四年級(jí)作文8篇【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我們班有一個(gè)文靜的小姑娘，她就是王雯迪。
王雯迪長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小臉，兩只大大的眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴巴，可愛極了！
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年多了，我發(fā)現(xiàn)她每節(jié)體育課都不上，感覺很奇怪。后來(lái)放學(xué)時(shí)，看她走路一歪一歪的，我好奇地問(wèn)：“王雯迪，你的腿怎么了？”她微微一笑說(shuō)：“沒事，不小心崴了一下，一會(huì)兒就好了�！碑�(dāng)時(shí)我并沒有在意，只顧著和其他同學(xué)跑著跳著走開了。
有一次，我無(wú)意中聽到王雯迪的媽媽說(shuō)：“王雯迪的腿從小到大已經(jīng)在做了四次大手術(shù)，今年暑假又做了第五次手術(shù)，一個(gè)暑假都在醫(yī)院病床上躺著。她的腿骨是醫(yī)生用鋼絲強(qiáng)迫連起來(lái)的，每走一步都會(huì)疼。”噢！原來(lái)她之所以走路一歪一歪的是因?yàn)橥壬嫌胁�。我真為自己以前的大意而不安�?/p>
仔細(xì)回想，王雯迪在這三年多里，每天都拖著受傷的`腿來(lái)上學(xué)，幾乎沒有缺過(guò)一節(jié)課。她學(xué)習(xí)很努力，下課別人都在玩時(shí)，只有她一個(gè)人坐在教室里，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師剛剛講過(guò)的知識(shí)。她腿腳不好，但總能在班級(jí)里干一些力所能及的事，彎腰撿起地上的紙片，幫老師整理講臺(tái)。
王雯迪，她不是明星，也不是奧運(yùn)冠軍，她就是一個(gè)極平凡的四年級(jí)小學(xué)生。但她每天樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，值得我們喝彩。
四年級(jí)作文 篇2
今天天氣真好，暖洋洋的，我們太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的30名小記者，早上9點(diǎn)來(lái)到太倉(cāng)紅十字會(huì)培訓(xùn)教室，學(xué)當(dāng)“小小急救員”，聽紅十字會(huì)的阿姨講急救小知識(shí)。
阿姨先講了心肺復(fù)蘇，當(dāng)人的心跳和呼吸停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，先要判斷意識(shí)，拍兩肩，并同時(shí)在兩耳分別呼喊，如果沒有反應(yīng)，要打120電話，然后要胸外按壓，用手打開氣道，對(duì)著氣道吹氣，就這樣來(lái)回做30次左右的胸外按壓，直到120來(lái)為止。
接著阿姨又講了怎么止血包扎，止血方法有“按住、包住、塞住、捆住。”我們學(xué)了用繃帶和三角巾包扎，包扎可以起到快速止血、保護(hù)傷口的作用。包扎材料有，創(chuàng)可貼、紗布、三角巾等。包扎方法有繃帶螺旋包扎、三角巾腹部包扎、三角巾手部包扎等。講完后，阿姨讓我們?cè)诩偃松献龇纸M練習(xí)，我們先在假人上做胸外按壓和人工呼吸，做人工呼吸的'時(shí)候，假人的肚子還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，像真的呼吸一樣，練習(xí)完后，我們又在假人的手上練習(xí)用繃帶包扎，我旁邊的小朋友還要在假人的腿上幫忙包扎呢。
