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    四年級的作文

    時間:2024-02-16 09:32:54 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      對于從小在重慶長大的人,在冬天看見一次大雪,便覺得是奇跡。那一次是在我七歲的時去的,在我的記憶中,我沒有見過雪,想玩時就會悄悄的把冷藏冰箱門打開來,刮上面的'冰沙捧在手里解解乏。

      “呼呼!”一陣冷風吹來,便看見金佛山獨特的“婚裝”。腳踩在地上,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲響,這雪地足以沒過我的整只腳。樹上披著銀裝,一根根枝上早已被冰條銀裝素裹。虛無縹渺的山峰被穿上一身潔白的衣服。煙霧繚繞,山在云霧中若隱若現(xiàn),好似從夢中走來的白衣天使。

      在這冰天雪地的地方,下著晶瑩剔透的雪,一朵朵、一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女把無數花絮向大地傾灑,紛紛揚揚,飄飄悠悠。一轉眼整個世界早已變成了雪的世界。

      冷風依舊佛過,樹輕輕搖曳著,落下了點點冰塊。一切都是那么的自然,那么的美好。

      我心里默默許下諾言:金佛山,我還會再來的。

    四年級的作文 篇2

      我在路邊看到了一只可愛的小狗。

      它的毛兒非常的美麗,有三種不同的顏色:白的、棕的、黑的,看起來非常舒服;它有一雙大大的眼睛,在夜里,它的眼睛就會放出綠色的光,像小電燈一樣;它的耳朵總是豎著,走起路來大搖大擺的,很威武的樣子;他黝黑的小鼻子真像美麗的黑水晶;它的尾巴彎彎的,特別像一個小問號,非常惹人喜愛。

      你別以為它很大膽,其實他膽小得很。我走近時,它就邊后退邊叫,好像在說:“別過來,別過來,不然我就咬你了!”不過,我和它的接觸越來越多了,它的膽子也大了。

      有一次,我放學回家,正好,小狗看到了我,它就跑了過來,撲向我,用粉嫩的`小舌頭舔著我的手,還圍著我轉,溫柔地叫著:“你終于來啦!快抱抱我,快抱抱我!”我和它玩了很久,我走到哪,它就跟到哪。突然,他又撲向我,用可憐巴巴的小眼神盯著我,仿佛在說:“我肚子餓了,你有吃的嗎?”

      接著,我從書包里拿出了我一直舍不得吃的雞肉漢堡,我把漢堡分成小塊小塊的放到了地上,小狗立刻狼吞虎咽地吃了起來,還不時地發(fā)出聲音,似乎在說:“好吃!真好吃!謝謝你!”

      我非常喜歡這只小狗,我還給它取了個好名字,叫“酷dog”你覺得怎么樣?

    四年級的作文 篇3

      我想發(fā)明一雙多功能的鞋子。它具有一對超強的翅膀,每種功能都在它身上,這雙鞋走起來,還能散發(fā)出香味呢!講了它的樣子下面我給大家介紹一下它的功能吧!

      第一個功能是飛行功能。它的一對翅膀里裝了超快馬達,如果你被別人擋住了,你只要按一下黃色按鈕,他就會帶你飛上天空,你就會像小鳥自由自在的在天空飛翔,無憂無慮的生活在天空,不會 再有煩惱和憂愁,那該多好呀!

      第二個功能是排氣功能。它的鞋底里有一顆顆小圓點,那就是排氣管,我們一天穿下來鞋子肯定是臭臭的,所以我們可以利用這雙鞋子來排氣,你只要按一下紅色按鈕,它就會把鞋子里的氣體排除 了,鞋子里還散發(fā)著淡淡的`清香呢!多神奇呀!

      第三個功能是變色功能。它能變出世界上最好看的圖案和顏色。你只要按一下粉色的按鈕,它就會按你的指意去完成你要的顏色,這下大家的鞋都不會破了。

      怎么樣?我發(fā)明的鞋子好用吧!

