海洋館作文四年級
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的海洋館作文四年級，希望對大家有所幫助。
海洋館作文四年級1
星期天早上，陽光燦爛，爸爸和媽媽帶著我去上海玩。一路上我們說說笑笑，很開心，不久就到了上海。在導游的帶領下，我們到了長風公園海洋館。
走進海洋館，我就看到一個大池子，里面有很多五顏六色、大大小小的魚在水里游來游去，真是漂亮。走了一段路后，我看到了一只小企鵝，它站在石頭上，穿著黑色的燕尾服，露出雪白雪白的肚皮，不一會兒就跳到水里，飛快地游到對面，動作真是敏捷。再往前走了一段路，我看見有個水池中有潛水員在給魚喂食，海龜、豹紋鯊游來了，鰩魚也游來了。鰩魚的嘴巴和眼睛很像老婆婆的笑臉，它吃東西很奇怪，吃不到時，游上去讓食物掉進它的嘴巴里。還有很多小魚都游過來搶食物吃，可好玩了！
參觀完了，我們來到了出口處一個圖書店，買了一本書，書名是《海底兩萬里》。我想快點看完這本書，了解更多的`海洋秘密。
通過參觀海洋館，我看到了許多從來也沒有看到的魚類，開了眼界，還長了知識，我覺得這一天過得很充實。
海洋館作文四年級2
今天我們?nèi)w夏令營同學興高采烈地來到了上海海洋水族館。
我們先來到海底生物館，那里有墨綠色的海龜、兇狠的鱷魚、獅子魚的頭上有許多的毛真像一頭獅子呀。我們再來到亞洲海洋館，那里一種名叫“千手觀音”的魚我很喜歡，“千手觀音”側看非常像沒人魚，真漂亮。
走出亞洲館就來到亞馬遜河流域展區(qū)，那里有能發(fā)電的電鰻、可怕的食人魚……接著我們來到深海展區(qū)，那里有膽小的'海龍、大大的帝王蟹、還有像傘一樣的水母。走出深海展區(qū)，我們來到了我最喜歡的極地展區(qū)。那里的企鵝胖乎乎的，穿著黑白相間的衣服，走起路來一搖一擺非常可愛。最后我們來到了海底觀光隧道：巨大的鰩在我們頭上悠閑地游來游去；鯊魚則懶洋洋地在旁邊休息……讓我們看得眼花繚亂目不暇接。
這次水族館的參觀讓我們大開眼界。
海洋館作文四年級3
今天，我和許多同學去了海洋館參觀海洋里的生物，有海膽、海星、鯊魚、鱷魚、鱷魚龜、長壽龜、綠海龜……現(xiàn)在讓我為你們一一進行講解吧！
我們一起走到樓上去，第一個看見的就是體積很大，行動速度不是很快的綠海龜
綠海龜?shù)凝敋し浅４螅鼈冊诤＠镉螘r仿佛感覺不到一絲沉重，它們的頭也很大。
緊接著，我們又看了海膽和海星。海膽渾身黑色，全身是刺，它身上的`刺應該是它最有用的攻擊武器吧！或是它用來嚇唬人的呢！海星有五個觸手，它的每一個觸手上都有一個黑色的小點，我們認為那應該是他的小眼睛。
我們又去看了巨大的鱷魚，他特別的長，而且身上都有如同刺一般的東西，牙齒非常尖，眼睛有一些淡黃色，看起來非常嚇人。
之后，我們又去了很多地方，看了許多海洋生物，這次可讓我又認識了很多東西。
我真希望還有這樣的活動！
海洋館作文四年級4
今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀！
我簡直就像來到了真的海底世界，美麗極了！
那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的'是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時而和魚兒們嬉戲，時而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實實的，在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。海洋館里有趣的動物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會，可惜春游的時間結束了，以后有機會我一定還來海洋館。
海洋館作文四年級5
我在寒假里，爸爸帶我去海洋館去觀看大鯊魚；我十分好奇，以前還沒見過大個的，今天就開開眼，我和爸爸乘汽車到了海洋館，我懷著激動的.心情進去了。
到了里面我大吃一驚，里面有好多各種類型的魚，有鯊魚、羅漢魚、海豚、海獅……突然聽見廣播說有海豚表演，我和爸爸馬上跑到臺前，等了一會兒表演就開始了，先走出兩個獸訓員他們一招手，海豚就把頭露出來，又把手往下一按，它就鉆入水中，過了一會兒馴獸員猛地一抬手，海豚騰空一躍，競跳這么高，讓我大開眼界，接著是頂球，將一個氣球掛在空中，讓它頂住，這距離少說也得三米，海豚從水中躍起，捂著尾巴，頂住了氣球；臺上觀眾大叫一聲“好！”周圍濺起大片水花。我又走向像鯊魚那里，兩條檸檬鯊，旁邊圍了許多人，鯊魚似乎有點害怕，游來游去，我靠得太近了，鯊魚一個神龍擺尾，濺了我一身鹽水。唉！我和爸爸掃興的離開了。
這真是既好看又有觀賞性的海洋館。
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