四年級的作文[錦集8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　棒球，在我的童年記憶里，它是相當重要的一環(huán)。還記得那時，我曾是一個熱愛于棒球的小孩，整天與手上那顆滿是泥沙的棒球形影不離，甚至還常對著它說話呢！

　　在棒球隊時，我并非一位實力高強的球員，所以在模擬賽時，比較沒有太多的上場機會。即便如此，憑著自己對于棒球的熱愛，在平常練球時，依然找到不少樂趣。

　　隊上有一位跟我感情還不錯的朋友，我們倆總是一起練傳接球。不過他在于棒球的天分似乎比我來得要好上許多，令人十分羨慕。卻也因為有他，所以我更加努力的去練球了，想勝過于他的心志，促使我不斷的進步。就算練得渾身是傷也無法澆息我的熱情，就這樣一日復一日的練習，我總算是在比賽日前，找到了兩個適合的守備位置，二壘手與投手。

　　比賽時，我以二壘手的身分上場，但是卻沒有任何的守備機會，直到場上的.投手失分過多再也守不住后，我被調上投手丘，守備位置由此更換為投手。我明白的……這是我大顯身手的時候到了！先是投了兩個壞球后，硬是投進了兩個好球，而最后一球我投了一個對右打者而言相當內角的直球，它被擠壓到后僅能將球打成投手前的滾地，被我傳一壘刺殺出局，化解了隊上繼續(xù)失分的危機。

　　現(xiàn)在已是畢業(yè)生的我，每當看見放在地下室的那一顆黑黑臟臟，已由白色變成灰色的棒球時，心中總會想起那一位和我傳接球的朋友以及當年在棒球場上揮灑汗水，追逐棒球的自己。而當我握起這一顆球時，那心中的熱情，又再度被引燃了！未來，希望能夠繼續(xù)打棒球，以汗水追逐那永不消逝的棒球夢……

四年級的作文 篇2

　　最近，我都呆在家里，家里最有趣的地方——小型游樂園自然就成了我的樂園。

　　麻雀雖小，五臟俱全，那里的東西各種各樣，有蹦床、小屋、滑滑梯、隧道、棉花糖機……與游樂園不相上下。在樂園里，我和弟弟是手工達人，我們在里邊做手工香皂，做娃娃的.衣服，給東西加上點裝飾……。我們還是稱職的維修工，看到有壞掉的玩具，先想想要怎么修，然后一起動手修理。每修好一個玩具，我就感覺自己好像一名醫(yī)生，救回了一個病人一樣。當然我們最喜歡的是在里面變成一個探險家，我和弟弟支撐起帳蓬，躺進帳篷里，幻想著我們正在露營，天上星星閃爍，月光照著自己，回想著一天的“探險旅程”，討論明天的“路線”……

　　我的樂園不僅好玩，風景也不錯。那里有一大盆鮮花，好多自制花香皂，空氣中都帶著一絲花香。從窗戶看出去，能看到白云朵朵的藍天，遠處一座座的高山，讓人心曠神怡。

　　這個樂園給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡這個樂園！

四年級的作文 篇3

　　今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運球過去對他們說“我們一起踢球

　　吧！”

　　大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場地”。我清點了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”�？墒�，我不知道誰強誰弱，于是，我決定先來場測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機一動，想出了個好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選。”很快，分好了兩組。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個人的實力。

　　一場球賽下來，我十分清楚誰強誰弱。在大家休息了一會兒后，我就按各人強弱分組，每組強弱得當，大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個人都以自己的實力應戰(zhàn)。由于兩組勢均力敵，大家踢了場激烈的比賽，為每個好球歡呼……

　　由于時間關系，比賽結束了。大家都很滿意這場比賽，還意猶未盡，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容，期待著下一次踢球比賽……

