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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-27 13:15:29 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字精華8篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字精華8篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      這只小烏龜,是媽媽的一個(gè)同事送給我的。我剛把它放在地上時(shí),它就馬上腳不停步地爬來(lái)爬去,我心想:真是個(gè)好動(dòng)的家伙!

      我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里,里面放了一些干凈的細(xì)沙,還放了幾塊鵝卵石。每天早上,我會(huì)把小烏龜從缸里拿出來(lái),讓它在院子里爬一會(huì),可它總是一副急匆匆的樣子,仿佛是個(gè)淘氣的孩子想離家出走,我只得小心地跟著它,眼看快要爬進(jìn)草叢了,我只能將它放回玻璃缸里。

      每次給小烏龜換水的時(shí)候,那是它最快樂(lè)的時(shí)光,四條小腿像四只船槳,有規(guī)律地劃啊劃啊。雖然他游泳的'姿勢(shì)很單調(diào),可是我覺(jué)得它那本領(lǐng)一點(diǎn)也不比“菲爾普斯”差。它沿著水缸圓圓地劃了一圈又一圈,從沒(méi)有玩累的時(shí)候。

      有時(shí),小烏龜?shù)膭?dòng)作常常令我們發(fā)笑。它的兩只后腳站在鵝卵石上,兩只前腳扒在缸壁上,這大概就是傳說(shuō)中“忍者神龜”的樣子吧!啊,一不小心,“撲通”一聲翻了個(gè)跟頭,四只腳只能朝天亂舞,我把它翻過(guò)來(lái),可是“四腳朝天”的游戲它還會(huì)重復(fù)著玩……

      我喜歡我的小烏龜,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      今天作文課上老師給我們帶來(lái)了一顆神奇的種子。一聽(tīng)到“神奇”這兩個(gè)字,我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn):這到底是顆什么樣的種子?它神奇在什么地方?這一連串的問(wèn)題使我迫不及待的想看一看這顆神奇的種子是什么樣。

      老師把神奇的種子發(fā)給我們,我仔細(xì)地觀(guān)察,它穿著一件褐色的衣裳,樣子有點(diǎn)像橢圓形,表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的`呢?簡(jiǎn)直是“其貌不揚(yáng)”嗎!

      老師說(shuō),把它放到水里,它會(huì)發(fā)生神奇的變化哦!我們趕緊把神奇的種子放入水杯中,哇,種子的周?chē)⒖堂俺隽嗽S多小氣泡,它的衣服慢慢有了裂縫。過(guò)了兩三分鐘,裂縫變大了,種子變胖了,它這時(shí)的樣子真像一朵小絨球。過(guò)了一會(huì)兒,種子變得更大,更胖了,像一朵盛開(kāi)的菊花,又像一大團(tuán)烏云,還像一朵大木耳。隨著種子的變化水也漸漸變黃了,老師讓我們嘗一嘗,我喝了一小口,味道有點(diǎn)像茶水,還帶一點(diǎn)甜。這顆種子不僅有神奇的變化,還有許多好處呢!下火、治嗓子疼……

      你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎?我告訴你它叫胖大海;锇閭,你們覺(jué)得胖大海神不神奇呢?

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。門(mén)前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

      未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的.特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨攜帶,到達(dá)目的地,可以再裝好。既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

      教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜的功能能力,有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能,如果按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)歡迎你三個(gè)字如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)你遲到了下次請(qǐng)注意的字樣。教室的前后門(mén)備有一個(gè)大窗戶(hù)。這些大窗戶(hù),不單采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。

      黑板是玻璃做的,它有兩個(gè)功能。一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的學(xué)生也可以看的清清楚楚。一只隨時(shí)升降高低,她是根據(jù)你的體型,身高來(lái)調(diào)整。桌子就是一臺(tái)大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽(tīng)不懂地方你只要一按下鼠標(biāo)就行了。教室的死角裝有攝像機(jī)。要是誰(shuí)要在課堂上違反了紀(jì)律,他的光輝形象就會(huì)被射下來(lái)。

