四年級的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　再過三天，就是小白兔雪兒的生日了。雪兒邀請了松鼠阿黃小姐和雞媽媽一家來和雪兒一起過生日。

　　雪兒的生日到了，阿黃小姐拿來一罐白菜�？斓叫“淄眉依锏腵時候，老狼——兇利，它看見了阿黃小姐，走向阿黃小姐，裝著很友善的樣子，說：“松鼠小姐，你這是去哪兒呀？”阿黃沒好氣地說：“今天雪兒過生日，它請我過去吃飯，你想干什么？”“不想干什么，只想和你一道去慶祝好不好？”老狼狡猾地說。松鼠輕蔑地看了老狼一眼，撇了撇嘴說：“才不帶你去呢！小兔又沒請你，你連禮物都沒準(zhǔn)備。”說完松鼠蹦蹦跳跳地走了。

　　老狼討了個沒趣，但它仍不死心，過了一會兒，雞媽媽一家高高興興地走了過來，它們還提了一盒奶油蛋糕要送給雪兒，老狼兇利看見了，連忙走出來，故作親執(zhí)地說：“尊敬的雞媽媽，請問你們這是去哪兒，還提著這么一大盒蛋糕�！彪u媽媽不耐煩地說：“我們?nèi)ソo雪兒過生日，關(guān)你什么事？”“我和雪兒也也挺面熟的，麻煩你們把我也帶上吧�！崩侠侵幌牖爝M雪兒的家，趁機把它吃掉。老狼計劃得逞終于進入了雪兒家。

　　在派對中，老狼一直沒有機會下手，反而被細心的阿黃小姐發(fā)現(xiàn)了老狼的陰謀，它說去上廁所，其實是打“110”。阿黃問兇利：“兇利，你現(xiàn)在想吃雪兒嗎？”兇利回答：“想，當(dāng)然想啦！”雪兒和雞媽媽大吃一驚，兇利正要撲上去抓雪兒，這時虧得森林警察及時趕到，它們把兇利抓住了。

　　最后，大家玩得很開心！

四年級的作文 篇2

　　我的智慧校園學(xué)校，是一個教書育人之地，這里有著優(yōu)良的師資配備，有著完善的設(shè)施，有著豐富的知識礦產(chǎn)，有著令我們向往的地方。我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成才為今天一名出色的'學(xué)生，而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標(biāo)，共同做人理想，您像母親撫慰著每一個孩子。走進我們的校園，就能感受到文化氛圍十分濃厚。校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語，充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言，經(jīng)典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神支柱。學(xué)校，我的智慧學(xué)校，是一個多么令人向往的地方啊!

四年級的作文 篇3

　　長這么大了，已經(jīng)歷過許多的事。有些事如早晨薄霧，早已隨著時光的流逝消失在陽光下。但有些事、有些愛，卻始終縈繞在心頭，始終溫暖著我。

　　二年級的時候，在學(xué)校上學(xué)的我突然發(fā)起了高燒。我從學(xué)校打電話給媽媽，電話那頭傳來媽媽焦急的聲音：“寶貝，別怕，我馬上就來。別怕，�。　钡却龐寢尩倪^程中，我睡著了。

　　迷迷糊糊中，一雙溫柔的手，撫摸著我的頭。我立即睜開眼睛，看到的是媽媽的眼睛，爸爸的'關(guān)切�！霸趺从职l(fā)燒了？是不是吃錯了東西？”我搖了搖頭。媽媽沒再多說什么，拉起我向醫(yī)院走去。

　　醫(yī)生檢查后說：“你先去找護士做皮試吧！”我想：“為什么要做皮試啊？很疼的�！弊哌M注射室，哇！好濃的藥味，聞著就嚇人！在爸爸媽媽的鼓勵下，我做完了痛苦的皮試。來到了一個房間，我躺在床上，爸爸和媽媽看著我，我覺得自己真幸福啊！