　　這場精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的.活動！

四年級的作文 篇4

　　每位小朋友都有一個溫馨美滿的家庭，但許多小朋友卻沒有自己的“小天地”，我就是其中的一個。

　　假如我有一個自己的“小天地”，我一定會把它布置成一個舒適溫暖的“輕松小屋”，讓所有人都羨慕我。

　　首先小屋的門要刷成雪白色的，門上要掛上我親手做的一串串美麗的丹頂鶴。一開門，就像走進了一個“新新家園”，首先看到的.是潔白墻上我親手繪制的天真可愛的“HELLOKITTY”壁畫。注意腳下，是需要脫鞋的，否則會把干凈的木地板弄臟的。向前方望去，會看見一張寬寬大大的學習桌，棕色的桌面上放著一個晶藍的筆筒和一臺鬧鐘，旁邊有一臺“APPLE”電腦。書桌右邊是一扇大窗戶，窗戶旁是一個銀灰色的書柜，里面的書擺放的井井有條，底下是一個抽屜和博物架，博物架上面放的有我的照片，自己做的存錢罐，簡直是琳瑯滿目。書桌左邊是裝滿我服裝的衣柜，它披著一件紅色外套，一打開“外套”，里面便是我五顏六色的衣服，整整齊齊的摞在一起，春一摞、夏一摞、秋一摞、冬一摞。衣柜的前面是我舒適的小床，這床方方正正的，上面撲著的床單看起來清脆涼爽，躺在上面軟綿綿的，舒服極了。床旁有一個床頭柜，上面蹲著一只“綠色的蛙”臺燈，哦，說到了燈請往上看，天花板上一頂雙魚形狀的燈，樸素大方。

　　參觀完了我的房間，現(xiàn)在該看看它有什么用了。這一天，我回到了家，今天老師布置了一項讓我們上網(wǎng)查《荷花》這篇作文并且抄下來的作業(yè)，我便來到小屋，打開電腦，上網(wǎng)搜索《荷花》。我先把題目“打”上去，再點百度，哇！好多作文呀，我隨手點了一篇，從筆桶里拿出筆就開始“工作”了。等我寫完了作業(yè)，就去吃飯了。到了睡覺時間，我望著窗外閃爍的星星，突然想起了睡前還要看書，于是趕忙從書柜里取出《小豆豆頻道》。這時，媽媽輕輕地敲了敲門，小聲說到：“我可以進來嗎？”，我說：“可以”！只見媽媽端著夜宵進來了，溫柔的說：“邊看邊吃，別累著了�！薄爸x謝媽媽！”。我緩緩地說，媽媽走了，我邊看邊吃，心里好幸福，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……

　　我好想有一個自己的小天地呀，雖然這只是夢想，但我相信它一定會變成現(xiàn)實，因為只要我們肯付出，就一定會得到回報的。同時也在這里提醒各位父母，不要給孩子太多壓力，他們自己也有理想、夢想，不要把他們的夢給打碎了！

四年級的作文 篇5

　　今年暑假，我和媽媽去北京參加全國“蒲公英”杯新人藝術選拔賽期間參觀了國家科技館，觀看了全世界最大巨幕電影。

　　電影名叫《極端天氣》，主要講述了科學家研究發(fā)現(xiàn)冰川形成需要400年，冰川的崩塌只需要瞬間。300英尺高的冰川崩塌，場面非常震撼。發(fā)生冰川崩塌的原因主要是我們現(xiàn)在生活的環(huán)境越來越糟糕，極端天氣也越來越頻繁。臺風、龍卷風、洪水、干旱、火災等越來越多。

　　冰川融化是因為天氣變暖，汽車的尾氣和工廠的廢氣是導致氣候變暖的第一大原因�？諝庾兣�，冰川融化，會導致海平面上升，容易形成海嘯、臺風、龍卷風，導致降雨，會威脅到沿海城市的'人們的生命財產(chǎn)安全。

　　火災發(fā)生是因為干旱，降雨不平衡形成干旱。樹木、草木枯死、太陽長期暴曬形成的火災，在熊熊的火災前人類顯得很無助。

　　變化多端的氣候，塑造著我們賴以生存的地球，愛護環(huán)境，愛護地球媽媽，從我做起，讓爸爸媽媽少開汽車上班，多綠色出行。

四年級的作文 篇6

　　我家最近來了一位新朋友，她就是花中的佼佼者——君子蘭。

　　精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央，君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著，像一把折扇，又像開屏的孔雀一樣高貴、美麗。

