實(shí)用的四年級(jí)作文9篇【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天亞夢(mèng)早早的來(lái)到了班級(jí)，他總覺(jué)得今天有不好的事發(fā)生。亞夢(mèng)醬，唯世醬笑著對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)。亞夢(mèng)醬，雅雅一下跳到亞夢(mèng)身上。雅雅你給我下來(lái)，璃茉對(duì)雅雅說(shuō)。叮鈴鈴，鈴聲響起，不好要遲到了，守護(hù)者們齊聲說(shuō)。她們飛一般的.跑到教室。今天要來(lái)一位轉(zhuǎn)學(xué)生雪蓮~紫琪。（叫她琪）琪一進(jìn)來(lái)就說(shuō)日奈沈亞夢(mèng)你出來(lái)一下。哦，亞夢(mèng)醬說(shuō)。琪對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)你不叫日奈森亞夢(mèng)，叫雪蓮~紫怡。今天你就跟我回去�？�。閉嘴，那好你考慮好再說(shuō)吧。再見(jiàn)。
今天又來(lái)一位轉(zhuǎn)校生。哎呦。哎呦她叫哎呦。哈哈哈哇哈哈哈。我叫凌玲~琴資。一位美女走出來(lái)。噢噢噢噢噢，好美，比日奈森前輩還美……下課了，唯世問(wèn)，資你有守護(hù)甜心么，有，麗資出來(lái)吧。好你當(dāng)副王吧。亞夢(mèng)你出來(lái)一下。資把小夢(mèng)夢(mèng)帶走了愛(ài)。雅雅說(shuō)。資說(shuō)日奈森亞夢(mèng)你把唯世和王交給我。為什嗎，現(xiàn)在不是挺好的么？那我不客氣了.說(shuō)完就拿亞夢(mèng)的手打自己。正好被唯世看見(jiàn)了。說(shuō)日奈森亞夢(mèng)我看錯(cuò)你了，沒(méi)想到你這么狠毒。我沒(méi)有，亞夢(mèng)為自己辯解著。璃茉說(shuō)我相信亞夢(mèng)雅雅說(shuō)我也是。柳芟說(shuō)我也是。
四年級(jí)作文 篇2
大年正月初三，爸爸用三輪車帶著我和爺爺、奶奶去舅老爺家走親戚，在路上，路很滑，但爸爸還是慢慢地走到舅老爺家，人可多了，到處都是人，我先去見(jiàn)了舅老爺然后我們就去吃飯了，我們吃了銀耳、藕······最后又上了水果湯，可好喝了！
回家的時(shí)候，在拐彎的地方爸爸一滑把我和爺爺、奶奶摔了一下，哎！真倒霉！
四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在到處都是小偷，特別是夜深人靜的時(shí)候。最恐怖的是入室搶劫，如果你家的防盜門不是很好，那你晚上睡覺(jué)就會(huì)提心吊膽。雖然俗話說(shuō)：“邪不勝正�！笨墒钱吘惯�是防不勝防。所以我想發(fā)明一種特殊的門——神奇的防盜門。
門的顏色是淡藍(lán)色的，門的外面看上去沒(méi)什麼特別，門鎖卻很特別，若是小偷撬的話，他也撬不壞，因?yàn)殒i是用比金剛石還要堅(jiān)硬的材料做成的。打開(kāi)門的正確方法是：你只要說(shuō)：“在我的地盤里，你就得聽(tīng)我的`，因?yàn)槲沂悄愕闹魅�。這防盜門就會(huì)打開(kāi)。這種門的顏色可以隨心所欲地改變，但是必須有你的指紋。這種門就像孫悟空的金箍棒一樣，可以變得像天梯那么高，可以變得像小拇指的指甲那么小，也可以像頭發(fā)那么細(xì)，還可以像大象腿那么粗。而且在門的上面還有一個(gè)像針孔大的監(jiān)視器，它能進(jìn)行全年365天的實(shí)時(shí)監(jiān)控，而且它還能進(jìn)行緊急報(bào)警呢！當(dāng)主人遇到小偷時(shí)，只要主人按一下門上的一個(gè)粉紅色的按鈕，門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警！
這樣就不會(huì)整天提心吊膽，小偷不該行都不行。
四年級(jí)作文 篇4
