四年級(jí)的作文10篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來到母�！埳叫W(xué)。一進(jìn)校門，校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一起來聽聽吧：
如果有同學(xué)遲到了，教室里的門立刻就會(huì)顯示“你遲到了，請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。”如果同學(xué)按時(shí)到校，門上就會(huì)顯示出“歡迎你”幾個(gè)彩色的'大字。
每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)“裝”進(jìn)“腦子”里，同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目，答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出“你真棒”的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì)提醒你要坐端正，聽老師講課。
教室外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。
只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。
四年級(jí)的作文 篇2
她，今年12歲，白白的小臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中總少不了她的身影。她，就是我們六一班的“書蟲”——?jiǎng)⑿挠睢?/p>
“同學(xué)們?cè)僖姟！薄袄蠋熢僖姡 卑殡S著清脆的鈴聲，一節(jié)課上完了。我興沖沖地蹦著跳到我的'好朋友劉心宇的面前，邀請(qǐng)她陪我一起到教室外踢毽子。她捧著書看了看我那興高采烈的樣子，便勉強(qiáng)答應(yīng)了。我拉著她纖細(xì)的小手歡天喜地地來到寬大的走廊，拿出羽毛毽子開始大顯身手。這時(shí)突然，我們班的“超級(jí)巨無(wú)霸”——周舟跳著跳繩朝這里飛舞過來，我趕緊一躍，閃到一旁，可一直端著書已經(jīng)看了著迷的劉心宇卻慘了，被周舟龐大的身軀擠倒在地不說，還被旁邊正在跳繩的同學(xué)用繩子甩了一下。我急忙跑過去，想看看她有沒有受傷，可她倒好，小心翼翼地把死死護(hù)在手里的書先拿出來，一頁(yè)又一頁(yè)地翻過，查看書是否有被破損，雖然自己受了點(diǎn)輕傷，但是被她死死護(hù)在手的書卻完好無(wú)損，如新書一樣，我情不自禁得贊嘆了一聲“真是愛書如命呀！”
愛看書的劉心宇早就是我心目中的偶像——讀書明星。她曾經(jīng)這樣跟我說過，讀書對(duì)于她來說，早已不再是一種負(fù)擔(dān)。不僅可以從書中了解知識(shí)，還能獲得身心的輕松，更可貴的是能感受到真、善、美、勇敢、堅(jiān)持……這些美好的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我在她的熏陶下也特別喜歡讀書了。讀書的時(shí)候，心靈真得會(huì)得到解脫，所有不開心的事情，都會(huì)被拋到九霄云外呢！
四年級(jí)的作文 篇3
小孩子的心理永遠(yuǎn)是美好、幼稚的。我小時(shí)候美好、幼稚的心理有時(shí)候勝利，有時(shí)候失敗。
