四年級的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　星期天，一大早，爸爸說要燒肉蟹。我一聽肉蟹，心里美滋滋地想：今天有大螃蟹吃了。等到爸爸買菜回來，我一想到有螃蟹吃，不管三七二十一就沖上去幫爸爸拿菜，還不停地翻動著袋子，咦？大螃蟹呢？我疑惑地問爸爸：“你不是說今天燒螃蟹嗎？”爸爸一愣說：“我沒說燒螃蟹，再說現(xiàn)在也不是吃螃蟹的季節(jié)�！�

　　“那你早上說今天要燒肉蟹的呀？”“哦，肉蟹是肉蟹，不是螃蟹�！闭f著，他拿出了另外一個袋子，里面有幾個骨頭。爸爸說：“這是豬腿上的軟骨，肉蟹是我們這邊的一種說法，這種肉可好吃了，今天我就讓你嘗嘗什么叫美味。”

　　我一邊走上樓，一邊自言自語地說：“不就是肉骨頭嗎？看你能燒出什么美味�！边^了一會兒，樓下飄來陣陣香味，我趕緊跑下樓。看到廚房里滿滿一大鍋的筍干肉蟹，香氣四溢，勾出了我肚子里的饞蟲�？墒前职终f，還要再等一會，我只能流著口水，耐心地在旁邊等著。

　　終于開飯了，我趕緊嘗了一個，真的`很鮮美，連肉湯都很鮮美。媽媽看到我去盛第二碗飯時，驚訝地說：“今天怎么吃得這么快？”“因為今天的菜很美味！”

　　肉蟹可不是螃蟹，而是爸爸的拿手菜——豬腿軟骨。

四年級的作文 篇2

　　當我快快樂樂地走到班門口時，一陣陣緊張的氣氛撲面而來，我不禁打了個寒顫。一眼看到講臺上的老師，正發(fā)著試卷，更緊張地掉了牙。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到座位上，同學們個個正襟危坐，屏息以待， 空氣仿佛已經(jīng)凝固了，每個人都緊張到了極點�？墒牵瑳]有辦法呀，只有靜靜地等待試卷的到來了。

　　這時候，老師已經(jīng)念完了不及格的試卷，我松了一口氣。稍稍平靜了一下，心有砰砰劇烈跳動起來。該發(fā)七十分的了！我的呼吸仿佛要停止了，只有那砰砰的心跳聲，還有不斷飛進耳朵里的人名和分數(shù) 。老師拿起最后一張七十多分的試卷，我的眼睛緊緊地盯著，心里不停地祈禱著：“希望不是我的�！焙芸�，這張試卷找到了他的主人。我不禁吁了一口氣。突然，老師念到了八十分的。熟悉的聲音傳 來了，“張笑菡，86分。”我嗎？我接過試卷，看到第一面，兩個鮮紅的.叉號。第一個要求找出錯的，我卻把它寫成對的了，第二處又少了零點零零幾，兩分又沒有了。第二面居然錯了十二分，都是應 用題，忘了除以二，看錯加法了……馬虎，馬虎，又是馬虎。如果不是馬虎，這次考試我就會和一百分肩并肩。改正，改正，改正！

　　這次考試讓我看到自己的缺點，下次爭取考了九十多分，改掉馬虎的毛病。

四年級的作文 篇3

　　有人說家是避風的港灣，有人說家是人生的歸宿，而我卻說家是一個調色盤。

　　紫色——媽媽

　　紫色代表高貴，這恰好代表媽媽。媽媽喜歡購物，不論什么渠道，而且每次都要人陪著她去。媽媽要購物時，爸爸總是躲得遠遠的！唉，這可苦了我，我必須跟她去，要不然重如泰山一樣的作業(yè)像壓孫悟空一樣壓下來，為了不做這么多作業(yè)，我只好心不甘情不愿地跟著媽媽去，而且還要幫媽媽拎東西。你瞧，這就是高貴的.媽媽。

