四年級(jí)的作文【共9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我長(zhǎng)這么大就連爸爸媽媽有什么難處都不知道，一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活，他們有什么難處？直今我才明白，他們所謂的難處其實(shí)都是我引起的。
我今年上六年級(jí)，面臨著小升初的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，老師跟家長(zhǎng)的反應(yīng)說(shuō)：“您家的孩子上課不認(rèn)真，不聽(tīng)講，三心二意，交頭接耳”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)“我現(xiàn)在最擔(dān)心你的就是成績(jī)這一方面，所以成了爸媽的一塊心玻特別是我的'媽媽，不管一天多么忙，只要有一點(diǎn)時(shí)間，總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可我并不領(lǐng)情，學(xué)習(xí)總是那么忽高忽低，不主動(dòng)點(diǎn)，就因?yàn)檫@樣，成績(jī)一直不怎么好。最近我看到媽媽又在發(fā)愁，他對(duì)爸爸說(shuō)“我最近身體不舒服，你對(duì)孩子多關(guān)心點(diǎn)”。爸爸垂頭喪氣的說(shuō)“我最近沒(méi)時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)“再忙也要關(guān)心一下孩子呀！孩子可不能像我們這樣，沒(méi)有好的工作，每天早出晚歸。我們不能讓孩子重走我們的路。我們要一起幫助他，讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)”爸爸被媽媽感動(dòng)了。我聽(tīng)到媽媽的話，感到非常內(nèi)疚，媽媽在我身上付出太多，平常媽媽總是無(wú)微不至的關(guān)心我，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是沒(méi)有放松過(guò)。我呢？卻不知道爸媽對(duì)我的一番苦心。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽總是按時(shí)接我放學(xué)。我這才知道爸媽的一片苦心。
哪一位父母不希望自己的兒女有出息呢，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提升上去，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，不辜負(fù)父母的一片苦心。爸、媽、我知道你們的難處，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答你們。
四年級(jí)的作文 篇2
今天下午，老師和我們玩“我是相撲士”的游戲，我們玩得真高興啊。
老師先把我們八個(gè)同學(xué)分成了甲乙兩隊(duì)，然后，老師又在地板上畫了兩條黑線，甲乙兩隊(duì)各派選手上場(chǎng)，參賽的先手站在黑線的后面，用雙手互推對(duì)方，誰(shuí)得腳最先離開(kāi)黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法，每組選手要比賽三次，兩次勝出就算獲勝。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)喊著叫著，都想上場(chǎng)比賽，第一輪甲隊(duì)派出了葛海洋，我代表乙隊(duì)與葛海洋對(duì)陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎，他伸出粗粗的'胳膊，用力一推，我連忙接招，葛海洋真是一個(gè)大力士，一下子把我推倒了。我輸了，但心里很不服氣，心中暗想：“怎么才能贏他呢？對(duì)，我力氣小得智取�！备鸷Ｑ笥忠l(fā)功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的樣子，手卻突然間縮了回來(lái)，葛海洋推空了，身體失去了平衡，一下子向我撲過(guò)來(lái)，他的腳離開(kāi)了黑線�！芭叮亿A了，我贏了！”我高興得跳了起來(lái)。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開(kāi)始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，幾次躲閃之后，用力一推，誰(shuí)知，葛海洋早有防備，也用力一推，這下可慘了，我一下子被推了個(gè)大趔趄，我輸了。
