[精華]四年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我的老媽脾氣時(shí)好時(shí)壞,時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈祥,但我喜歡我的老媽。
“嘮叨”老媽
我的老媽很嘮叨,上學(xué)時(shí),總要囑咐我騎自行車注意安全,一天不知要嘮叨多少回;吃飯時(shí)嘮叨,嘮叨我不要老看電視,不要把飯粒掉在地上;晚上睡覺稍微晚一點(diǎn)也嘮叨。嘮叨的話語總在我耳邊響起,聽都聽煩了,老是這幾句,也沒有新鮮的詞,我的耳朵都快起繭了。
老媽,我無語了,您實(shí)在是太嘮叨了!
“瘋狂”老媽
老媽一到她休班的時(shí)間(星期五)就拉著我去購物,她一會(huì)問這件衣服好不好看,那一件好不好看。每一件都使我眼前一亮,但一會(huì)兒又沒有了新意。
本以為挑中了一件衣服可以萬事大吉了,沒想到接下來更慘,老媽又開始了她的“瘋狂”——討價(jià)還價(jià)。直到把價(jià)格降到她心里的價(jià)格底線才肯罷休,真是“瘋狂”老媽。
老媽,你真牛!
運(yùn)動(dòng)老媽
老媽的愛好和我一樣,都愛打羽毛球。但老媽還愛踢毽子。
一到有空的時(shí)候,我便會(huì)拉著老媽去樓下打羽毛球,當(dāng)然,老媽是求之不得了。
和老媽相比,我的`球技自愧不如,但還是興致勃勃地和老媽一較高下,結(jié)局當(dāng)然是我輸,但偶爾我還會(huì)贏上一兩次。
每當(dāng)老媽贏得比賽的時(shí)候,老媽總會(huì)趾高氣揚(yáng)地挑一下眉毛,那神情仿佛在說:“手下敗將,還敢和我比嗎?”
老媽,你真棒!
老媽,我親愛的老媽,謝謝您多年來對(duì)我的照顧,我愛您,老媽!
四年級(jí)作文 篇2
今天的作文課上,老師讓我們吃口香糖。
我一拿到口香糖,就聞到了淡淡的清香。口香糖是用兩張紙包起來的。外面的是一張淡藍(lán)色的紙,上面印著一棵檸檬草,檸檬草的旁邊是一個(gè)綠色的箭頭,箭頭上寫著“綠箭”兩個(gè)字,箭頭下面寫著“口香糖”三個(gè)字。告訴我們這是“綠箭牌口香糖”。箭頭后面有兩片薄荷葉,上面寫了個(gè)“新”字。這是新出的口味。紙的背面印有一個(gè)人在向垃圾桶扔垃圾。這個(gè)畫面提醒我們要把吃完的口香糖用紙包好,扔到垃圾桶去。撕開藍(lán)色的紙,看見的是銀色的錫紙,紙的邊緣還有小鋸齒,設(shè)計(jì)得很特別。
我小心翼翼地打開錫紙,露出了長方形檸檬黃的.口香糖,糖上還隱隱約約可見印了“W”的圖案。
我輕輕地咬了一小口糖,開始是沒有味道的,細(xì)細(xì)地嚼著,甜味就慢慢散發(fā)出來。每個(gè)同學(xué)都咀嚼著口香糖,整個(gè)教室都充滿了檸檬薄荷的香味,像置身于空氣清新的郊外。嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽的交響樂,每個(gè)同學(xué)都盡情地享受這悠閑一刻。有的同學(xué)還調(diào)皮地吹起了小泡泡,真好玩!