記得有一次，我與媽媽、姐姐一同去超市。那時(shí)我才三、四歲，我當(dāng)時(shí)的小嘴可饞著呢，我們一進(jìn)超市，我就急著買零食，媽媽不同意耐心地對(duì)我說：“我們這次來超市是買水果、奶糖的�！蔽乙宦牨慵绷耍兄羞x了一招耍賴。耍賴在我的爸爸身上永遠(yuǎn)是勝利的，沒有失敗，今天我要大顯伸手。于是，我便在零食部門前哭了起來，哭聲引來了許多人，他們圍著我議論紛紛。我想：你一定怕丟面子，一定會(huì)給我買的。我更加放起賴來�？晌胰f(wàn)分沒有想到的.是，媽媽丟下我走了，望著她倆遠(yuǎn)去的身影，我只好不情愿地跑了出去，拉著媽媽的衣服說：“媽媽我錯(cuò)了。我以后再也不亂要零食了”
媽媽和藹地對(duì)我說：“不是媽媽不給你買，也不是怕花錢，那些零食對(duì)你有什么好處，還不如吃饅頭。如果你要健康食品，我哪回不給你買了？好了，別哭了，咱們?nèi)ベI水果。”
現(xiàn)在，我才明白：媽媽給與我的是一種嚴(yán)愛。同時(shí)也讓我悟出了一個(gè)道理：有時(shí)候，勝利也不意味是最好的，失敗不見得不好。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，媽媽給我買了一堆的蘋果，看到那些蘋果，我竟然喜歡上它們。
它的形狀是圓圓的，而且是大大的，像個(gè)皮球一樣。它還穿了一件鮮艷的紅色外衣，把它放在陽(yáng)光下，晶瑩剔透,嬌艷欲滴,我的口水一下子都快要流出來了。我迫不及待的拿了一個(gè)最紅的蘋果，當(dāng)我摸到它時(shí)，它是光滑的，又是涼涼的，要是夏天，咬上一口，真是超爽�。�
把它放在耳朵旁，我好像聽到了它在給我說話：“小主人，請(qǐng)你不要把我吃掉，你看我多漂亮、多可愛啊，你怎么忍心把我吃掉呢�！蔽冶鞠胍б豢�，卻不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口�！斑沁辍币豢谝氯�，甜甜的滋味恰到好處。溢滿口中，回味無(wú)窮。
吃完蘋果以后，我的心里感到很高興，同時(shí)也有一絲的傷心，高興的是我吃到了香甜可口的`蘋果，傷心的是我吃掉了可愛的蘋果妹妹，我想蘋果妹妹應(yīng)該不會(huì)怪我的，應(yīng)為它的價(jià)值得到了體現(xiàn)。
蘋果妹妹我愛你。謝謝你的大公無(wú)私，你的奉獻(xiàn)精神。我也要像你一樣，做一個(gè)去幫助別人的人，對(duì)別人有用的人。
四年級(jí)的作文 篇5
親愛的鋼筆：
你們好！
你們可能并不會(huì)說話，也不一定有生命，但我肚子里藏了一堆話想對(duì)你們說。嗨！聽得見嗎，朋友們？
雪白的畢加索鋼筆，你算是見過世面的老鋼筆了，幫我寫完這封信的大功臣也是你呀！我用得最多的就是你，有時(shí)你會(huì)累，會(huì)餓，然后就寫不出“罷工”了。我這時(shí)常常給你灌上美味的藍(lán)墨水（當(dāng)然對(duì)我可不美味哦），你立刻來了精神，快快樂樂地繼續(xù)工作。每當(dāng)看到你興奮又認(rèn)真地工作的樣子，我總會(huì)感到非常的欣慰。
再說說你，黑色的黑墨鋼筆，你算是最年輕的'了。雖然你全身披著黑色長(zhǎng)袍，但銀色的掛鉤和耀眼的鉆石還是將你點(diǎn)綴了許多。寫書法作品時(shí)，你們就是最好的選擇。
我所有的鋼筆們，謝謝你們的幫助，才讓我的作業(yè)常常得A+，寫書法。我真不敢想像，沒了你們，我還怎么寫字呢？Thank you!
