【薦】四年級(jí)作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。

　　經(jīng)過(guò)了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實(shí)累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！

　　看�。【栈ㄓ写笥行�，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛(ài)！那花朵，有的像老爺?shù)臇收�，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。

　　看那里，一朵菊花在燦爛地開(kāi)著，那是我最喜歡的一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的`頭發(fā)，它向下并向兩邊展開(kāi)的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，美極了。我不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，陣陣清香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著菊花飛來(lái)飛去，真是美不勝收��！

　　啊！我愛(ài)美麗的菊花！它讓我賞心悅目……

四年級(jí)作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)50年的研究，科學(xué)家終于發(fā)明了一間神奇的高科技教室。

　　這間教室和普通的教室相比，差別最大的是黑板。四面的墻壁上都有黑板，這樣，無(wú)論同學(xué)們坐在哪里，都能看清黑板上的內(nèi)容。這個(gè)黑板還有一個(gè)功能，老師只要把想要展示在黑板上的字念出來(lái)，黑板就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)上去，而且還會(huì)自動(dòng)配上相關(guān)的圖片，圖文并茂，課堂就變得更加生動(dòng)有趣。老師如果挑同學(xué)來(lái)黑板上寫(xiě)題，寫(xiě)完后黑板就會(huì)幫助老師自動(dòng)批改，幫老師節(jié)省了很多的課堂時(shí)間。

　　還有變化的是老師的講桌。老師的講桌可以自動(dòng)整理桌面，及時(shí)清理粉筆沫等垃圾。而且老師也不用帶教學(xué)工具了，因?yàn)橹v桌里準(zhǔn)備的有教學(xué)工具，老師上課時(shí)，講桌上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，這樣老師就不用擔(dān)心忘帶教學(xué)工具了。這樣是不是就很完美了呢？但是教室還有其他的改變。

　　還有改變的是同學(xué)們的桌椅。你坐在椅子上沒(méi)有坐直時(shí)，椅子就會(huì)震動(dòng)，并提醒你趕快糾正坐姿。你在課桌上寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，桌子也會(huì)震動(dòng)，并幫你把錯(cuò)別字修改成正確的.。然后作業(yè)本前會(huì)出現(xiàn)一張白紙，你需要在白紙上糾錯(cuò)，糾錯(cuò)完畢，白紙就會(huì)自動(dòng)收回去。桌子的兩側(cè)還安裝有自動(dòng)伸縮的機(jī)械手臂，它可以幫你收書(shū)，拿書(shū)或者翻書(shū)。這樣就可以騰出手來(lái)寫(xiě)字，大大提高了學(xué)習(xí)的效率與速度。

　　有了這樣一間神奇的高科技教室。同學(xué)們的學(xué)習(xí)可就容易多了。

四年級(jí)作文 篇3

　　世間的無(wú)奈有誰(shuí)能說(shuō)破，帶著疲憊的腳步不知又走過(guò)了多少個(gè)日子。開(kāi)始明白自己已經(jīng)不再是你的所有，我明知道我們永遠(yuǎn)不可能走在一起，但是我還是選擇了，只是誰(shuí)也說(shuō)不清這是為什么？現(xiàn)在我在這里回憶著我們?cè)��?jīng)走過(guò)的一幕幕。

　　春

　　是的，我們是在那個(gè)開(kāi)滿挑花的春天里認(rèn)識(shí)的，你可曾記得那個(gè)早晨我被你的微笑迷住了？從此我們開(kāi)始了屬于我們的生活，只是.........

　　夏

　　我們手牽手的走在那片屬于我們的老地方，我也曾經(jīng)在那棵大樹(shù)上刻下了我們的名字，你那時(shí)告訴我我們要永遠(yuǎn)的.這么走下去。還清晰的記得路邊的商店放著《永遠(yuǎn)》，只是.........

　　秋

　　最愛(ài)的故事你我曾創(chuàng)造過(guò)，請(qǐng)你去翻開(kāi)你的日記去看看我們走過(guò)的。雖然那些都充滿了坎坷，畢竟我們也走過(guò)來(lái)了，我的日記里的每一個(gè)字都在告訴我-----我愛(ài)過(guò)你，只是......

