小學(xué)四年級(jí)作文5篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在浩瀚繁亢的音海中，有個(gè)旋律深入我心。它沒(méi)有搖滾的桀驁，沒(méi)有琴曲的輕緩，也沒(méi)有民謠的高亢響亮，卻讓我如此地記憶猶新。
——題記
風(fēng)踮著腳尖經(jīng)過(guò)，穿過(guò)行人的袖間，拂過(guò)他們的衣擺。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的旋律，心中的思緒就像雨天的井水那樣慢慢溢出······
張雨生那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，很通俗很淳樸�？赡欠N味道，卻是如今多少華麗的編曲也無(wú)法匹敵的。
我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，是在班級(jí)組織的一次小組知識(shí)競(jìng)賽后，那時(shí)的我內(nèi)心充斥著挫敗的沮喪。“就是你拖我們組后腿！你說(shuō)你這題要能答對(duì)總分就是我們最高啦！”面前的女生一臉惋惜，音色稚嫩聲調(diào)高昂�！拔遥摇墒钦娴摹挥浀么鸢噶��！蔽揖o緊攥著衣角，沒(méi)想到它已經(jīng)布滿了細(xì)密的褶皺�！吧賮�(lái)了！你就是笨！你看你什么都學(xué)不好……”她一下子又趾高氣揚(yáng)起來(lái)，咄咄逼人壓根沒(méi)考慮我的感受�！澳阍趺催@樣呢？我是真的不清楚那道題的答案嘛！又不是故意的�！蔽覞q紅了臉，一半羞愧一半憤怒。丟下這句話后，我狂奔出教室，沒(méi)再聽(tīng)她接下去的言論。
誰(shuí)能理解那種眾矢之的的傷心呢！為什么他們不鼓勵(lì)我！反而一個(gè)勁把責(zé)任推脫到我身上！我努力克制著胃里的反感，鼻尖酸酸的。當(dāng)我一臉沮喪地走在回家的路上時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到路旁的一間小音響店里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的`心跟著希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”張雨生清澈的嗓音征服了我，我默默的站在那兒聽(tīng)完了整首，感覺(jué)似乎有力量正流回我的身體，心中的斗志正被火苗點(diǎn)燃……后來(lái)啊，那個(gè)自卑內(nèi)向的我愈行愈遠(yuǎn)，不能說(shuō)一首歌完全改變了我，但是振奮和“”絕對(duì)有的。我的童年一直有這首歌的陪伴，母親的手機(jī)鈴聲是此，甚至床頭的鬧鐘都被換成了這首歌。我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的童年被一首勵(lì)志的歌鼓舞著，它牽引我翻越困難與險(xiǎn)阻。
如今，這首歌已經(jīng)成為經(jīng)典，說(shuō)實(shí)話我也很久沒(méi)聽(tīng)了�？僧�(dāng)又一個(gè)暖冬來(lái)臨，又一次邂逅于它，內(nèi)心還是無(wú)限的欣喜�！段业奈磥�(lái)不是夢(mèng)》的旋律在電視機(jī)里緩緩流淌，童年那些事，在陽(yáng)光下閃光，在我心里閃光。感謝你陪伴著我的童年，賜予我精神與力量。20xx年張國(guó)榮眼鏡杯校園創(chuàng)新作文大賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開(kāi)著潔白花朵的梨園；還有一個(gè)大操場(chǎng)；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的'教學(xué)樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天，大地萬(wàn)物都蘇醒了，學(xué)校的兩棵大柳樹(shù)也一樣，似乎一夜之間就綠起來(lái)了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機(jī)。來(lái)一陣微風(fēng)，那細(xì)綠的柳條便舞起來(lái)了，是那樣的好看！
夏天，天氣變得愈加炎熱起來(lái)，許多花兒都開(kāi)放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹(shù)也不甘落后，枝上的嫩芽越來(lái)越多，密密的擠在一起，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。在樹(shù)下，你會(huì)感到特別舒服、特別涼快！
秋天，天氣漸漸冷了下來(lái)，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，把一些樹(shù)葉都吹了下去，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！
冬天，柳樹(shù)枝上已經(jīng)沒(méi)有幾片葉子，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發(fā)抖。
