四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。門(mén)開(kāi)了，出人意料的是進(jìn)來(lái)的不是我們的班主任袁老師，而是一位高高胖胖的男老師。我想：他是誰(shuí)��？他到底是來(lái)干什么的？一連串的問(wèn)號(hào)冒出來(lái)。正想著，只見(jiàn)那位男老師開(kāi)始做自我介紹。他說(shuō)：“我姓張，你們可以叫我張老師。我還是小學(xué)高級(jí)教師，語(yǔ)文學(xué)科帶頭人�！蔽矣窒耄哼@位男老師好厲害呀！真了不起！但我轉(zhuǎn)念一想：老師不都很謙虛嗎？這個(gè)老師為啥這么驕傲呢？是不是冒充的呀？我開(kāi)始懷疑這個(gè)老師是不是在吹牛皮了。
接下來(lái)就更讓人不可思議了。只見(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫(xiě)下一道數(shù)學(xué)題：“3+4=？”老師剛放下粉筆，同學(xué)們就交頭接耳起來(lái)：“這么簡(jiǎn)單，還不如去給一年級(jí)做呢？”“這么簡(jiǎn)單，能難倒我們？”“這到底是作文課還是數(shù)學(xué)課��？”老師又微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，會(huì)做這道題的請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉起了手，小臉上洋洋得意，好像勝利已經(jīng)到手一樣。當(dāng)然，我也不例外，因?yàn)檫@些題根本就是一年級(jí)學(xué)生做的題嘛！這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)“我！叫我！”的.聲音，一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是大搗蛋崔云峰，老師仿佛看穿了他的心思，把他叫起來(lái)，繼續(xù)賣著關(guān)子說(shuō)：“若回答對(duì)了，可不簡(jiǎn)單哦！”“3+4=7”崔云峰自信滿滿地說(shuō)。老師說(shuō)：“請(qǐng)坐�！比缓竽闷鸱酃P在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的“x”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛：“3+4就是等于7啊，怎么會(huì)不是呢？”“老師迷糊了吧？”“老師吃錯(cuò)藥了？”老師微笑不語(yǔ)看了我們幾分鐘，全然不顧大伙兒的議論聲，半天才在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字“1”這下可把我們?nèi)嗤瑢W(xué)給雷翻了！一個(gè)個(gè)嘴巴張得成了“0”形，足夠塞得下一個(gè)蘋(píng)果了。老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式：3天+4天=1星期。同學(xué)們愣了半天才恍然大悟。教室里頓時(shí)一片嘻嘻的笑聲。原來(lái)只是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！正當(dāng)同學(xué)們笑得開(kāi)心的時(shí)候，張老師發(fā)話了“現(xiàn)在，這節(jié)課到此結(jié)束。下課！”作文課就這樣結(jié)束啦？教室里傳來(lái)陣陣開(kāi)心的笑聲。原來(lái)，寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單�。�
這可真是一節(jié)有趣的作文課！
四年級(jí)的作文 篇2
我想讓未來(lái)有一種叫“萬(wàn)能椅”的神奇椅子。它除了可以坐，還可以用控制桿，它可以讓萬(wàn)能椅在地上跑，也可以在天上飛，也可以周游世界、放行李，里面還有桌子，真是應(yīng)有盡有!
讓我再說(shuō)一下，萬(wàn)能椅的神奇功能吧，萬(wàn)能椅可以跑飛，可以跑還可以遮風(fēng)躲雨，吃飯還可以去露營(yíng)，不僅可以吃中國(guó)的飯，還可以吃美國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)美味佳肴還可以嘗世界各地的飲料……
萬(wàn)能椅什么都有，一會(huì)做任何事，可以幫助你學(xué)習(xí)，真是一個(gè)很棒的椅子，萬(wàn)能椅的名字也是靠它的作用得的。
萬(wàn)能椅的作用特別多，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，它又靠譜又節(jié)能，不用油，不用電，它是靠干凈整潔的環(huán)境來(lái)發(fā)電，如果沒(méi)有干凈整潔的環(huán)境萬(wàn)能椅該怎樣發(fā)電呢？其實(shí)它可以儲(chǔ)存一些干凈的環(huán)境圖片作為備用的'電量，如果發(fā)現(xiàn)不干凈的地方，萬(wàn)能就可以把臟亂的地方打掃干凈。
聽(tīng)了我想要未來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能你是不是也想擁有一個(gè)？那么我們就要節(jié)約，不要浪費(fèi)，給未來(lái)發(fā)明萬(wàn)能椅的人們留下更多的材料來(lái)發(fā)明這神奇、快捷的萬(wàn)能椅吧！
四年級(jí)的作文 篇3
考驗(yàn)對(duì)我們是必不可少的，就像陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物來(lái)說(shuō)必不可少一樣�？简�(yàn)就像生活中的蜜和鹽。
那一次，太陽(yáng)對(duì)著大地微微笑著，潔白的云朵靜靜地躺在天空中，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
我正在客廳里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一半后準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。我走過(guò)媽媽辦公桌的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她新買(mǎi)的筆十分特別。多美的鋼筆，黑色的外套，用金色雕刻出龍鳳呈祥的圖案，醒目又華貴。我把筆蓋打開(kāi)，在紙上寫(xiě)了一下，覺(jué)得筆鋒流暢，十分順手，簡(jiǎn)直太爽了！于是隨手拿起一張紙，在上面涂鴉……
一個(gè)多小時(shí)就這樣悄悄地溜走了，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
