（經(jīng)典）實用的四年級作文300字6篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　“快看快看!他吹得多大。”一個同學興奮地說。這是我有史以來最快樂的一節(jié)晚自習。

　　伴隨著清脆的鈴聲，老師來了，老師愉快的說：“把桌子上的東西都放到柜櫥里，拿出你親手制作得泡泡水!”同學們聽到后，先是驚訝的互相望著，好像不相信自己的耳朵，過了一會兒，同學們好像不愿放棄這大好的機會，便一個個欣喜若狂的'收拾起來并拿出了泡泡水開始吹泡泡，同學們吹的泡泡樣式多變，有的同學現(xiàn)吹起一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡泡。再輕輕的一提，左扇右扇，想方設法的使它飄浮到水面上，再加上那薄薄的球面上浮著美麗的五色的浮光，滿滿的漂浮著，美麗極了，我起了一個好聽的名字：水上五色珍珠。有的同學吹成一個大泡泡，讓它飄落在桌面上，然后在沾點泡泡水，小心翼翼的將吸管扎進泡泡里，在里面輕輕吹一個小泡泡，我們叫它泡中泡。有的同學在瓶口上吹一個泡泡，就像一個燈泡，一時間，我們的教室變成了泡泡的海洋。同學們一個個吹著樣式多變的泡泡，使我們沉浸在了歡樂的海洋。

　　這節(jié)晚自習真快樂。

四年級作文300字 篇2

　　一天，一個小男孩兒、一輛車、一條馬路碰到了一塊兒。不一會兒，他們便聊起了天。

　　“唉！”馬路重重地嘆了口氣�！澳阍趺戳�？”小男孩兒不解地問。馬路緩緩說道：“你們?nèi)祟惷刻祚{駛著那么多的汽車在我的身上奔馳，你叫我怎么受得了？這也就算了，你們還不時將我的身體壓得坑坑洼洼、千瘡百孔，每天汽車排放也的尾氣嗆得我喘不過氣來，現(xiàn)在，我的身體已經(jīng)越來越差了呀！”

　　“哦！”小男孩兒點了點頭，“原來如此！不過，又有什么辦法呢？總不能阻止人類生產(chǎn)汽車吧？”這時，一直沉默不語的汽車開口了：“生產(chǎn)汽車當然可以！但是，一定要生產(chǎn)出合理的、環(huán)保的、實用的汽車！”“沒錯！”小男孩兒和馬路異口同聲地說。“不過，現(xiàn)在還沒有發(fā)明出這樣的'汽車呀！”馬路悶悶不樂地說。小男孩兒安慰馬路：“沒關系，我長大后，一定會發(fā)明這種環(huán)保汽車的！”“我們期待你的發(fā)明早日出現(xiàn)哦！”“沒－問—題！”小男孩拖長了聲音回答道。

　　每個人做出一件環(huán)保小事，世界將會更加美好！為了我們大家，為了世界更美好，大家一起努力保護環(huán)境吧！

四年級作文300字 篇3

　　我們是社會中的一員，尊老愛幼是社會檢測人們道德的標尺。而我今天看到《假文盲》這副漫畫，讓我看到了社會道德的另一面。

　　在一個寒風刺骨的早晨，一個車站牌子上寫著五個醒目的`大字“母子上車處”，而站在下面的是四個高大而威猛的男人。而被他們擠出的母子顯得很無奈，那母親很委屈，可就是啞巴吃黃連—有苦說不出，那母親抱著孩子仿佛在說：“難道你們不認識上面的字嗎？這個社會的‘假文盲’真多！”那四個大男人卻無視這對母子，享受他們不該享受的“便利”！

　　這副漫畫畫于1984年，而28年后，人們中卻還存在“假文盲”。在公交車上，明明有一排大字寫著“老弱病殘專座”而有一些人卻視而不見，心安理得地做下去，讓那些老人小孩站在哪里，公交車一剎車，老人小孩一不注意就可能會摔倒下去。還有一些名勝古跡，上面明明寫著“不準隨便亂刻亂畫”而有一些人卻想讓自己“出名”到上面寫“某某某到此一游”。電影院明明寫著不準吸煙，而有些人一邊翹著二郎腿，一邊“吞云吐霧”……這一個個“假文盲”簡直有損社會道德，破壞人與人之間的和諧！

