,彩虹多漂亮呀!彩虹的周圍圍著幾朵白云,好像是白云姐姐那出來用來歡慶的`彩帶,有紅的,黃的,橙色的,綠的,青色的,藍色的,紫色的……多漂亮的彩虹啊,我和妹妹高興地蹦著,舉著手,指著彩虹,臉上的笑容像朵盛開的花。彩虹可真漂亮呀!真像一座小橋,我想,如果有一天我能走在這座小橋上,那該有多好啊。

      我這是第一次看彩虹。以前只在書上,電視上看過彩虹,這次,我真的看見了彩虹,它真漂亮呀!

      彩虹消失了,我和妹妹只好依依不舍地離開了。

    四年級彩虹作文12

      天氣真好呀!我趁著好天氣去公園玩,我玩的真高興呀,夏天的臉說變就變,只聽:“轟隆隆!币宦暲醉,烏云密布,看樣子要下雨了。

      雨越下越大,我趕緊到小賣部去躲雨。雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道紅光,在陽光的照射下,逐漸變粗,紅光的'兩邊不斷下垂,成為橋的形狀,“啊,這就是彩虹。”我驚訝的叫了起來。緊接著,紅色的里層又透出道雅的橙色光,隨后也擴大變粗,可沒有紅色那樣美麗,那樣鮮明,又過了一會兒,黃、綠、青、藍、紫也爭先恐后的出現(xiàn)在天空中。太美了,我數(shù)了數(shù),彩虹是有七種顏色組成的,那彩虹是怎樣形成的呢?我不禁在心里想,強烈的好奇心驅(qū)使著我,我飛快的跑回家去,打開電腦一查,原來是陽光攝入的小水滴,陽光在小水滴中發(fā)生了兩次折射和全反射就被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種單色光,當空氣中的小水滴很多時,陽光通過這些小水滴經(jīng)過反射和折射,出來的光就集中在一起,彩虹就這樣形成了。

      多美的彩虹呀,它是天空中一道亮麗的風景線。

    四年級彩虹作文13

      小時候,我對彩虹充滿幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己希望和夢想吧。但是小時候的的我一直沒見過彩虹。唔,它經(jīng)常出現(xiàn)在我的'夢里,一片一望無際的田野上有一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,淡雅、純凈,猶如一條漂亮的絲巾,在太陽的襯托下,脫俗、優(yōu)雅。

      上星期的星期四剛打過上課鈴。突然聽到黃政耀大喊:"彩紅,彩虹"。于是,許多同學都被他的聲音吸引了過來,一至六班的同學,全來圍觀,我聽到后心里一驚,彩虹,我終于看到你了。我趴在陽臺上,仰望著天空,只見火紅的太陽旁邊出現(xiàn)了一條五顏六色像半圓形的彩帶,仿佛是七仙女親手用五彩繽紛的線編織而成的絲巾。啊,彩虹,雖然你不像我想象中的那樣鮮艷亮麗,但是我想你也一樣能給人們帶來希望和幸運,在我們失敗和絕望時,能不能擦拭一下被迷霧朦朧的雙眼,重新展望一下藍天,以及那隱形的彩虹呢?

      有夢想就一定會有希望,在這最后的一學期里,六(3)讓我們一起加油吧!

    四年級彩虹作文14

      x月x日,我跟爸爸去鎮(zhèn)上游玩。上午還晴朗的天氣,下午這會天空就瞬間烏云密布,隨著幾聲震天的響雷,傾盆大雨從天而降,又是閃電又是雷鳴的,可嚇人了。

      一會兒,路上已是白茫茫的一片,行人四處奔跑著躲雨去了,整個鎮(zhèn)子都籠罩在蒙蒙的暴風雨中。我生氣的對爸爸嘟囔著:“這是什么鬼天氣,太掃興了!卑职忠贿叢林樕系挠晁贿呎f:“這是陣雨,馬上就會過去的”。一陣暴雨后,我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)在東邊的上空有一條七色的彩虹,橫跨南北,懸掛在空中,天空格外的晴。我此時興奮地拉著爸爸一起欣賞這美麗景觀,然后趕緊拿出照相機留住這漂亮的自然景象。我問爸爸彩虹是怎么形成的,爸爸說:“彩虹是一種光學現(xiàn)象,空氣中就漂浮著許多這樣的.小水珠,它們就像一個個懸浮在空中的三棱鏡,太陽光通過它們時就會被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七色光帶,然后再反射回來。這時,如果有人站在太陽和雨滴形成的“雨幕”之間,就會看到一條色彩繽紛的彩虹!

      我望著天邊的彩虹,彩虹帶給我無盡的遐想:是!陽光總在風雨后,我真喜歡這美麗的彩虹!

    四年級彩虹作文15

      “淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁,聽著從外面?zhèn)鱽黻囮嚨挠曷暋M蝗婚g,雨停了,厚厚的云層中,出現(xiàn)了一道光茫,接著太陽公公就出現(xiàn)了,外面也放晴了。

      我大叫著:“外面放晴了,我們快出去玩吧!”我們在外面發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)一條彩帶,彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,共有七種顏色。

      姐姐突然問我和弟弟:“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎?是仙女們走過的天橋,還是神仙的拐杖?”我開心的說:“我猜是仙女們走過的天橋,一定是仙女們留下來的光茫!钡艿懿徽J同的說:“我猜是神仙的拐杖,拐杖一定是很長很長!苯憬阈χ卮穑骸捌鋵嵤怯旰蟮奶炜绽锊紳M著細微的水份,經(jīng)過陽光的.折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象!

      不過,我和弟弟的答案都是自己的幻想,姐姐的答案是科學推理,其實每一個人都會幻想,只是想法不同。希望每一個人都可以看到這道美麗彩虹,并且可說出自己的想法。

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