人生起起落落，總不完美，一路上顛簸的我們不能失去方向，在“指明燈”的引導(dǎo)之下，離開(kāi)迷霧，開(kāi)啟新的顛簸旅途。
這，是我第一次在語(yǔ)文考試下連續(xù)兩次失誤，但我決不允許第三次的重復(fù)，每次發(fā)試卷后的嘆息也將會(huì)成為將來(lái)的進(jìn)步。
大家都告訴我，失敗是成功之母，使得失敗的總結(jié)是人生最寶貴的`精髓之所，于是，我成功總結(jié)出了以下這些：一、審題仔細(xì)，若一粗心大意，分?jǐn)?shù)則如流水般逝去。二、專注答題，心靜，才可取高分，投入語(yǔ)文試卷之中，便可通關(guān)。三、認(rèn)真思考，所有閱讀答案文章中幾乎皆有答案。四、思路正確，作文不可偏題，必與作文提示中的要求一一相對(duì)應(yīng)，寫(xiě)滿格子，分?jǐn)?shù)會(huì)在三分以內(nèi)從優(yōu)。五、課外練習(xí)精題多選，在書(shū)面上給予的題并非全部做，可選自己有漏洞之處來(lái)補(bǔ)足。這，也是這兩次不完美試卷中提煉出來(lái)的。
考試，是人生中的測(cè)路標(biāo)，它，可以清楚地告訴自己，我有不足，這兒還沒(méi)掌握，那兒有缺陷。彌補(bǔ)不足，在人生中是必不可少，也正因?yàn)橛辛藦浹a(bǔ)，才可取得進(jìn)步。
人生不斷起起落落，一路顛簸的學(xué)習(xí)，一路顛簸的人生，唯有“指明燈”在引導(dǎo)，感謝您們……
四年級(jí)作文 篇5
深夜，四處?kù)o悄悄，我睡得正香。突然，被一陣“嗡嗡”聲吵醒。我想，一定是蚊子又來(lái)了。
我打開(kāi)燈，找到我新買的電蚊拍，然后尋找蚊子。我瞪大了眼睛，豎起了耳朵，可是，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一直等到了快三十分鐘，我感覺(jué)有些疲倦了。我坐在床上都快睡著了。又來(lái)了一陣“嗡嗡”聲，哎，這討厭的小東西，它不但打擾人們睡覺(jué)，還傳播疾病，我一定要和它斗爭(zhēng)到底。當(dāng)我的目光掃到衣柜上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小黑點(diǎn)，于是我搬來(lái)了個(gè)椅子，爬上去一看，果然是蚊子，我高舉我的電蚊拍，使勁朝蚊子拍了過(guò)去，“啪”的一聲，電蚊拍上閃爍著一圈耀眼的藍(lán)色電光。哈！終于把這可惡的東西電到了，我太高興了。但是，由于我用力過(guò)猛，我從椅子上摔到了地板上�！皟鹤�，你在干嗎？”隔壁大房間里傳來(lái)了媽媽的問(wèn)話�！拔以谒X(jué)。”為了不影響爸爸媽媽睡覺(jué)，我撒了個(gè)謊。“睡覺(jué)怎么會(huì)發(fā)出那么大的.聲音？”“……”我啞口無(wú)言。
這時(shí)，電蚊拍上的蚊子還在垂死掙扎，兩個(gè)翅膀正無(wú)力的抖動(dòng)著，直到完全電死了我才放下了電蚊拍。
天還沒(méi)有亮，我重新回到了床上，沒(méi)有了蚊子，我睡得更香了。
四年級(jí)作文 篇6
竹，是十分平常的，綠的干，綠的枝，綠的葉，但在那時(shí)，我看見(jiàn)了它的美。
竹得渾身都是綠，妝卻太濃了，沒(méi)有鮮亮的感覺(jué)。葉不是手掌形，而是普通的水滴狀；葉不是婀娜，柔軟的，而是硬硬的，摸不出蠟質(zhì)，還有枝和干，只不過(guò)有節(jié)罷了，還有什么呢？
在春天里，迎春花伸著腦袋，向人展示著自己的黃燦燦的臉；桃樹(shù)伸展枝葉，讓桃花被游人欣賞。竹呢，傻愣愣地站在角落里。忽然，天一下子沉下了臉，幾陣狂風(fēng)掃地，迎春花收斂了，桃樹(shù)慌張了。竹呢，頑強(qiáng)地?cái)[了擺身子，像一把寒氣逼人的利劍在天空中揮舞。雷發(fā)出驚人地怒吼，雨如豆粒般砸下，竹并沒(méi)有退縮，而是緊緊地扒著地，直直地挺著腰。竹幾次被風(fēng)吹得歪歪倒倒，掉了葉，折了枝。風(fēng)要是稍有懈怠，就立刻彈起了腰；迎著狂風(fēng)也無(wú)所畏懼。折了，不失其節(jié)，不愿折腰于惡劣天氣。竹，叱咤著風(fēng)云雷電，咆哮著傲骨和不屑，像一位將軍抵抗敵人，寧愿戰(zhàn)死在沙場(chǎng)也不愿棄國(guó)背主。雷雨似乎是敬畏竹的.品格，或者是抵抗不住將軍的利劍，云消霧散，天晴了。
