小學四年級作文（范例7篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　今天下午，一出校門，我們就一窩蜂的擁出去，因為明天就要休息了。 我也高高興興的背著書包往家 走，走在回 家的路上，我覺得一切的事物變的是那么美好，快到家了。忽然我們班的同學媽媽叫住了我，我走上前去。同學的`媽媽就問我：“可心，作業(yè)是什么呀（老師嫌這位同學老記不住作業(yè)，也不問別人。也就常常不寫。他媽媽也拿他沒辦法。所以老師把我媽媽的手機號告訴了他媽媽。）？”我把每項作業(yè)都告訴了他媽媽。

　　回家時，我感到心中像吃了蜜一樣甜，因為我能幫助這位同學了。 吃飯時，是我家最快樂的時刻，因為我可以和爸媽一起說說心中話或說說一天的事情。 我今天問了爸爸一個好笑的幼稚的問題：假如你和豬賽跑，你希望和豬跑一樣快，還是比豬跑得慢，或比豬跑得快。爸爸聽完就哈哈大笑。當時，我心中就想：這么一個問題就使爸爸笑得這么歡嗎，真是莫名其妙。

　　我的這一天真是過得快樂，我真希望每天都像今天一樣快樂�。。� 老爸評語：你的生活和你一樣美麗！只要用心去感悟，就能夠找到陽光與雨露，滋潤自己和別人，熱愛生活、熱愛家人和朋友、熱愛身邊的一切，你會發(fā)現(xiàn)每一天都和今天一樣快樂與幸福！好孩子你對生活的觀察與感悟非常準確，爸爸媽媽為你的進步感到驕傲、欣慰！好孩子，加油�。�！

小學四年級作文 篇2

　　開學了，我們班舉行了一次大掃除了，老師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。

　　同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，好像在對我示*似的。這下可惹惱了我，于是我就對小污點哈了一口氣，用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個干勁十足，但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都干得不亦樂乎。

　　俗話說的.好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經(jīng)疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的教室，心里卻非常高興，而我呢，更有說不出的喜悅。

　　大掃除結(jié)束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關(guān)愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。

小學四年級作文 篇3

　　我愛唱歌，我愛跳舞，因為我是一個女孩子，我愛畫畫，我愛講故事，我最愛的還是學習。

　　在學習過程中，我學會了很多很多，是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘，在課堂上，我一點點的積累著知識，老師在前面講課，我聽得特別有味，就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識，在每一次的家庭聚會中，我都會把我所學到的知識發(fā)揮出來，當看到長輩們贊許的話語，小朋友們羨慕的目光時，我心里特別的'開心，特別的自信。

　　學習讓我開闊了視野，結(jié)識了許多的新朋友，讓我的生活充滿了快樂，學習讓我知道了什么是對，什么是錯，讓我學會了許多做人的道理，讓我從一個膽小怕事的人，變成了一個開心積極的人，有了學習，我變得更有自信了。

　　我感謝老師，是他們讓我懂得學習、熱愛學習的，我要以最好的成績來回報他們。

小學四年級作文 篇4

　　教學目標：

　　引導學生掌握書信的格式。

　　教學重點：

　　按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。

　　教學難點：

　　按照書信的格式寫一封信。

　　教學程序：

　　第一課時

　　一、 揭題引入

　　同學們，最近我們收到了一些同學的來信，信中講述了你們對近一段時間通過網(wǎng)絡學習、電話學習、收看空中課堂等學習方式的感受和體會，有的同學還通過這封信表達了你們對戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們的敬意，對學校提供的這些學習條件的感謝，對老師的關(guān)心、惦念等，這些都讓老師們很感動。我們感到，同學們確實在不斷成長、成熟，學習能力也在不斷提高。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，有些同學對于書信的書寫格式和要求還不夠清楚，今天我們就對“如何寫書信”進行一次輔導。

　　二、 讀懂例文，指導寫作

　　請同學們自由地朗讀例文，看看跟平常的例文有什么不同之處。

　　1、同桌交流。

　　2、指名說說。

　　3、歸納書信的書寫格式和第二人稱的寫作形式。

　　請同學自由輕聲地朗讀或默讀例文中的這封信，想一想，文中從哪些方面介紹了自己的`家鄉(xiāng)?

