小學(xué)四年級(jí)作文通用[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天是五月初五端午節(jié)，說(shuō)道端午節(jié)，大家一定會(huì)想到包粽子，而在端午節(jié)這天，我家也會(huì)自己包粽子吃。

　　端午節(jié)早上，外婆和我媽先去采摘一些新鮮的竹葉，清洗干凈——先放進(jìn)熱水中煮一煮，同時(shí)將準(zhǔn)備好的糯米浸泡好以后，外婆就開(kāi)始包粽子了。

　　每次外婆選取兩三片葉子，左右捏住葉子的一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的.另一頭輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體，接著往里面小心翼翼地放糯米，最后用棉線綁住。一個(gè)粽子“寶寶”就誕生了。外婆喜歡根據(jù)每個(gè)人的口味包不同的粽子：我喜歡吃白粽；媽媽喜歡吃肉粽；外公喜歡吃黑米粽……哪些穿著綠衣裳的寶寶在爐火上煮著，還沒(méi)出鍋呢，空氣里就已經(jīng)彌漫著粽子的香味了，叫人饞得直流口水，我恨不得立馬拿出來(lái)狂吃。

　　等到粽子出鍋后，我立馬就去拿了一個(gè)過(guò)來(lái)吃，我大口的咬了一口，真香啊，端午節(jié)吃粽子，真的是我最開(kāi)心的事情了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　是中國(guó)自古的一門(mén)藝術(shù)，今天我就看到一幅美麗的剪紙，讓人浮想聯(lián)翩。

　　一個(gè)小女孩，坐在書(shū)桌前，認(rèn)真的看著書(shū)。這時(shí)，房門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了一位很?chē)?yán)肅的老師，卓瑪看的有些害怕。這位老師很驕傲的說(shuō)自己是什么名牌大學(xué)畢業(yè)的，是什么學(xué)位的，小卓瑪聽(tīng)了，決心要好好整整這位老師。

　　開(kāi)始上課了，老師在前面講的.眉飛色舞，很是激動(dòng)，而小卓瑪在下面聽(tīng)的昏昏欲睡，心里想著：“老師說(shuō)的我在書(shū)上都看過(guò)，我也會(huì)了，聽(tīng)的可真無(wú)聊呀！”老師看見(jiàn)小卓瑪走神了，嚴(yán)厲的說(shuō)了一句：“現(xiàn)在是上課不是給你發(fā)呆的！”小卓瑪一聽(tīng)連忙把思緒拉了回來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課，可不一會(huì)有走神了，老師忍不住了，吼了一句：“認(rèn)真聽(tīng)講！”小卓瑪也忍不住了：“老師，你講的這些我都會(huì)！”老師聽(tīng)了說(shuō)：“既然你都會(huì)你家人還叫我來(lái)干嘛，太浪費(fèi)我時(shí)間了！”可老師轉(zhuǎn)念一想“還是問(wèn)她一些問(wèn)題考考她吧”老師問(wèn)出了一連串的問(wèn)題，小卓瑪都對(duì)答如流，老師只好走了。

　　老師走后，小卓瑪翻開(kāi)桌上的書(shū)看了起來(lái)，兩只小蝴蝶忽然從窗口飛了進(jìn)來(lái)，小卓瑪看了很是喜歡，可是兩只蝴蝶不一會(huì)就飛走了，蝴蝶飛走后，小卓瑪總是想著那兩只蝴蝶，根本無(wú)法集中心思學(xué)習(xí)，她往窗口看去，蝴蝶都停在花上，小卓瑪立即在書(shū)房里放滿了花，一會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的有一些蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，小卓瑪很是歡喜，在看看桌上的書(shū)，她又有興趣讀了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　春天是一本書(shū)，是一本五彩繽紛的書(shū)，是一本悅耳動(dòng)聽(tīng)的書(shū)，更是一本奇妙的童話書(shū)。

　　五彩繽紛——美術(shù)書(shū)

　　芳菲四月，桃花仙子始終含苞欲放，但就在今天，就在此時(shí)，她徐徐張開(kāi)了雙臂，露出了美麗文靜的小臉，粉嘟嘟的，好可愛(ài)啊！彩蝶翩翩起舞，蜜蜂流連忘返，小草合著春天的腳步起舞，你看，小草姐姐要去游玩，穿上了最漂亮的`衣服裙子，戴上了最絢麗奪目的寶石項(xiàng)鏈，羞答答地低下了頭，她扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，發(fā)出“沙沙”的聲音，好美��！樹(shù)媽媽又開(kāi)始了孕育新的生命，可小家伙們太調(diào)皮了，氣得樹(shù)媽媽的臉都綠了……徘徊在這里，真是別有一番情趣。

