四年級作文【范例8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
彼岸花，似乎沒多少人看過。她們的出現(xiàn)，總是成片，成群結(jié)隊，在鮮紅艷麗的一片中，星星點點地分布著白色的點兒。
這紅色的'花，從來不像別的花那樣擁簇在一起。放眼過去，有獨特的格調(diào)，起碼是靈動的，遠看總能賞到那篇鮮紅如血的顏色，但不至于嚴(yán)嚴(yán)實實的花群，讓人一下子就能聯(lián)想到她彼岸花——曼珠沙華！這就好比是一種傳統(tǒng)。
很少能看到彼岸花的花瓣細處，也很難記住。在印象中，她的花瓣較細，一朵花上瓣雖少但也飽滿，長長的花瓣片，到頭上越來越大，越來越薄，頭上是卷起的，十分細膩，又不易被發(fā)現(xiàn)。還有纖細的絲頭，會從莖部長出，藏在花瓣里，細得好像不經(jīng)意間就會折斷。
彼岸花的顏色大多是紅白兩色的，哄得花就紅得透，紅得郁；而白花則白得純，白得秀，似乎很少有漸變的。
只是很可惜，我從沒見過彼岸花的葉子，這讓彼岸花變得神秘，勾起無限的好奇心……
四年級作文 篇2
我的家里有兩只可愛的'“小精靈”，它們活潑、靈活、好動。哈哈，它們就是我的小倉鼠，讓我們來看看這些“小精靈”吧。
媽媽下班回到家后，給我?guī)砹藘芍豢蓯鄣男}鼠，一只是橙色的，名叫X，另一只黑白相間，叫S。我把它們倆放在一個有洞的紙皮箱子里，調(diào)皮的X一會兒跑到洞外，一會兒爬上箱子頂部，一會兒在洞旁邊休息，應(yīng)該是累壞了吧。
現(xiàn)在，我給小倉鼠們買了一棟小房子，他們可淘氣了，在房子旁邊跑著、跳著，每次都要玩累了才進去，他們在小臥室里睡覺，一起在籠子里散步，一起吃瓜子，像是一對形影不離的好兄弟，好伙伴。
但是有一天，S碰到了很多水，因為天氣很冷，死掉了。他們從此陰陽相隔，再也見不到對方了。在這段時間里，X不像以前那么高興了，它每天都皺著眉，悶悶不樂，沒有以前那么快活。于是，我放了個小球在里邊，它慢慢地開心了起來。
我愛我們家那可愛活潑的小倉鼠，它們陪伴著我，讓我感到幸福、快樂。
四年級作文 篇3
他理著一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學(xué)習(xí)成績特別棒。他是我們的班長也是我的`同桌——楊宇。
楊宇是個靦甸的男生，但他對同學(xué)們都很好，也關(guān)心每一位同學(xué)。
有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎么還不回家？我?guī)е耷焕蠈崒λf：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!
四年級作文 篇4
8月20日，我們坐飛機來到了西寧。爸爸帶我們?nèi)デ嗪：?/p>
青海湖，被稱作“中國最美的湖”。我曾經(jīng)看過青海湖的照片，它的藍隨著天空的顏色而變。當(dāng)天空晴朗時，它是耀眼的深藍；當(dāng)天空多云時，它是素雅的淡藍；當(dāng)天空陰暗時，它是蒼涼的灰藍……這么美麗的湖，我早就想去了，而且爸爸跟我說那里會很有趣。怎么個有趣？我很好奇。帶著這個疑問，我們一家人出發(fā)去青海湖邊。
汽車沿著湖邊開了很久，爸爸突然靠邊停車，朝著一個租沙地越野摩托車的地方走去。我一下子明白了，原來爸爸要帶我們騎摩托車去湖邊兜風(fēng)。哇，太有趣了。
爸爸發(fā)動了摩托車，帶著我，飛快地往湖邊駛?cè)ァ＞驮谶@時，一位我們的小伙伴的車翻了，他的`額頭上擦出了一個血洞，傷口還粘滿了黃沙。我立刻緊張地抓緊了爸爸的衣服。半路，爸爸想讓我開一下。我一想到那位小朋友的慘狀，還是心有余悸，怎么都不敢。
青海湖湖邊到了。我跳下車，看著藍藍的青海湖。這時我看到湖邊淺水中有幾條小魚在歡快的玩耍。這是它們出來闖蕩人生嗎？看到這，我不禁想，難道我連小魚兒的勇氣都沒有嗎？
回去的路上，我向爸爸申請自己來開摩托車，爸爸同意并換到了我后面。我試著加速、剎車、再加速、爬坡、下坡，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過……原來自己駕駛的感覺是如此暢快，如此輕松！