　　小組討論交流

　　師小結(jié)：

　　從這封信我們可以看出，書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。

　　1、對方的姓名稱呼：寫在第一行頂格處。 為了表示對收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上“敬愛的、親愛的”等詞語。稱呼后面加冒號，表示請你注意下面我有話要說。

　　2、正文：這是信的主要部分。凡是要說的話，要談的事都寫在這部分里。正文從第二行空兩個格寫起，下一行再頂格寫。如果要寫的事情很多，可以分段寫，每段的起行都要空兩個格。一般是先寫問候的話，這封信中先向奶奶問好，再問叔叔嬸嬸好。然后寫要說的事。如果是回信，要提一下已經(jīng)收到對方的來信，然后再寫自己要回答和告訴對方的內(nèi)容。

　　3、祝語：一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵的話。如：“此致敬禮”、“祝你進步”等。習慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫，“敬禮”“進步”等再另起一行頂格寫。也可以另起一行空兩格寫“此致”“祝你”，下一行頂格寫“敬禮”“進步”等。

　　4、署名和日期：寫在結(jié)尾下一行靠右處。如果是寫給自己親屬的信，只寫名字，不必寫姓，前面還可以加上自己的稱呼，如“孫女”“學生”等。在署名的后邊或下方寫上寫信的日期。寫信要求書寫端正，這不僅為了達到寫信的目的，也是對收信人禮貌的表現(xiàn)。

　　這里說一個順口溜，幫你記住書信的格式：

　　稱呼一定頂格寫，

　　問候話語別忘記。

　　信的正文分段寫，

　　另起一行寫祝語。

　　名字寫在右下方，

　　三、說說上次的月考，你的成績考得怎樣，想對你的家長說些什么嗎?相互說說自己的想法。

　　四、 小組推選代表說說，師生共同評議。

　　五、生寫文稿，小組修改。

小學四年級作文 篇5

　　今年暑假，我和一些同學去美國游學，游覽了舉世聞名的海洋世界。

　　海洋世界里有淺海動物、深海和極地動物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。

　　身著黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來獨往，在自己的“秘密花園”里左沖右撞，從這邊游向那邊。

　　游客們最愛看的是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一只只海豚有序地排列，從水池里往上躥并用力向前跳，濺起一朵朵藍色的.水花兒。

　　幾只海豹懶散地躺在沙灘上，悠閑地享受著充裕的陽光。企鵝用腳夾著孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。

　　海獅館里，幾只海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個有趣的話題。突然，幾只海獅像約定好似的轉(zhuǎn)向離開了，剩下那只呆呆地望著它們，好像很失落。一只體形稍長的海獅趴在巖石上，不時還懶懶地打個哈欠，悠閑得如同一位老人。

　　人們在參與動物的活動中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。

小學四年級作文 篇6

　　3010年，人們的生活越來越豐富，也有了許多改進。你會在不同地方，會看到不同的鞋子。

　　在籃球場上，你會看到人人都穿著一種叫KLa——4508籃球鞋，鞋的底部是由超強彈力的彈簧磨成彈簧膠，再和彈力膠混合而成。這種鞋可以使人跳得有電線桿那么高，厲害吧！

　　在足球場上，你有會看到球員們穿的是叫427閃電式足球鞋，他的外表超旋酷，上面有一個按鈕，只要按以下，踢一下球，這力量可是比平常發(fā)揮力量的十倍，球就像閃電般一樣，踢進了球門。

　　對了！我們不是很想在空中翱翔嗎？有兩種鞋就可以幫你實現(xiàn)愿望，第一種就是57翅膀式飛翔鞋，這種鞋外表有一對翅膀，只要你說一聲“飛”，它就帶著你高高飛翔。第二種是536火箭式飛翔鞋，他的鞋底有一個噴火器，只要說一聲“噴”，他就噴出紅彤彤的火焰來，帶你一起像火箭般一樣的`速度飛翔！

　　還有一種，那就是去腳氣鞋。有腳氣的人都穿這種鞋，鞋的的里面有小型發(fā)香器和吸腳氣器。只要穿上這鞋，0。001秒就可以去腳氣。

　　這么樣，我想象的鞋子不錯吧！說不定未來就可以實現(xiàn)哦！

小學四年級作文 篇7

　　未來的車會是什么樣子的呢？

　　人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車，出租車，摩托車無處不見�？墒�，當人們追求著感覺的舒適，生活的享受時，我買的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來越暴躁，越來越蒼老。這些都是車子尾氣惹的禍啊，汽車的尾氣排放，帶來的傷害出人意料。

　　我夢想中的汽車希望能用那些無污染的可再生能源，如光能，風能等。白天靠吸引太陽光，來轉(zhuǎn)化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒有太陽，那怎么辦呢？沒關(guān)系，不用擔心，我們可以依靠風來吸收能量，風，是無處不在無時不有的。我們還可以靠空氣，因為空氣也是生活中不可或缺的必需品，有了空氣，想到哪就到哪，車子隨時隨地都充滿正能量。

　　車子的'其它功能也很完善，補充了現(xiàn)在車子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動目的地自動到達功能按紐，車子就會選擇一條最經(jīng)濟的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地，自己的車技太差，看到車位無法�？窟M去，啟動自動泊車功能按紐，這車就會自動鉆進適合自己體積大小車位里。這么好的汽車如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。

　　這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。

　　我夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們再也不會為能源的缺乏而擔憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學習，讓夢想中的汽車早日出現(xiàn)。

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