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四年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我的媽媽是一位小學教師，她每天都要批改大量作業(yè)，工作特別忙，還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè)，非常幸苦。
記得我上一年級的時候，每次做完作業(yè)就急忙去玩了，寫字臺上顯得凌亂不堪，媽媽看到了，就對我說：“你已經(jīng)是一年級小學生了，要學會自己的事情自己做，每次做完作業(yè)，都要把書包、寫字臺收拾得整整齊齊，好習慣的`養(yǎng)成是一生受益的�！睆哪且院�，每次做完作業(yè)，我都會把書包、寫字臺整理得板板正正。
媽媽的愛是化解煩惱的良藥。記得有一次，由于自己的粗心，我的數(shù)學只考了68分，媽媽不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“我們共同分析出錯的原因，在今后的學習中一定要細心，老媽相信你！”從此以后，老師講課的時候我就更加認真地去聽，做作業(yè)更加仔細了�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶”，我覺得確實如此，在我成長的過程中，媽媽盡心盡力地呵護著我，她對我深深的關(guān)懷，點點滴滴我都會銘記在心里。我永遠愛您，我的媽媽！
四年級的作文300字 篇2
今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長呢？讓我試一試吧！
星期三的時候，李紅儀和她旁邊的同學表現(xiàn)得很不好，她旁邊的同學在哭，她又和老師頂嘴，我覺得高年級給低年級的這么不好的榜樣，實在太不應(yīng)該了，而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課，可以多一點在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒有壓力，還能提高我們的學習興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個大氣球，我只有一個不大不小的.氣球，我想把小表妹的兩個氣球搶過來，可是又想了想，要做個好孩子，不能搶別人的東西。
媽媽老說我這不好，那不好，老是夸小表妹這又好、那又好，我哭的時候媽媽不理我，可是小表妹哭的時候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！
啊，講了這么多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說吧！
這樣的思考很好呢。通過思考，你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……，這節(jié)作文課咱們再出去玩玩，好嗎？繼續(xù)你的思考，你會更聰明、更可愛呢！
四年級的作文300字 篇3
放下手中的《安徒生童話》我的心情久久不能平復(fù)，我的心也在默默地流淚，因為《賣火柴小女孩》這個故事深深感動了我。
看了故事以后，我的眼前仿佛看到了小女孩那瘦弱的身軀倦縮在墻角，望著屋子內(nèi)透出的燈光；我又仿佛看到她苦苦請求別人買一根火柴，能讓她吃上一頓飯，能讓她暖一暖身子。“呲”火柴擦亮了，變成了一個小火爐，她想暖一暖凍僵的手和腳，想暖一暖冰冷的身子時，火柴熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了她幻想中最美好的`東西，因為她渴望食物，渴望溫暖，更渴望愛與快樂！
終于，她走了，在一個除夕夜，一個美好的日子里走了。她跟奶奶飛到了一個沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了，我為小女孩的悲慘的命運而嘆息，更為人們對她的冷漠而傷心。
讀了故事后，我想到了自己，我渴望有新東西而小女孩卻渴望愛，所以我們要多多幫助別人，讓別人感覺到溫暖與幸福。
四年級的作文300字 篇4
今天，我、媽媽、姐姐、哥哥和外婆一起回鄉(xiāng)下。因為我已經(jīng)有整整半年沒有回鄉(xiāng)下了，這次放暑假我必須回鄉(xiāng)下去看看，看看那兒有沒有改變成另外一個樣。
這一路上的景色就夠好看的了。剛下車我就驚嘆道：“太美了！簡直比我想象中的還要美！”池塘里一群群鴨子在嬉戲，有的在尋找食物；有的在高歌；有的在“打水仗”；有的躲在水里洗澡；還有的躺在河岸上睡覺……池塘的水面還不時蕩漾出一圈圈小圓暈。
池塘的四周圍著大片蘆葦，蘆葦在微風中輕輕搖擺。池子旁的田野里綠油油的毛豆連成一片微風吹來，像是綠浪在翻滾。一座座用竹子搭成的小棚子爬滿了鋼豆。番茄也結(jié)了碩大的.果實，正準備讓人摘呢！滿地的南瓜秧、西瓜秧、哈密瓜秧……遠遠望去無邊無際。
