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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-17 08:00:23 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文合集8篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      早晨,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我回到家里,在電腦上輸入了自己的意圖,這時(shí)只見(jiàn)一輛巨型起重機(jī),把我的房間抽了出來(lái),拉到了我想去的地方。這就是未來(lái)的樓房。

      未來(lái)的樓房是用特種塑料制成的,每幢樓有200多層,可以住幾千人。你可能會(huì)問(wèn),這么高的,怎么上樓呢?不用擔(dān)心,在樓內(nèi)設(shè)有光子傳送器。你只要站在上面說(shuō)出你想要去的樓層,光子傳送器里面的聲控電腦會(huì)自動(dòng)判斷,把你在數(shù)秒鐘之內(nèi)送到你想要去的地方。這種樓的防震性能特別強(qiáng),就算遭遇超級(jí)大地震,也不會(huì)倒塌。你也不要認(rèn)為這種樓是特種塑料制成的就認(rèn)為他不結(jié)實(shí),特種塑料是一種新發(fā)明的材料,它還可以用來(lái)做宇宙飛船呢!未來(lái)的樓房還可以自己發(fā)電。這是因?yàn)樵谔胤N塑料中還含有一層一毫米的硅片,這種硅片可以利用太陽(yáng)能發(fā)電,不會(huì)造成環(huán)境污染。當(dāng)然了,這種樓房還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——自動(dòng)搬家。想搬家,叫來(lái)一輛大的`起重機(jī),機(jī)械手臂抓住房子。往外一拉,房子就出來(lái)了。起重機(jī)會(huì)拉著你的房子,把他送到你想住的地方,再把你的房子推到摟里面就可以了。這就像把兩個(gè)抽屜換一下位置似的,所以,這種樓房也因此而得名為“抽屜式樓房”。有人會(huì)問(wèn),如果把房子抽出來(lái),那么樓不是塌了嗎?這點(diǎn)你大可放心,因?yàn)槊恳惶追孔佣际且粋(gè)長(zhǎng)方體,而且上下左右都有特種塑料制成的邊框,這樣,你就不用擔(dān)心抽掉一間房子樓會(huì)倒塌的問(wèn)題了。當(dāng)然,“抽屜式樓房”的防盜設(shè)施也很好。門(mén)、窗上面都裝有聲音鎖,如果不是聽(tīng)到主人的聲音,它是不會(huì)開(kāi)啟的。屋內(nèi)還有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)控制房屋堅(jiān)固的電腦,你只要設(shè)定密碼,再啟動(dòng)“鎖定房屋”的程序,房屋外墻上的把手就會(huì)緊緊地抓住樓的邊框。這樣防止小偷也能用起重機(jī)搬走你的家。如果你啟動(dòng)“解除鎖定”程序,并輸入正確密碼,外墻上的把手就會(huì)松開(kāi),你又可以自由搬家了。

      怎么樣,在將來(lái)你愿意住這種“抽屜式樓房”嗎?

    四年級(jí)的作文 篇2

      我的老家是一個(gè)美麗的地方,那里有小河、寬闊的土地……

      回到老家,首先,映入我眼簾的是老家的牛。

      它身子胖胖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉上洋溢著歡樂(lè)的神情。它的頭像一個(gè)大冬瓜,一搖頭,就能聽(tīng)見(jiàn)拴它的鐵鏈子相互碰撞的“啪啪”聲。每次飲水的時(shí)候,能大口大口的喝上三大桶水,真是厲害啊,而且每次喝完的時(shí)候它都把桶舔得一干二凈。我要好好的表?yè)P(yáng)它。它吃食的`時(shí)候,總是可以吃一大堆干草。有一次,我在木棍上插上了一片綠葉,舉到離它稍遠(yuǎn)的地方,就看它非常想吃,但它被繩系著,走不遠(yuǎn),?蓱z的牛兩只眼瞪得大大的,舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,舌頭上還有很多大大的黑圈,而且它還不停發(fā)出“嗖嗖”的聲音。

      它每次睡覺(jué)的時(shí)候,身體和石頭一樣硬,我估計(jì)是怕有人傷害它吧,我在它睡覺(jué)時(shí)走近觀察,它其實(shí)在休息,沒(méi)有真正的睡覺(jué),看來(lái),它也有防備呀!

