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四年級的作文300字8篇（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我喜愛玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花，但我最喜愛的就是仙人掌，因?yàn)樗腥松砩蠜]有的毅力，它有植物沒有的頑強(qiáng)生命力，它有人沒有的堅(jiān)強(qiáng)精神。
我喜愛仙人掌不僅僅是因?yàn)樗囊懔�、頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)精神，還因?yàn)樗c我發(fā)生過的一段故事。
記得在我七歲那年，我第一次看見仙人掌，七年前的我很懶，總是要坐著，躺著，所以我身上很臟，愛干凈的媽媽總是一天讓我換幾件衣服，我喜歡隨時(shí)地坐在地上或躺在地上，尤其喜歡坐在花上，因?yàn)檐浐鹾醯�。剛無累的我就坐在長滿刺的仙人掌上，一下子一碰三尺高，痛死我了，所以我就記恨仙人掌，只要看見了仙人掌就要咒罵幾句，有時(shí)還會(huì)把仙人掌弄翻，但有一次不經(jīng)意我看見仙人掌在炎酷的夏天生活著，生長著，但仙人掌并沒有委曲求全的低頭，而是挺撥著身上迎接太陽的攻擊，我佩服它，佩服它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神，從那以后我對仙人掌不再咒罵，更不會(huì)破壞仙人掌的形象，我想維持它的形象，讓它不在術(shù)陽面前認(rèn)輸，所以我會(huì)愛護(hù)它。永遠(yuǎn)都會(huì)喜愛它。
四年級的作文300字 篇2
秋天到了，天空顯得格外的高，格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著，多美啊!
柳樹姑娘脫下了綠色的裙子，穿上了墨綠色的西裝，顯得更加秀美端莊，微風(fēng)吹過，樹枝熱情地像我們招手。再看那菊花，正迎風(fēng)開放，五彩繽紛，紅的像火、白的像雪，顯得神氣勃勃。
走進(jìn)公園里，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉有七片小小的葉瓣組成，它的邊有點(diǎn)毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的`，可是一到秋天就漸漸變成紅色的，像一個(gè)魔法師，美麗極了。
我一直走下去，我聞到一陣陣清香，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子，果然直直的走下去，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就出現(xiàn)在我的面前，桂花像一個(gè)小姑娘一樣，害羞極了，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。
我喜歡秋天的樹葉。
四年級的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只寵物，那是一只白白胖胖的小兔，我管它叫雪兒。
雪兒有一對圓溜溜的紅眼睛，好像兩顆鮮嫩的紅櫻桃，小腦袋上長著一對長耳朵，只要周圍一有風(fēng)吹草動(dòng)，耳朵就豎得筆直，還不時(shí)側(cè)著腦袋，抖動(dòng)一下耳朵，還拱起身體，像是要確定好敵情，做出隨時(shí)撤離的準(zhǔn)備。雪兒的'嘴巴很有趣，是個(gè)三瓣嘴，和三葉草的形狀一樣，只要不是睡著，你總能看到它吃個(gè)不停。
我每天放學(xué)回家就會(huì)帶它玩一會(huì)，雪兒一見到我，就興奮地眼笑眉飛，欣喜若狂，在籠子里又蹦又跳，小前爪不停地?fù)�，嘴里發(fā)出咕咕聲，像是怪我來的太遲。我輕輕地將它抱起來，它就在我身上又是舔又是蹭，
這個(gè)小家伙可真會(huì)撒嬌呢！可是好景不長，它對我很快就沒了興趣，掙脫了我的懷抱跳到院子里撒歡去了，這邊聞聞那邊嗅嗅，盡情的呼吸著自由的空氣。每當(dāng)讓它回窩，那可真是一百個(gè)不情愿，還和我玩捉迷藏，就是不讓抓到，累得我氣喘吁吁。當(dāng)然，最后總是一片菜葉就能讓它乖乖就擒，這時(shí)的雪兒只好垂頭喪氣地蜷在小角落里，半瞇著眼睛不再理我。
哈哈，這就是我家貪玩、愛吃又可愛的小兔——雪兒。
四年級的作文300字 篇4
鉛筆是我們最要好的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開他。我的鉛筆，它有一身五彩繽紛的外皮，外皮上有一些小精靈的圖案，頂上還有一只立體的公雞�？釘懒�！
鉛筆是一種隨叫隨到的學(xué)習(xí)用品，它一直在我們身邊默默付出，隨著我們作業(yè)的'增加，它就漸漸縮短，直到縮得不可以再用為止。這時(shí)，我們就將它拋棄了，可它卻毫無怨言。接著第二只筆，再勤勤懇懇的為我們工作著。它只有奉獻(xiàn)，但沒有索取。一直都在堅(jiān)守崗位，無私奉獻(xiàn)。
看到這些情景，我就想到了那些一直辛苦勞動(dòng)的清潔工們，他們早出晚歸，為城市的清潔操勞著。當(dāng)我們在家里休閑的看電視時(shí)，他們在清掃大街。烈日炎炎，當(dāng)我們在房間里吹著空調(diào)打電腦時(shí)，他們還在清掃大街。他們不管刮風(fēng)下雨，也一直為美化我們的城市而勞動(dòng)著。他們沒有休息的時(shí)間，每天到凌晨的時(shí)候就出去干活。他們可真辛苦呀！
我們要學(xué)習(xí)鉛筆的無私奉獻(xiàn)的精神，更要尊重有這種精神的人。