今天，我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，小記者們都學(xué)會(huì)了很多急救知識(shí)，也玩得非常開心。阿姨說(shuō)回家后，千萬(wàn)不要給活蹦亂跳的小貓小狗做救護(hù)，因?yàn)樗鼈円灿猩＞茸o(hù)只針對(duì)生命垂危的人，先拿家里的玩具練練是可以滴。準(zhǔn)備回家練去……
四年級(jí)作文 篇3
今天，我生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。我得的是傳染病。
我想，同學(xué)們肯定天天想念會(huì)想念我的，有的會(huì)想念我跟他們一起踢足球、有的會(huì)想念我跟她們一起跳繩。一起上課。還有的'同學(xué)......大家都很擔(dān)心我。
有一天，大家想派幾個(gè)同學(xué)來(lái)醫(yī)院探望我，其中，有班上最助人為樂，甚至是我最要好的同學(xué)——米沙。
到了醫(yī)院，米沙她們立刻找到了我的病房。想飛跑進(jìn)來(lái)，醫(yī)生看見了，連忙把米沙攔住說(shuō)：“她得的是傳染病，你們?nèi)魏稳硕疾荒苓M(jìn)去，要被傳染的�！笨墒�，“我是她的好朋友，我們是來(lái)探望她的�！泵咨硽夂艉舻卣f(shuō)�！澳且膊恍��！贬t(yī)生好像在給米沙消火氣似的。米沙和兩個(gè)小伙伴聽了，失望地走了。躺在病床上的我，聽見了米沙走路的聲音，心里覺得沮喪極了。
米沙呢？她則呆呆地望著窗戶，好像在想什么，忽然，米沙想到了一個(gè)好辦法，她直奔學(xué)校。
原來(lái)，米沙看著三樓，想：“我可以用風(fēng)箏飄到三樓去呀！”然后，就回學(xué)校拿風(fēng)箏去了。
過(guò)了一會(huì)兒，米沙回來(lái)了。她手里拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏上寫著大家對(duì)我的祝福。米沙拿起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏一下子飄到了空中，風(fēng)箏搖搖晃晃地飄到了我的病床前，我看著上面的祝福，開心極了！
四年級(jí)作文 篇4
每人都有一個(gè)家，就像小鳥有一個(gè)溫暖的窩，我也不例外，我也有一個(gè)家：有勤勞的媽媽，有帥氣的爸爸，還有一個(gè)可愛的我，我們組成了一個(gè)幸福又溫馨的家。
我有一個(gè)“馬戲團(tuán)小丑”的爸爸，他總能把我們逗得哈哈大笑，總能用一個(gè)“滅火器”就把剛才還處在戰(zhàn)亂區(qū)的我和媽媽心頭的火澆滅，片刻，十分安靜，10秒不到，便轉(zhuǎn)悲為喜，非常熱鬧，爭(zhēng)吵時(shí)的那種熱鬧，轉(zhuǎn)化為歡喜，我們連連稱贊爸爸那“歡樂星”的語(yǔ)言藝術(shù)。但是，爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，也是有些嚇人的喲。忙碌一天，回到家時(shí)，已是夜半時(shí)分，爸爸為媽媽泡了一杯茶，為我選好了讀書內(nèi)容，也為他自己準(zhǔn)備了幾份報(bào)紙，準(zhǔn)備瀏覽時(shí)事新聞、精彩的體育賽事報(bào)道等。這真是一位既貼心又可愛的爸爸��！
我家的2號(hào)重要人物是媽媽。她每天早早起床，為我們一家準(zhǔn)備簡(jiǎn)單又不失營(yíng)養(yǎng)的早餐。晚上，我和媽媽一起做美味的晚餐，爸爸早已情不自禁地走到了餐桌旁，靜靜地享受滿屋飄香的晚餐。媽媽為我們整理好衣服，她才吃晚餐。這真是一位勤勞的媽媽��！她為我的學(xué)習(xí)作出了很大的'犧牲和貢獻(xiàn)，幫助了我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我的成長(zhǎng)。