　　我相對那些“假文盲”說：“你們難道不臉紅嗎。不羞愧嗎。你們該醒醒了！”

四年級作文300字 篇4

　　媽媽的手是冬天的陽光，給我溫暖和希望，媽媽的手是夏日的清風，給我清涼和舒爽。

　　媽媽的手為我做了許多事情，小時候媽媽用手輕輕拍我入睡，媽媽用手扶我學走路，我哭的時候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚，媽媽的手為我織圖案精美的.毛衣，媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中，我印象最深的是我生病的時候，媽媽的手輕輕地拍打這我。

　　有一次，我發(fā)燒了，媽媽用手緊緊把我摟在背上，背著我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打過針后，開了藥，媽媽又把我背回家。讓我躺在床上，睡一覺，媽媽又拿了一塊毛巾，濕了點水，放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手，一只手輕輕的拍打著我，我感到是那樣的溫馨，一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手，媽媽的手像枯樹皮一樣，手指頭長長的，硬邦邦的，看著媽媽的手，我不禁鼻頭一酸，淚水盈滿眼眶，我知道了媽媽的手為什么是這樣。因為媽媽的手天天都要干家務活、還要給全家人做飯，洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學習條件。

　　媽媽的手辛勤勞作的手，媽媽的手傾注著全身心感情的手，媽媽的手凝聚著深厚的愛的手，媽媽的手，是哺育我、激勵我奮發(fā)向上的手，是偉大的手，我喜歡媽媽的手。

四年級作文300字 篇5

　　每年的七月，八月都是辛苦的學子們最難熬的日子，黑色的七月和八月的陽光比起來好像又多了一份溫情。八月的陽光毒辣而耀眼，似 乎在考驗著人們，也像春風那樣給人們帶來希望。

　　小夏和小秋是一對親兄弟，這天他倆同時收到了大學通知書，當喜悅還來不及分享時，卻為學費陷入了困境。“八月鄉(xiāng)村最富的.是陽光 ，最窮是金錢”家徒四壁的他們把豬賣了，又四處籌錢，教師捐款，鄉(xiāng)政府貸款，才勉強夠一個人的學費，父親決定用最原始也最公平 的方法來解決----抓鬮。哥哥小夏為了成全弟弟的大學夢，當場撕毀了通知書南下打工，把改變命運的機會讓給了弟弟。

　　這需要多大的勇氣啊，哥哥是那么的無私，那么的大度，為了弟弟情愿放棄一切，深厚的兄弟情讓人為之敬佩。

四年級作文300字 篇6

　　星期一上午節(jié)課，我班舉行了水果拼盤比賽。

　　“叮鈴鈴”，節(jié)課鈴聲一響，謝老師就讓組成了四人小。我、龐侃、吳怡倩和蔣嘉奇一組。

　　只聽聽謝老師令下：“開始動手！”四人趕快把帶的拿了：水果盤、小番茄、橘子、面包……先商量了一下，做機器人水果拼盤。

　　先把橘子對半切開，用半個橘子做機器人的頭，在“頭上”畫上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接著用面包做成機器人的身體和四肢。最后把小紅番茄地排在機器人的四周

　　回頭，同學們也了漂亮的'水果拼盤，做成了蝴蝶、做成了獅子……

　　謝老師觀看了后表揚大家說：“你們做的都很不錯！”還給的作品和一等獎的同學拍了照呢！

　　下課后，一邊親手設計的作品，一邊細細地品嘗著水果拼盤，心里不知開心�。�

【四年級作文300字】相關文章：

四年級四年級作文03-20

四年級作文作文03-05

快樂的六一四年級作文06-30

快樂的六一四年級作文06-30

快樂的五一四年級作文06-02

六一四年級作文示例07-04

四年級作文08-15

四年級的作文11-04

精選四年級的作文07-24

四年級作文12-01