祝你們
永遠(yuǎn)健康！
你們的主人：李
20xx年12月16日
四年級(jí)的作文 篇6
春、夏、秋、冬是好姐妹，她們輪流上崗為人們服務(wù)。
一天，夏和冬聚在一起。夏突然問：“冬妹妹，你說，同學(xué)們是喜歡我，還是喜歡你？”冬隨口答道：“夏姐姐，這還用問嗎？他們當(dāng)然是喜歡我啦！”
冬的話還沒說完，夏的臉色“唰”地一下由“晴”轉(zhuǎn)“陰”。她盡量讓自己不要發(fā)火：“為什么？”“因?yàn)橥瑢W(xué)們常把我比喻成純潔的化身，而且他們還能打雪仗。還有啦，我上崗的時(shí)間正好是新年，同學(xué)們別提有多高興！”冬絲毫沒有察覺到夏的臉色在一點(diǎn)一點(diǎn)地變暗，她一臉興奮，眼睛里露出的是純真無(wú)邪。
夏一臉皮笑肉不笑，她瞪了冬一眼，慢慢地壓住自己的聲音：“冬妹妹，你想錯(cuò)了。同學(xué)們喜歡的季節(jié)應(yīng)該是我吧。”“那，夏姐姐，你對(duì)同學(xué)們又有多大的好處呢？”冬睜大了美麗的眼睛。
“好處多著呢！”夏一說起她的優(yōu)點(diǎn)，就滔滔不絕，“我在的季節(jié)里，同學(xué)放暑假可以躲在家里開空調(diào)。也可以出去旅游、游泳，還能吃他們最愛吃的冰淇淋。多好��！”夏得意洋洋地抬起頭，她覺得這樣看冬有一種居高臨下的感覺。
冬皺著眉搖搖頭：“夏姐姐，不對(duì)呀，在你的季節(jié)里，太陽(yáng)又毒又辣，同學(xué)們哪經(jīng)得住暴曬呀，會(huì)中暑的�！�
夏本來不想對(duì)冬發(fā)火，但她聽了冬的話以后，堆積在心中的火山終于爆發(fā)了：“冬，你給我聽好了。你說我太熱。那你還不是太冷？你再說呀，說我還有什么缺點(diǎn)？”
冬被嚇了一跳，她話都說不連貫了：“你，你有蚊蠅也太多，叮得同學(xué)們身上都是包……”
“你呢？你的北風(fēng)像刀一樣刮在同學(xué)們的臉上、手上。他們的'手都起凍瘡！冬，你別逞強(qiáng)了！”
“明明是你，你本來就比不過我！”冬的倔脾氣也上來了。
“你……”夏氣得說不出話來。她突然又冒出這么一句：“冬，我們以后不再是姐妹！”
“行呀！”冬不甘示弱。
“夏姐姐，冬妹妹，你們?cè)诟墒裁茨�？”春、秋和一位紅領(lǐng)巾過來了。夏和冬像得到了救命稻草似的，拉著紅領(lǐng)巾的手問她最喜歡誰(shuí)？
聽完夏和冬的訴說，紅領(lǐng)巾淡淡一笑：“我愛你們中的每一個(gè)人，你們各有所長(zhǎng)。四姐妹少了哪一個(gè)都不行。你們和好吧。”
夏和冬的臉紅了，夏說：“冬妹妹，對(duì)不起，我們還做好姐妹吧�！薄跋慕憬�，我也有錯(cuò)，我不該那樣莽撞�！倍椭^。
春打趣她們：“喲，兩位妹妹，那么嚴(yán)肅干嘛呢？我們來做游戲吧！”“好呀！”紅領(lǐng)巾看著四姐妹開心、團(tuán)結(jié)的樣子，會(huì)心地笑了。
四年級(jí)的作文 篇7
假期中，我和伙伴正在集市密集的人群中來回穿梭，突然，眼前一亮，眼前的一個(gè)小攤吸引住了我的眼球。
這個(gè)小攤上擺的東西比較多，有五彩斑斕的魚類，各種各樣的鳥類，還有那或大或小的甲殼類。但是這些都不是足以令我留住腳步，因?yàn)榕c那旁邊籠中的精靈相比那些則顯得黯然失色。
它們那玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的尾巴，還有那閃閃發(fā)光的眼睛，簡(jiǎn)直就是可愛的化身。沒錯(cuò)它們就是活潑可愛的松鼠。
它們?cè)诨\中竄來竄去，靈活的'身體就像一條蛇在不斷扭動(dòng)，有的還在用前爪捧著玉米粒往嘴里送，真是可愛之至。
只是，與這歡快場(chǎng)景相比，那堅(jiān)固的鐵籠卻限制了它們的自由，也許它們眼中閃耀亮光正是那悲傷的淚水所化。我寧愿不曾看到它們，看到它們?cè)谶@小小的牢籠里竄來竄去，讓人類把它們當(dāng)作玩物。我不可能把它們從這牢籠中解救出來，我只祈禱它們能早日逃出牢籠，在屬于它們的森林里永遠(yuǎn)快樂，自由穿梭，做真正的森林精靈！