第二天，下了一場(chǎng)大雪，兩棵柳樹(shù)都變得雪白雪白，整個(gè)世界都變白了似的。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)兩顆大柳樹(shù)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著牛毛細(xì)雨，小學(xué)四年級(jí)作文,不幸的小燕子。放學(xué)后我便匆匆往家趕，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)幾只家燕在馬路中間無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，它們時(shí)而低低地飛翔，時(shí)而輕捷地在馬路上散步。我的心情也因此而變得輕松起來(lái)，不覺(jué)放慢了腳步。
突然，一輛滿載貨物的大貨車疾馳而來(lái)，我的心不禁一驚，不由自主地閉上了眼睛，我知道不幸的事即將發(fā)生了……我多么希望時(shí)間會(huì)倒流，會(huì)停止，讓可愛(ài)的小燕子能飛離危險(xiǎn)，或者司機(jī)叔叔能看見(jiàn)小燕子而停下車來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,不幸的小燕子》。但這一切都是幻想，慘劇還是發(fā)生了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，先前那舒心的一幕已不復(fù)存在了，取而代之的是兩具稀爛的.家燕的尸體橫在路中間，被這突如其來(lái)的橫禍驚飛的其他幾只燕子飛起來(lái)，凄慘地叫著，用它們還略有些發(fā)黃的小嘴捉弄著尸體 ，我明白了，原來(lái)這是幸福的一家�。≌Ｑ坶g便家破人亡啦！
汽車還在繼續(xù)川流不息，這幾只家燕好似無(wú)所畏懼，忘了剛剛發(fā)生的悲慘的一幕，還在那時(shí)飛時(shí)聚，也許是悲痛讓他們忘了危險(xiǎn)的存在，也許是在為親人祈禱吧。我仿佛聽(tīng)到了他們凄慘的哭訴，我再也看不下去了，急匆匆地轉(zhuǎn)身離去了。
唉！真慘��！如果車再慢一些也許他們能躲過(guò)這飛來(lái)的橫禍，如果人類能對(duì)生命珍愛(ài)一些，如果他們不到馬路上玩，也許……哎，朋友們，記住：生命是脆弱的，不去珍愛(ài)會(huì)后悔的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
上一個(gè)星期，我們學(xué)校四五年級(jí)的同學(xué)都到泉州中小學(xué)實(shí)踐基地參加為期一周的社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練。短暫的訓(xùn)練生活結(jié)束了，但其中的“酸、甜、苦、辣”卻一直回味在我的心間。
酸
當(dāng)提著大包小包爬上汽車的時(shí)候，我們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)歡呼雀躍起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著話兒，我心里也偷著樂(lè)：終于不用背課文了，終于不用寫(xiě)作業(yè)了……可好景不長(zhǎng)，就在第一天晚上，當(dāng)我剛剛躺下床時(shí)，忽然一陣輕輕的抽泣聲鉆入了我的耳朵，緊接著“我要回去找媽媽，我要回去找媽媽”的聲音又飄進(jìn)了我的耳朵，我的鼻子也不禁一酸，淚水差點(diǎn)流了出來(lái)，媽媽的身影開(kāi)始在我的眼前晃動(dòng)起來(lái)……
甜
嚴(yán)格的訓(xùn)練完畢以后，最幸福的時(shí)刻也就到來(lái)了。你猜猜那是什么事情呢？讓我偷偷地告訴你吧：吃飯唄！先別把“貪吃”的帽子扣在我的頭上，你想想，幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練之后，哪個(gè)同學(xué)的肚子不是在“嘰哩呱啦”地亂叫呢？當(dāng)我坐在那一桌香噴噴的飯菜面前時(shí)，真是恨不得一口就把桌子上的東西都吞到肚子里去。特別是在幫廚的時(shí)候，望著自己剛剛端上的飯菜被同學(xué)們一掃而光的情景，我的心里就像白糖里加了蜂蜜一樣——甜極了。
苦
要說(shuō)“苦”字，那我可是有一肚子的苦水要倒喲！“立正、稍息，蹲下、起立”別看這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是要做好確實(shí)不簡(jiǎn)單。就拿最最簡(jiǎn)單的“立正”來(lái)說(shuō)吧，教官的要求就有一大堆：“立正時(shí)，頭要正，頸要直，下巴微縮，挺胸收腹，兩手自然下垂……”特別是“蹲下、起立”這兩個(gè)動(dòng)作，做一次、兩次、三次，你可能會(huì)覺(jué)得太容易了，可是，當(dāng)你做十次、二十次、三十次的時(shí)候，你就會(huì)知道什么是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出了。
辣