      一次,我領(lǐng)它去田里吃雜草,不到幾分鐘,它已把周?chē)碾s草都吃干凈了,它一天天強(qiáng)壯起來(lái),腿也變壯了。和牛相處的長(zhǎng)了,我越來(lái)越喜歡我的這頭牛了,我真想把它養(yǎng)在我家的后院里面。

      幾個(gè)月后……

      大牛生小牛了,小牛一出生就很重,在大牛的身體下渡過(guò)了好多天,慢慢小牛長(zhǎng)大了,腿伸直了,頭變大了,身體強(qiáng)壯了許多。

      最后,我要告訴大家的是,養(yǎng)牛也是有很多用處的哦!

    四年級(jí)的作文 篇3

      “外婆,你怎么還 在用蚊香,多不安全啊!前兩天媽媽不是已經(jīng)給你買(mǎi)了電蚊液?jiǎn)?”房間里,又響起了我的嘮叨聲,哎,我親愛(ài)的外婆,這都已經(jīng)不知道是第幾次了,總是舍不得那幾盤(pán)蚊香。

      年年過(guò)去,家里的生活越來(lái)越富裕,日子越過(guò)越舒坦,可是,外婆的思想還 沒(méi)跟上時(shí)代。燒飯時(shí),她想念土灶,不習(xí)慣煤氣灶,覺(jué)得用土灶頭踏實(shí),還 嘟囔著:冬天的時(shí)候還 可以留點(diǎn)碳,生個(gè)爐子暖暖手呢!媽媽給她買(mǎi)了新衣服,她還 是舍不得扔掉舊衣服,總說(shuō)舊衣服穿著舒服,特別吸汗特別軟。夏天她不喜歡開(kāi)空調(diào),總說(shuō)開(kāi)空調(diào)不透氣,還 不如扇子的風(fēng)涼快,偶有幾次我咳嗽時(shí),她就開(kāi)始板眼地教育我:叫你不要開(kāi)空調(diào),不聽(tīng)吧,你看,又咳嗽了,自然風(fēng)多好!吃的蔬菜總要想辦法自己去種,嫌賣(mài)的不健康

      有次,我用鉛筆刨削鉛筆,外婆見(jiàn)了,奇怪地問(wèn):“這是什么呀,還 帶著條小尾巴?”“這是鉛筆刨!蔽覍(duì)外婆說(shuō),“把鉛筆放進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,馬上就把鉛筆削尖了!外婆,你Out了!”外婆聽(tīng)后,說(shuō):“好好的中文不講,說(shuō)什么英語(yǔ)!剛才你說(shuō)的奧特是什么意思?”“外婆,你真是Out了,這也不懂,Out是落伍、過(guò)時(shí)的意思!”外婆不信,拿過(guò)鉛筆刨說(shuō)“讓我來(lái)試試”。她笨手笨腳地把我的動(dòng)作學(xué)了遍又遍,支尖尖的`筆出爐了,外婆如孩童般呵呵地笑起來(lái),連聲夸道:“是不錯(cuò),刨起來(lái)挺方便的,但還 是用刀削鉛筆有感覺(jué)!”所以她現(xiàn)在還 是用刀削鉛筆,那鉛筆坑坑洼洼的,捏在手里,可真不舒坦。

      習(xí)慣的力量可真強(qiáng)大,你看,外婆就落伍了吧!

    四年級(jí)的作文 篇4

      風(fēng)景如畫(huà)的春天已經(jīng)離我們而去,不知不覺(jué),夏天像娃娃一樣呱呱墜地,沒(méi)錯(cuò),夏天到了!

      不知怎么的,一個(gè)想法從我的腦海閃過(guò),怎么不趁著夏日的美景去旅游呢?我敢想敢做,下午兩點(diǎn),我們準(zhǔn)備去泰山游玩,所謂泰山,就是五岳之首,既雄偉又壯觀,閑話(huà)少說(shuō),走!

      坐在車(chē)?yán),欣賞著柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā),看著熱鬧且有生氣的小草,加上那愛(ài)比美的花妹妹,呼吸著窗外那新鮮泥土發(fā)出的香氣,一路上,我心情真是激動(dòng)!