我呼吁全世界人：請(qǐng)不要捕捉這些森林動(dòng)物，這些動(dòng)物也是有生命的，請(qǐng)善待他們！善待他們，就是善待我們自己！
四年級(jí)的作文 篇8
我從小就喜歡風(fēng)箏，每年的春天我都在盼望著擁有一只屬于自己的風(fēng)箏。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)多年的夙愿，已經(jīng)是在我中學(xué)畢業(yè)之后。我擁有的第一只風(fēng)箏是一只綠色的蜻蜓，不算大，然而很精巧。一雙大大的眼睛，兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，還有一條拖在后面飄飄悠悠的長(zhǎng)尾巴。
第一次放風(fēng)箏，我就玩兒得不亦樂乎，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線。忽然，風(fēng)箏穿過幾棵大樹，跑到了墻外。我怕風(fēng)箏線會(huì)被樹枝刮斷，急急忙忙地往回收。誰(shuí)知道弄巧成拙，反使得風(fēng)箏卡在了一根電線上，無(wú)論怎樣拉都下不來。直到把風(fēng)箏線弄斷了，也沒能把它弄下來。我只好悻悻地回家。
此后的很多天，我一直都悶悶不樂。有一天晚上，媽媽便來詢問我風(fēng)箏掛在什么地方了，是個(gè)怎樣的風(fēng)箏。我告訴她了，她也沒有說什么。沒過幾天的一個(gè)下午，我從外面回家，竟赫然看到一只漂亮的風(fēng)箏擺在我的寫字臺(tái)上。這不正是我失掉的風(fēng)箏嗎？！我驚喜得歡呼起來。我看到媽媽向我微微地笑著。
此后的幾天，只要不是狂風(fēng)大作，我就去野外放風(fēng)箏。后來我們的小鎮(zhèn)上居然也修了廣場(chǎng)，媽媽也興致勃勃地陪我一起去放風(fēng)箏。
有一天，我不愿到廣場(chǎng)那么遠(yuǎn)的地方去放，就又一個(gè)人跑到中學(xué)的操場(chǎng)上。我試了風(fēng)向，把風(fēng)箏隨風(fēng)放開，風(fēng)箏呼啦一下就飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很高很高，綠蜻蜓風(fēng)箏在蔚藍(lán)的蒼穹中翱翔，真的如一只美麗的蜻蜓在飛舞呢！就在這時(shí)候，我目光無(wú)意中投向上次刮住風(fēng)箏的電線，竟然發(fā)現(xiàn)電線上居然掛著一只綠色的風(fēng)箏！
我大吃一驚，連忙收起風(fēng)箏，跑到電線下邊去看�？刹皇菃�？那電線上真的`卡著一只風(fēng)箏：大大的黃色的眼睛，兩對(duì)長(zhǎng)的綠翅膀，還有一條到現(xiàn)在還飄呀飄呀的長(zhǎng)尾巴。這時(shí)候，我才恍然大悟，原來媽媽偷偷地幫我買了一只一模一樣的風(fēng)箏！撫摸著手里的綠蜻蜓，一陣暖流從心底浮泛開來。
但是，有風(fēng)箏的日子終于離我遠(yuǎn)去了。為了謀生，我不得不離開深愛的城市。
晚上，一個(gè)人一邊聽著憂郁蒼涼的樂曲，一邊想著遠(yuǎn)方的家人�；秀敝校曳路鹱兂闪艘恢伙L(fēng)箏，母親在牽著線，將我放飛，害怕風(fēng)箏飛不高，又怕風(fēng)箏斷了線。
我忽然明白，原來我就是母親的風(fēng)箏，血脈相連，無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，飛得再高，都被她心中的線緊緊地牽系著，永遠(yuǎn)不會(huì)放開。
四年級(jí)的作文 篇9
祖國(guó)，是一個(gè)人人感到溫馨的名字;祖國(guó)，讓人覺得有家的溫暖。沒有祖國(guó)的人，就等于沒有家的人。而我們的中國(guó)，就是我們的家，一個(gè)溫暖而又舒適的大家庭。
更使人興奮不已的是：我們祖國(guó)經(jīng)過了六十年的滄桑巨變，終于迎來了祖國(guó)的六十年大慶!全國(guó)上下，舉國(guó)歡騰，沒有一個(gè)人不為這六十年的巨變而感到不高興，沒有一個(gè)人不為這而感到自豪，沒有一個(gè)人不為這而感到驕傲。這是我們中國(guó)的巨變!這是我們中國(guó)人民共同的.驕傲!