　　棕色——爸爸

　　棕色代表沉穩(wěn)，可能還有點糊涂。有一次，爸爸的朋友來家里做客，爸爸給他沖咖啡品嘗，沖好之后加上糖就端了出來。朋友嘗了一下，皺了皺眉頭說：“朋友，這咖啡可真有點兒異國風味��！”爸爸聽了，趕忙一嘗，結果一撇嘴說：“糟糕，把鹽放成糖了！”看，這就是棕色老爸。

　　橙色——我

　　橙色代表活力，就像我一樣，無時無刻不充滿正能量。記得有一次，我們六個比賽跑步，可是我竟然跑了第二名，我不服，拽著他們說：“不行，我們再比一次，這一次我一定能贏你們�！彼麄兛次疫@么執(zhí)著，苦于無奈，又和我重新比賽。站在跑道上，我雙眼緊盯重點線，抱著必勝的決心向前跑去�？墒虏凰烊嗽�，我又一次失敗了。但我不放棄，依然想比，最終我證明了自己，贏了一次。

　　這就是我五彩繽紛的家、快樂的家、溫馨的家！

四年級的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在重慶，我愛家鄉(xiāng)的桃子。

　　細雨如絲，一棵棵桃子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。

　　陽春三月，桃花開得正艷，粉紅色的花瓣謝了以后，結出了一個個小桃子，端午節(jié)過后，桃子開始成熟了，走進桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園”似的`。一行行桃子樹上掛滿了桃子，看著看著直流口水。

　　還沒有的成熟的桃是翠綠色的，很硬，滋味跟沒有熟透的蘋果差不多；剛熟的桃子是半黃半粉紅，吃起來津津有味；完全熟了的桃子白里透紅，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時灌滿了汁水，甜得像喝了蜜糖一樣。當你吸完汁水，就會大吃一驚，怎么會只剩下一層果皮和一個果核呢？原來，熟透了的桃子的果肉變成了汁水，全吸到嘴里去了。

　　那果核把它砸碎，拿出那些很小的東西，把它埋起來，它就可以長出桃樹來，我每年都可以吃那甜津津的桃子了。

　　你們一定要到我們的家鄉(xiāng)DD重慶來吃爽口的桃子哦!

四年級的作文 篇5

　　凝望一個人的背影，不止可以對親人，還可以出自對朋友的一份深厚的友誼。

　　這天中午，我坐爸爸的車去爺爺奶奶家，路過家附近的學校，等紅燈的時候我看到校門口站著很多初中生在說說笑笑。這時，我無意看到了一個大姐姐。她在這些初中生中個頭算高的，鵝蛋臉，留著烏黑的長發(fā)，笑起來眼睛彎彎的很好看。

　　粗看，這個姐姐很平凡。仔細一打量，我認出了她是我?guī)啄昵暗囊粋�朋友。

　　這個朋友是盧姐姐。我在一年級的那個暑假認識她的，那時她四年級，卻剛開始學騎自行車。當時我好心的幫助了她，教會了她騎車。她雖然沒教我什么，卻贈與我一份寶貴的友誼。

　　隨后，我和她都慢慢的成長，卻在成長的路上逐漸疏遠了。無論我怎么熱情的找她玩，她都不愿再次像以前那樣對我打開心門了。我向她傾訴煩惱，她也只是敷衍的夢囈般的嗯著應付我。

　　我還記得最初她和我說：“要永遠記得我們是好朋友哦�！闭f這話的時候，我對我們彼此的友情充滿了信心，也大聲的應和她說：“好！”

　　然而，我們都沒實現(xiàn)當初的承諾。時間一久，我們就失去了聯(lián)系。想不到在這樣猝不及防的時候，我又看到了她。

　　我全神貫注地盯著盧姐姐，她卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我，笑著和同學打鬧。我難過的想：也許我們只是做了假朋友吧。

　　等我回過神，爸爸的'車已經(jīng)開始緩緩的行駛了。我眼巴巴的往后看，心里吶喊著：“回來吧，曾經(jīng)的好朋友！”

　　轉眼，我只能看到她的背影了。那道背影變得越來越瘦小了。忽然，她轉向了我的方向，似乎在和我喃喃的說：“我還記得你這個朋友的……”

　　也許，這就是我和盧姐姐的緣分吧。即使我們真的心有靈犀，它也嵌在了那道遠遠的背影里，從此模糊了……

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