四年級(jí)作文 篇3
大年初一,我家“三帥”去登圌山,“三帥”——我爸、我哥、我。
圌山又名洗山,位于江蘇省鎮(zhèn)江市,為鎮(zhèn)江市區(qū)最高峰。雄峙江滸,扼鎖大江。相傳秦始皇一統(tǒng)天下后,見長江之濱,高山聳立,形如巨龍,瑞氣升騰,心中大悅,為留住這份瑞氣,便賜名為“圌山”。
我們停好車后,就開始登山之旅。地面先是很小的坡度,逐漸變得越來越陡,大概爬了五分鐘的時(shí)間,我就已經(jīng)直喘粗氣,累得喊停了。可一看身后,連半山腰都沒到呢,頂多只爬了1/4。我一想,我今天可是立了“軍令狀”一定要爬到山頂?shù)难剑呐淖约旱拇笸,摸摸自己的胸口,繼續(xù)登山。這一次一鼓作氣,爬到了半山腰。
到了半山腰,終于可以休息了一下,我們喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體能,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。通往山頂有兩條路,一條是直接爬上山頂,路短但比較陡。另一條是圍著山腰繞到山頂,路長但平緩。我們兵分兩路,我和哥哥一路稱“中國隊(duì)”,爸爸一個(gè)人一隊(duì),稱“爸爸隊(duì)”。我喘著氣,笑著對(duì)爸爸說:“邁向成功是沒有捷徑的,我們選擇長的那條路!惫,于是爸爸選擇了我口中所謂的“捷徑”。
說是兩隊(duì)的比賽,其實(shí)對(duì)我們兩個(gè)小家伙而言,是跟自己的比賽。沒有大人的鼓勵(lì)、幫助,一路只能靠我們自己了。我們隊(duì)率先到達(dá)了登頂?shù)臎_刺點(diǎn),旁邊的顯示牌上寫著:您還差3000級(jí)臺(tái)階就能到達(dá)山頂!在沖刺的路上,在我感覺每抬一條腿,都有千斤重時(shí),想開口說放棄時(shí),我抬頭就看見了哥哥的背影——弓著身子,雙手插著腰,緩慢的步伐,急促的呼吸聲。突然他轉(zhuǎn)過頭,微笑著對(duì)我說:看,我們多棒!加油,我們一定可以的,堅(jiān)持喲!那語氣,輕松、充滿著無限的能量。就是這樣的能量不斷推著我登頂。我咬著牙一步步地和哥哥爬到了山頂。我們?cè)谏巾斎绨V如醉地欣賞著周邊的美景,綠樹蔥蘢,霧氣繚繞,田野廣闊,周圍的`小丘陵延綿不絕,真是太美了!不一會(huì),“爸爸隊(duì)”也到了,沒來得及問他登頂?shù)倪^程的感受,肯定也不輕松。不過最讓我高興的是,我們中國隊(duì)贏了!下山的時(shí)候我特意買了兩面國旗,以示慶祝。并且一直喊著,“中國隊(duì)”獲勝嘍!
這一次登頂后的看到的美景,我想我會(huì)記一輩子。
四年級(jí)作文 篇4
小區(qū)里有一個(gè)寬廣的游泳池里面有很多很多的水。
那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯他分成了兩部份一大一小一深一淺的里面的稅費(fèi)產(chǎn)的清澈沒有任何臟的東西,游泳池的地面歷史有很多很多的小正方形組成的,我站在高高的樓層上,往下遠(yuǎn)望那個(gè)游泳池湛藍(lán)湛藍(lán)的'美麗極了。
想著想著就想去頑耍,可是爸爸媽媽就是不讓去,那是我多么的想去,那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯。
我一直很想在里面玩。玩的時(shí)候整個(gè)身體躺在水里兩只手在旁邊面漸漸的劃著,兩條腿就輕輕地漂浮在水面上。我還可以在水面上嬉戲;可以頭鉆進(jìn)水里不露面。
游泳可以給我們帶來涼爽帶來愉快。
四年級(jí)作文 篇5
我想,我應(yīng)該感謝《背影》,感謝朱自清的爸爸,感謝他們讓我感受了父愛的偉大!
一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)背影,流露的是真情,讀懂的是父親。我在反思:為什么?為什么?在爸爸為我做了那么多的情況下,我卻讀不懂父親?
依舊,懵懂。
天,是藍(lán)的。云,是白的。而少女的心,是灰的。少女低低的抽泣,爸爸說的那番話依舊在腦海中浮現(xiàn),揮之不去:“你是怎么回事?我這樣努力是為了誰?我送你去學(xué)畫畫,學(xué)書法,可你呢?這么沒決心,沒毅力…….”
其實(shí),本不該是這樣的。爸爸難得早回家,少女本高高興興回家想跟父親聊天,可現(xiàn)在……爸爸出其不意,突然要少女寫書法給他看,少女一下愣了,本期待好好玩的,這下慘了。果然不出所料,慢慢的,少女才寫幾個(gè)字,可爸爸卻火了,一把扯過紙,說:“你學(xué)了多久書法了?竟然還寫的.如此……”爸爸指了指那因我多久不練書法手抖寫出來的一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣的字,轉(zhuǎn)身走了,少女看著爸爸的背影,呆了。
此時(shí)的天,真靜,時(shí)間好像停留了,鳥兒也不唱歌了,天地之間,一片寂靜。
少女慢慢地蹲下來,哭了。把對(duì)爸爸的不滿,對(duì)爸爸的埋怨發(fā)泄完了。又繼續(xù)拿起筆,寫了起來。滴在紙上的淚,慢慢擴(kuò)散,慢慢擴(kuò)散,擴(kuò)散到少女剛寫的毛筆字上,墨水也被感化了。向四周擴(kuò)散,像一幅優(yōu)美的圖畫,單調(diào)卻不失高貴,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,擴(kuò)散……
如今,少女坐在明亮的教室,讀著《背影》,想起了這一幕,那時(shí)的自己,真傻。少女嘴角不自覺的上揚(yáng),若有所思,若有所悟:朱自清的爸爸無微不至地關(guān)心著自己的兒子,而自己的父親呢?更多的是嚴(yán)厲,更多的是批評(píng),是教育。那時(shí)的自己忿忿不平,心里不停地抱怨:“為什么,為什么這樣,我也努力過了嘛,每次都會(huì)說我沒決心,沒毅力……”現(xiàn)在的自己,有了更深刻的認(rèn)識(shí),父親那時(shí)的嚴(yán)厲,只是想鞭策自己,其實(shí)他的愛和媽媽對(duì)自己的愛是一樣的無私,一樣的無微不至。只不過,父愛如山,母愛如水罷了。
《背影》讓我深刻理解了父愛,或許當(dāng)長大后的自己再來看時(shí),會(huì)有更深的體會(huì)吧!最樸素的話語,卻是最真摯的情感,難怪感動(dòng)千千萬萬的讀者。
爸爸,《背影》讓我讀懂了您,理解了您,在此真摯地說——
爸爸,您辛苦了!
