四年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細化的還是鄭亞萍姐姐，她樂于助人樂觀的品質一直影響著我。

　　記得六歲那年，我剛剛入學上一年級，鄭亞萍姐姐上四年級，我媽媽是她的老師，每當媽媽不在的時候，她都會給我輔導作業(yè)，陪我玩，晚上哄我睡覺，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學，他為什么會像個大人那樣照顧人呢？”我當時都有點感動了。

　　她是一個堅強樂觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她，在這個沒有母愛的家庭里她很早就學會了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的事情自己做的道理，她會體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的也變得堅強起來，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。

　　她非常喜歡文藝活動，而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領全班同學編排節(jié)目，而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個熱愛學習，熱愛班級的'優(yōu)秀學生，平時在學習上遇到不懂的就會主動地問老師或是在電腦上查找。

　　現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績考入了初級中學，從那時起我們兩個平時就很少見面了。想起她平時開心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘啊！

　　我喜歡鄭亞萍姐姐，她熱心助人，堅強樂觀的品質，永遠激勵我好好學習，好好生活。

四年級作文 篇2

　　我是一個文靜的女孩，大大的眼睛，高聳的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，笑起來還有一個小酒窩。唉！這么漂亮的小女孩，就是有一個毛病——怕走夜路。

　　有一次晚上放學回家，媽媽沒來接我，我只好自認倒霉，自己回家�；丶业穆飞�，我總覺得有人跟在我后面。一會兒，我聽見“沙沙”的聲音，糟糕，媽媽常說的“鬼”來了。我馬上加快腳步，走了一會兒，我扭頭一看，“鬼”沒跟上來，才放慢了腳步。突然，一個巨大的.黑影向我緩緩地飄了過來，我站在原地，一動也不敢動，像一個小布偶，連大氣都不敢出。我閉上了雙眼，心想：我死了，誰給我收尸呢？“是文文嗎？”我聽到這熟悉的聲音，睜開了雙眼，是媽媽。我撲到媽媽的懷里，哭了。

　　還有一次，我在伙伴家玩，一看表都晚上十點了，阿姨說送我，我說不用，嘴上說不用送，可心里還是有點害怕。我先走到胡洞口一看四周有燈，心就放松多了。我裝成若無其事的樣子向前走著，我想唱歌為自己壯壯膽，可又一想：招來壞人怎么辦？這下，我連嘴都不敢張了，四周很安靜，只有我“沙沙”的腳步聲，感覺有點兒恐怖。突然，我踢到了一個毛茸茸的東西�！肮怼弊帧班А钡馗Z進了腦海，我頭發(fā)直往上豎，全身都出了冷汗。“喵”，原來是一只小貓！我一口氣跑到了家，想想剛才被嚇的樣子，哈！真逗。

　　沒辦法，我就是一個膽小如鼠怕走夜路的小女孩。

四年級作文 篇3

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，說起黃山的有名，相信大家都是了然于胸的。國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去爬了黃山。

　　10月1日一大清早，我們乘著大巴車，來到了黃山腳下的云谷寺站坐纜車。哇，那兒人山人海，早就排起了長龍。爸爸一看形勢不對，連忙拉著我沖向了黑壓壓的人群。足足等了兩個多小時，才坐上了云谷索道。此時我的腿已經(jīng)酸疼了，心里一直犯嘀咕：“早知如此，我就不來黃山了�！眿寢屢诧@得有點不耐煩，爸爸則在一旁一個勁地安慰我們：“國慶出游，早該有這個心理準備，待會我們就可以看到黃山的美景了。”

　　隨著纜車緩緩前行，我的心情大有好轉，黃山也漸漸向我們揭開了它那美麗而神秘的面紗。到了白鵝嶺站，我看到了高高的“始信峰”，在它的左下方矗立著一座像筍狀的山峰，高高尖尖的，峰頂上長著一棵小小的綠松，這就是傳說中的“妙筆生花”。涼涼的山風頓時把我先前的不良情緒吹得一干二凈。

　　隨著人流，踏著石階，我們來到了清涼臺�！柏愗�，你看，前面那塊巖石像什么？”順著爸爸的指點，我看到了前面一座平頂大山峰上有一塊奇異的石頭，它猶如一只猴子蹲坐，靜觀云海起伏。哈哈，原來它就是課文中所說的`“猴子觀�！毖�，真的太形象了！我歡呼雀躍起來，仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，也驚嘆大自然的鬼斧神工，給予了我太多的驚喜。聽導游說，黃山幾乎每座山峰上都有怪石，從不同的位置，在不同的天氣里觀看，其形態(tài)各異，形象萬千。“仙人指路”、“老僧采藥”、“蓮花峰”、“鯽魚背”一一呈現(xiàn)在我們的眼前，引得游客贊美不已。

　　走過了光明頂，我們沿著百步云梯，來到了玉屏樓。聽說這里是黃山觀松的好地方，玉屏樓前懸崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。最多人瞻仰的要數(shù)迎客松了。它姿態(tài)優(yōu)美，枝干粗壯，雖然飽經(jīng)風霜，卻仍然蒼翠有勁，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外游客來黃山游覽呢！

　　黃山的風景真是步移景異，美不勝收啊，希望你們也去親身感受一下吧！

四年級作文 篇4

　　不知什么時候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的`一個。

　　今天是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說：“閔含秋， 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯了好多。”“是嗎？那我現(xiàn)在就去�！闭f著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室�！蔽艺f：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對 老師說：“ 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你�。俊薄翱墒侵x一文說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室……

　　西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！

四年級作文 篇5

　　有一種花，它有五片花瓣，很頑強，可以在墻角開。有句話說的好“遙知不是雪，惟有暗香來。”我想你一定知道這是什么花吧！沒錯，這就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”——頑強的梅花。

　　梅花有粉有白，有五片花瓣，有些是“重影”形的，好像是幾朵梅花連在一起，像是在向我們演繹“千手觀音”呢！離近看，這些梅花還有幾朵害羞似的不肯開花呢？還有的才開出兩三片花瓣，好像打探好外面的情況才肯露面。還有的.大大方方的，給我們欣賞，這三面美麗的景象連在一起，給冬天打造出一番美麗的景象。

　　離遠看，咦？這不分明是雪嗎？怎么可以說是花呢？不要以為這是雪，仔細聞聞，是不是有一股清香？怎么樣，是梅花吧。這種是雪不是雪的花雖然不是很漂亮，但梅花頑強可以在嚴寒中開放的花已經(jīng)很美了。

　　我喜歡梅花，它不和別的花比美，頑強的精神，我喜歡美麗的梅花。

【四年級作文】相關文章：

六一四年級作文02-03

四年級四年級作文03-20

快樂的六一四年級作文06-30

六一四年級作文示例07-04

四年級的作文10-11

四年級作文10-31

四年級的作文11-01

四年級作文11-01

四年級的作文11-01

四年級的作文11-01