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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍著桌子一邊津津有味地品嘗起肯得基套餐，一邊拼裝小轎車的模型。等我拼裝好站起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)了，它們來(lái)干什么呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來(lái)的呢？它們?cè)趺粗牢业袅穗u肉呢？
我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把雞肉放在一塊空地上，我蹲在旁邊觀察。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它在雞肉的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎么搬也搬不動(dòng)，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見(jiàn)了另一只小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對(duì)方的觸角，好象在說(shuō)：“快來(lái)幫我一起搬，我發(fā)現(xiàn)一塊大雞肉�！�
不一會(huì)兒，一群群，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的'步伐向雞肉奔去，我終于明白了，原來(lái)它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時(shí)間，這塊雞肉就被它們搬走。
四年級(jí)的作文300字 篇2
昨天，老師對(duì)我們說(shuō)，明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽(tīng)了之后高興極了！
今天，我們?nèi)ラ_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，天空飄著幾朵白云和一個(gè)火紅的太陽(yáng)，好像在對(duì)著我們笑。我們剛想去跳舞，只見(jiàn)白云變?yōu)踉�，把太�?yáng)死死遮住，頓時(shí)感到天空沒(méi)有一絲陽(yáng)光。雖然雨在下著，但是我們的檢閱卻仍然沒(méi)有停止，我們邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)中央接受檢閱。
我們期待的.接力賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了。我們班同學(xué)都在齊聲吶喊助威：“加油！加油！二年六班加油！”我們班的接力賽跑得了二等獎(jiǎng)，這就叫團(tuán)結(jié)就是力量！
我累了之后，便狼吞虎咽地把帶來(lái)的小食品全部一掃而光，就像一匹馬上就要餓死的老狼。
這是我上學(xué)以來(lái)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是最開(kāi)心，最難忘的一次。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著一雙水晶般的'眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛(ài)。
它的叫聲可好聽(tīng)啦！吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。
花花最愛(ài)吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“你能行嗎？”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的�！蔽衣�(tīng)了才放下心，安然入睡。
如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在21世紀(jì)，科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類已經(jīng)踏上了科技之路，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有了很大的了解，可是，人類要探測(cè)海底怎么辦呢？
你會(huì)說(shuō)："可以用機(jī)器人呀！”可是，在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機(jī)器人，再說(shuō)了，機(jī)器人也會(huì)沒(méi)電，又不防水，根本不可能探測(cè)。
現(xiàn)在，不一樣了，我要發(fā)明一種機(jī)器人，它可以探測(cè)人們?nèi)ゲ涣说牡胤�，比如海溝等等，它還有著很耐壓的鋼板，即便在水壓一千萬(wàn)牛頓的海域也能輕松自如。在一般的機(jī)器人里，只要一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)電的，現(xiàn)在它有一個(gè)海底吸能器，能把吸進(jìn)去的陽(yáng)光轉(zhuǎn)為能量，另外還有三個(gè)備用的`“核能站”，即使在水里探測(cè)幾年也不會(huì)用完。
電力、防水的問(wèn)題解決了，只是萬(wàn)一在海里碰到大白鯊怎么辦？不用擔(dān)心，在這個(gè)時(shí)候機(jī)器人啟動(dòng)隱形模式，這樣大鯊魚(yú)再也找不到它了。
還有一點(diǎn)，機(jī)器人遇到大海浪會(huì)沖壞嗎？機(jī)器可是最怕壞的呀？哈哈！這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)椋谠跈C(jī)器人的表面有一層保護(hù)膜，就是大風(fēng)暴來(lái)了也不用弄壞的！
哈！希望以后科學(xué)更發(fā)達(dá)，就等著我們來(lái)發(fā)明這種機(jī)器人呀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
入秋了，一個(gè)星期天，爸爸帶著我來(lái)到美麗的湯山公園野餐。我們?cè)诖髧姡╬ēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹(shù)蔭（yīn）的地方坐了下來(lái)。我一邊吃著從超市里買(mǎi)來(lái)的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。
樹(shù)兒真有趣。有的`樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)兒黃，而且越上面的越黃。有的樹(shù)葉是紅色的，像書(shū)上的圖片一樣紅。這時(shí)，有一片樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，看過(guò)去就像蝴蝶在飛舞。有的樹(shù)還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹(shù)、柏（bǎi）樹(shù)、香樟（zhānɡ）樹(shù)……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯（kū）黃，悄悄地躲進(jìn)了泥土里，它們想吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，等著明年長(zhǎng)得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點(diǎn)黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門(mén)口的八個(gè)大花壇（tán）里還開(kāi)著紅色的、黃色的和紫色的花。我問(wèn)了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
四年級(jí)的作文300字 篇6
嘿！大家好！我是一棵生長(zhǎng)在街道上，活了一百多年的老榕樹(shù)。
回想起以前，生活是多么快樂(lè)，多么幸福：藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云像棉花般在藍(lán)天上“悠閑”地走過(guò)，旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，幾條小魚(yú)在水中拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴紛紛向我游來(lái)，和我說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑�。小朋友們圍著我又唱歌又跳舞，可歡樂(lè)了，我也情不自禁的伴起奏來(lái)——“拍打”著那嫩綠的葉子：“沙沙沙，沙沙沙……”在夏天，大人們給我?guī)献o(hù)欄，以防臺(tái)風(fēng)和洪水的襲擊；在冬天，大人們給我刷上白灰，以防寒冷的突襲！我們的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮，可是現(xiàn)在……
現(xiàn)在，人們?yōu)榱搜矍暗拿篮蒙�，將原�?lái)與我形影不離的`小溪填平了，蓋起了一棟棟的大房子，可憐的小魚(yú)無(wú)家可歸；隨著生活的轉(zhuǎn)變，人類不斷地把我的兄弟姐妹給砍了，也不想想小鳥(niǎo)，猴子這些動(dòng)物沒(méi)了樹(shù)，該如何生活；隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，人類的發(fā)展日新月異，汽車，輪船和飛機(jī)的尾氣污染了我們，讓我們感到一片黑暗，讓我們看不到陽(yáng)光。
人類啊人類，俗話說(shuō)：“幸福生活不只需要豐衣足食，也需要碧水藍(lán)天”啊。如果我會(huì)說(shuō)話，我會(huì)天天對(duì)人類說(shuō)：“人類，請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境吧！”
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我的童年中有無(wú)數(shù)件事令我高興，可是令我最高興的事，就是吹泡泡。
記得有一天，我和幾個(gè)小伙伴在家里制作泡泡水。我們先把肥皂?yè)v碎，然后加入開(kāi)水，給每人盛一瓶用吸管吹。有的.人拿著泡泡水趴在陽(yáng)臺(tái)上，有的人登上了三樓，有的人奔向樓下。
忽然，天空中飄落下無(wú)數(shù)五彩繽紛的泡泡，原來(lái)樓上的小伙伴一個(gè)個(gè)仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的小伙伴也不干示弱，齊心合力，一同往上吹，泡泡像全身布滿花紋的彩球，一個(gè)個(gè)飛向高空。
我呢，鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹。只覺(jué)得耳朵里“嗡嗡”響起來(lái)，眼前金星亂冒，卻什么也沒(méi)吹出來(lái)，這可把我氣壞了。我又看別人，咦？他們?cè)趺创档贸鰜?lái)呢？我又仔細(xì)看了一下，這才知道，吹泡泡要慢慢地吹，輕輕地吹，于是我滿有信心地沾了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地吹起來(lái)，果然一吹一個(gè)。
童年像流水一去不復(fù)返，但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
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