訓(xùn)練的.最后一天，我們進(jìn)行的是隊(duì)列訓(xùn)練的匯報(bào)展示活動(dòng)。就在我們“苦盡即將甜來(lái)、大功即將告成”的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了：輪到我們四年二班上場(chǎng)了，我們踏著整齊有力的步伐來(lái)到操場(chǎng)中間，“向右轉(zhuǎn)”，隨著教官的一聲令下，我們“異腳同聲”地轉(zhuǎn)向了右邊，“向左轉(zhuǎn)”，當(dāng)教官再次發(fā)出命令的時(shí)候，我和身邊的幾個(gè)同學(xué)卻轉(zhuǎn)向了后邊，頓時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了一陣笑聲。原來(lái)，我們聽(tīng)錯(cuò)了命令，轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，我的臉上立即火辣辣的，恨不得有個(gè)地洞鉆下去，真是太不應(yīng)該了！
五天的訓(xùn)練雖然過(guò)去了，但酸甜苦辣這首生活之歌卻深深地烙在我的腦海當(dāng)中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我腦海里，爸爸一直是個(gè)嚴(yán)肅而不講道理的人。當(dāng)我早上還想再睡會(huì)兒時(shí)，他已經(jīng)把我的被子收走；當(dāng)我晚上還想看會(huì)兒故事書(shū)時(shí)，他已經(jīng)把燈給熄滅；當(dāng)我舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，他卻一定要我坐正；當(dāng)我不想吃水果時(shí)，他已經(jīng)把水果削好或剝好送到我嘴邊；當(dāng)我正與小伙伴玩得開(kāi)心時(shí)，他卻一定要我回家……。爸爸經(jīng)常不顧及我的想法和感受，有時(shí)我都在懷疑：他是我的爸爸嗎？可是今年國(guó)慶節(jié)期間發(fā)生的一件事，徹底改變了我的看法。
�。保霸拢踩�，我們一家和爸爸兩個(gè)同事一家去長(zhǎng)洲島玩�？上旃蛔髅溃恢毕轮∮�，但是這絲毫不影響我的心情。當(dāng)我看到海浪和沙灘時(shí)，我早就興奮得忘記了一切。當(dāng)我和另外兩個(gè)小伙伴拉著手正準(zhǔn)備沖向大海時(shí)，一位阿姨說(shuō)：“天在下雨，小孩會(huì)感冒的，不能去�！绷硪粋�(gè)阿姨說(shuō)：“浪太大，很危險(xiǎn)，不能去�！蔽覌寢屢哺胶偷溃骸笆前�！不能去。”兩個(gè)小伙伴只好作罷。我好失望！就用祈求的眼光看著爸爸，他好像明白我的心事，不顧媽媽的一再反對(duì)，迅速脫下皮鞋和襪子，對(duì)我說(shuō)：“走，爸爸陪你去趕海。”我開(kāi)心極了！拉起爸爸的手以最快地速度沖向大海。海浪退時(shí)，我們前進(jìn)。海浪前進(jìn)時(shí)，我們快速后退。海浪再退時(shí)，我們?cè)偾斑M(jìn)。海浪再前進(jìn)時(shí)，我們?cè)倏焖俸笸�。如此，不知多少個(gè)來(lái)回，雖然偶爾海浪會(huì)把我的裙邊打濕，但我一點(diǎn)也不介意，我一直沉浸在快樂(lè)的追逐和嬉戲中。當(dāng)我累了往回走時(shí)，看見(jiàn)一位男孩在用沙子砌城堡，我忍不住想加入，可是男孩卻用不屑地口氣對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)砌嗎？”雖然我不會(huì)砌，但他的'不屑激起了我的斗志，我說(shuō)：“比一比就知道。”雖然經(jīng)過(guò)很多努力，但是最終我還是輸給了那位小男孩，我的城堡明顯比他差多了。正當(dāng)我感到很沮喪的時(shí)候，我爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“雖然你不會(huì)砌城堡，但你卻敢于挑戰(zhàn)那位男孩，這本身就表明了你的勇敢和自信。你今天挑戰(zhàn)失敗，僅僅是因?yàn)槟阆碌墓Ψ虿粔蚧蛩?jīng)驗(yàn)比你豐富。爸爸相信你：只要你給時(shí)間和機(jī)會(huì)，你肯定會(huì)比那小男孩棒！”
這一天，我非常開(kāi)心，特別是當(dāng)我看到一直用可憐巴巴眼神看著我的小伙伴時(shí)，我感到自己是世界上最幸福的小朋友！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸完全不是原來(lái)想象中那樣，他對(duì)我充滿了理解、信任和支持，特別是在我遇到挫折時(shí)，能夠及時(shí)給我鼓勵(lì)和信心。這就是我理解的幸福，我喜歡這樣的幸福！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）07-22
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文07-24
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文07-23
小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-02
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-21
小學(xué)四年級(jí)作文07-20
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】07-29
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]07-30
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文08-09