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四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在是秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變紅，然后離開(kāi)了一直給它輸送營(yíng)養(yǎng)的大樹(shù)，落到地上，成為大地的肥料。每當(dāng)看到綠葉對(duì)根的情義這一場(chǎng)景，我們的根，我們?nèi)祟?lèi)的母親——我便想起它是那么無(wú)私，那么的慷慨，而我們又是如何“回報(bào)”她呢?“我的身體已經(jīng)禁不起你們的摧殘了!”
——我夢(mèng)見(jiàn)地球?qū)ξ疫@樣說(shuō)。是的，我們不能再這樣無(wú)知放肆了，地球真的禁不起我們的破壞了�？炀染人�!可我們應(yīng)該怎么做呢?開(kāi)始低碳行動(dòng)吧!
每天早晨，洗完臉的水可以拿去澆花。這樣不僅可以節(jié)約用水，還可以呵護(hù)與我們共信地球家園的小生靈。盡量騎自行車(chē)去學(xué)校，而不是開(kāi)私家車(chē)�！f(shuō)到這兒，我忽然想起我總是纏著爸媽買(mǎi)車(chē)的情景，現(xiàn)在終于明白為什么家里再有錢(qián)也不愿意買(mǎi)車(chē)了。我們還應(yīng)該少看電視，少用電腦，多去戶外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。看完電視記得關(guān)閉電源，記得拔掉插頭等。在學(xué)�？梢岳米粤�(xí)課時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，晚上就不用開(kāi)著大燈了，甚至可以像剛才說(shuō)的一樣——去戶呼吸新鮮空氣。我們還可以把紙巾改用手帕，并在3月12日(植樹(shù)節(jié))這天出門(mén)植樹(shù)。在我看來(lái)，多給地球植樹(shù)等于多給自己留一條生路!其實(shí)還有很多我們可以做和應(yīng)該做的，如給垃圾分類(lèi)后再倒啊，不拾花不踐踏草坪等。這些都是舉手之勞，都是我們生活中不起眼的行為，可是如果大家都堅(jiān)持舉手之勞，那地球會(huì)有多大的`改觀啊!
更為重要的是，我們必須節(jié)約用水。在很多干旱地區(qū)，人們每天全家都只能使用一小杯水。仔細(xì)想想，我們每天用水是他們每天用水的多少倍啊!我們必須開(kāi)始實(shí)行“節(jié)水”政策了!我的“節(jié)水”政策是：每天淘米水用來(lái)洗碗、洗完臉孔的水拿去澆花，少使用洗衣機(jī)、少用馬桶沖水沖廁所、每天洗澡不把水開(kāi)到最大。有很多很多我們可以利用起來(lái)的水源!我忽然想起一句公益廣告語(yǔ)：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
我們不是光用眼睛看，嘴巴說(shuō)，要身體力行堅(jiān)持去做，看到說(shuō)到做不到等于白看白說(shuō)。為此，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)我們的家園，珍愛(ài)我們的生命!救救我們的母親!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是兒童節(jié)，按照約定，我、姐姐和老爸、老媽的角色互換——我是“大當(dāng)家的”；姐姐是“二當(dāng)家的”；老媽是“大小孩”；老爸是“小小孩”。哈哈，還沒(méi)開(kāi)始就忍不住想笑呢！
今天早晨，“大小孩”第一個(gè)起來(lái)，出去跳健美操。六點(diǎn)多，她剛一回來(lái)，就來(lái)到正在熟睡的我和姐姐身邊，“放肆”地把“大當(dāng)家的”和“二當(dāng)家的”搖醒，對(duì)著我們嬌聲嬌氣地說(shuō)：“‘當(dāng)家的’，我餓啦！”無(wú)奈，我們只好起來(lái)了，穿衣洗漱，抖擻精神，準(zhǔn)備進(jìn)入角色．
我洗漱完畢后，來(lái)到兩個(gè)“孩子”的屋里查看情況：“大小孩”在玩校信通博客，“小小孩”則是躺在床上。
我先對(duì)“大小孩”點(diǎn)點(diǎn)頭表示鼓勵(lì)，又用親切而又不失威嚴(yán)的聲音對(duì)“小小孩”說(shuō)：“該起來(lái)讀書(shū)啦！早晨的時(shí)間是最寶貴的，不要浪費(fèi)！”
“小小孩”聽(tīng)了，開(kāi)始慢吞吞地穿衣服。
“安頓”了“小小孩”，我又轉(zhuǎn)向了“大小孩”：“你也不要老是看博客了，洗漱了嗎？”“沒(méi)”，“大小孩”不好意思地回答：“我這就去洗澡！”我笑了一下。