      這就是我們的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。。。。。!笔郎嫌性S多種愛(ài),其中讓我記憶憂(yōu)心的,是母愛(ài)的偉大。

      記得在我在六歲時(shí),由于我晚上洗過(guò)澡,著涼了。凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候,我睡不著覺(jué),于是,我睜開(kāi)了眼睛——只見(jiàn)一團(tuán)白茫茫的東西在我眼前飄來(lái)飄去。突然,我感到頭好暈,我便情不自禁地大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)液秒y受。有東西在我眼睛前面飄來(lái)飄去,我的頭也很暈!”媽媽被我的叫聲驚醒了,連衣服都顧不得穿,就跑到我的房間來(lái)看我,她說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢?是不是發(fā)高燒了?丹妮,快起來(lái),我來(lái)幫你量量體溫!”媽媽把體溫計(jì)甩了甩,幫我量好了體溫,定睛一看,說(shuō):“不好,丹妮發(fā)了四十度的高燒!”

      第二天早上,媽媽抱著我急急忙忙地?cái)r了一輛出租車(chē),把我送到醫(yī)院。她著急地問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,現(xiàn)在還要不要掛吊針?”醫(yī)生說(shuō):“當(dāng)然要掛,不掛怎么行?”可媽媽還是放心不下。于是,我便掛起了吊針。吊針的'時(shí)候,媽媽給我披上了毛毯,還喂我吃餅干。頓時(shí),我感到心里暖暖的。直到我掛好吊針,媽媽才放心。

      啊,媽媽?zhuān)悄愕膼?ài)伴隨我成長(zhǎng)。謝謝你把這顆愛(ài)的種子永遠(yuǎn)地種在了我的心中!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我是一支鉛筆,一支裹著漂亮包裝紙的鉛筆,可是我總是被憋在黑黑的抽屜里,沒(méi)有人知道我的夢(mèng)想......

      第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室,我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽?jī),還想在頭頂上開(kāi)出一朵漂亮的花兒......

      ......

      第六個(gè)夢(mèng)想,是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國(guó)旗桿,把我們鮮紅的國(guó)旗升的.高高的,高的能夠著云彩。

      第七個(gè)夢(mèng)想,是飛到天空中,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一條又長(zhǎng)又漂亮的彩虹,為天空增添一份色彩,為孩子們心里增添一份美麗的夢(mèng)。

      第八個(gè)夢(mèng)想,是鉆入一杯好喝的果汁里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根細(xì)長(zhǎng)的吸管,讓別人喝到美味的果汁。

      誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想,就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話(huà)。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      最近,我家樓上有一戶(hù)人家正在裝修,F(xiàn)在,他們正處于“拆”的階段,要把房間里不要的東西拆除,然后搬到樓下堆起來(lái)。在搬運(yùn)的過(guò)程中,會(huì)在樓道上漏下很多石子、沙子和小磚塊,嚴(yán)重影響了我們的進(jìn)出。

      有一天,媽媽接我從學(xué)校回家,正在上樓時(shí),只聽(tīng)“哎呦”一聲,我踩在了一塊石頭上,腳一扭,摔了個(gè)四腳朝天。我揉揉摔疼的屁股,心里氣急了,心想:他們裝修有好幾個(gè)月,再這樣下去,我得摔多少跤。≌媸翘蓺饬,我一邊生氣一邊在媽媽的'攙扶下回到了家里。

      第二天,我吃完早飯去上學(xué),一開(kāi)門(mén),大吃一驚。只見(jiàn)昨天滿(mǎn)地的石頭、垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,走廊上打掃得干干凈凈,走起路來(lái)一點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題,這是誰(shuí)打掃的呢?我?guī)е蓡?wèn)往樓下走。到了一樓,我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)員阿姨正認(rèn)真地打掃著,手里還拿著一塊抹布,掃一會(huì),擦一會(huì)?吹轿蚁聛(lái)了,她就給我讓路,并且對(duì)我笑。