四年級的作文300字 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們送走了牛氣沖天的牛年，迎來了虎虎生威的虎年，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，放煙火，好熱鬧��！
我家也不例外。我爸忙著貼春聯(lián)，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸把福字倒貼了，我忙大聲喊：“福倒嘍！福倒嘍！爸爸笑呵呵地說：“我貼春聯(lián)的目的達(dá)到嘍！”貼完了春聯(lián)該吃年夜飯了，坐在位置上看著桌上的 美味佳肴，我垂涎三尺，終于開飯了，我坐在位置上狼吞虎咽，不一會(huì)兒，就把我的小肚子填的.鼓鼓的，大家看著我的狼狽吃相，都忍不住哈哈大笑。
吃完年夜飯，我們心滿意足地離開了飯桌，來到樓下，我看見夜空好像被煙花劃破了，照得比白天還亮，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，爸爸和爺爺也搬出了許多形狀各異的煙花，爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)擎天柱，“虛”說時(shí)遲，那時(shí)快，擎天柱直奔夜空，頓時(shí)變成了美麗的流星，灑落人間，我的手也癢癢的，迫不及待地拿了一把槍，裝上“子彈”，把槍口對準(zhǔn)火箭煙花，“子彈”不偏不倚地打在了火箭煙花的導(dǎo)火線上，“啪”的一聲，火箭升空又頃刻落地，火花在空中形成了一道美麗的弧線。望著美麗的煙花，我不禁贊嘆道：除夕之夜的夜景真迷人��！
該回家了，我和爺爺奶奶一一道別，一路的煙花照亮了我們回家的路。
四年級的作文300字 篇6
7月16日，我跟爸爸去鎮(zhèn)上游玩。上午還晴朗的天氣，下午這會(huì)天空就瞬間烏云密布，隨著幾聲震天的響雷，傾盆大雨從天而降，又是閃電又是雷鳴的，可嚇人了。一會(huì)兒，路上已是白茫茫的一片，行人四處奔跑著躲雨去了，整個(gè)鎮(zhèn)子都籠罩在蒙蒙的暴風(fēng)雨中。我生氣的對爸爸嘟囔著：“這是什么鬼天氣，太掃興了�！卑职忠贿叢林樕系挠晁贿呎f：“這是陣雨，馬上就會(huì)過去的”。一陣暴雨后，我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)在東邊的.上空有一條七色的彩虹，橫跨南北，懸掛在空中，天空格外的晴。我此時(shí)興奮地拉著爸爸一起欣賞這美麗景觀，然后趕緊拿出照相機(jī)留住這漂亮的自然景象。我問爸爸彩虹是怎么形成的，爸爸說：“彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，空氣中就漂浮著許多這樣的小水珠，它們就像一個(gè)個(gè)懸浮在空中的三棱鏡，太陽光通過它們時(shí)就會(huì)被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七色光帶，然后再反射回來。這時(shí)，如果有人站在太陽和雨滴形成的“雨幕”之間，就會(huì)看到一條色彩繽紛的彩虹�！蔽彝爝叺牟屎�，彩虹帶給我無盡的遐想：是啊！陽光總在風(fēng)雨后，我真喜歡這美麗的彩虹！
四年級的作文300字 篇7
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼巯翊禾斓�.陽光，哺育了小草，做子女的如何報(bào)答得盡?這是我小時(shí)候經(jīng)常背的古詩。父母為我們付出了那么多的心血，吃了多少苦!我們要學(xué)會(huì)感恩，用心學(xué)習(xí)，不讓父母為我們操心。
我雖然做不了大事，但可以從小事做起。
一天，媽媽身體不舒服，爸爸加班不在家，到了中午兩點(diǎn)還沒吃午飯，于是我從儲(chǔ)錢罐里拿出零花錢，到超市買回面包和火腿腸，回到家中，熱了牛奶，再把火腿腸切成片，放在盤子里，推到媽媽身邊，看到這一切，媽媽臉上露出了幸福的笑容，“洋洋，你真棒，謝謝你為媽媽準(zhǔn)備的午餐。”聽到媽媽夸我，我心里樂滋滋的，像吃了蜜似的。
在生活中，我們要多關(guān)心愛護(hù)爸爸媽媽，要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)這份愛，我們可以幫父母洗菜;放學(xué)回家就認(rèn)真寫作業(yè)，不讓父母操心;在家經(jīng)常說些笑話使這個(gè)家充滿快樂、溫曖……
四年級的作文300字 篇8
我很愛我的媽媽，在我心中，媽媽是全世界最好的媽媽。
媽媽長得很漂亮，個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，圓圓的臉上有一雙亮亮晶晶大眼睛。
有一次，我在學(xué)校上課，突然，下起了大雨，這時(shí)，我正在上第四節(jié)課，我望著大雨想：要是放學(xué)的時(shí)候還在下雨怎么辦？對啦，我可以借同學(xué)的傘�。�
我向放傘的地放一看，呀！沒有一把傘，我十分焦急，不知道怎么辦。
“鈴鈴......”放學(xué)了。這一陣鈴聲使我更焦急。我想：如果媽媽帶傘來接我哪該多好�。∧鞘遣豢赡艿�，媽媽要工作，離開是要扣工資的`。我想學(xué)校門口望去，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，��！是媽媽。媽媽看見了我，向我跑來，媽媽原來是給我送傘來啦！我問“媽媽你不是要上班嗎？”她說：“上班賺錢是為了你，我來也是為了你，缺點(diǎn)錢算什么。”
我的媽媽很好，我愛這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的媽媽!