竹，靜靜地站著。地上的掉落的葉、枝很多，竹卻更美了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了什么。
四年級(jí)作文 篇7
老師給了我知識(shí)，給了我希望，給了我憧憬。我很喜歡我的老師，但我更感謝我的老師。我希望我長(zhǎng)大后也能成為一名老師。
20xx年，我是一名剛剛從華東師范大學(xué)畢業(yè)的一名實(shí)習(xí)生老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我將接管一個(gè)班級(jí)。
走進(jìn)教室，站在講臺(tái)后，面對(duì)著十幾張微笑的臉龐，我并不害怕，而且還大大方方地向同學(xué)們做自我介紹。
不一會(huì)兒，我便跟同學(xué)們混熟了。大家成為了朋友，上起課來(lái)也就容易多了。漸漸地，同學(xué)們都進(jìn)入佳境，他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的.遨游，暢想。
因?yàn)槲业哪挲g跟他們比較相近，教的內(nèi)容也比較有趣，所以我和孩子們成為了最好的朋友。我們學(xué)中帶玩，玩中帶學(xué)，我認(rèn)為這是最好的學(xué)習(xí)方法。我還知道他們的綽號(hào)，什么“土豆兄”，“蔥油餅”，“潘婷洗發(fā)水”，“小肉丸”。我并不批評(píng)他們，因?yàn)槿ヒ粋�(gè)好的綽號(hào)也需要一個(gè)豐富的想象力。
在課上，同學(xué)們也認(rèn)真的聽(tīng)我講課，我盡力說(shuō)的比較童真，讓他們有興趣。面對(duì)聰明的同學(xué)，我給他們機(jī)會(huì)，對(duì)于那些成績(jī)比較差的同學(xué)，也不歧視。
老師是園丁，是蠟燭，是蜜蜂。我愿做那奉獻(xiàn)自己，為學(xué)生指引前路的老師。
四年級(jí)作文 篇8
李季月問(wèn)月茉莉：“你這樣隨便不怕人看見(jiàn)么？會(huì)被嚇著的�！痹萝岳蛐Φ呐呐亩瞧ぃ骸澳氵�不知道吧！月夢(mèng)只會(huì)被主人看到，還有即將誕生的夢(mèng)月的主人看到！”
李季月已從沉默差生變成了既可愛(ài)又優(yōu)秀的女孩！看來(lái)，月茉莉幫了大忙�。�
那天，月茉莉又提議創(chuàng)造守護(hù)之家，現(xiàn)在只有月茉莉誕生了，想影響更多的夢(mèng)月誕生，況且現(xiàn)在邪惡的紫月開(kāi)始行動(dòng)，（壞人思想所纏繞的紫月�。﹤χ芏嗳�。李季月答應(yīng)了。
創(chuàng)造守護(hù)之家被糊涂的校長(zhǎng)以為是游戲答應(yīng)后，很多人來(lái)參加，要正經(jīng)，只好作罷，上演講臺(tái)也經(jīng)了校長(zhǎng)的允許，演講內(nèi)容是：“同學(xué)們，請(qǐng)你們務(wù)必把守護(hù)之家當(dāng)成游戲，這是正經(jīng)的事，有許多孩子還存在于童年，還有許多糊涂的想法，為了讓他們更快踏入社會(huì)，保護(hù)理智，創(chuàng)造了守護(hù)之家，幫助大家學(xué)習(xí)，要挑優(yōu)秀，思想好的人參加，不是你們思想不好，守護(hù)者也不是光榮的.事，以后有什么煩惱都可以寫(xiě)成稿子寄托給校長(zhǎng)說(shuō)建筑的守護(hù)皇宮花園，什么都可以，幫助你們，沒(méi)有做不到，加油！謝謝大家！”同學(xué)們終于明白了，校長(zhǎng)似乎也明白了：“好吧！原來(lái)是這樣，我支持，我在贈(zèng)給你們守護(hù)者每人一件皇室披肩，以后每周開(kāi)守護(hù)總結(jié)大會(huì)吧！”站了起來(lái)，同學(xué)們也是，站了起來(lái)，齊拍手掌叫好！
