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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我身邊的小能人很多，今天我要寫(xiě)的是——孫婉懿。
孫琬懿體育很好。跑步、跳高、跳遠(yuǎn)都不在話下。她是一員猛將，每次校運(yùn)會(huì)第一個(gè)被點(diǎn)到名字肯定是她。孫琬懿在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用她那有力的雙腿，跑出了400米第一名的好成績(jī)，她已經(jīng)多 次在校運(yùn)會(huì)上奪得年級(jí)第一，她那英姿颯爽的背影，讓其他班級(jí)的女將們都震撼了。
孫琬懿的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分好。每當(dāng)考試時(shí)，他就會(huì)用紙和筆把不會(huì)的題抄下來(lái)，考完試之后便會(huì)仔細(xì)地琢磨�？紨�(shù)學(xué)時(shí)，她便會(huì)用鉛筆畫(huà)出含有做題需要的信息�？加⒄Z(yǔ)時(shí)，她會(huì)把不明白的單詞用 筆抄到一張白紙上并背會(huì)。考語(yǔ)文時(shí)，她就會(huì)用鉛筆把閱讀題的答案在文中找到并畫(huà)出。
孫琬懿學(xué)習(xí)方法也很棒。在上課時(shí)總會(huì)把老師寫(xiě)的'板書(shū)抄好或記到課本上。她復(fù)習(xí)時(shí)，還會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)的方式，就是以一個(gè)同學(xué)提問(wèn)，自己和同學(xué)搶答。在老師講評(píng)試卷時(shí)，會(huì)早早拿出紅筆等待講評(píng)。
孫琬懿背書(shū)也很快，是老師的得力小助手，她責(zé)任心也很強(qiáng)……
總之，孫琬懿是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多的人，是我佩服的小能人！
四年級(jí)作文300字 篇2
我上四年級(jí)了今年的九月，我終于上四年級(jí)了，新的學(xué)期要有新目標(biāo)和新收獲。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門，發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園原來(lái)有這么多的不一樣，讓我有了一種長(zhǎng)大的'感覺(jué)，特別是不久后，我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了中高年級(jí)了，也成了一年級(jí)新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學(xué)生活，有快樂(lè)、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識(shí)，還收獲了老師的教導(dǎo)和同學(xué)間的友誼。學(xué)語(yǔ)文可以讓我更自由地遨游在書(shū)的海洋中，體會(huì)閱讀的樂(lè)趣；學(xué)數(shù)學(xué)可以讓我反應(yīng)更靈敏；學(xué)英語(yǔ)可以讓我有膽量主動(dòng)和外賓交流；學(xué)科學(xué)讓我更熱愛(ài)大自然……現(xiàn)在的我早已不是那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小女孩了，我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了。
這個(gè)學(xué)期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學(xué)習(xí)也要上一層樓啊！
四年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)們大家好！今天就讓我來(lái)當(dāng)一次小小推銷員吧，我要向同學(xué)們推銷的是一冊(cè)書(shū)。先別著急，讓我來(lái)自我介紹一下吧！
我呀！是個(gè)愛(ài)吃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽每次給我買回各種有趣的課外書(shū)，我只要一有時(shí)間就沉浸在書(shū)的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦樂(lè)乎，因?yàn)槲乙阉械闹R(shí)都吃進(jìn)肚子里。這不，老師說(shuō)口語(yǔ)交際的內(nèi)容就是向同學(xué)們推銷一種商品，當(dāng)一次小小推銷員。我決定把我看過(guò)的這冊(cè)書(shū)推薦給同學(xué)們，和大家一起分享這里面的知識(shí)。
這冊(cè)書(shū)的'總稱是《胡小鬧日記》，封面是光滑的，有一厘米厚，這冊(cè)書(shū)共有四本兒，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》《寫(xiě)作業(yè)不用媽媽幫》和《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這冊(cè)書(shū)講得真好，主要向我們展示了，學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事。主要人物有小櫻桃、長(zhǎng)安和胡小鬧，內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)有趣。里面有作者樂(lè)多多姐姐給我們寫(xiě)的信，還有胡小鬧寫(xiě)的日記。每本書(shū)后面都有胡小鬧總結(jié)的聽(tīng)課技巧和考試技巧哦！它可是個(gè)學(xué)習(xí)幫手呢。心動(dòng)不如行動(dòng)，快去購(gòu)買吧！我給大家提個(gè)小小的建議哦，一定要把胡小鬧總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，記在筆記本兒上，一日一讀，就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我們一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)背影，一個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影，他是如此的平凡，在茫茫人海中根本不值一提。而正是這個(gè)平凡無(wú)奇的背影，才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文——《背影》。