外面?zhèn)鱽?lái)媽媽回來(lái)的腳步聲，我才猛然驚醒！趕忙把筆收好，溜到書(shū)房假裝認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。媽媽來(lái)到書(shū)房問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，為了掩飾自己白白浪費(fèi)時(shí)間的事情，我編了一個(gè)理由：“媽媽，我花了一個(gè)多小時(shí)背誦課文了，現(xiàn)在正在默寫(xiě)�！蔽覐�(qiáng)壓著緊張，心似乎提到了嗓子眼。
沒(méi)想到這一招真的'靈光，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，去忙了。我大大松了一口氣。
可是我寫(xiě)作業(yè)卻再也不能靜心，媽媽愛(ài)我，那么信任我，一直認(rèn)為我是個(gè)乖乖女，我怎么能騙媽媽呢？這次撒謊讓我免了一頓罵，但我再也不能算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了，沒(méi)有靈魂的人，還能算是正常的人嗎？
無(wú)論如何，我決定向媽媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，保證以后不再犯了，罵就罵一下，心里反而坦然！
我鼓足勇氣走到媽媽跟前，可走到媽媽跟前卻又膽怯了，媽媽溫和地問(wèn)：“怎么了，孩子？”我猶豫了片刻，終于說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，剛才我騙了你，我沒(méi)有背課文，我把時(shí)間給白白玩掉了。”
終于說(shuō)完了，我覺(jué)得心里的大石頭消失了。我不敢看媽媽的眼睛，小聲說(shuō)了句：“我以后再也不會(huì)了！”
當(dāng)我鼓起勇氣抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正溫柔地看著我，眼睛里盛滿了欣慰和喜悅，她笑吟吟地說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，我相信這是第一次也是最后一次，對(duì)不對(duì)？”我大聲說(shuō)：“知道了！”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是一次誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，也是一次靈魂考驗(yàn)，更是一次難忘的考驗(yàn)，我慶幸自己考驗(yàn)合格！
四年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校是一所百年名�！焙ＰW(xué)。它可美了，今天我?guī)銈兛匆豢�，走一走，瞧一瞧吧�?/p>
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一塊宣傳欄，在上面放著同學(xué)們獲獎(jiǎng)的畫(huà)，畫(huà)上美麗的物體顏色各異，栩栩如生，可美了。往后走就是大廳，大廳里有五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千的花朵。花朵真艷啊，艷得把正在欣賞的你陶醉了；花朵真美啊，美得像一位亭亭玉立的仙女坐在上面；花朵真香啊，香得把蝴蝶、蜜蜂都招引過(guò)來(lái)了。
走過(guò)大廳，就到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓粉白相間，可“溫馨”了。而且教學(xué)樓里還“藏”著許許多多的.教室呢！現(xiàn)在就來(lái)欣賞一下我的教室吧！一進(jìn)大門(mén)，最引人注目的就是我們的“迷你”圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館雖然小，但放的書(shū)可多呢！有故事書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)還有系列小說(shuō)等等。其次看到的就是整整齊齊的桌椅，干干凈凈的地板，又黑又亮的黑板，還有多得如星星一樣的花等。這就是我們美麗的教室。
繞過(guò)教學(xué)樓我們就看見(jiàn)了有一個(gè)操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候總可以聽(tīng)見(jiàn)從操場(chǎng)上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。操場(chǎng)右邊是一個(gè)食堂和花園，操場(chǎng)的左邊是一個(gè)好似城堡的大體育館，前面是一條清澈的小河，后面是升旗臺(tái)，每當(dāng)周一早晨時(shí)，同學(xué)們都會(huì)佩帶好鮮艷的紅領(lǐng)巾和�；�，一同來(lái)這里舉行嚴(yán)肅的升旗儀式。體育館后面有健身器材，同學(xué)們可喜歡來(lái)這里玩。
我愛(ài)這學(xué)校里的每一處景物，但我更愛(ài)在如此美麗的學(xué)校里和同學(xué)們一起遨游知識(shí)海洋！
四年級(jí)的作文 篇5
暑假里，我到桂林十二灘做了一次難忘的漂流。
那天，我們一行二十人來(lái)到了十二灘漂流，工作人員一開(kāi)水閘，一只只橡皮艇就像脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳的速度向下奔馳，尖叫聲響徹云霄。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就有人用水槍攻擊我，我沒(méi)有水槍，只能呆呆坐著被人攻擊，一點(diǎn)還手的余地都沒(méi)有，太氣人了。媽媽在拼命劃船，但不會(huì)劃，不是往左就是往右，老是在原地打轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)忙都幫不上，只能干著急。橡皮艇終于來(lái)到一個(gè)比較開(kāi)闊的河段，水流緩慢下來(lái)，我終于可以靜下心來(lái)欣賞風(fēng)景，兩岸高山林子，盡是綠如翡翠般的大樹(shù)，山下是青翠欲滴的草，河水清澈見(jiàn)底，河中的石頭很圓，美麗極了！伸手去掬一捧水，冰冰涼涼，舒服極了！
很快，我們來(lái)到了最險(xiǎn)的河段——十二險(xiǎn)灘，水速變快，水勢(shì)變猛，兩岸怪石林立，橡皮艇像脫弦之箭飛快地向前沖，我緊張極了，兩手緊緊抓住環(huán)扣，心提到嗓子眼了，神經(jīng)繃得緊緊的'。橡皮艇飛快地往下墜，不是被淹沒(méi)就是被拋起來(lái)，不是撞到左邊的石頭，就是撞到了右邊的石頭，尖叫聲沖上天空，太驚險(xiǎn)、太刺激了。一仰灘、二跳灘……真刺激、真愜意、真爽，給人一種征服大自然的感覺(jué)，難怪魯濱遜那么喜歡漂流。
我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得意猶未盡，真想再漂一次呢。
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