我是幸福的。每天我為媽媽拿好拖鞋，為爸爸泡上一杯奶茶，為我幸福的家再增添一絲溫馨的氣氛。
這就是我的家，既溫馨又幸福，這是我成長(zhǎng)中五彩繽紛的彩虹橋，也是在兩棵大樹下一棵小樹在茁壯成長(zhǎng)的樂園，這個(gè)過(guò)程是快樂的。我愛我的家。
四年級(jí)作文 篇5
我姨媽家養(yǎng)了一只小狗名叫黑仔，黑仔是一只公的狗。一身黑白相間的毛，看起來(lái)真像一只小“熊貓”。一雙炯炯有神的大眼睛，它還有一個(gè)靈敏的鼻子，能夠聞到離它10米多遠(yuǎn)的食物呢！一張小巧玲瓏的`嘴巴，吃起飯來(lái)狼吞虎咽的，惹得大家哭笑不得。
先說(shuō)說(shuō)它靈敏的鼻子吧！有一次，我到硤門姨媽家吃飯，吃完了便拿起一個(gè)雞腿去逗正在一旁等待午飯的黑仔。我把雞腿放在離黑仔12米多遠(yuǎn)的地方，它嗅了嗅鼻子聞著香味緩緩地走來(lái)，我立即把雞腿拿起來(lái)快速地跑向遠(yuǎn)方，黑仔看見了我手中的雞腿馬上也跑來(lái)了。我倒不慌不忙地站在原地，高舉著雞腿。它見勢(shì)不妙，只好使出它的拿手絕活了。它先把兩只前腿抬高，把后退立著，輕輕松松地就把雞腿“搶”了過(guò)去。津津有味地吃起來(lái)。又目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像在說(shuō)“看到我的厲害了吧！以后別門縫里看人——把人看扁了，我可聰明著呢！”
哎，不幸的是黑仔在一年前喝了老鼠藥，口吐白沫地死了。雖然黑仔去世了，但它的音容笑貌在我的記憶中怎么也不會(huì)磨滅。
四年級(jí)作文 篇6
暑假的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去攀巖。我非常好奇，攀巖到底是怎樣的呢？
早上六點(diǎn)多鐘，爸爸就把我叫醒。我敏捷地從床上爬起來(lái)，穿戴好了之后，臉都還沒洗，就被爸爸拉出了門。哎，這么心急的老爸，我也是醉了！上車之后大約坐了半個(gè)小時(shí)的車程，就到了爸爸說(shuō)的所謂攀巖圣地。
一位年輕漂亮的姐姐，拿著一套小女孩的.裝備向我走過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：“女兒，去吧！那個(gè)姐姐會(huì)指導(dǎo)你穿戴專門的服裝�！蔽壹泵怨缘刈哌^(guò)去，那位姐姐微笑著給我穿戴好，瞬間覺得自己是Superman。我跑到爸爸那里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這座假山很高呢！”我望了望，心里也沒啥底。爸爸見我發(fā)呆，拉著我的手說(shuō)：“你慢慢爬上去，我在下面為你加油，你要是掉下來(lái)，爸爸絕對(duì)接住你�！卑职诌@么說(shuō)，我覺得有一位保護(hù)神在守護(hù)著我，我更有勇氣想爬上去！
我走近假山，就開始往上爬。每爬一步就往上面看一眼，但還是不敢往下面看，因?yàn)橐呀?jīng)爬得很高了。有幾次腳沒有踩穩(wěn)，險(xiǎn)些掉下去了。爸爸也在下面對(duì)我說(shuō)加油，怎樣一步一步向上攀巖，腳踩哪里，手抓哪里。我爬得很順利，不過(guò)體力消耗非常大，手都酸了。不一會(huì)的功夫，我就到了頂上。當(dāng)時(shí)特別興奮，我對(duì)爸爸喊，爸爸我成功了，爬上來(lái)了。爸爸在下面也給我豎起了大拇指，說(shuō)了句，女兒你真棒！
下山的時(shí)候可能是自己太大意，竟然失手掉落下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸連忙把我接住，還是和以前一樣，爸爸的懷抱最溫暖了。
