四年級(jí)的作文9篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在人類(lèi)的生活水平越來(lái)越高，以前，人，車(chē)和路是好朋友，可現(xiàn)在卻因?yàn)檫@件事大吵了一頓。
一個(gè)星期天的下午，丁格駕駛著小轎車(chē)，奔馳在鄉(xiāng)間小路上。兩旁的桃園散發(fā)著香氣，令人口水直流。丁格覺(jué)得好美。便忘了交通規(guī)則，情不自禁的打開(kāi)了車(chē)門(mén)�？绍�(chē)還在開(kāi)動(dòng)，丁格就摔了個(gè)狗啃泥，車(chē)子也撞壞了，小路也被撞得凹凸不平。他們都很疼。
路說(shuō)：“你們這些破車(chē)子，沒(méi)看見(jiàn)我嗎？害得我疼死了。你們都把我撞得毀容了。”
丁格說(shuō)：“我的鼻子也摔疼了�！�
車(chē)子說(shuō)：“喂，是你丁格不注重交通安全的，ok！"
丁格說(shuō)：“那你也有錯(cuò)��！
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的.時(shí)候，路說(shuō)：“我們大家都冷靜一下，想想自己的錯(cuò)�！�
丁格說(shuō)：“對(duì)不起，是我不配做司機(jī)。居然不按交通規(guī)則，不顧交通安全�！�
車(chē)子說(shuō)：“我不該亂沖撞的�！�
路不好意思的說(shuō)：“我不該為一點(diǎn)小事生氣�！�
后來(lái)，人們修平了路，并在路頭設(shè)置了一個(gè)警示標(biāo)牌：鄉(xiāng)間小路嚴(yán)禁重型汽車(chē)通過(guò)，小汽車(chē)慢行。注意交通規(guī)則，文明駕駛。
人，車(chē)，路，相視笑了，成為了朋友。
四年級(jí)的作文 篇2
澳門(mén)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。關(guān)于那里，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)葡式蛋撻，還有那首好聽(tīng)的《七子之歌》。對(duì)那里，我真的很好奇。
去年暑假，我和家人去了一次澳門(mén)！
一出澳門(mén)國(guó)際機(jī)場(chǎng)，不遠(yuǎn)處一輛輛漂亮的接駁車(chē)已經(jīng)等待在那里，而且全部都是免費(fèi)的�？雌饋�(lái)，澳門(mén)的交通還是非常方便的。坐上大巴車(chē)，出發(fā)！沿途，我們看到了好多高大的建筑。在夜幕下閃閃發(fā)光，氣派極了！后來(lái)我才知道，那些都是澳門(mén)著名的賭場(chǎng)呢！
在酒店休息了一晚。第二天上午，我們首先去參觀了既莊嚴(yán)又美麗的圣母玫瑰堂。教堂的主體是菊黃色的，顯得十分的典雅。上面還有白色的花紋，非常精致。木制的門(mén)窗，被漆成了深綠色，這美麗的搭配令人贊嘆！在陽(yáng)光的照耀顯得份外迷人。
推開(kāi)大門(mén)，整個(gè)大廳是淡黃色的，莊嚴(yán)肅穆，一根根高大的'柱子豎立在兩邊，一排排座椅整齊地?cái)[放著。人們能坐在上面唱詩(shī)、祈禱，真是幸福的事情。
說(shuō)了半天，你肯定還在猜測(cè)為什么這座教堂叫玫瑰堂吧！答案就在大廳最前面的祭壇上。因?yàn)檫@里供奉的是玫瑰圣母，名字就是這樣來(lái)的。
下午，我們又去了手信一條街。我們一路吃，一路走。手信街走到了盡頭，就是大名鼎鼎的大三巴牌坊啦！
400多年前，葡萄牙人侵占了澳門(mén)，也把天主教帶到了澳門(mén)。在澳門(mén)建起了這座教堂，取名叫“圣保祿”教堂。葡語(yǔ)“圣保祿”發(fā)音接近當(dāng)?shù)胤窖灾械摹叭汀保砸卜Q“大三巴”教堂。后來(lái)，教堂遭遇過(guò)兩次火災(zāi)，最后只剩下前壁。因?yàn)榇笕团品缓苡忻�，也非常壯觀，游客們都喜歡與之合影留念。
澳門(mén)很美，好吃的也很多，你想不想去游覽一番？
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我一大早就起床了，吃完早飯就和爸爸媽媽來(lái)到“好又多”超市，開(kāi)始了我們的“大行動(dòng)”——購(gòu)物。這時(shí)，只見(jiàn)超市里的人寥寥無(wú)幾。