　　悅耳動(dòng)聽(tīng)——音樂(lè)書(shū)

　　是什么聲音，像一串串小鈴鐺，悄悄喚醒我們？你聽(tīng)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”是誰(shuí)在放聲歌唱呢？原來(lái)是鳥(niǎo)精靈正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！你看，啄木鳥(niǎo)彈琴，百靈鳥(niǎo)歌唱，嗓子好的鳥(niǎo)伴奏，嗓子不好的鳥(niǎo)也找一些東西來(lái)發(fā)音，以后好跟他們比嗓子，這些鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我搶?zhuān)�生怕自己比不過(guò)他們，最后，百靈鳥(niǎo)姐姐得了冠軍，她得到了一架鋼琴。小草沙沙作響，小聲地唱著歌。而小花呢？喝足了露水，開(kāi)心地笑著“吱吱、吱吱……”小溪慢慢地流著，漂載著歡樂(lè)，漂載著希望……

　　奇妙——童話書(shū)

　　哈！春姑娘看見(jiàn)小草衣服顏色不好看，朝它吹了一口氣，奇跡發(fā)生了！小草的衣服變成了翠綠翠綠的，漂亮極了，花姐姐的“口紅”用完了，春姑娘揮一揮魔法棒，咦！花姐姐又變漂亮了，還多了好幾支“口紅”呢！

　　春天是一本書(shū)，它五彩繽紛、悅耳動(dòng)聽(tīng)、奇妙……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　記得在上保育院的時(shí)候，我對(duì)那的每個(gè)同學(xué)的印象都不是很深，可唯獨(dú)他給我留下的印象卻很深很深。

　　有一次，學(xué)校里發(fā)了一批書(shū)包，而第二天的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都嫌書(shū)包難看把書(shū)包給扔了，并且都叫自己的爸爸媽媽給他們買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的書(shū)包。只有他，把那個(gè)書(shū)包一直背到上小學(xué)的時(shí)候才換掉。

　　還有一次，他媽媽給他買(mǎi)了一件衣服，從此，他除了穿那件衣服就穿校服，當(dāng)時(shí)別人都笑他窮，而他則不以為然。

　　有一次，老師要我們給貧困山區(qū)捐款，我立馬當(dāng)先捐5元。后來(lái)，我們問(wèn)他捐了多少錢(qián)，他伸出了五個(gè)指頭，我們問(wèn)不會(huì)是捐了五毛吧？最多超不過(guò)5元�？僧�(dāng)老師在讀捐款名單時(shí)，我們驚呆了，他居然捐了五十元，五十元對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目……

　　那次，全班同學(xué)集體出去春游，而且大多數(shù)同學(xué)都帶了錢(qián)，有的帶了20元，有的帶50元，還有的甚至帶了100元錢(qián)，而他只帶了10元，還是從他媽媽給的20元里取的，剩下的他全部還給媽媽了。

　　在春游的時(shí)候，大家有的拿錢(qián)買(mǎi)吃的，有的拿錢(qián)買(mǎi)玩的'。還有的拿錢(qián)去坐過(guò)山車(chē)，玩碰碰車(chē)去了。但他除了來(lái)回的車(chē)費(fèi)和中午吃飯的錢(qián)以外，其它的一分也沒(méi)動(dòng)。這時(shí)候大家都過(guò)來(lái)嘲笑他窮，而他卻說(shuō)：“小時(shí)候就這樣鋪張浪費(fèi)，長(zhǎng)大了還不成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這樣百無(wú)一用的廢人了嗎？”而大家卻哄堂大笑，只有老師一個(gè)人點(diǎn)頭微笑。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，大家都跑到自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠堂媲叭鰦桑�有的說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)了，有的說(shuō)玩的不高興，有的說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)了，而只有他走到媽媽面前說(shuō)自己玩得高興開(kāi)心，飯吃得也很好，叫媽媽不要擔(dān)心。

　　他在生活中是我的好朋友；在學(xué)習(xí)中是我的好老師；他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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