中國(guó)的巨變是我們?nèi)珖?guó)上下的人民有目共睹的：我們以前的交通工具是那么的普及，沒有摩托車，也沒有汽車，只有靠人力抬的轎子和靠人力拉的馬車，坐車的人雖然很輕松，很自在;可是拉車的人哪一個(gè)不是累的滿頭大汗啊!也許，人們發(fā)現(xiàn)了拉車人的辛苦，就這樣，人們發(fā)明了出了自行車，這樣就方便多了，不用累得滿頭大汗，只要輕輕一登就可以走了。而現(xiàn)在，大街上，小巷里，都擺滿了自行車和電動(dòng)車。公路上，飛馳的汽車也成為了人們旅游的交通工具，就連那些托著長(zhǎng)軌的火車和在天上像小鳥一樣翱翔的飛機(jī)也不再那么稀奇。我相信，在不久的將來，人人都能擁有自己的交通工具，這樣，我們祖國(guó)也能更加繁榮富強(qiáng)。
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的大國(guó)，是一個(gè)文明發(fā)展的大國(guó)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大國(guó)。所以，我驕傲，我是中國(guó)人!
四年級(jí)的作文 篇10
媽媽是一平凡的母親，我似乎找不出任何特殊之處，但是，想到母親，我的腦海中就充滿了她的一種音樂，不絕于耳。
這就是她的腳步聲。 我們樓道里的人很多，腳步嘈雜，可是我總是能從中解剖郵媽媽的腳步聲，似乎獨(dú)有這一種聲響，可以彌漫在我的胸中。 媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，所以聲音很大�？墒牵沂冀K想不起什么詞語(yǔ)來形容這種美妙的音樂。也許，這就是做為一個(gè)母親所獨(dú)有的弦律吧。
但是，我明白這種“嗒嗒……”的'語(yǔ)言，它通常是快樂的、堅(jiān)定的……
我與媽媽是最好的朋友，媽媽也像是孩子一樣，一樣的天真、爛漫。媽媽從不打我，但是，她溫和的叮囑比任何方式都更有用。媽媽唱歌很好聽，似乎與她的腳步聲通稱為“媽媽音樂”吧。
這一天，我在學(xué)校里突然生病了，老師打了電話給媽媽。
我在很遠(yuǎn)就又聽到了媽媽的腳步聲，在慢慢地逼近、逼近……但這聲音與往日不同，聲音更大，節(jié)奏更快，多了一點(diǎn)想快，但穿著高跟鞋又快不了的感覺，像樂隊(duì)中最快的架子鼓一樣，又像急流突然沖下瀑布一般……
這就是媽媽那緊張、不安的腳步聲。到了樓上，我看見了媽媽，她已經(jīng)氣喘吁吁了……
做為一個(gè)家中重要的一員，她同樣有著傷心的時(shí)候。媽媽愛哭，但是她從不當(dāng)著我的面哭。
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