終于來(lái)了正經(jīng)，少數(shù)人來(lái)參加了，月茉莉用心力試了每個(gè)人，唉！只有4個(gè)耶！那好吧！以后守護(hù)者只限制到5個(gè)，包括李季月。這幾個(gè)人叫：李堂嬌。何天晴。楊文滔，陸亭丹。
忙了這幾天，該告訴守護(hù)者們事實(shí)了：夢(mèng)月和紫月的事。講完了，這天正好是星期五，講義也開(kāi)始了：大家好，這次的守護(hù)之會(huì)話題是，我們決定分等級(jí)名稱，我，李季月k，何天晴Q，楊文滔J，陸亭丹A，李堂嬌A2……做完總結(jié)，回家嘍！
這天晚，又出現(xiàn)了好幾次類似的事。早上，同學(xué)們邊進(jìn)校園邊討論，而守護(hù)者們，興高采烈的來(lái)到守護(hù)皇宮花園，結(jié)果，幾只夢(mèng)月精靈都出來(lái)了，分別是李堂嬌的月佳麗，何天晴的日靈晴，楊文滔的土天帝，陸亭丹的土元旭！加油！戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始！
四年級(jí)作文 篇9
秋風(fēng)掃落葉，野菊開(kāi)滿山。深秋時(shí)節(jié)，正是野菊開(kāi)放的時(shí)候，唐代詩(shī)人王建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“晚艷出荒籬，冷香著秋水。”今天，我和爸爸媽媽前往嶺上去采野菊花。
午后兩點(diǎn)左右我們出發(fā)了。這一路可讓我大飽眼福了，美景盡收眼底。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山野上，一棵棵小樹(shù)穿上了紅黃相間的彩衣服，真像是把林風(fēng)眠的《金秋》放大了。秋魔術(shù)師把山變成了調(diào)色板，黃的，綠的和紅的，交錯(cuò)相映。再看那一畝畝農(nóng)田，一排排整齊的綠油油的小麥苗好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，又似一潭潭碧綠的湖水。我們不時(shí)地看見(jiàn)一輛輛三輪車運(yùn)著滿滿一車野菊花行駛著。
我們來(lái)到一座石頭山下，舉目仰望，只見(jiàn)這座石頭山上，石頭與石頭之間那一點(diǎn)土地上，一叢叢野菊花探著小腦袋，黃的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的！湊上去聞一聞，一股夾雜著絲絲藥味的清香撲鼻而來(lái)，閉了眼，山上仿佛剛淋過(guò)一場(chǎng)“清香雨”，我盡情地呼吸著新鮮的空氣，仔細(xì)地偷聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。走近看野菊花好像一張張小朋友的臉，朝我點(diǎn)頭微笑。
我們登上山坡，找了一塊比較平坦的石頭坐了下來(lái)。雖然有一句話叫“一枝幽艷迎秋開(kāi)，孤零零，見(jiàn)者猶憐不忍摘�！笨墒强粗鼈儯疫�是忍不住拔出了小鐵鏟，在地上磨利了，拽住附近的一從野菊花，使勁一戳，野菊花就乖乖地跑到了我的.手里。我拿起它來(lái)，把它上面的花朵一朵一朵地捋下來(lái)，輕輕地放進(jìn)袋子里。我選了四朵花中之王插在了媽媽的頭上時(shí)，爸爸說(shuō)：“你媽媽帶上野菊花，比她年輕時(shí)都漂亮好幾倍�！�
看著漫山遍野的野菊花，我不禁對(duì)它們敬慕起來(lái)，這么差的生存環(huán)境，它們依然開(kāi)的那么嬌艷，那么迷人。我愛(ài)野菊花！我不僅愛(ài)它那美麗的花朵，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力！
自評(píng)：我們前兩天去嶺上采野菊花，挺好玩了，我就把它記錄了下來(lái)。我先寫(xiě)了路上的景色和野菊的景色，最后寫(xiě)了采野菊。請(qǐng)大家多多指點(diǎn)！
深秋這幅畫(huà)美麗吧！
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