四年級(jí)的作文匯總4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的小學(xué)生活一眨眼都已經(jīng)過(guò)去了四年，我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生過(guò)許多事，但是最難忘的還是和同學(xué)們表演自創(chuàng)童話(huà)劇。
我記得是一個(gè)星期五的早晨，語(yǔ)文老師走進(jìn)班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“今天我要布置一項(xiàng)綜合性活動(dòng)任務(wù)：主題是表演自創(chuàng)的童話(huà)劇，要求是：大家要各自分成小組，每組不超過(guò)八人，大家需要分工，比如定主題的.、寫(xiě)劇本的、準(zhǔn)備服裝等等，你們還要根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇角色，我們一星期后表演�！�
下課了，我和尚欣瑤、余天一等7人組成一隊(duì)，并約好了排練時(shí)間，大家還建了一個(gè)微信群方便聯(lián)系。星期天下午，大家都興高采烈準(zhǔn)時(shí)參加排練，沒(méi)有人請(qǐng)假，我非常高興。我們商量選擇了由尚欣瑤創(chuàng)編的童話(huà)故事《小田鼠與大蟒蛇》為主題，然后大家開(kāi)始分配任務(wù)：由我來(lái)改編劇本、尚欣瑤負(fù)責(zé)道具背景、余天一負(fù)責(zé)挑選音樂(lè)。
星期一放學(xué)時(shí)我將劇本分發(fā)到每個(gè)人手里，并開(kāi)始分配角色，我跟趙蕊說(shuō)：“你會(huì)跳舞，你來(lái)當(dāng)天鵝”正當(dāng)這時(shí)余天一跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不當(dāng)大蟒蛇，這個(gè)角色我不喜歡”我愣住了，尚欣瑤跑過(guò)來(lái)非常大度的說(shuō)：“我們倆個(gè)換，你當(dāng)熊警察吧�！庇嗵煲宦�(tīng)了非常開(kāi)心。就這樣每天下午我們都會(huì)留下來(lái)辛苦的排練，最終我們的話(huà)劇在班級(jí)取得了第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)、合作和商量，大家朝共同的方向努力就一定會(huì)成功。這件事令我非常難忘!
四年級(jí)的作文 篇2
周四的早晨，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，早早地來(lái)到一中的操場(chǎng)，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
不久，操場(chǎng)上響起了振奮人心的鼓樂(lè)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，我們的心情也隨之而興奮起來(lái)。首先是入場(chǎng)式。依次出場(chǎng)的有：彩旗方隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、花束隊(duì)、教師方隊(duì)……老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整潔的服裝，邁著有力而整齊的步伐，仿佛接受檢閱的'士兵。
終于該我們四七班入場(chǎng)了。我們昂首挺胸，緊握花球放在兩側(cè)，我心中是十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，使得多日的辛苦付之東流。我們一個(gè)個(gè)豎起耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào)；眼睛目視前方，余光看向主席臺(tái)；奮力地?fù)]動(dòng)著手中的花球，嘴里喊著班級(jí)口號(hào)“追求卓越、敢拼敢闖，乘風(fēng)破浪、奮勇激昂”，我們雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái)，我心想：哈哈，這次的入場(chǎng)式冠軍非我班莫屬！
接下來(lái)是各班的啦啦操比賽。為此我們做了很久的準(zhǔn)備，每一個(gè)動(dòng)作都爛熟于心。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)我們認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，自信而充滿(mǎn)活力。一個(gè)攝像叔叔一直對(duì)著我拍攝，讓我更加自信、自豪！
最激動(dòng)人心、也是最引人注目的項(xiàng)目是4×100接力賽，而我也光榮的參與其中，作為女子接力的第二棒，我早就躍躍欲試。只聽(tīng)發(fā)令槍聲一響，第一棒田宸溪像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑、交棒、接棒；我按捺不住激動(dòng)的心情，立刻開(kāi)啟“瘋狂模式”，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。這時(shí)場(chǎng)外更是一片歡騰，大家激動(dòng)地為我們吶喊助威：“加油！加油！”我也成功交棒苑博雅；最后經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，我班取得了年級(jí)組第二名。雖然沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但我卻深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
傍晚時(shí)分，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，但它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，各種激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我腦海中久久不能忘卻。
四年級(jí)的作文 篇3
我可喜歡春天了，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。在其他三個(gè)季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我渴望已久的春天�，F(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái)，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)采蜜，快來(lái)采蜜呀！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺(jué)，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的.竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿(mǎn)鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽(tīng)，那，是什么聲音？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹(shù)，像竹子一樣又細(xì)又長(zhǎng)，夏天，可以在這兒乘涼、看書(shū)，這些樹(shù)的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說(shuō)，那些是筍。
春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥(niǎo)的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
終于，又要來(lái)了。
曾為隊(duì)友們的離去傷感了許久的我還是狀態(tài)不好，可是新一批隊(duì)員又將到來(lái)，我當(dāng)然振作，要當(dāng)個(gè)好“前輩”。
新生活浩浩蕩蕩闖了進(jìn)來(lái)，奇形怪狀的到處都是，最招眼球的是個(gè)一米九二的大高個(gè)，皮膚黝黑，因?yàn)榭偸歉┮曀择劚�，長(zhǎng)腿在晃啊晃，折啊折的給人站不穩(wěn)的感覺(jué)。
第一眼看見(jiàn)便給他起了個(gè)綽號(hào)：駱駝。太形象了，他也有兩排大暴牙，說(shuō)話(huà)總是憨憨的。
天氣非常好，看不見(jiàn)云，還有幾絲風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)吹來(lái)，使田徑場(chǎng)不至悶熱。今天是檢測(cè)新生素質(zhì)，老生也要摻在其中檢測(cè)，我竟要和“駱駝”賽跑，冷汗流滿(mǎn)全身。
開(kāi)跑后，我用盡全力揮舞我的'小短腿，全身都使勁得有些畸形，卻怎么也趕不上。旁邊的人們好像在叫，可我只看見(jiàn)一雙長(zhǎng)腿動(dòng)啊動(dòng)，又動(dòng)啊動(dòng)，要越拉越遠(yuǎn)了，可怕哉！
結(jié)束。自然慢了兩三秒。沒(méi)事，休整一下當(dāng)觀眾去。
一陣又一陣旋風(fēng)刮過(guò)，我早已在心里佩服他們，跳遠(yuǎn)、轉(zhuǎn)圈、接力，真是不得了，傻傻跟上去做一個(gè)差生吧。雖為前輩，卻依然自愧弗如，更慚愧了。以后的日子，更要加把勁了。
好好學(xué)習(xí)、好好運(yùn)動(dòng)，和新成員們一起上進(jìn)，日子是充實(shí)的，在寒假中，我也要努力學(xué)知識(shí)，多面發(fā)展，在陽(yáng)光下?tīng)N爛的成長(zhǎng)。