一進(jìn)超市，爸爸直奔電視區(qū)里去看電影,媽媽直奔衣服區(qū)里去看漂亮的衣服，而我卻像一只餓狼似的跑向玩具區(qū)，琳瑯滿目的.玩具讓我眼花繚亂，一架仿真飛機(jī)吸引了我的眼球，我迫不及待地想得到它，但是它又太昂貴了，只能讓我飽飽眼福。突然，從花車(chē)?yán)飩鱽?lái)熟悉的聲音，我扭頭一看，呀！原來(lái)是我非常喜愛(ài)的喜洋洋，我急忙跑過(guò)去，挑選了一個(gè)藍(lán)色的玩偶，一捏身子，它就說(shuō)：“主人，您好！請(qǐng)您吩咐�！蔽腋械椒浅Ｓ腥ぃ谑�，我就對(duì)準(zhǔn)它的耳朵說(shuō)：“你能給我講一個(gè)故事嗎？”“主人，我給你講一個(gè)狐假虎威的故事吧，從前……”于是，我不假思索地把它買(mǎi)下了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我們準(zhǔn)備回家了，突然，人流像潮水一般向我們涌過(guò)來(lái)，我們?cè)谌巳豪飻D啊擠啊，終于，我們從人山人海的超市里擠了出來(lái)。
我?guī)е业耐媾�，同爸爸媽媽高高興興地回家了。
四年級(jí)的作文 篇4
我們小區(qū)的商業(yè)街上，經(jīng)常能看到一位清潔工。他已經(jīng)很老了，單薄的身體，傴僂著腰，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，腦袋上的幾縷發(fā)絲又細(xì)又長(zhǎng)。他總是穿著橘黃色的衣服，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子和一個(gè)白色的垃圾袋。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)看到他那蒼老的背影。汽車(chē)旁、墻角邊、馬路上，他都會(huì)拖著慢慢的步子，用夾子夾起垃圾，放入白色的垃圾袋中……哪怕他的`手在顫動(dòng)，也不放棄一些衛(wèi)生死角。
今天傍晚，我和媽媽、奶奶出去散步。在荷花街上我又看見(jiàn)了他，他在飯店旁撿垃圾……這時(shí)，從飯店里走出來(lái)一位先生，隨手丟了一張用過(guò)的餐巾紙，差點(diǎn)兒丟在我的頭上。那位清潔工走上前去，用蒼老的聲音說(shuō)：“先生，請(qǐng)你撿起來(lái)�！薄昂�，你不撿，還當(dāng)什么清潔工啊……”那先生諷刺地對(duì)他說(shuō)。我見(jiàn)那先生皮膚雪白，脖頸粗紅，以致脖子上的血管清晰可見(jiàn)。并且脖子上還掛著條惡俗的金項(xiàng)鏈。我忽然覺(jué)得那位先生的臉是那么的丑陋……
當(dāng)我走過(guò)清潔工身旁時(shí)，他的臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，卻吐不出半個(gè)字。
是啊，連老年人都在為保護(hù)環(huán)境而努力，為什么一些很年輕的人卻做不到呢？
清潔工也是我們?nèi)巳褐械囊粏T，它們?yōu)槲覀兊募覉@付出了自己的辛勞與汗水，如果我們每個(gè)人都來(lái)奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，來(lái)關(guān)注這些生活在人群中最底層的人，那人間就會(huì)變得更美好！
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的寧波，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有筆直寬敞的柏油馬路，還有高高聳立的大樓。不過(guò)，我最深?lèi)?ài)的是美麗富饒的東錢(qián)湖。
晴天時(shí)，東錢(qián)湖的.湖面上非常平靜，宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。蜻蜓在湖面上盤(pán)旋，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。湖底，清澈的湖水下小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。雨天時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)，落在湖面上，“叮叮咚咚”好像湖水在唱歌。