　　深綠色葉子上有一條條豎豎花紋，每兩條豎條紋之間都有幾個細小的橫條，整片葉子上的紋路，有的`像是雕刻上去的竹子，有的像高低錯落的的梯田，還有的像我們寫作業(yè)用的作文本上的寫字格一樣。

　　桔黃色的花兒已經(jīng)綻開了花瓣，由淺到深，先是白色，慢慢的變成了淺黃色，又很巧妙的融入到了橘黃色，六片花瓣中包裹著幾根又細又嫩的花蕊，花蕊上有一個很小很小的毛毛球，那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機肥料，供君子蘭茁壯成長。

　　為了進一步了解君子蘭，于是我就開始查閱資料，通過查找，我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”，君子蘭還代表富貴、高尚、美好，所以取名為君子蘭。

　　我愛君子蘭，更喜歡她那獨特的氣質。

四年級的作文 篇7

　　知道了鹽能使蛋浮起來的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來嗎？強烈的好奇心驅使我來到了廚房。

　　我從冰箱里面拿出了一個雞蛋，一包糖，一個杯子和一個勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把雞蛋小心翼翼地放進杯子里面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地攪拌著，雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。

　　我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無動于衷，我有一點兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無反應，我泄氣了。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中站 了起來，看到了這個景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。

　　我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來的原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來了“ipad”，查閱一看才知道，原來也是因為水的密度增大了，所以才浮起來了。啊！科學的'力量真是無窮呀。

四年級的作文 篇8

　　我有一個比我小 歲的小表弟，他胖胖的，非�？蓯�。粉嘟嘟的臉頰上，有著炯炯有神的大眼睛小小的.鼻子，嘟嘟的小嘴巴，摔了跤總是爬不起來，還會使勁撅著屁股，我姑姑（也就是他媽媽），給他起了個外號，叫“胖冬瓜”。表弟不和我居住在同一個城市，他住在我老家，所以，他的故事，只有爺爺奶奶來告訴我。

　　今天，爺爺奶奶背著行李千里迢迢的從老家過來，我十分歡喜。這不，吃飯的時候，爺爺奶奶有說有笑的和我講了表弟“精彩”而震撼人的故事。爺爺笑著對我說：“你那小表弟，嘴巴可厲害了，前幾天啊，你姑教他背古詩；‘海上生明月，天涯共此時�！犜挊O了，還搖頭晃腦的，很快就背下來了，大家都說他很棒，誰之，他還挺‘有才’，自創(chuàng)自編自導，改了詞：‘海上升外公，天涯共外婆’他的外公外婆，也就是你的爺爺奶奶，我們，真是那個氣呀�！闭f到這，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)笑得瞇成了一條線：“你說，他厲不厲害，才 歲多呢�！蔽衣犃耍笮�。接著，奶奶又補充：“有一次，你那表弟，起床沒事干，坐在床上唱起歌來了，還自編歌詞，唱什么‘吳國明外公，陸肖月外婆，’真是太沒有禮貌了�！蔽衣犕辏Φ们案┖笱�，心里還暗暗偷笑：這小家伙脾氣有點像現(xiàn)在的我，不過我可沒他那么囂張，呵呵。

　　這就是我古靈精怪的小表弟，不知為什么，我的幾個表弟表妹都這么古怪，讓我真是摸不著頭腦，總是惹出一大堆笑話和麻煩，令人感到怪里怪氣。

【四年級的作文】相關文章：

六一四年級作文02-03

四年級四年級作文03-20

四年級作文【經(jīng)典】08-22

四年級的作文【精選】08-15

[經(jīng)典]四年級作文08-21

四年級的作文10-11

四年級的作文10-15

四年級作文10-15

四年級的作文10-15

四年級作文10-14