四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，老師讓我們寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)，我想中國(guó)夢(mèng)到底是什么呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的同學(xué)們有的想當(dāng)一名老師，把知識(shí)的“種子”傳播給其他小朋友；有的想當(dāng)一名音樂(lè)家，讓音符在空氣中跳動(dòng)，而我想成為一名游泳冠軍，像可愛(ài)的'海豚一樣在水中遨游。
那這么多夢(mèng)想，什么才是中國(guó)夢(mèng)呢？每個(gè)小夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)小箱子，而中國(guó)夢(mèng)就是裝著這些小夢(mèng)想的大箱子，是這一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想才撐起了大的中國(guó)夢(mèng)。
過(guò)去，侵略者們企圖將我們的夢(mèng)想扼殺在搖籃里；如今，我們強(qiáng)大起來(lái)了，衛(wèi)星、飛船上天，高樓大廈拔地而起，在每個(gè)崗位上工作的叔叔阿姨們都在為中國(guó)夢(mèng)努力、奉獻(xiàn)，而我雖然不能像解放軍叔叔一樣守衛(wèi)祖國(guó)、不能像劉翔大哥哥一樣在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，但是我可以在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為像爸爸媽媽一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人；我可以從小事做起，撿起地上的紙屑，把水龍頭擰緊，和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，讓天更藍(lán)，水更綠。
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，是我們的夢(mèng)，讓我們一起實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽從小對(duì)我特嚴(yán)格，因?yàn)樗且粋€(gè)老師。說(shuō)起外貌，媽媽可稱(chēng)得上是“美胚子”。她個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，而更迷人的是一笑起來(lái)就有一個(gè)小酒窩。
記得有一次，我做作業(yè)時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字，你猜怎么著？我剛出去玩，就聽(tīng)見(jiàn)“蕾蕾，快回來(lái)！”原來(lái)媽媽在屋里大聲地喊我，我連忙跑回家去�！澳憧茨悖中拇笠�，連這兩個(gè)字也錯(cuò)了，真是不可思議！”只見(jiàn)媽媽兇巴巴地指著作業(yè)對(duì)我說(shuō)，“你快快認(rèn)真檢查一下。小馬虎！”我低聲說(shuō)：“哦，知道了�！迸叮瑱z查了兩遍，終于讓我找到了“罪魁禍?zhǔn)住薄瓉?lái)我把“自己”寫(xiě)成了“自已”，“誰(shuí)”寫(xiě)成了“準(zhǔn)”�！罢业搅耍 蔽遗d奮不已地喊起來(lái)。
媽媽用手指了指作業(yè)，我恍然大悟，便立馬改正�？粗鴭寢対M(mǎn)臉憤怒的樣子，我邊改邊在心里默默地告訴自己，以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。不知怎的，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)我的心里話(huà)，就和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾，這次是你不小心，媽媽相信你下一次一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，對(duì)嗎？”此時(shí)此刻，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我以后一定會(huì)改正這馬虎的毛病的`�！眿寢屆业念^，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出孟郊《游子吟》中的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
媽媽笑了，露出了甜甜的酒窩，我也笑了，也露出了我甜甜的小酒窩。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“打是親，罵是愛(ài)�！眿寢寣�(duì)我的嚴(yán)格，也是對(duì)我的愛(ài)。我決定長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答她！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織親子游。七點(diǎn)，我和爸爸媽媽來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了兩輛大巴車(chē)。上了大巴車(chē)，我看到好多同學(xué)早已經(jīng)在車(chē)上了。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子出發(fā)了，車(chē)子出發(fā)后，導(dǎo)游阿姨在車(chē)上做起了游戲，第一個(gè)是陳芊曄，第二個(gè)是胡哈利，第三個(gè)是應(yīng)卓煊，第四個(gè)是我，我背了兩首古詩(shī)——《登鸛雀樓》、《滿(mǎn)江紅》。
