四年級(jí)的作文8篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
愛(ài)，是人世間不能缺少的一件物品，愛(ài)，包括母愛(ài)、父愛(ài)、長(zhǎng)輩的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)等。這些愛(ài)會(huì)經(jīng)常飄在我們身邊，當(dāng)我們需要它是，它會(huì)立刻來(lái)報(bào)道，然而，它們走后，我們就會(huì)慢慢忘記它。
在這里，我要警告同學(xué)們：愛(ài)，是不能忘記的。我是一個(gè)近視學(xué)生，當(dāng)媽媽個(gè)我配了眼鏡后，原本模糊的世界立刻清晰了，我特別高興。然而，厄運(yùn)降臨到了我身上，我視力的保姆---眼鏡，有一天突然不見(jiàn)了，我著急哭了，找啊找，沒(méi)有找到，當(dāng)時(shí)，我的心好像掉到了萬(wàn)丈深淵，因?yàn)槲矣忠鎸?duì)原本模糊的世界了，當(dāng)我的同學(xué)得知這件事后，放棄自己的休息時(shí)間極力為我尋找‘保姆’時(shí)，我的心仿佛像太陽(yáng)在照耀一般，我恢復(fù)了心情，最后同學(xué)們都失望的說(shuō)：“沒(méi)找到”。我深思了一會(huì)，說(shuō)：“沒(méi)事，有你們這樣的朋友我知足了，大不了重新配一個(gè)眼鏡，大家都回去休息吧”。
我走在回家的道路上，雖然風(fēng)是那樣大，但我心里卻是暖洋洋的，因?yàn)槲耀@得了無(wú)比珍貴的友情�；丶液螅野炎约簛G了眼鏡的.是告訴了媽媽。她對(duì)我說(shuō)：孩子啊，這就是你人生路上的一大挫折，記住，遇到挫折時(shí)不要放棄自己所追求的目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)在受不了挫折的擺弄時(shí)，就會(huì)像今天一樣會(huì)有許多人向你伸出援助之手，會(huì)把他們的愛(ài)心無(wú)償奉獻(xiàn)給你，明白了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了一天，媽媽又給我配了一個(gè)眼鏡，我又回到了清晰的世界。
此后，媽媽還告訴我：當(dāng)別人給予我們愛(ài)心后，我們要記住他們的恩情，要向他們一樣去幫助別人。爸爸又添了一句：愛(ài)，是不能忘記的。
四年級(jí)的作文 篇2
提起我的朋友從上幼兒園到現(xiàn)在有很多的朋友，有在一起玩游戲的朋友，有一起寫(xiě)作業(yè)得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個(gè)朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我們從一年級(jí)玩耍到三年級(jí)，她留著短發(fā)，眼睛小而有神，笑起來(lái)的時(shí)候她的眼睛就會(huì)瞇成一條縫，看著特別的可愛(ài)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很平穩(wěn)，她的畫(huà)，畫(huà)的特別漂亮，我們同學(xué)送給她一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)
“佳芯餅干”她也不生氣，還非常高興的說(shuō)“我的這個(gè)佳芯餅干，可不是能吃的呦”。
我記得最清楚的.一次就是上美術(shù)課，，老師要求我們每個(gè)同學(xué)都畫(huà)一只恐龍，然后我們同學(xué)都畫(huà)了一只恐龍就上交了作業(yè)，這時(shí)李佳芯還在畫(huà)畫(huà)，我們就過(guò)去看她畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)她畫(huà)了一只大的恐龍，大恐龍的旁邊還有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的樣子，大恐龍的后面還有幾只小恐龍跟著，旁邊還有幾棵干枯的樹(shù)干，地上還有干枯得小的植物，整個(gè)畫(huà)面很清晰，我們大家都看著她，她這時(shí)不好意思的抬起頭對(duì)我們說(shuō)“我畫(huà)的是這邊的火山就要爆炸了，恐龍媽媽帶著恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢！火山現(xiàn)在綠樹(shù)和小草都燒死了，恐龍都是去逃命的�！边@是老師過(guò)來(lái)了，拿起她的畫(huà)不斷點(diǎn)頭的說(shuō)“佳芯，想像力真不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。”這時(shí)我們對(duì)這個(gè)“佳芯餅干”投放著羨慕的眼神，就是這副畫(huà)還在學(xué)校的畫(huà)報(bào)欄里好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間呢！
這就是我的創(chuàng)客朋友李佳芯。
四年級(jí)的作文 篇3
我家有許多常住居民，像是個(gè)小型社區(qū)，有溫順的小白，還有個(gè)整天沖我耀武揚(yáng)威的"洋洋”，他們整天鬧著，玩著，快活著。不過(guò)呢，我還是最喜歡我家那位機(jī)靈的“球球”，我最?lèi)?ài)他。你猜，他怎么樣？