東錢(qián)湖周?chē)牟莸叵褚粭l綠綠的、毛茸茸的地毯，各種野花爭(zhēng)相開(kāi)放，枝葉茂密的大樹(shù)筆直地站在那兒，好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)這片美麗的后花園。
東錢(qián)湖是著名的度假勝地，孩子們愛(ài)在草地上打滾、玩耍、追逐。還有不少人在湖邊釣魚(yú)，魚(yú)兒遲遲不上鉤，心急了就輕輕地拿起魚(yú)竿，看看魚(yú)餌還在不在。玩累了，就躺在帳篷里休息，時(shí)不時(shí)還傳出幾陣呼嚕聲。更有那捉蝦、摸螺螄的人，一下午忙下來(lái)，晚上的湖鮮佳肴就有了。
這就是我家鄉(xiāng)的東錢(qián)湖。
四年級(jí)的作文 篇6
雨過(guò)天晴，天空掛起了一條美麗的七彩彩虹。樹(shù)的后面不時(shí)地探出幾個(gè)圓溜溜的小腦袋，嘰嘰咕咕地在說(shuō)個(gè)不停……
“看，彩虹�！辈恢朗钦l(shuí)喊了一聲。“哎喲，海棠你輕點(diǎn)兒，把樹(shù)上的水珠都碰到我的身上了！”一個(gè)男孩說(shuō)�！皠e吵了，咱們是來(lái)尋找答案的，不是吵架的！”他們的“口水戰(zhàn)”被一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)模樣的姐姐制止了。
他們幾個(gè)小朋友要尋找“彩虹的.另一頭是什么”的答案。
海棠把辮子一甩，帶頭走到彩虹的下面，滿心期待地踩上彩虹。海棠的腳沒(méi)有踩空，踩在了一種軟綿綿的東西上。小男孩申克說(shuō)：“哇，你成功啦。”海棠樂(lè)滋滋的站在彩虹上，她把小手伸向申克弟弟與金桔姐姐，拉著小伙伴一起奔向彩虹的盡頭……
嗖！一個(gè)叫彩兒的精靈飛了過(guò)來(lái)。
“哇！我看見(jiàn)了一個(gè)警察叔叔正在幫盲人過(guò)馬路”申克說(shuō)。“那就是你”。彩兒笑著說(shuō)。申克吃了一驚，“當(dāng)警察是我以前的夢(mèng)想……”�？吹轿磥�(lái)的自己，申克又燃起了警察夢(mèng)的希望。
金桔看見(jiàn)一群白衣天使正在搶救病人，“那個(gè)在做人工呼吸的醫(yī)生姐姐？”金桔驚愕地捂著嘴唇，不小心都冒出了聲。“那是你”彩兒神秘的說(shuō)。金桔霎時(shí)耳根都紅透了，后悔不該放棄自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一位辛勤的園丁在花園里澆花……。小伙伴不約而同的把目光投向海棠。“對(duì)啦，她就是海棠�！焙Ｌ目吹米约骸晃换ń�，也對(duì)當(dāng)初放棄這個(gè)夢(mèng)想后悔。
彩兒說(shuō)：“這兒，有著你們的夢(mèng)想”。
回到彩虹的另一邊，海棠、申克、金桔明白了：彩虹的盡頭是希望，不放棄，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇7
5.12汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一年了,四川仍在發(fā)展，但我們還是忘不了那悲傷的情景。08年5月12日下午兩點(diǎn)二十八分，人們都在忙自己的事情，突然，大地震來(lái)了，房屋瞬間倒塌，許多人們都被壓在了廢墟中，當(dāng)時(shí)到處聽(tīng)到的是哭泣聲，叫喊聲，呼救聲。不過(guò)最終還是有很多人被解救了，他們?yōu)槭裁纯梢陨�？就因�(yàn)樗麄儾慌驴嚯y，堅(jiān)持不懈，一直對(duì)生命不放棄。
災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去了一年，今天我想對(duì)災(zāi)區(qū)的人們說(shuō)：“你們的家園雖然沒(méi)有了，但你們的心并沒(méi)有被毀，所以，你們只要再接再厲，就會(huì)創(chuàng)造出更加美好和諧的家園。你們要珍愛(ài)生命，不放棄理想，讓自己活得更快樂(lè)，更幸福，更加五彩繽紛!"