一縷縷陽光刺破云層，向后望去，青海湖由灰藍變成了深藍。
又是一個晴天！
四年級作文 篇5
有人說他們學(xué)校小。有人說他們學(xué)校太無聊，還有人說他們學(xué)校太丑�？晌覀儗W(xué)校不一樣：寬闊有趣又好看且還有好多功能室，其中最好的是植物園——綠蔭春曉。
綠蔭春曉是我們學(xué)校最美景點之一，也是下雨時去飯?zhí)玫谋亟?jīng)之路。一進門，引入眼簾的就是那兩顆高大的羅漢松。其他樹完全不能和它相提并論，它挺立著站在城堡門口像衛(wèi)兵一樣迎接我們。
右手邊有兩顆湯圓似的小樹，樹球下有一片小木林�；▓@丁將它剪成了一條小魚，植物園的左邊還有一個暗暗的區(qū)域，有點陰森的感覺，我一直不太敢進去。
植物園的樹和花很多很多，數(shù)也數(shù)不清。植物園的葉子形態(tài)各異：有的.像魔鬼的爪子，有的像鴨掌、有的像旅人，綠綠的十分可愛。
植物園的花真多呀！有紫藤花，三角梅及一些不知名的花，紅的，白的，紫的，藍的，顏色各異，形態(tài)萬千，有的伸著懶腰，有的綻開了笑臉，有的低垂著頭的。
再往里走，有一片菜園，菜園里種了白菜，油麥菜，菠菜，菜心。
我們慢慢往回走，走到池邊就看見這個綠綠的水，突然想到劉禹錫（望洞庭）中的“潭面無風(fēng)鏡未磨”跟這個池水一點兒也不像，卻像白居易在看江南風(fēng)光時寫的“春來江水綠如藍”，可是這里的池水簡直就是水綠如黑。
四年級作文 篇6
傍晚，爸爸帶我和奶奶爺爺一起去城隍廟。他把平時用的三個手機往褲兜一放，和我們出門了。
我們一邊散步，一邊說笑。走到了“東門菜場”門口，我的腳就酸得不行。爸爸便叫三輪車載我們?nèi)ァＨ嗆嚲従徢斑M，突然，車子重重地顛簸了一下，害得我和爸爸整個身子都搖搖晃晃的。
下了車，我攙著奶奶準(zhǔn)備逛街，突然，聽到爸爸的.驚呼：“咦？我的那些手機到哪去了？”只見爸爸把幾個口袋摸了個遍，都沒有�！鞍职郑齻�手機都沒有了？”我心疼，爺爺奶奶更心疼：“再找找！會不會丟在路上？”爸爸掃視了一圈，沒有。
到底誰是“小偷”呢？大家都像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)�！皩α�，會不會掉在三輪車上？”爸爸說，我和爸爸起身趕緊追。我邊追邊大聲喊：“三輪車！三輪車……停一停！”終于追上了。一看，哈哈，三個手機躺在坐墊上安安穩(wěn)穩(wěn)“睡大覺”呢！
原來，三輪車是“小偷”呀！
四年級作文 篇7
看到“三八線”三個字大家一定會想到朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束時南朝鮮和北朝鮮簽定的停戰(zhàn)協(xié)議吧，因為那時他們兩國的分界線被定在了北緯38度，所以叫做三八線，然而今天要講的“三八線”并不是這個“三八線”而是另一個“三八線”，
至于另一個“三八線”是什么那大家就聽我給你們講講吧。
今天的早晨老天爺哭喪著他那張黑黑的臉，天空多少也有些暗淡。我想：“今天多少也不會有什么好事了吧�！苯Y(jié)果果然不出我的所料。今天早上的第一節(jié)課時“管閑事”先從書包里掏出了一大堆東西，然后又都擺在了桌子上她的那些東西十樣里有九樣都超越了她的地盤。哦，忘記告訴你了所謂的“管閑事”其實是我們班上的一個女孩——黃遠，她可是方圓幾百里都知道的管閑事，她雖然身為女孩，但有著男孩子的性格。（當(dāng)然曾經(jīng)也玩過男孩子最喜歡的CS，你們誰敢告訴她我可就扁誰！當(dāng)然她也會扁我。）接著我就也學(xué)著她的樣子也從書包里掏出了一大堆東西，然后又都擺在了桌子上，當(dāng)然也一大部分都擺在了她的“領(lǐng)土”上，接著她一回頭便說：“漢寧二十九年，何姜林因犯欺君之罪，被壓五行山下，永世不得翻身！”（本來因該是滔天大罪但是她自己只明白什么是欺君之罪）她還故意把永世兩個字拖得老長。嘿嘿，幸好我使出了殺手锏她剛說完我就又說了：“的.