第二輪比賽又開(kāi)始了，同學(xué)們叫著喊著，為自己的隊(duì)友加油。
四年級(jí)的作文 篇3
我是蒙娜麗莎的微笑，已經(jīng)在盧浮宮里“生活”300年了，從我面前來(lái)來(lái)往往的人口中，我得知自己是一幅世界名畫，名字是“蒙娜麗莎的微笑”。這300年來(lái)，只有身后的小溪、叢林陪著我，我在盧浮宮里很孤獨(dú)，雖然他們都說(shuō)我是盧浮宮里的“鎮(zhèn)店之寶”，但是我一點(diǎn)也不高興。
我的“父親”是一位畫家，也是一位科學(xué)家，他就是達(dá)·芬奇�！案赣H”是一個(gè)畫癡，他在大街上找“目標(biāo)”，看到可以入畫的就一直跟著他，他去吃飯“父親”也跟著去吃飯，他去買東西“父親”也跟著去買東西，直到那個(gè)人回到家里，“父親”才跑回家馬上開(kāi)始作畫。
現(xiàn)在，總有游客來(lái)看我。有的游客說(shuō)我胖，這是當(dāng)時(shí)流行的豐腴；還有的游客說(shuō)我連眉毛都沒(méi)有，算什么美女？你不知道，這個(gè)時(shí)代的審美已經(jīng)和我們那個(gè)時(shí)代的審美不一樣了。在我們那個(gè)時(shí)代沒(méi)有眉毛是美女。
我是一位意大利貴婦，你注意到了嗎？我臉上露著淺淺的微笑，但如果“父親”對(duì)此有一點(diǎn)點(diǎn)的改變，就沒(méi)有微笑了。我最神秘的一點(diǎn)是我的微笑，我的`微笑有百分之八十三的高興，百分之九的厭惡，百分之六的恐懼，百分之二的憤怒。我的面部表情很微妙，右邊嘴角是微微上揚(yáng)的，如果把左面擋住，就會(huì)看見(jiàn)我的微笑，把右面擋住，我就面無(wú)表情。
我的眼神也很特別，你在前面看，我是正視你，在我左邊看我，還是正視你，在右邊同樣可以正面看你，也就是說(shuō)無(wú)論你在哪個(gè)方向看我，我都在正視你。
我在盧浮宮里一直孤獨(dú)地存在著，我不知道我還會(huì)存在多少年，我現(xiàn)在一直笑著。
四年級(jí)的作文 篇4
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是你成功的第一步。有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的方向，拼搏的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才能活得精彩，有滋有味；有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
你有夢(mèng)想嗎？我有哦！我的夢(mèng)想是考上29中這所我認(rèn)為很理想的初中。三、四年級(jí)時(shí)我還沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，到了五年級(jí)我才開(kāi)始有了這個(gè)夢(mèng)想，我知道小升初是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我定下這個(gè)夢(mèng)想后，就開(kāi)始努力朝我的夢(mèng)想靠近。我覺(jué)得奧數(shù)是一個(gè)絆腳石，決定專門攻破奧數(shù)。媽媽聽(tīng)了非常高興，立馬幫我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。一開(kāi)始我還覺(jué)得不是太難，到了后面就跟不上了。每天晚上都在做老師給我們的`奧數(shù)題有時(shí)候11點(diǎn)多了還不肯睡覺(jué)，一直說(shuō)：“最后一題！”因?yàn)槲也环�，題目是死的，我是活的，我連題目都斗不過(guò)。那時(shí)我也很想一頭栽在床上，美美的睡上一覺(jué)。但為了我的夢(mèng)想，我拼了！有一次我正在吃飯，突然想到了一道奧數(shù)，趕緊丟下碗，跑到書桌旁把想到的都寫了下來(lái)，呀！是錯(cuò)的！我又想可能是這樣……5、10、20分鐘都過(guò)去了，我還沒(méi)做出來(lái)，我仍沒(méi)有放棄，端著碗一邊吃一邊想，想到了就寫。就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做出來(lái)了。我非常高興，感覺(jué)想我的目標(biāo)又近了一步。
我始終記得杜魯門·卡波特的一句名言：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)持每天攻破奧數(shù)，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇5