攀巖是爸爸給我的勇氣，讓我取得成功，爸爸功不可沒，老爸！我愛你！
四年級(jí)作文 篇7
我是一名醫(yī)生“月亮”，最近我看到地球跟以前大不相同：以前它那細(xì)嫩的皮膚變得粗糙了；以前它的嗓音是那樣清亮；現(xiàn)在變得沙啞了；以前它是那么年輕漂亮，可現(xiàn)在它好像病入膏肓的樣子。
有一天，我正在工作時(shí)，只聽見走廊里傳來(lái)一聲聲呻吟，“哎呦，哎呦……”我跑了出去，只見地球，他捧著肚子，痛苦不堪的樣子，我連忙跑過(guò)去，把它扶進(jìn)工作室。
地球流著眼淚，說(shuō)：“月亮��！你知道嗎？我這幾天，總是很痛苦肚子很疼，耳朵一直‘嗡嗡……’地叫著，我的皮膚，這里腫了一塊，那里腫了一塊，還一塊青一塊白……”
“哦！原來(lái)是這樣�。】磥�(lái)你的.病還病得不輕呀！”我長(zhǎng)嘆一口氣。
“月亮醫(yī)生，你快告訴我，究竟我得了什么病，讓我這么痛苦！”地球緊張地拉著我的手道。
“你這病……是一種‘絕癥’你已經(jīng)病入膏肓無(wú)藥可救了，我是無(wú)能為力了。但是你還有一絲希望，你的病因是由于人類造成的，只有人類把以前對(duì)你的不利改正，你的病才會(huì)好起來(lái)�！蔽蚁仁菗u搖頭，然后認(rèn)真地跟它說(shuō)。
“哦！我知道了，謝謝你月亮醫(yī)生�！钡厍蛑x過(guò)月亮醫(yī)生，轉(zhuǎn)身走出醫(yī)務(wù)室，一邊走，一邊還說(shuō)：“人類啊！你們快從迷霧中醒來(lái)吧，要不然你們生存的地球，我！已經(jīng)快抵擋不住了！”地球再一次呻吟，然后拖著沉重的身體回家了。對(duì)��！我們的地球太可愛了，也同時(shí)太容易破碎了。保護(hù)地球要從現(xiàn)在開始：懂得怎樣珍惜資源，節(jié)約水資源，礦產(chǎn)資源，因?yàn)檫@些東西只有一次，用完了就再也不能擁有。
四年級(jí)作文 篇8
六一過(guò)后，我問(wèn)班里孩子：“六一，過(guò)得快樂嗎？”孩子們異口同聲的回答：“快樂！”就這簡(jiǎn)短的一句話，就是對(duì)我——班主任老師忙碌近一個(gè)月來(lái)最大地安慰，也很值得欣慰。
看著孩子整齊的著裝，淡妝濃抹的張張笑臉，異彩紛呈的演出照片。這就是成功。
是學(xué)生給了我挑戰(zhàn)精彩節(jié)目的勇氣。本打算簡(jiǎn)答經(jīng)典誦讀展示，是學(xué)生不愿平淡，無(wú)疑是學(xué)生推了我一把，選擇了精彩。所以，我應(yīng)該感謝學(xué)生。
我的做事—工作原則，要做就盡力做好，不讓自己遺憾！憑著自己待工作一直如初戀，所以帶領(lǐng)著班級(jí)學(xué)生一直向前、向前、向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，向最后的勝利。應(yīng)該贊賞自己地執(zhí)著。
家長(zhǎng)的支援。不只是本次活動(dòng)，包括以往的班級(jí)活動(dòng)。每次都能得到數(shù)名家長(zhǎng)真心實(shí)意、不辭辛勞地獻(xiàn)力獻(xiàn)策。本次從節(jié)目編排、排練、道具到演出時(shí)的服裝、化妝、拍照等，每一步都沉浸著家長(zhǎng)的付出。讓我這名不善言談只肯腳踏實(shí)地干活的'班主任，心里流淌的不只是溫暖，甚至是感動(dòng)，同時(shí)也給我鼓足了——帶領(lǐng)學(xué)生不停地追求卓越的勇氣和信心。所以，深深地感謝為班級(jí)付出辛勞的各位家長(zhǎng)！
20xx我們度過(guò)了一個(gè)：快樂的六一，精彩的六一，感恩的六一！
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