他的頭圓圓的，有小哈密瓜那么大，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)三角形的小耳朵，像雷達(dá)一樣，有一丁點(diǎn)聲音他也能聽(tīng)見(jiàn)。他還有兩顆像黑寶石一樣的眼睛，圓溜溜的，一眨便是透露著他的小狡猾。他的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)“小墨點(diǎn)”，甚是可愛(ài)。不過(guò)，你可不要小看了這個(gè)“小墨點(diǎn)”，它的嗅覺(jué)功能可是十分靈敏的！要是哪有塊肉骨頭，你放心，它可一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)的！他還有一張櫻桃小嘴，不過(guò)他可是個(gè)男生，如果讓他聽(tīng)見(jiàn)你這么說(shuō)他，他一定會(huì)沖你大嚷上一頓。作為一個(gè)真正的'男子漢，怎么能少了那兩撮小胡子呢？他一仰頭，那神奇的小胡子就翹了起來(lái)像是在沖你宣告他的神氣和驕傲。
我最喜歡的還是球球那件”雪花衣“雪白雪白的，若是不仔細(xì)看會(huì)以為他在的地方下了雪呢！
記得有一次爸爸出差了，媽媽去上班了，只有我一個(gè)人孤孤單單的在家呆著，天色黑了，我很害怕要哭了，就在這時(shí)他走了過(guò)來(lái)。在我旁邊慢慢兜著圈子，他沒(méi)說(shuō)話(huà)但我知道他的意思“不要害怕，我在陪你”，我一瞬間被溫暖包圍，我知道，我不用孤單了。
這個(gè)球球是個(gè)吃貨，每天能把一點(diǎn)兒零食吃成美味，沒(méi)事的時(shí)候還吧唧吧唧嘴，他好像閑下來(lái)就會(huì)說(shuō)：快點(diǎn)給我吃點(diǎn)，我要吃飯！我真怕有天我就養(yǎng)不起他了呢。
好啦！不和你們打啞謎了，球球就是我家的小狗，就是一直陪伴著我的好朋友，就是我最?lèi)?ài)的那個(gè)“他”！如果你在，你一定會(huì)愛(ài)上他！
四年級(jí)的作文 篇4
據(jù)說(shuō)以前公雞并不打鳴，還十分懶惰。他們十分驕傲，自以為長(zhǎng)著漂亮的雞冠和美麗的尾巴，經(jīng)常受到朋友的表?yè)P(yáng)，就是天下最美麗的動(dòng)物。
一天，河邊捉蟲(chóng)吃，看見(jiàn)幾只小鴨在在河里游，問(wèn)其中一只小鴨：“丑丑的小鴨們，在干啥呢？”小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，有點(diǎn)不開(kāi)心，但還是回答說(shuō)：“哦，是美麗的公雞大哥呀，我在一邊游泳一邊玩，順便找些東西吃，”公雞是種多疑的動(dòng)物，心想：哼，丑陋的家伙，你這么丑，還敢和我比，居然笑我不會(huì)游泳，好，我就游給你看。
于是，公雞把頭抬了起來(lái)，胸也挺了起來(lái)，左一步，右一步，大搖大擺地走向河里。小鴨問(wèn)公雞：“公雞大哥，您想要干什么��？”“哼，敢瞧我公雞不起，說(shuō)我不會(huì)游泳，我就游給你看�！闭f(shuō)完，公雞一副瞧不起人的.樣子，把兩只爪子踏進(jìn)了水里。小鴨趕忙游了過(guò)去，擋在公雞面前，解釋說(shuō)：“公雞大哥，您別誤會(huì)，我沒(méi)有要嘲笑您的意思�！惫u哪容小鴨分說(shuō)，一下子走進(jìn)了水里，用兩只爪子努力撥水。不料，公雞一下子沉了下去。小鴨想把公雞拉上岸邊，可公雞太重了，拉不動(dòng)。小鴨馬上叫上伙伴，一起用力，終于拉了上岸。
公雞說(shuō)：“對(duì)不起，小鴨弟弟，我之前說(shuō)你丑，你不但沒(méi)有罵我，還救了我�！薄皼](méi)事，我們是朋友�！边@時(shí)，公雞看見(jiàn)在和小狗說(shuō)話(huà)的孔雀的尾巴，那張開(kāi)時(shí)的樣子比自己美麗多了，可是孔雀還謙虛地說(shuō)：“我還不算美，還有比我更美的呢。”這時(shí)，公雞的臉上一塊紅一塊紫的。
從此以后，公雞每天早上為大家報(bào)鳴，再也不驕傲了。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。有桂花、三葉花、牡丹花……
“桂子花開(kāi)，十里飄香”。一進(jìn)校園，桂花的香味兒就撲鼻而來(lái)。你仔細(xì)辨別，還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，桂花不僅有淡淡的香水味兒，還有一種跟甜甜的奶油一個(gè)味兒，聞起來(lái)就讓人流口水。
學(xué)校里的桂花雖然很小很小，但它在我眼里卻非常美麗。淡黃色，乳白色，還有一種黃里帶白，白里帶黃的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面還有兩個(gè)小小的淡黃色的小花蕊。吸引了許多小螞蟻在上面。有的駐足觀望，有的細(xì)品花味兒，有的引領(lǐng)伙伴……小小的桂樹(shù)上熱鬧非凡。
還有一種奇異的三葉花，給我留下了深刻的印象。那紫色的`花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引了我的眼球。等我走進(jìn)一看，那三片紫色的花瓣兒怎么又有點(diǎn)像葉子，我想這也許就是三葉花得名的緣由吧。里面還有一個(gè)像喇叭形的淡黃的花蕊。三葉花的這種結(jié)構(gòu)讓我心生懷疑，所以我就跑去問(wèn)老師。老師告訴我三葉花外面的那三片紫色的我認(rèn)為是花瓣的東西其實(shí)是三片紫色的葉子而已，而它里面我認(rèn)為是花蕊的東西那才是它真正的花兒。我這時(shí)才真正弄明白三葉花名字的由來(lái)。
我們學(xué)校的花兒不僅美麗，還真有趣吧！我們學(xué)校還有許多別的花兒等著朋友們來(lái)欣賞哦！