汽車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)行駛，到達(dá)了我們的目的地——臨海。下了車(chē)，導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)⒂^(guān)了葡萄園�？赐炅�，我們就去了鐵索橋，還去了時(shí)空隧道，之后，我就去玩獨(dú)木橋、秋千、拔河……玩夠了，就去吃午飯了。吃完飯，我們就去滑草了，剛開(kāi)始，我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下來(lái)的時(shí)候，我滑一步，摔一步，害的我是東倒西歪。后來(lái)，在媽媽指導(dǎo)下，我終于滑到了底。有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。
三點(diǎn)多了，我們乘車(chē)去摘桔子，從車(chē)?yán)锿饪�，漫山遍野的桔子�?shù)上掛著黃澄澄的桔子，下車(chē)了，我們拿了一個(gè)籃子和一把剪刀。來(lái)到了桔園，桔子好多��！有大的、小的、綠的、黃的，媽媽摘了一個(gè)黃黃的'桔子吃：“��！好甜呀！”于是，媽媽叫大家一起來(lái)摘，媽媽摘了兩籃桔子，太陽(yáng)下山了，我們就乘車(chē)回家了。結(jié)束了快樂(lè)的親子游。
四年級(jí)的作文 篇4
我家有六只母雞。
每天早上，它們就會(huì)在我家后門(mén)外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我不知道這是什么一回事。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我是它們餓了，要吃早飯。并讓我舀一杯米給它們吃。于是我把米散在地上，只見(jiàn)所有的雞一哄而上圍著地上的米各自吃了起來(lái)，有的雞一次可以啄兩三粒米，有的雞一次才啄一粒米可斯文了。地上的米很快就被它們吃完了。于是它們成群結(jié)隊(duì)的出去了。領(lǐng)頭的是一只大花雞。它是這六只雞里最大的一只，它出門(mén)后便來(lái)到一塊大石頭旁，只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅縱身一跳，便輕松地跳上石頭，它高傲地站在石頭上，其它的雞趕忙在石頭旁圍起。只見(jiàn)那只高傲的雞嘴里不停地發(fā)出“喔喔”地叫聲，其余幾只雞B忙不停地點(diǎn)頭，嘴里也發(fā)出叫聲。仿佛就像一位將軍在做臨行前的吩咐，一會(huì)它們便在大花雞的'帶領(lǐng)下沖進(jìn)了樹(shù)林。我連忙跑回家告訴媽媽?zhuān)骸半u全跑了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“別著急，中午它們會(huì)自己回來(lái)地。”我不怎么相信它們會(huì)自己回來(lái)地處。
到了中午果然不出所料，它們?nèi)慷紩?huì)來(lái)了�？磥�(lái)這些雞真有時(shí)間觀(guān)念啊！真像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵。
下午，它們就會(huì)在我家后院玩，后院花臺(tái)上放著許多花草，它們來(lái)到后院，那些花草可就慘了，有些雞會(huì)不停地啄著花，還有些雞會(huì)把花草踩壞……。
四年級(jí)的作文 篇5
我有許多郵票，從我出生開(kāi)始媽媽就給我集郵了，但我最喜歡的是郵票套封——司馬光砸缸。這套郵票寫(xiě)了這么一段話(huà)：“群兒戲于庭，一兒登翁，失足跌沒(méi)水中；眾兒棄去，光持石擊甕，破之水迸，兒得�！边@段話(huà)的大意是：一群小孩在玩耍嬉戲，一小孩爬上水缸，腳一滑跌入水中，其他小孩放棄解救并離開(kāi)了，司馬光用石頭擊破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。這套郵票就是用連環(huán)畫(huà)的形式展現(xiàn)了這個(gè)故事的全過(guò)程。
《司馬光砸缸》這套郵票發(fā)行于20xx年，套號(hào)是3-1，這是一套特種郵票，一套兩枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描寫(xiě)砸缸的過(guò)程，第二枚描寫(xiě)獲救的過(guò)程，票面非常的精美。我還有一套這個(gè)郵票的四方聯(lián)，就是四張相同的郵票連成方型，就像故事的全過(guò)程一樣。四方聯(lián)的每一張小郵票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我對(duì)這些郵票真是贊不絕口。
這可不是一般的'套票，它是一套包含著許多學(xué)問(wèn)的郵票，翻開(kāi)的一頁(yè)就有關(guān)司馬光的介紹：司馬光，北宋大臣，杰出的史學(xué)家，曾做過(guò)宰相，并完成了著名的《資治通鑒》。我想，正因?yàn)樗抉R光從小智慧過(guò)人，又樂(lè)于助人，他長(zhǎng)大了才成為一個(gè)偉大的人。
看，我的這本集郵冊(cè)幫我積累了多少知識(shí)啊，這套郵票我真喜歡！