我還想對(duì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生們說(shuō)；“朋友們，你們過(guò)去的那間明亮的教室已經(jīng)消失了，但你們愛(ài)讀書(shū)的`精神卻存留了下來(lái)，甚至有一名同學(xué)在死亡時(shí)也抱著課本，不放棄讀書(shū)。所以，我們要學(xué)習(xí)她，熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的有用人才！”
最后，我還想對(duì)你們說(shuō)：“你們不要怕，我們?nèi)袊?guó)的人民都會(huì)幫助你們，有一句話說(shuō)得好：‘人心齊，泰山移’，我們只要團(tuán)結(jié)一致，你們就一定會(huì)有美好的明天。”
四年級(jí)的作文 篇8
“啊”，“哎呦”，一陣陣歡笑聲，從走廊里傳進(jìn)我的耳朵。哦原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙抡n玩呢。
思索之際，“同學(xué)們下課了”這么一句話像一個(gè)煙花劃破了寂靜的教室。接著我身邊發(fā)出了一個(gè)震耳欲聾的聲音——“調(diào)皮大王”王世康“啊”的一聲吼。他像一個(gè)沖出籠的小鳥(niǎo)，飛快的沖出教室。
教室里有幾個(gè)同學(xué)聚在一起七嘴八舌的談?wù)撝恍┬“素�，這不還有幾個(gè)人在說(shuō)誰(shuí)今天扣分啦，誰(shuí)今天出丑了。還有人在一聲不吭的埋頭寫(xiě)作業(yè)，我在想不會(huì)是想回家玩手機(jī)吧？我就懷著疑問(wèn)的心理問(wèn)道“崔龍輝，你為什么這么著急寫(xiě)作業(yè)？”他呢還是埋頭寫(xiě)作業(yè)，漫不經(jīng)心的回答：“早寫(xiě)完就可以做自己喜歡的事，還能多玩會(huì)�！甭�(tīng)完他的回答，我從心底里佩服他有那么大的毅力。
再看看走廊，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。一些男生在那里追逐打鬧。我們班的“調(diào)皮大王”也不例外。身材魁梧的利用摔跤來(lái)挑撥，而身材小的呢，他們就抱住身體魁梧的.大腿讓他動(dòng)彈不得。不時(shí)發(fā)出哈哈大笑的聲音。這邊女生在玩“翻花繩”也不時(shí)發(fā)出“哎呀”的聲音，我心里想一定是她把繩子弄錯(cuò)了。
大家玩兒的正起勁，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室端端正正的坐好等待著老師的到來(lái)。在這短短的十分鐘里就有一處與眾不同的靚麗的風(fēng)景線，生活中也有許多這種風(fēng)景，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級(jí)的作文 篇9
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@是描寫(xiě)廬山的詩(shī)句，而我們今天要去征服一座山，它叫——仁皇山。
天還沒(méi)亮，我和妹妹早早地起床了，看到爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我和妹妹就大聲地說(shuō)：“起床了！起床了！太陽(yáng)曬屁屁了！”爸爸媽媽被我們嚇得差點(diǎn)滾下了床。我和妹妹在一旁偷偷發(fā)笑。
在去仁皇山的路上，放眼望去景色優(yōu)美，公路兩旁的柳樹(shù)似乎在歡迎我們的到來(lái)，隨風(fēng)搖晃著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子，花兒向我們微笑，草兒向我們招手，仿佛早已看到仁皇山的樣子。
不一會(huì)兒就到了仁皇山的腳下，我連忙跑下車(chē)。一眼望去，呀，真高！看來(lái)今天一定很不容易。剛開(kāi)始我們體力充沛，分了組，我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組，我們開(kāi)始比賽爬山�？墒菦](méi)過(guò)多久我們就爬不動(dòng)了，我跑到亭子上看：“哎，這么多的臺(tái)階呀！要爬到什么時(shí)候啊！”我很不情愿地說(shuō)。媽媽聽(tīng)到了說(shuō)：“做事不能半途而廢，要有始有終！你看妹妹那么小都沒(méi)有抱怨，你要加油！再堅(jiān)持一下�！甭�(tīng)了媽媽的話我又來(lái)了動(dòng)力，開(kāi)始繼續(xù)往上爬。
不一會(huì)兒，我們就爬到了山頂�？墒莿偟缴巾斘揖驮庥霾恍遥瑥牟輩仓信莱隽艘粭l很長(zhǎng)的蟲(chóng)子，它黑黑的身體上有一條一條黃色的線條，樣子很?chē)樔�。爸爸說(shuō)只有仁皇山才有這種蟲(chóng)子，我給它取了一個(gè)名字叫“小皇蟲(chóng)”，就差一點(diǎn)兒我就被它咬到了。據(jù)說(shuō)被它咬到就會(huì)中毒，嚴(yán)重的話還會(huì)死亡呢，真是太恐怖了！
山頂上的景色更是美不勝收，一眼望去山下的風(fēng)景盡收眼底。綠葉遮住了陽(yáng)光真是綠樹(shù)成蔭�。∩铰愤叺幕▋菏悄敲吹逆弊湘碳t真是千姿百態(tài)，我身在其中，久久不能自拔。
這次爬山我不僅欣賞到了美景，還懂得了“堅(jiān)持就是勝利”，當(dāng)你勝利的時(shí)候你是那么的快樂(lè)！
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