    四年級的作文 篇4

      今天,爸爸媽媽有事不能接我,讓我自己回家,我聽后十分高興,心想這可是個觀察街上行人的絕好機會,我早就想看看每天街上那麼多的人,他們都在干什么。

      放學后,我沿著人行道慢慢地向家的方向走去。剛走到紅綠燈跟前,就看見有一個殘疾人,失去了雙臂,坐在地上用雙腳熟練地繡花。他一針一線的繡著,不一會兒,一朵紅花便出現(xiàn)在眼前。繡好的鞋墊整整齊齊地放在那里,有各式各樣的花型和福字,有富貴的牡丹,嬌艷的玫瑰,芬芳的'茉莉,堅強的梅花,出污泥而不染的睡蓮........有許多人在看他繡鞋墊,鞋墊雖算不上精致,可他美麗!有許多人買他的鞋墊,每當他收錢時,他都會對人感激的一笑,臉上充滿了真誠。鞋墊也不貴,5元錢一雙。有人問他一天能賺多少錢,他說有好多好心人買鞋墊,一天有時能賺四五百元。有人接住問,你一個月賺的錢就可以安一個假肢,你為什么不安哪?“我把這些錢捐給了紅十字協(xié)會,幫助失學孩子,讓他們走進課堂!彼闹捀袆恿怂性趫龅娜耍性S多人都多買了些鞋墊子。我被他的執(zhí)著感動了,在他的臉上看不到失落、喪氣,看到的是堅強、自信和樂觀向上。

      在回家的路上,我深深的思索:一個殘疾人都知道幫助他人報效祖國,我一定要好好學習,學到真本領長大報效祖國。

    四年級的作文 篇5

      看著筆筒里一支五顏六色的自動鉛筆,我的心里沒有半點高興勁兒,反而覺得被什么刺了一下,隱隱作痛。就是在上個月,我在朋友那兒看中了這支可愛的卡通筆,它不過十二厘米長卻銀光閃閃,十分華麗,筆蓋上是只胖乎乎的米老鼠,它雙手環(huán)抱著一只金色的小鈴鐺,寫起字來叮叮當當地響,好像在奏一曲動聽的歌。

      我常癡癡地望著那支筆在她手中抖動,寫出一串串字來,金色的小鈴鐺被米老鼠搖得叮當響,那鈴聲一陣陣傳入我耳中,聽得我的`心癢癢的。我小心地將手伸向那支筆,一邊輕輕地說:“那支筆,能給我看一下嗎?”她歪著頭看了我一下,一臉不愿意,只從牙縫里擠出一個字:“不行!”隨手將筆放進了筆袋,轉過了身子。我抱著最后一絲希望,哀求道:“看在朋友的面子上,就看……”她還是把背朝著我不吱聲,我絕望了,滿肚不開心。

      后來的幾天,我的心總是被那支筆吸引著,老是往朋友的筆袋里偷看,要是看見那支筆,總巴不得一把奪過來。一天快放學時,我終于忍不住了,在她不注意的時候,猛力地用手將她的筆袋打落,剛好,筆袋是打開的,那支筆一下子滾到了我腳下。我一邊假心假意地說著:“對不起呀!”一邊悄悄地在幫她撿筆袋的時候,將筆藏在手中,接著匆匆收起東西,跑回了家。

      在家中,我將那支筆在手中不住地玩弄著,可心里一刻也沒有安寧,那動聽的鈴聲好像變成了朋友一聲聲嚴厲的訓斥:“你怎么拿我的東西……“我不敢再想,將筆藏進了箱子里,可晚上睡覺的時候,朋友急切地尋找筆的身影老是浮現(xiàn)在我眼前。

      第二天,我拿著筆去找朋友,可她卻不在家!后來碰到她,朋友什么都沒說,只給了我一個哀傷的眼神……

      后來,我和朋友漸漸疏遠了。唉,我為了一支筆,傷害了一個多么好的朋友。我真后悔!