《背影》是一篇優(yōu)美的散文，它主要講了作者因?yàn)榧沂露丶液�，臨走時(shí)父親在站臺(tái)上為“我”買橘子的故事。這篇散文雖然不長(zhǎng)，就父親為“我”買橘子這事兒，并不算什么大事，但卻包含了濃濃的`父子情。當(dāng)時(shí)“我”的祖母過(guò)世了，父親的差使也交卸了，這正是家族衰敗的時(shí)候，而父親卻一定要給“我”買橘子。瞧，“他用兩手攀爬著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！备赣H費(fèi)了這么大的力氣，卻只是為了給臨走前的“我”買區(qū)區(qū)幾個(gè)橘子！由此可見(jiàn)父親對(duì)“我”的這份濃濃情意
還有父親忙著幫“我”跟船夫講價(jià)錢，囑咐“我”路上小心，還囑托茶房好好照應(yīng)“我”。。。。。。這些瑣碎小事，看似微不足道，可正是通過(guò)這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，才令我們更深一層的感受到了父愛(ài)。
看完文章，我又覺(jué)得這個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影變得更偉大，這種偉大，是一種來(lái)源于父愛(ài)的偉大！
四年級(jí)作文300字 篇5
記得小時(shí)候，每當(dāng)看到優(yōu)秀的作文時(shí)，我都會(huì)有點(diǎn)內(nèi)疚，這是為什么呢？原來(lái)我想起了小學(xué)時(shí)的一次教訓(xùn)。
這件事至今令我難忘，永生難忘啊啊，那是三年級(jí)的時(shí)候，我老師布置了篇作文，寫(xiě)一篇你最喜歡做的.一件事，在放學(xué)路上，我絞盡腦汁也想不到怎么寫(xiě)作文，這可把我急壞了，我嘗試自己寫(xiě)，結(jié)果腦子一片空白，苦苦浪費(fèi)了好多時(shí)間，這可怎么辦，突然我看到在桌子上的一本作文書(shū)，頓時(shí)心生一計(jì)，直接照搬吧，這樣比較快哈哈。
于是我小心翼翼地抄錄進(jìn)去作文本，這可太方便了，簡(jiǎn)直兩全其美，又可以練字，又可以寫(xiě)出作文。
結(jié)果第二天老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí)，我的作文毫無(wú)意外地得了獎(jiǎng)，這可把我急壞了，老師讓我上臺(tái)讀，我結(jié)結(jié)巴巴讀作文，引得臺(tái)下哄堂大笑，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，說(shuō)我的作文是抄襲，我臉紅的低下了頭，這也太衰了，老師說(shuō)做人要腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧。我認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了，至今我還忘不了那個(gè)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)也是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，要腳踏實(shí)地。
四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)天氣晴朗的早上，小水滴們聚集的越來(lái)越多，形成了大海。
大海整天嬉戲玩耍，還喜歡搞惡作劇。有一天，大海覺(jué)得它是世界上最了不起的人了，開(kāi)始傲慢起來(lái)了，越是沒(méi)有人管它，它就一天又一天的覺(jué)得自己非常偉大，誰(shuí)都制服不了它。它整天戲弄比他弱小的動(dòng)物。
有一天，從山崖上滴下來(lái)的小水滴，正好滴在一塊大石頭上，它下定決心把它滴穿，小水滴的這件事被旁邊的大海聽(tīng)到了，說(shuō)：“你這軟弱的'東西，還想滴穿這塊大石頭，做夢(mèng)吧你！”小水滴說(shuō)：“不信，我們兩個(gè)來(lái)比試比試，你把旁邊的那塊石頭打出一個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天后，看一看誰(shuí)贏，誰(shuí)輸�！薄昂�(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”大海立刻回答。
從此以后，小水滴一直在努力著達(dá)到自己的目標(biāo)。它對(duì)著一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀。不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，它始終堅(jiān)持不懈，一直努力達(dá)到自己的目標(biāo)。而大海卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖下，不高興時(shí)就懶洋洋。
九百九十天過(guò)去了，小水滴來(lái)找大海：“你完成的怎么樣了，你看我的石頭已經(jīng)被我滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！大海看見(jiàn)了，慚愧的低下了頭，再也不會(huì)好吃懶做了。
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