      看著美麗的風(fēng)景,我被深深的陶醉了,“到了!”爸爸的一聲喊才讓我醒過(guò)神來(lái)。一下車(chē),天哪!我被眼前的景象鎮(zhèn)住了,炯炯有神的'眼前浮現(xiàn)著一幅雄偉的景象,泰山上人山人海,山頂直入云霄,草木繁茂,讓人眼花繚亂!真是太爽了!可是我又一想,泰山這么高,能爬上去真是了不起!再加上這烈日炎炎的天氣,已經(jīng)是讓我望而生畏了!但是,男兒當(dāng)自強(qiáng),為了我的臉面,不容想的許多,爬吧!

      我和爸爸、媽媽手拉著手,肩并著肩,共同面對(duì)困難,向山頂進(jìn)發(fā)了!一路上在歡笑聲中,在不斷地加油聲中,我們互相勉勵(lì),爬啊,爬。≌齻(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于到達(dá)了山頂。那時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,爸爸、媽媽也都已汗流浹背了。但是眼前的景色,落日映照下的泰山金光燦燦,草木生輝,面對(duì)著這一切,我發(fā)自?xún)?nèi)心的喊了一句:“太美了!”

      這次爬泰山,我還真正明白了一句話(huà):“只要努力就有收獲,人人都可以邁向成功!”

      是。∠娜盏拿篮,就在這細(xì)細(xì)的品味之中。夏天。∥覑(ài)你的枝繁葉茂,我愛(ài)你的郁郁蔥蔥!

    四年級(jí)的作文 篇5

      又見(jiàn)雪飄過(guò),零零碎碎……

      我和她是形影不離的好朋友,可是……期末考試頒獎(jiǎng)主持人落到了我們倆身上。宣告下來(lái)了,是她。她當(dāng)上夢(mèng)寐以求的主持人,這也是我的夙愿啊。就這樣,我?guī)е鴰追中∈湎蛩龍?bào)喜,這欣喜完全掩蓋了我的失落與哀傷。

      當(dāng)她準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),意外總比明天先來(lái)。老師突然宣布把主持人改成了我,我驚慌失措,她把臺(tái)詞交給我時(shí),瞥了我一眼,我心里像壓了塊石頭,忐忑不安。我拿過(guò)臺(tái)詞時(shí),手在發(fā)抖,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里百感交集的同時(shí),我又激動(dòng)又沉重。我很想把臺(tái)詞交到她手中,因?yàn)槔蠋煹?宣布是由我主持,我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我急促地尋找著她的身影,我想解釋!

      她似乎在等著我。終于,我在操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了她,她卻以冷的不能再冷的話(huà)語(yǔ)徹底冰凍了我對(duì)她的友誼:“絕交吧!”我呆若木雞,那句話(huà)占據(jù)了我的大腦。我在她身邊說(shuō)了知己知彼,回心轉(zhuǎn)意的話(huà)。她回了一句:“你走吧!”終于,我走了,從她面前消失。我的心涼透了,累了,難道我們的友誼一了百了嗎?我傷心極了。

      開(kāi)學(xué)了,我還惦記著她,她轉(zhuǎn)走,她走了,再也不會(huì)來(lái)了……“每一次,都在孤單徘徊中成長(zhǎng)。每一次,即使很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有一雙翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”而這一次,這隱形的翅膀斷了,飛不過(guò)這一次的絕望了……

      花開(kāi)花落,潮起潮落,又見(jiàn)雪飄過(guò)……

    四年級(jí)的作文 篇6

      今天,我們學(xué)習(xí)了有趣的科學(xué)小魔術(shù)。

      科學(xué)小魔術(shù)有許多種:“聽(tīng)話(huà)的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中,我最最感興趣的就是“聽(tīng)話(huà)的雞蛋”。相信你看了這個(gè)小魔術(shù)也一定會(huì)像我一樣,非常崇拜能讓雞蛋聽(tīng)話(huà)的那個(gè)老師,實(shí)在是太神奇了。

      這一次,老師就給我們表演了這個(gè)有趣的科學(xué)小魔術(shù)。只見(jiàn)老師拿出大、小塑料瓶各一個(gè),還有一個(gè)“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進(jìn)有水的大塑料瓶里,然后把小塑料瓶往水里一按,“哇!這真是太不可思議了,‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了!比啻舐曮@呼。接著,老師又說(shuō):“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去!敝灰(jiàn)“雞蛋”又乖乖地回到了水面上,同學(xué)們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道:“哇塞!老師也太厲害了吧!崩蠋熉(tīng)了,又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰(shuí)讓你上來(lái)的?快給我下去。”雞蛋果然又乖乖地下去了。