“大小孩”說(shuō)：“‘大當(dāng)家的’，你來(lái)看一下，你在校信通的暑假書(shū)香活動(dòng)上排名第三——呵呵，我第二！”
我聽(tīng)了，也很高興，對(duì)“小小孩”說(shuō)：“希望你能以‘大小孩’為榜樣，努力寫(xiě)博！”
“小小孩”點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：“我還要洗澡嗎？”
我思索了一下，說(shuō)：“最好洗洗。頭也洗一下吧�！�
“小小孩”撒嬌說(shuō)：“我洗頭洗不干凈，你給我洗！”
我很快又說(shuō)：“那可不行。你都那么大了，也該自己洗了，要從小鍛煉獨(dú)立自主的能力！我像你那么大時(shí)都是自己洗！”
“小小孩”聽(tīng)了，半懂半不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我很滿意自己制造的這個(gè)氣氛，對(duì)兩個(gè)“孩子”說(shuō)：“‘二當(dāng)家的’估計(jì)把飯做好了，我去給你們炒雞蛋�！闭f(shuō)著，走下了樓。
來(lái)到廚房見(jiàn)到了姐姐，告訴她當(dāng)大人的感覺(jué)好極了！姐姐聽(tīng)了，嘴也癢癢了，也要去試試。于是，我在下面炒雞蛋，姐姐在上邊“說(shuō)教”。
到了吃飯時(shí)間，我們把“孩子”喊下?lián)?lái)�！昂⒆印焙爸俺燥垏D！”興沖沖地來(lái)到了桌旁。
“吃吧�！�(dāng)家的’還專(zhuān)門(mén)給你們倆煮了雞蛋�！�
兩個(gè)“孩子”哇了一聲，大吃特吃起來(lái)。
我和姐姐相視一笑。我對(duì)他倆說(shuō)：“一會(huì)呢，我和‘二當(dāng)家的’得去上班（補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)），這個(gè)碗筷就交給你們了，你們自己分工。”
兩個(gè)“孩子”爽快地答應(yīng)了。
吃了一會(huì)兒，姐姐又說(shuō)：“‘小小孩’，中午你還回來(lái)吃飯嗎？”
“不了，我去同學(xué)家吃�！保ê呛牵鋵�(shí)他上班）
“你呢？”姐姐指了指“大小孩”。
“我也不了，同學(xué)請(qǐng)我吃飯呢�！保ㄆ鋵�(shí)是去商丘）
我說(shuō)：“那好，中午我們?nèi)ツ銈兡棠碳页燥埲�。�?/p>
“恩，好的�！�
我見(jiàn)時(shí)候不早了，掂起書(shū)包，對(duì)“孩子”說(shuō)：“好了，我上班去了。你們?cè)诩乙�，不管去哪里吃飯，都別忘了給我們打個(gè)電話�！�
“好的.，請(qǐng)‘當(dāng)家的’放心！”
我和姐姐跨出了家門(mén)。外面的空氣是那么的新鮮！花兒更紅了，草兒更綠了，微風(fēng)吹拂在臉上，舒服極了。又是一個(gè)兒童節(jié)——我們的生活是多么的美好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
很久很久以前，有一個(gè)名字叫“汽車(chē)王國(guó)”的國(guó)家，在金碧輝煌的大廳中有一個(gè)國(guó)王，它建造了奇形怪狀、各種各樣的車(chē)子。其中里面第一帥的就是法拉利。
有一次比賽，一輛寶馬神氣揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)一輛叫法拉利的車(chē)很威武炫酷�！�
寶馬驕傲自大地又說(shuō)：“你敢跟我比一比誰(shuí)跑得快嗎？”
法拉利爽快地說(shuō)道：“好��！比就比，難道我還怕你不成！”
第二天，比賽開(kāi)始了。寶馬鼓起了比平時(shí)百分之百的信心，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“呯”地一聲，寶馬一溜煙兒跑了起來(lái)。法拉利看了，心想：這有什么大不了，你就等著看我的好戲吧！法拉利的速度像閃電一樣快，不一會(huì)兒就超過(guò)了寶馬。寶馬以為只有4000米的.賽道，沒(méi)想到居然是8000米的賽道。寶馬想：我怎么就這樣敗給了法拉利嗎？沒(méi)道理，不行，我要更加努力，加油！
寶馬鼓起全身所有的力量，使勁向前沖。可是，前面兩個(gè)老大的釘子，把兩個(gè)車(chē)輪劃破了，寶馬是沒(méi)希望了。
法拉利看見(jiàn)寶馬的車(chē)輪破了，迅速地把自己的輪胎和寶馬的輪胎互相換了一下。寶馬感動(dòng)淚流滿面地說(shuō)：“十分謝謝你，我那天不應(yīng)該驕傲自大地跟你那么說(shuō)，難道你不生氣嗎？”
法拉利笑著說(shuō)：“為這點(diǎn)小事沒(méi)必要生氣，希望我們還能做好朋友。”
寶馬害羞地說(shuō)：“好的，我們永遠(yuǎn)做一輩子的好朋友，大家加油吧！”
從此以后，寶馬和法拉利成為了最最最要好的朋友。