四年級(jí)作文 篇6
有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡花中王后水仙花、還有人喜歡月下公主月季花?晌覅s喜歡傲立雪中的梅花。
俗語說:十二月臘梅雪里藏。宋朝詩人王安石寫的《梅花》中說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!弊詮奈伊鶜q時(shí)學(xué)到這些古代詩詞和俗語時(shí),就想一睹它的真顏了。有一年,我去到了一個(gè)地方,終于看到了梅花的模樣。
那天,天氣很冷,下起了大雪。這時(shí),我看見了三棵梅花樹,每棵樹上的梅花,分別是:紅色、粉色、黃色。它們姿態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,看起來飽帳得馬上要破裂似的;有的才開出兩三片花瓣;還有的欣然怒放。
紅色的梅花配上白皚皚的雪花,滿是詩情畫意,紅色的梅花在冬天大雪中顯得格外醒目。粉色的梅花配上白皚皚的雪花,滿是冬天的氣息,粉色的'梅花在大雪中顯得格外艷麗。黃色的梅花配上白皚皚的雪花,竟有一種說不出的感覺,那一剎那,我感覺桂花和菊花都曾是它的“手下敗將”。因?yàn)樗谘┲姓宫F(xiàn)自己婀娜多姿的風(fēng)采。
。∶坊,你是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的勇敢,在雪中傲立。。∥覑勖利惖拿坊。
四年級(jí)作文 篇7
我和媽媽一起開車去大禮堂刻一個(gè)屬于我自己的印章,因?yàn)槲业臅ㄜ浌P要考六級(jí)!必須要蓋上自己的名字,因?yàn)橛≌率强技?jí)最主要的部分,如果沒有蓋印章,老師直接就把你給淘汰了。我坐在車上想:印章是什么樣的:是正正方方的嗎?還是奇形怪狀的呢?我腦子里忍不住接二連三的蹦出我的猜想………
過了很長時(shí)間,終于到達(dá)了大禮堂,我還沒等車停穩(wěn)就迫不及待地下了車,“哎呦”當(dāng)我在下車的剎那間,一縷太陽射進(jìn)了我的眼睛。過了一會(huì)兒,眼睛才好點(diǎn)了。今年這個(gè)夏天真是像蒸籠啊!我們就像蒸籠里的包子。我跟著媽媽的腳步走進(jìn)了大禮堂的古玩市場,媽媽看了一下老師給他發(fā)的地址和刻章要求。媽媽正準(zhǔn)備下到二樓的'時(shí)候,我看見了在平層的一個(gè)刻章店,我連忙叫住媽媽:“媽媽你看那也有一家,我們還不如在那刻章,其實(shí)每家也刻得差不多,也免得下去找一圈了!眿寢屗伎剂艘粫(huì)兒說:“這——那好吧!蔽亿s緊跑過去挑選了一塊精美的石頭,我一看,哇!這——太多了吧,看得我頭都暈了。它有幾個(gè)板塊,玉石板塊、普通石頭板塊,還有,嗯……我給他取名為“奇形怪狀板塊”。是不是感覺聽起來怪怪的!沒錯(cuò),那些石頭就是很不規(guī)則的,一般正正方方是刻自己的名字;而那些“奇形怪狀”的石頭是刻引首章,用來刻自己喜歡的成語,比如發(fā)憤圖強(qiáng),幸福安康、快快樂樂。
過了一會(huì)兒,我去看了一下那位叔叔,只見他全神貫注的盯著石頭,他也不會(huì)被外界所干擾,每一畫都是認(rèn)認(rèn)真真的。他的手也不能抖,如果稍微一抖章就刻歪了,刻出來就不好看了,可見這是要多少年才能練出來的!章終于刻好了。我小心翼翼的拿著生怕他掉下去摔壞了。
這是我的第一枚章,我得好好的保護(hù)他!
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