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四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我的印象中，難忘的事實(shí)在太多太多，最令我難忘的還是那個(gè)暑假發(fā)生的一件事。
在那個(gè)暑假，我偶然聽(tīng)到媽媽說(shuō)要去海南島編一直認(rèn)為媽媽麻麻禁不住我的死纏爛打叫說(shuō)出事實(shí)。哦原來(lái)老爸中獎(jiǎng)了，中了一個(gè)海南島一日游，還說(shuō)明天就要出發(fā)。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)顛簸的水路，我們終于來(lái)到了我們?nèi)覊?mèng)寐以求的海南島，這里風(fēng)景優(yōu)美，天上飄浮著朵朵白云，金黃的沙灘上有一些奇形怪狀的貝殼還有不少人在散步
這下可好了，大人們?nèi)ド⒉�，小孩子們可高興了，因?yàn)榻K于有一天的自友聚在一起，分成幾個(gè)小組，有堆沙堡的.有捉螃蟹的，有釣魚(yú)的，有拾貝殼的甚至還有游泳的……
我毫不猶豫的加入了捉螃蟹的小隊(duì)看著別人手提小桶拿著拑子對(duì)種螃蟹一戳一個(gè)腫，我的手心癢癢啦！飛快的跑向旁邊的小店買來(lái)鉗子和小桶現(xiàn)在我就是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，于是我捉起了螃蟹，突然一塊巨石擋住了我的去路，我從小分中發(fā)現(xiàn)許多螃蟹準(zhǔn)備去班我搬了過(guò)來(lái)啊，好多螃蟹……到最后我捉的螃蟹最多被封為捉螃蟹玩，大家夸的我像吃了蜜一樣甜。
這次的海南島一日游，是我最難忘的一件事。
四年級(jí)的作文300字 篇2
守法遵法是我們學(xué)生要做到的，不要以為我們離法很遠(yuǎn)，其實(shí)法就在我們的身邊。
有一次我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生結(jié)識(shí)了一些不好的青少年之后被父母屢次發(fā)現(xiàn)他上網(wǎng)吧，父母打他罵他他也不聽(tīng)，因?yàn)檫@件事成績(jī)更是不用說(shuō)了，一下從中等就下降了到了倒數(shù)幾名。到最后父母也拿他沒(méi)辦法了。之后他放大膽子了，竟然做出了一件誰(shuí)意想不到的事：他竟然吸上了毒品！在他發(fā)毒癮的時(shí)候父母實(shí)在不忍心了就拿錢給他去買之后他就變本加厲了父母不給他錢就……這一家最后家是破人亡��！
少年是祖國(guó)的花朵；少年是祖國(guó)的未來(lái)；少年是祖國(guó)的希望……應(yīng)該讓我們?cè)诳鞓?lè)的生活中成長(zhǎng)接受良好的教育這樣才可以成才，一但接受到了不好的教育或者是做錯(cuò)了事沒(méi)有人去批評(píng)的話這樣的.人不僅成不了才還可能會(huì)誤入歧途。
我們必須要克制住自己不受網(wǎng)吧等的“誘惑”我們還要熟讀小學(xué)生日常行為規(guī)范和未成年人保護(hù)法，上網(wǎng)查找資料來(lái)知道應(yīng)對(duì)的緊急方法等在有危險(xiǎn)時(shí)用。
在日常生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣并且我們還要知法還要守法并且要遵法這樣我們不僅和諧還會(huì)更快樂(lè)！讓我們一起迎接美好的明天吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
20xx年的某一天，我成功的把我的機(jī)器人做好了。我就讓機(jī)器人給我建了一棟大房子。我還給它起了名字——寶雷。我正在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，寶雷來(lái)叫我去餐廳吃午飯。
用餐是全自動(dòng)的，只要我給寶雷說(shuō)我要吃什么，寶雷的指令發(fā)出后，就從桌子底下自動(dòng)上來(lái)一個(gè)盤子。然后寶雷就從“口袋”里拿出食物，整整齊齊地?cái)[在桌子上。我狼吞虎咽地吃完之后，準(zhǔn)備去睡午 覺(jué)。讓寶雷去安排我的臥室。
我回到臥室就把“日月開(kāi)關(guān)”換成月亮，房間里立刻變得暗下來(lái)，窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，走廊里會(huì)發(fā)出讓你很快入睡的催眠曲。我按一下床頭邊上的按鈕，一張豪華絢麗的大床就出現(xiàn)在我的眼前，我告訴寶 雷，讓它把房子后面的空地處理一下。我躺下望天花板，各種各樣，千奇百怪的星座出現(xiàn)在天花板上，我沉醉于夢(mèng)幻般的仙境中，慢慢地入睡了。
等我睡醒來(lái)時(shí)，寶雷已經(jīng)把房子后面的空地建成了一個(gè)美麗的大花園了，花園里鮮花盛開(kāi)，剛走進(jìn)花園，一股香氣就向我迎面撲來(lái)。沒(méi)想到寶雷在花園的中央還建了一個(gè)大大的`湖，湖里的荷花盛開(kāi)著。 還能在湖上劃船！
這就是我的機(jī)器人——寶雷。這一切的一切，都是寶雷給我。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天就是五一節(jié)的第二天，我懷著期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅游。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，焦作影視城就是全國(guó)十大攝影基地。許多歷史劇就就是在那里拍攝的，有《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)傳》、《長(zhǎng)平之戰(zhàn)》等歷史名片都就是在那里拍攝的。終于我們來(lái)到了焦作影視城的門前。
焦作影視城坐北朝南，不用進(jìn)去站在門外的停車場(chǎng)就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從最低點(diǎn)能夠仰望，從最高點(diǎn)能夠俯視。從停車場(chǎng)仰望影視城，層層疊疊的宮殿巍然聳立，像一幅名畫。