      正當(dāng)我百思不得其解,老師便給我們講了這其中的'奧秘。首先小瓶子的下面有幾個(gè)小洞,把小瓶子放下去的時(shí)候,可以選擇按或不按那幾個(gè)小洞。那么,這兩個(gè)選擇的結(jié)果當(dāng)然是截然不同的。如果你按住了,把瓶子放到水中的時(shí)候,“雞蛋”就會(huì)上浮,如果你沒(méi)有按,那“雞蛋”就是下沉。這是運(yùn)用了科學(xué)原理:空氣。

      我們聽(tīng)了都恍然大悟。

      這次的科學(xué)小魔術(shù),讓我得到了不少知識(shí),也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    四年級(jí)的作文 篇7

      太棒了,三分球進(jìn)了!全場(chǎng)觀眾都?xì)g聲雷動(dòng),興奮的不得了,這就是近來(lái)橫掃全球體育界—姚明成功的故事,我想他的成功絕非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可學(xué)習(xí)的態(tài)度。

      當(dāng)姚明接受訪問(wèn)時(shí),始終保持著謙虛態(tài)度,更不斷地感謝隊(duì)友的共同努力,才能讓自己的隊(duì)伍拿下七連勝的'佳績(jī),這種謙虛及注重團(tuán)隊(duì)的精神是第一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。隨時(shí)利用自己聰明伶俐的頭腦,迅速思考做出妙傳、助攻、主導(dǎo)整體攻勢(shì)的巧妙動(dòng)作,這不是天生,背后一定有九十九分的努力,這種勤加練習(xí)的態(tài)度,也是我讀書(shū)效法的地方。

      由于他的分享精神,更能讓隊(duì)友彼此間的得分成績(jī)蒸蒸日上,有了他,整個(gè)球隊(duì)也更加細(xì)心練習(xí),無(wú)私分享不居功的精神,更是我需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他沒(méi)上場(chǎng)打球,他說(shuō):我并不失望,因?yàn)槠渌騿T們也需要機(jī)會(huì),而不能只有我不斷參與比賽。當(dāng)他輸球時(shí),他說(shuō):我這次的確表現(xiàn)不好,但我一定會(huì)找出失敗的地方,找出對(duì)策。不獨(dú)占表現(xiàn)機(jī)會(huì),承認(rèn)自己的失敗,從失敗中找出下次成功的機(jī)會(huì),這種行為更是,我考試失敗時(shí)的好榜樣。

      姚明,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他當(dāng)然是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)健將!

    四年級(jí)的作文 篇8

      在上個(gè)星期五發(fā)現(xiàn)了一朵很有趣、很漂亮、很鮮艷的花朵。

      那天,我和同學(xué)在我家樓下打羽毛球。在打羽毛球時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花。我走過(guò)去摸了摸樹(shù)上的一朵花,它的身上還濕漉漉的,摸上去十分光滑,在陽(yáng)光下顯得十分好看,我便贊嘆道:“樹(shù)上的花真美麗!”我的朋友在傍邊點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是啊!你知道這是什么樹(shù)什么花?”我不知所措的搖了搖頭。我的朋友又對(duì)我說(shuō):“這棵樹(shù)是野玉蘭樹(shù),而這樹(shù)上的花就是野玉蘭花!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)他:“為什么它的花開(kāi)的這么多?而別的樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花?”他神秘的說(shuō):“先不告訴你,自己去發(fā)現(xiàn)”說(shuō)完我們就繼續(xù)打羽毛球了。在下午的四點(diǎn),我在家的陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),我又一次發(fā)現(xiàn)了野玉蘭樹(shù),當(dāng)我看了一下玉蘭樹(shù)時(shí),我“啊”了一聲,原來(lái)野玉蘭樹(shù)上的.花少了,而葉子多了。第二天,我又和昨天的朋友出去打羽毛球,我一見(jiàn)到他就說(shuō):“原來(lái)玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的!”朋友接應(yīng)我:“這與植物對(duì)環(huán)境的溫度有關(guān)。”那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物,它們的葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足它生長(zhǎng)的需要,所以才會(huì)先長(zhǎng)葉。而那些先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的植物卻相反,所以野玉蘭花先開(kāi)花再長(zhǎng)葉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      生活中有無(wú)數(shù)個(gè)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西,所以要不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

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