　　冬

　　是在那個(gè)下著小雨的晚上你告訴了我，我們從此就不再屬于。我分明聽(tīng)見(jiàn)我心碎的聲音，可是誰(shuí)能明白我有多痛，愛(ài)過(guò)了，路過(guò)了之后是一種說(shuō)不出麻木，只是太多的無(wú)奈。

四年級(jí)作文 篇4

　　在我小的時(shí)候，那時(shí)候還在鄉(xiāng)下住的，天天在農(nóng)家小院里挖番薯、挖土豆、種菜籽、鋤草……有時(shí)還要幫大人們搭棚子看西瓜。反正在農(nóng)村里什么事也得干，大人們根本沒(méi)有空閑的時(shí)候。當(dāng)然，我們這些小孩子也不閑著，也跟大人們一起干活。在干活的同時(shí)，我也學(xué)到了不少知識(shí)，而且大人們也經(jīng)常用某種植物的品格教導(dǎo)我怎樣做人，這樣的事很不少，但在我腦海中，留給我印象最深的還是有關(guān)苦瓜的事了。

　　苦瓜是青綠色的，全身長(zhǎng)著滿了小疙瘩，你若是不仔細(xì)看，還可能會(huì)把它認(rèn)成癩蛤蟆呢！它卻具有消暑、清熱、解毒的功效。在眾多的蔬菜之中，它是人們比較喜歡的.一種，他默默無(wú)聞的把自己的一切奉獻(xiàn)給了人類，用它自身的“苦”，換取人們健康的“甜”。除了這些以外，它有一個(gè)最可貴的品格——默默的自己受苦，但決不把苦傳播給他人。

　　記得那時(shí)在一個(gè)夏天的時(shí)候，我因?yàn)樵谔��?yáng)下曬的厲害，所以中暑了。一時(shí)間惡心嘔吐、頭昏眼花，二姨知道了，就給我做了一盤(pán)苦瓜炒雞蛋。當(dāng)我看見(jiàn)苦瓜片被雞蛋“包圍”住的時(shí)候，就有了一個(gè)直覺(jué)：苦瓜那么苦，雞蛋一定也是很苦的啦！然而，一切都出乎于我意料之外，我吃了一口苦瓜片，味道苦死了！差點(diǎn)讓我給吐出來(lái)。我又吃了一口雞蛋，味道還是原來(lái)的味道。那時(shí)我才知道苦瓜味道雖苦，但不會(huì)使其它食物也變苦。

　　事隔不久的一天，我又不幸的感冒了，二姨又給我熬了一鍋黃連湯，我依照上次的“經(jīng)驗(yàn)”，想：黃連和苦瓜一樣苦，一定接觸過(guò)的食物也不苦。我喝了一口黃連湯，苦死了！然后又吃了一口黃連湯下面的白菜，還是一樣的苦（注：如果有1/25萬(wàn)的純黃連，加上25萬(wàn)的水依舊去不了苦味）。

　　我頓時(shí)呆住了，為什么苦瓜與黃連的味道一樣，卻有這么大的區(qū)別？想了一會(huì)，我才明白過(guò)來(lái)：苦瓜雖苦，但它僅僅是自苦，從不旁及它物；而黃連則常常把苦傳給別的食物�？喙虾忘S連雖然都有清熱消暑之功效，但苦瓜這種甘于自苦，默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)是令人敬佩的。我想，我們?cè)谧鋈藭r(shí)，不也應(yīng)該有這樣的品德嗎？

四年級(jí)作文 篇5

　　上個(gè)星期日，阿姨帶我去“開(kāi)心莊園”游玩。

　　車子飛快地奔馳著。一路上，阿姨告訴我這里有三個(gè)地方：一個(gè)是“開(kāi)心養(yǎng)豬場(chǎng)”，一個(gè)是“水果莊園”，還有一個(gè)“蔬菜莊園”。像我這種對(duì)豬有好感的孩子當(dāng)然是先去“開(kāi)心養(yǎng)豬場(chǎng)”啦！