從正門進(jìn)入，四大神獸在玉帶橋的.兩邊。玉帶橋的后面就是周王宮殿。沒(méi)有進(jìn)入宮殿就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響。原來(lái)正在上演《霸王別姬》。周王宮內(nèi)懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木制的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂(lè)器，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)愛(ài)不釋手，心里非常驚喜、激動(dòng)。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高，建筑面積更大，外觀看起來(lái)更雄偉，不知什么原因正門和側(cè)門都被封住了，我們無(wú)法進(jìn)入觀光旅游。但就是，站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接著我們又觀賞了圣佛寺、首陽(yáng)山茅屋、靈臺(tái)······這一天雖然很累，但就是我很高興、快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
廬山，這座千古名山屹立在中國(guó)長(zhǎng)江南岸。它秀麗多姿，氣候宜人，是我國(guó)文明的游覽勝地。今年暑假，我隨旅游團(tuán)一起乘車去廬山游玩。
我們爬上1400多米高的廬山上，有云中山——牯嶺街。這條街很特別，只有半條街，另一邊是大峽谷，站在路邊向下一望無(wú)底，令人不寒而栗。牯嶺街一年四季幾乎都在云霧之中，給人平添了幾分神秘的感覺(jué)。街旁有一個(gè)公園，名叫街心公園。公園里奇花異草，爭(zhēng)奇斗艷，公園的中心有一條石雕的.大牯牛，它是廬山牯嶺街的象征。繼續(xù)向前走，一路上有仙人洞、花徑公園等古跡。仙人洞傳說(shuō)是道教中的仙人呂洞賓修道成仙的地方，它坐落在青松翠柏掩映的懸崖峭壁上。走進(jìn)洞內(nèi)，還有呂洞賓的雕像。站在廬山山頂，開(kāi)著山間的瀑布飛騰而下，忽然讓我情不自禁地想起著名詩(shī)人李白描寫廬山瀑布的壯麗景象：“飛流直下下三千尺，疑是銀河落九天�！�
這次旅游，讓我見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山，讓我流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇6
秋天到了，我來(lái)到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋天的味道迎面撲來(lái)。
來(lái)到植物園門口，首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前，透過(guò)簾子可以看到朦朦朧朧的樹(shù)木，真是太美了。瀑布不斷地往下流，發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響，那聲音清脆悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)。
樹(shù)木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一把把小扇子；楓樹(shù)的葉子紅紅的，像一枚枚郵票；欒樹(shù)的的樹(shù)上還掛滿了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠，粉紅色的，非�？蓯�(ài)。樹(shù)下堆滿了五顏六色的樹(shù)葉，我好奇地用腳踩了踩，軟綿綿的，還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把，向空中一揚(yáng)，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
咦？那一串紅紅的果子是什么呢？一串串的，像瑪瑙一般掛在枝頭，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，擠來(lái)擠去，好像爭(zhēng)著比美呢。真想摘下來(lái)戴在身上呀！
公園的人真的太多了！人們拿著手機(jī)，把一副幅美景變成美麗的.圖畫。有的老人坐在凳子上聊天，還有的在公園的空地上鍛煉身體，享受著這美好的秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽�？粗蠋煍[在講桌上的工具，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？老師給我們賣關(guān)子說(shuō)今天要讓我們見(jiàn)識(shí)一下雞蛋學(xué)游泳，我們都很疑惑，雞蛋沒(méi)長(zhǎng)胳膊又沒(méi)長(zhǎng)腿的，它怎么能學(xué)游泳呢？于是，老師決定親自為我們做試驗(yàn)。
老師剛把雞蛋放入水杯中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜落，不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”了，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候，老師用筷子攪了攪，不料，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時(shí)候，老師在水杯里加了幾勺鹽，用筷子繼續(xù)攪了攪，雞蛋搖搖晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然變輕了很多，從杯子底下豎了起來(lái)。就像一個(gè)剛剛睡覺(jué)起來(lái)的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一會(huì)兒，雞蛋就像一個(gè)潛水員地氧氣罐沒(méi)有了氧氣要上來(lái)呼吸一樣，浮到水面上了。
你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？老師給我們揭曉了實(shí)驗(yàn)原理：原來(lái)，在清水里加了食鹽，水的'密度就變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣，道理都是一樣的。
小雞蛋大奧秘，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ嗔粜挠^察，處處有學(xué)問(wèn)，這樣就能有更多的發(fā)現(xiàn)了。
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