反義詞四個字”。才把問題解決了。趁我在說話的時候黃遠又用肘擊的方式把我給頂了回來，當(dāng)然我也不甘示弱所以又把她給頂回了老巢，然后她又把我給頂了回來。就這樣我們互相的頂過來，頂過去，大戰(zhàn)五十回合還是不分勝負。接著她說：S——T——O——P！我也改變了陣勢準(zhǔn)備打一場口水仗，我又冒充著張飛的聲音扯著嗓子喊道：“什么小洋文，我張飛可不吃這套！”
這下黃遠什么也沒說，拿著筆就在一張紙寫了合同兩個字然后又寫了：“甲方同意不越過三八線，如違約賠給乙方一個東西�！比缓笥职鸭堖f給了我。我看也沒看就簽了這份黃遠制造的“盜版”合同當(dāng)然越她的界也沒關(guān)系。我寫完后她便把紙，哦是把“盜版”合同拿了回去。
不出三秒我就超了線然后她便刷的把合同拿了出來。接著我又背了一首“四沒詩”：
一沒印章，二沒日期。
三沒指印，四沒期限。
黃遠立即意識到自己出丑了，便立即把合同的漏洞給補了。
接下來的幾天我們的關(guān)系越來越僵硬了，有一天我趁黃遠上廁所的工夫把那張合同給撕了，因為它限制了我們的友誼，她回來后發(fā)現(xiàn)合同不在了便四處尋找，我告訴她說是風(fēng)吹走了她便不再找了。接下來我們又便成了一對和睦相處的同桌。
四年級作文 篇8
鴿子，一種富有靈性而又象征著和平的小動物，我是那么的喜歡它，可是我又傷害了它，保護鴿子。
這一天，我和媽媽商量著中午飯，我說我們今天吃香酥雞，媽媽答應(yīng)了我的請求，我們決定到“盛香小炒”小飯店去打包一份香酥雞，可是到盛香飯店一問，沒有香酥雞，服務(wù)員小姐熱情的給我們介紹香酥鴿子，說是這的特色菜，味道如何的好，我出予嘴饞，要媽媽給我買一份帶回家，一路上，我聞著它的濃香腳步匆匆，狠不得一步到家，享受美味，路過廣場邊的草坪時，不經(jīng)意間看見草坪中有一群小白鴿在悠閑的覓食，媽媽讓我停下來好好觀察一下鴿子，說是了解一下我們吃的小動物，媽媽問我，知道鴿子最大的特點嗎？我說知道，不就是可以傳信嗎？媽媽補充了一句還是和平的向征……，我沒等媽媽說完就一路小跑到了家，媽媽在后面追進來，說我是小饞貓，我迫不急待的拿出一個香酥鴿來準(zhǔn)備品嘗它的美味，我撕下一塊肉，放進嘴里，突然覺得難以下咽，剛才草坪上的小白鴿可愛的'樣子浮現(xiàn)在眼前，又看看盤中那被燒焦的小鴿子，仿佛看見了鴿子掙扎的樣子，我再也吃不下去了，我覺得自己犯了罪。我說我不吃了，媽媽沒有吭聲，我在心里默默的說，媽媽呀媽媽，你用20元錢買回的不是我要吃的美味，是一個教訓(xùn)，我以后再也不吃鴿子了。
人類啊，讓我們來愛護鴿子，保護這幼小的生靈，讓它們繼續(xù)給我們傳遞和平的信息吧，不要再屠殺它們了。保護它們，就是保護和平，保護我們自己，讓它們永駐人間。
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