外公家的門前的美人蕉開花了，開的紅火，真不愧有一個“美人”的稱號。你看，她們亭亭玉立，楚腰纖細，恰似一個個含情脈脈的少女，綠色的衣裙映著一張張含羞的笑臉，在這夏日的傍晚分外迷人。真是一言難盡�。�
同學們放暑假了你們也回鄉(xiāng)下去看看那里的美景吧。
四年級的作文300字 篇5
萬老師是我們班的班主任。她平時很溫柔、可愛，可是從昨天開始，她變了。
萬老師一向很溫柔，全校的人都很喜歡她�？墒牵蛱�，她在上課的時候“扔飛鏢。”我說的飛鏢就是我們班小朋友的`書。不過預(yù)習過的小朋友還可以逃過一劫。不過她還說：“今天不教我們了”同學們半信半疑。
哎，可今天更糟了，萬老師基本上都沒到學校，我好奇的問同學說：“今天是怎么回事？”有說是有人生病了，她要過去看一看，有說是有其它是耽擱了�？晌矣X得，是萬老師的話兌現(xiàn)了。還有更糟的，今天，大家都去問了作業(yè)，可是，萬老師說：“好好玩，玩玩好�！苯又f老師又說：“快抄作業(yè)啊”同學們連忙說：“不嘛！”萬老師說：“反正你們想玩，我就讓你們玩�！边�說：“班主任的位置就讓英語老師代替�！蓖瑢W們說：“不要嘛�！比f老師又說：“那你們收拾書包吧�！苯Y(jié)果，沒有一個人去收拾書包。同學們堅持要問到作業(yè)，可是怎么問都沒有用。最后還是去收拾書包了。
我們?nèi)嗤瑢W都想讓萬老師變成原來的萬老師，可是萬老師的能力太強，但，我們一定要用行動一起努力。
四年級的作文300字 篇6
告訴你，我有一個哥哥，他的名字叫丁上，今年14歲，在外國語學校讀初一，他很胖，而且很狡猾。
有一次，我去外公家，正好碰上了上哥，他不想做作業(yè)，只想看電視。于是，他就想出了一個鬼點子，他把一本數(shù)學寒假作業(yè)攤開，把一枝水筆放在上面，還裝模作樣地向外公要了一把椅子，放在旁邊，自己拿著搖控器去看電視了，還叫我如果家人來了，就假裝咳嗽兩聲。我才不聽他的呢，自己管自己做作業(yè)。晚上，我把這件事告訴了外公，還叫他別說出去，并且拉了鉤。今天，他又去看電視，結(jié)果被外公發(fā)現(xiàn)了，當他正津津有味地看電視時，外公躡手躡腳地走上樓梯，問：“丁上，你在干什么？”
“我在做作業(yè)，我去小便。”于是，他以閃電般的'速度關(guān)好電視，從房間里躥出來。
“你怎么從這里走出來的？”外公問，“是不是又在看電視了？”
“NO�！鄙细缯f：“我是從這里繞過來的�！蓖夤恍�，便走到電視機前，伸手一摸：火熱的�！拔医K于看出破綻來了�！蓖夤匝宰哉Z。
你看，狡猾的上哥最終還是會被外公發(fā)現(xiàn)的。
四年級的作文300字 篇7
有一次，一位老太太不小心跌了一跤，她請求站崗的警察扶一下自己，可是警察說：“你自己想辦法起來�！崩咸鷼饬�，說：“你是警察就應(yīng)該尊老愛幼呀！你們還是不是人呀！有沒有良心呀？”
這時候，寧寧正好放學，他聽到了老太太和警察的對話，他走過來，對警察說：“你還是不是警察呀！一點同情心都沒有，還不如我們小學生�！�
警察聽了很慚愧，對老太太說：“對不起，老太太，我錯了�！闭f完，又把老太太扶了起來，并送她回家······
我的家鄉(xiāng)
寧寧放暑假了，寧寧回到了家鄉(xiāng)，他突然看見：一群小孩子們，在拿著糧食玩游戲，玩一會兒就扔掉一些糧食。
寧寧十分生氣，叫住小孩子們，說：“你們怎么可以這樣的.糟蹋糧食呢？這些糧食可是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的糧食呀！沒有農(nóng)民伯伯那無私的奉獻，你們吃什么？喝什么呀？”
小孩子們急哭了，說：“我們再也不玩啦，
再玩爸爸和媽媽就要餓肚子了！”
四年級的作文300字 篇8
語文是什么？語文是西下的太陽，絢麗燦爛，為山河增光；語文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。語文還可以是心中的一泓清泉。語文是甜的，也是酸的。
甜
從二年級開始，學校的藝術(shù)節(jié)書法比賽都有我的份，每年我都是寫硬筆書法，從沒有變過。二年級的時候，因為我是第一次比賽，出師不利，得了一個三等獎，雖然說已經(jīng)很盡力了，但是我下定決心，一定要超越自己。三年級，我真的.做到了，我拿到了一個二等獎，表面上不怎么樣，可是我的心里真的好高興哦！我知道，自己的努力沒有白費。
酸
五年級的一次考試，讓我銘記在心。就是那次考試，讓我的語文成績提高了不少。那次，當試卷一下來時，我都不敢相信我的眼睛了，那試卷上，用紅筆寫了一個大大的數(shù)字——82。5分，好刺眼，當時我好想哭出來，忍住了。回到家，我把我自己反鎖在房間里，躺在床上，抱著枕頭和被子，失聲痛哭起來，我真的好傷心，真的，真的……這個分數(shù)，我將它深深印在心里面，讓我永遠記住——那次考試。
這些美與不美的事物說出來是“語”，寫出來的是“文”，語文就是生活，需要用心去理解，去感受，去熱愛語文。
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