      此時(shí)此刻,我的心里十分感激,多么普通的一位勞動(dòng)者啊,但就是她普普通通的勞動(dòng),給我們帶來(lái)了方便和清潔。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      前幾天,我們班舉行親子植樹(shù)活動(dòng)。在路上奔波了幾十分鐘后,我們終于到達(dá)了目的地。

      植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,老師先讓我們思考五分鐘,然后挑幾個(gè)同學(xué)講述植樹(shù)的步驟,老師問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)回答以后,就讓我們開(kāi)始種樹(shù)了。老師準(zhǔn)備的樹(shù)苗有蘋(píng)果樹(shù)苗、柿子樹(shù)苗、桃樹(shù)苗,我挑選了一株桃樹(shù)苗。

      剛開(kāi)始,我拿了一個(gè)小鏟子,就開(kāi)始挖坑了,我挖了一會(huì)兒,感覺(jué)小鏟子挖得太慢了,正好,我的右邊有一個(gè)五六歲的小弟弟,他拿的是大鏟子,因?yàn)樗挲g還小,拿不動(dòng)那個(gè)大鏟子,所以我和他交換了鏟子。

      媽媽教我挖坑要挖得圓一點(diǎn),所以我就轉(zhuǎn)著圈挖。過(guò)了一會(huì)兒,坑果然被我挖圓了,媽媽去給小樹(shù)苗沾了生長(zhǎng)液,等它晾干了,又把發(fā)霉的地方剪掉,然后就把小樹(shù)苗小心翼翼地放在了坑里,媽媽扶著小樹(shù)苗,我填了一些土,再去老師那里領(lǐng)了一個(gè)小水桶,裝滿(mǎn)了水,我就去給小樹(shù)苗澆水了。來(lái)回走了好幾趟,我的`鞋上都沾滿(mǎn)了泥巴。

      終于澆完水了,我又往樹(shù)苗根部添了點(diǎn)土,才算真正種了一棵小樹(shù)苗。

      種樹(shù)雖然很累,但是我卻感受到了從未有過(guò)的快樂(lè),那便是勞動(dòng)的樂(lè)趣。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      我是一只過(guò)著小康生活的倉(cāng)鼠,一天,我被一個(gè)賣(mài)倉(cāng)鼠的小販裝進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的箱子里,開(kāi)始了我的“航天”生漄。

      經(jīng)過(guò)了幾天的`等待,這個(gè)“牢籠”終于被打開(kāi)了,映入眼簾的是一個(gè)小男孩,我興奮地歡呼:“終于結(jié)束了孤獨(dú)的生活,我有伙伴啰!”小男孩見(jiàn)我這么高興,就把我捧到了一個(gè)綠色的巨大輪子里,我很好奇,就試探性地跑了幾步,沒(méi)想到這大輪子就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,我很高興,就快速跑了起來(lái),小男孩就在一旁鼓勵(lì)我。

      幾天后,我正在向小男孩表演“倉(cāng)鼠步伐”,突然,小男孩伸出一只手,抓住了這個(gè)大輪子,我沒(méi)及時(shí)停住腳步,摔了個(gè)“鼠啃泥”。我用憤怒的目光瞪了他一眼,不滿(mǎn)地說(shuō):“還能不能好好玩耍?”但小男孩沒(méi)有絲毫悔意,只是一直在笑。

      但惡夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束,晚上我正在小床上睡我的美容覺(jué),突然,我恍惚覺(jué)得自己長(zhǎng)了只翅膀飛到了空中,飛了一會(huì)兒,翅膀突然消失,我掉進(jìn)了一潭泥水中,我猛然睜開(kāi)眼睛,天哪!四周全是水,我?jiàn)^力劃動(dòng)四肢,這時(shí),小男孩才把我拉了上來(lái),讓我陪他玩耍。我只好放棄美容覺(jué),開(kāi)始在輪子上魔鬼訓(xùn)練。

      這個(gè)地獄般的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!

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