　　一到那里，我首先看見(jiàn)的是一頭剛生完小豬的大母豬。她的頭和尾巴都是黑色的，側(cè)躺在地上，肚子一鼓一鼓的，不停地大口大口地喘氣，發(fā)出“噗嗤噗嗤”的響聲，好像還在生小豬一樣。她的身旁躺著兩只小豬，粉嫩粉嫩的，非�？蓯�(ài)。我們一走進(jìn)去，豬媽媽就用自己的身體緊緊地護(hù)住孩子，深怕被別人搶走一樣。我依依不舍地離開(kāi)小豬們。一出門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)“歐恩——?dú)W恩”的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)旁邊的豬圈里還有許多花豬。豬圈的旁邊放著一筐西瓜，我就問(wèn)阿姨能不能把西瓜喂給它們吃，阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從框里選了個(gè)最大的西瓜，把它扔進(jìn)豬圈里，小豬們看見(jiàn)香甜可口的美食，一擁而上，競(jìng)相搶食吃。見(jiàn)他們吃得這么香，我又選了幾個(gè)瓜拋給他們吃，它們用鼻子不停地拱著，嘴巴不停地嚼著，還發(fā)出“次次次”的響聲。

　　隨后，我又去了“水果莊園”。首先映入眼簾的是一棵棵掛滿金黃色梨頭的大梨樹(shù)�？吹侥敲创蟮�.梨，我真想摘幾個(gè)，嘗嘗它的滋味。梨樹(shù)旁邊是一棵棵稍矮的桃樹(shù)。你看，一顆顆桃子又大又紅，在陽(yáng)光下，還能依稀看見(jiàn)小絨毛。我情不自禁地摘了一個(gè)，用布擦了擦，咬了一口，果汁瞬間就留了出來(lái)，又甜又鮮，比奉化水蜜桃還好吃呢！

　　逛完“水果莊園”后，我又來(lái)到了“蔬菜莊園”，那里種了各式各樣的蔬菜。有懸掛在藤蔓上的苦瓜，有在葉片里茁壯成長(zhǎng)的玉米，有在地底下跟我們捉迷藏的花生，有在水中和小魚(yú)兒玩耍的茭白、芋艿，還有躺在土地上和小蟲(chóng)打交道的大南瓜和大冬瓜……看得我眼花繚亂，真想把他們都帶回家。

　　開(kāi)心莊園真是個(gè)好地方，我以后還要來(lái)這里玩。

四年級(jí)作文 篇6

　　這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了學(xué)游泳。當(dāng)媽媽告訴了以后我就開(kāi)始有一點(diǎn)怕，想著學(xué)游泳會(huì)不會(huì)嗆著、水深不深、難不難一系列問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中，讓我有點(diǎn)不想去的感覺(jué)，但是沒(méi)有辦法，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)給我交了錢(qián)報(bào)了名，我還是硬著頭皮去了。

　　在學(xué)游泳的第一天，媽媽可能知道我有些害怕，所以媽媽在送我的.路上說(shuō)：“恬恬，要聽(tīng)老師的話，別怕，不危險(xiǎn)的，有教練在呢等等”反正嘮叨了一大堆。到了游泳館，第一天沒(méi)有我想的那么害怕，教練沒(méi)有教游泳，只讓我們?cè)谒�里泡了一個(gè)半小時(shí)適應(yīng)水，水特別冰。第二天教練教我們游泳的基礎(chǔ)動(dòng)作，學(xué)打腿和游泳的各項(xiàng)動(dòng)作，然后陪著我們練習(xí)，練習(xí)到第六天，我就摘掉了浮板可以自己游了，就這樣，我一直練習(xí)了九天，第十天時(shí)，教練讓我們表演給家長(zhǎng)看孩子學(xué)到了什么。表演的時(shí)候，我身體完全放松，按著教練教我的方法，順利的游了過(guò)去，完了以后，爸爸媽媽都說(shuō)我游得非常好，我心里非常高興。就這樣我10天的學(xué)習(xí)游泳完了。

　　完了我下了一個(gè)結(jié)論，其實(shí)游泳并不像我剛開(kāi)始想的那么害怕，也不像我想的那么難，只要安照教練的方法做，完全可以學(xué)會(huì)游泳。

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