　　打吊針的時候，我已睡了。媽媽那雙溫柔的手輕輕地拍著我的肩，爸爸那雙有力的手也撫摸著我的頭。

　　正是因為有了媽媽溫柔的手，爸爸有力的手，才讓我的生活到處充滿了陽光！

四年級的作文 篇4

　　暑假里，我們一家人“忙里偷閑”，帶上小伙伴們出門旅游幾天。

　　我們一群人來到普陀山觀看南海觀音，又來到朱家尖觀賞了千奇百怪的沙雕。可是我并不在意這些，我想去那讓我心心念念的寧波方特樂園。

　　經(jīng)過三個小時的車程，我們終于來到了方特樂園。一走進大門，一場大暴雨也拉開了帷幕，豆大的雨點從天而降，沒辦法，我們只好打道回府。

　　第二天一大早，我們再次來到了方特樂園，我一眼就看中了“叢林飛龍”這個項目。不管三七二十一，便拉著爸爸坐了上去，沒想到這輛過山車的速度簡直像飛一樣快，在空中快速地翻滾，時而上升，時而下降，時而側(cè)翻。嚇得我的小心臟都快飛出來了，等我下車時，腿軟得像面條一樣。后來我才知道，“叢林飛龍”竟然是全亞洲速度最快的過山車。它除基礎(chǔ)部位外全由木頭拼接而成，這條木質(zhì)巨龍結(jié)合了速度與激情，真是太刺激了。

　　現(xiàn)在的科技真是發(fā)達，我們觀看的“女媧？天”就足以證明。我們乘坐多自由度動感游覽車，只聽耳邊的風(fēng)呼呼作響，大大小小的`石頭向我們砸來，游覽車劇烈地左右擺動著。大家在游覽車上觀看水火二神大戰(zhàn)不周山，追隨女媧開啟擊退巨怪、采石？天的奇妙之旅，雖然提心吊膽，卻有一種身臨其境的感覺。

　　這兩個項目是我最喜歡的，也是最刺激的。此外，我們還參觀了“長城絕戀”、“七彩王國”、“縱橫華夏”、“決戰(zhàn)金山寺”等項目，玩得不亦樂乎。

　　美好的時光結(jié)束了，還有很多項目還沒參觀呢，我們戀戀不舍地離開了方特樂園，期待著下次再來。

四年級的作文 篇5

　　我要感謝朋友。為什么呢？原因有很多很多……

　　第一，有朋友不寂寞。有時，我會很寂寞，這時，朋友就會走過來，拍拍肩膀：“一起玩吧！”我就會再也不孤單了，我們一起學(xué)習(xí)，互相請教；我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我們一起游玩，開心玩樂；我們一起游玩，開開心心。你說，有了朋友，誰還獨自一人？

　　第二，有朋友互幫助。如果，我有一大堆作業(yè)要抱，朋友就會說：“我來幫你吧！”我就會快快完成任務(wù)了。如果朋友沒帶水彩筆，我就會對她說：“我借你用吧！”這樣，人人都會方便一些了，你說呢？

　　第三，有朋友相互學(xué)。如果朋友美術(shù)不好，我可以教她，我的數(shù)學(xué)太差，她就可以教我，互相學(xué)習(xí)也可以讓人進步�。∧阌心愕�.長處我有我的長處，相互學(xué)習(xí)一下，成績也會一起上升的！對不對？

　　第四，快樂一起享。我呢？有一個快樂，如果給朋友說了，她也會為我快樂�？鞓放c人分享會變成兩倍！有好東西，一定要給朋友一起分享，這樣，大家都會快樂啦！是不？

　　第五，傷心一起憂。如果我有一件傷心事兒，就該給朋友說一說。傷心與人分享后會減半。為朋友說一說自己為什么傷心，讓她聽后給你一起說說有希望的話語，傷心立刻會減半！難道不是嗎？

　　有了朋友，有這么多快樂，我在此感謝我所有的朋友，因為她，帶給我了許多快樂！

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