一年一度的森林大會(huì)在森林之王-----獅子的主持下開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著對(duì)太陽(yáng)的不滿。
“最近太陽(yáng)太猛烈了，我們只能躲在樹(shù)洞里，不能出來(lái)玩了！”“我們的家都快被太陽(yáng)曬得著火了�！�
“我們身上的皮膚都曬得全蛻皮了�！�
這時(shí)，狐貍跳了出來(lái)假惺惺地說(shuō)：“大王，我建議讓太陽(yáng)離開(kāi)我們的森林。”動(dòng)物們都非常贊同這個(gè)想法，一致決定讓太陽(yáng)離開(kāi)。獅子大王也點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得大伙的話有道理。太陽(yáng)聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)傻了眼，實(shí)在不明白自己平時(shí)的這么賣力工作，為整個(gè)森林服務(wù)，卻得到了如此的.下場(chǎng)。
太陽(yáng)帶著一臉的傷心離開(kāi)了生活了多年的森林。他喜歡森林里的一草一木，喜歡那些在他的照耀下動(dòng)物們嬉鬧畫面，每當(dāng)看到這些，他覺(jué)得這是他最開(kāi)心最快樂(lè)的日子。他雖然很不舍，但是動(dòng)物們己經(jīng)不再需要他了，現(xiàn)在他就要離開(kāi)……
在太陽(yáng)離開(kāi)后的這些日子里，整個(gè)森林變得一片陰暗，開(kāi)始變得很冷。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，樹(shù)林的樹(shù)葉變得很稀疏，草地上的小草也都鉆回了泥土里，大家都躲在各自的家里；因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，森林里一天到晚都是黑暗一片，像狐貍、狼等這些小偷們到處惹事生非，搞得大家雞犬不寧的。
小兔，小猴子們開(kāi)始懷念起有太陽(yáng)的日子了。
“要是太陽(yáng)能回來(lái)該多好！沒(méi)有太陽(yáng)光照過(guò)的磨菇真是難以讓人下咽！”
“現(xiàn)在樹(shù)上根本長(zhǎng)不出幾個(gè)香蕉！”
不知不覺(jué)得有好多動(dòng)物們都聚集過(guò)來(lái)，大家嘰嘰喳喳地說(shuō)著要是太陽(yáng)在，大家的生活不會(huì)這么難過(guò)了。森林里喧鬧聲驚動(dòng)了獅子大王，大家都請(qǐng)求大王把太陽(yáng)給請(qǐng)回來(lái)，獅子大王在大伙的極力要求下，命令讓風(fēng)帶個(gè)信給太陽(yáng)，讓他快快回來(lái)，因?yàn)樯掷锏呐笥讯挤浅Ｐ枰?/p>
第二天，太陽(yáng)喜氣洋洋再一次地掛在了森林的天空，整個(gè)森林里的朋友一起歡呼雀躍，歡迎著太陽(yáng)的回來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇6
我的哥哥大名叫金典，小名叫旦旦。
因?yàn)樗纳帐窃�，再加上他從小就長(zhǎng)得圓圓的，所以，全家人都親切地叫他旦旦，我是唯一叫他旦旦哥哥的`人，他最愛(ài)在我面前裝老大了。旦哥的理想是做個(gè)漫畫家，沒(méi)事的時(shí)候，他就拿起筆畫畫，有時(shí)畫游戲里的人物和故事，有時(shí)候把周圍的人畫成卡通形象，惹得我們大家哈哈大笑。
暑假里的有一天我們一起下五子棋，說(shuō)好了連成三顆要提醒對(duì)方，他居然連成四顆才對(duì)我說(shuō)：“你輸了，哈哈�！蔽艺f(shuō)：“不算，用這種下三濫的手段贏棋算什么本事嘛�！彼尤徽f(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你自己沒(méi)看見(jiàn)的�！蔽覛獾么罂蓿焕硭�，過(guò)了好一會(huì)兒，旦哥可能覺(jué)得不好意思了，他悄悄地畫了一張漫畫，放在我面前。
我仔細(xì)一看，漫畫上畫著兩個(gè)小人，一個(gè)是彎腰鞠躬的，旁邊寫著旦旦，另外一個(gè)是眼淚流成河的小人，旁邊寫著寬寬（就是我）。我哈哈大笑，鼻涕都笑出來(lái)了。
就著樣，我們又和好了。我覺(jué)得旦哥是個(gè)超級(jí)搞笑的人。
四年級(jí)的作文 篇7
《長(zhǎng)有羽毛的肚臍眼》收錄了15個(gè)生動(dòng)的外國(guó)民間故事。法國(guó)作家普托琳娜？蓋——帕拉在前言中說(shuō)：“收錄在這本書中的故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一粒粒石子，我把它們?nèi)鲈诼飞�，不是為了返回時(shí)能夠找到原來(lái)的路，而是為了走得更遠(yuǎn)。因此，這些故事記錄下了我一路上走過(guò)的痕跡�！�
書中收錄的故事，都具有灑脫不羈的特點(diǎn)，天馬行空的想象力給我留下了深刻的印象。我最喜歡其中的《尋找幸運(yùn)的人》，太搞笑了。故事的梗概是這樣的：有一個(gè)叫雅布的人，倒霉透了，他決定去找上帝討要好運(yùn)。在尋找上帝的路上，他先后碰到了一只豺狼、一個(gè)女人和一棵樹(shù)，他們都有煩惱委托雅布去問(wèn)上帝怎么解決。后來(lái)，雅布找到了上帝，上帝答應(yīng)給雅布好運(yùn)，還告訴了他關(guān)于豺狼、女人和樹(shù)的答案。雅布欣喜若狂，一路狂奔一路喊：“我在這個(gè)世界上有好運(yùn)氣了！”他告訴那棵樹(shù)，枯萎的`原因是樹(shù)下有寶藏堵住了水源，可當(dāng)樹(shù)請(qǐng)求雅布將寶藏挖出來(lái)時(shí)，雅布拒絕了。他告訴女人，晚上傷心哭泣的原因是自己該找個(gè)丈夫，那個(gè)美麗、富有的女人請(qǐng)求雅布娶她，雅布也拒絕了，因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)有了最好的運(yùn)氣，才沒(méi)時(shí)間干這些事呢。最后，他碰到了豺狼，雅布告訴豺狼，只要吃掉世界上最愚蠢的人，死之前就不會(huì)挨餓了，結(jié)果豺狼就把雅布吃掉了。這個(gè)幽默的故事富有哲理，告訴我們只有自己把握好機(jī)會(huì)，才會(huì)得到好運(yùn)。
這本書的插圖也很有個(gè)性，有一種灑脫夸張的風(fēng)格。畫中的人都是肥肥的，連書中如花似玉的公主也是這樣。不過(guò)這插圖的風(fēng)格倒是和天馬行空的文章挺配的。
四年級(jí)的作文 篇8
你別看我是個(gè)吃貨，但是我這個(gè)吃貨有時(shí)候也會(huì)失誤的。
這天，我們一家三口來(lái)到天鵝湖邊的飯店吃飯，首先報(bào)了一道我最喜歡的紅燒鯉魚，等了大約一刻鐘，熱氣騰騰的鯉魚便做好了。
我張大嘴巴吃了一口，可是卻完全忘了鯉魚有刺，結(jié)果全部卡到了牙齒的縫隙里，怎么也摳不出來(lái)了。
之后，我便悶悶不樂(lè)地坐在了旁邊。這時(shí)候天公不作美，風(fēng)開(kāi)始鬧了，天開(kāi)始哭泣了，月亮姐姐也消失了，一切都顯的'那么突然。然而我卻還在和魚刺做著艱難的斗爭(zhēng)，使出了吃奶的力氣才把魚刺給摳了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，餐桌上的魚香再次撲鼻而來(lái)。我被濃濃的香味吸引了，禁不住誘惑的我再次來(lái)到餐桌前，拿起筷子，夾起一小塊魚，放在嘴里，小心翼翼地嚼著，生怕魚刺再次卡到牙縫里�！鞍�！可真香��！”那味道真叫絕呀！簡(jiǎn)直是我吃到過(guò)最好吃的鯉魚了。
今天吃鯉魚也讓我明白了，吃魚的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，要不然啊，可要受罪了，這鯉魚真是讓我歡喜讓我憂��！
四年級(jí)的作文 篇9
我的弟弟今年7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，非常惹人喜歡。
他非常頑皮。記得有一次，我在做作業(yè)。寫到一半，忽然想上廁所。于是，我站起身，向廁所走去。等我從廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)弟弟手忙腳亂地翻我的'語(yǔ)文書。我疑惑不解，問(wèn)道：弟弟，你在干嗎？ 沒(méi)有啊。我就看看你的書��！ 第二天早上早讀時(shí)，我翻天第一課《愛(ài)什么顏色》復(fù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)課題旁邊畫了一頭豬，旁邊還用圓珠筆寫了三個(gè)字：你是豬。 我哭笑不得：這頑皮的弟弟��！
弟弟還是只小饞貓。只要看到別人在吃東西，他的嘴巴就管不住，跑過(guò)去找人家要。為了這，不知被媽媽批評(píng)多少回了，他仍是不改。
有弟弟的脾氣很不好，一生起氣來(lái)，誰(shuí)的話也不聽(tīng)，連爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法。
雖然弟弟又頑皮又饞嘴，脾氣也不好。不過(guò)他還是很會(huì)關(guān)心人的。那一次，我的腳拐了，疼痛異常。弟弟看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶回房間。之后，還趕緊幫我把媽媽叫來(lái)，讓媽媽幫我處理。
這頑皮的弟弟啊，真是讓人歡喜讓人憂�。�
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