四年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在地在林中歌唱；有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位著名的作家，寫(xiě)出來(lái)的作品栩 栩如生，生動(dòng)逼真……而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌。
20xx年的奧運(yùn)上，我剛剛結(jié)束比賽，正在候場(chǎng)休息，這時(shí)，教練告訴我，我?jiàn)Z得了金牌的這個(gè)好消息，我激動(dòng)地說(shuō)：“什么？什么？這是真的.嗎？”教練鎮(zhèn)定地說(shuō)：“千真萬(wàn)確�！蔽蚁渤鐾�。
當(dāng)我登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我興奮地對(duì)觀眾說(shuō)：“你們不用羨慕我，雖然你們只看見(jiàn)我在現(xiàn)場(chǎng)游了一小會(huì)兒的時(shí)間，但俗話(huà)說(shuō)得好：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！还茏鍪裁词虑�，只要努力了，堅(jiān) 持不懈，就有機(jī)會(huì)獲得成功！”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)兒，一個(gè)人拍起了手，大家也一起歡呼鼓掌……
我正自豪地笑著，突然，“砰”的一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，笑什么呢？還不趕快寫(xiě)作業(yè)呀！”
就這樣，這個(gè)故事也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但是經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)愿望一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
四年級(jí)的作文 篇7
中秋節(jié)，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，還叫“秋收節(jié)”或“祭月節(jié)”，中秋節(jié)有非常非常多的傳說(shuō)：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)賞月、吃月餅更是少不了的習(xí)俗。
因?yàn)榘嗽率迨侵星锕?jié)，所以在八月十五那天，我和勤勞又帥氣的爸爸、溫柔又熱情的媽媽坐在安靜的.院子里賞月。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在東方蘇醒的月亮又大又圓，和我平�？匆�(jiàn)的月亮不太一樣。
我不禁吟誦起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！边@時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉被月亮照著，像一顆顆小綠寶石，被風(fēng)一吹，綠寶石們好像在跳舞。呀！我仿佛看見(jiàn)了月亮里有人影運(yùn)動(dòng)，好像嫦娥在跳優(yōu)美的舞蹈，玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著舞蹈，特別可愛(ài)。
該吃月餅了，我吃了兩塊，月餅甜甜的真好吃啊！
中秋真開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇8
有人問(wèn)我的理想是什么，那我就告訴大家吧！
我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名出色的醫(yī)生。為什么呢？
幾年前，我的爺爺?shù)昧瞬。稍诖采�，看著爺爺痛苦得樣子，我多么難過(guò)呀！爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去趕集買(mǎi)糖葫蘆啦！我想，要是我當(dāng)上一名醫(yī)生，把爺爺?shù)牟≈魏昧耍揖陀挚梢钥吹綘敔數(shù)男θ萘�，又可以和爺爺鬧著玩了，又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>
去年，爸爸突然得了疾病，住進(jìn)了醫(yī)院，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才出院。
但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來(lái)做，累得媽媽滿(mǎn)頭大汗。媽媽也告訴我，讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。從那時(shí)起，我們沒(méi)有去過(guò)一次公園，看著小朋友們游玩高興的`樣子，我多想去看看調(diào)皮的猴子、，兇猛的老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀，可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫(yī)生，能治好爸爸的病，帶我去青島看海、游泳，到泰山看日出，我該多快樂(lè)呀！
上學(xué)了，我看到同學(xué)們經(jīng)常生病，不能和我們一起學(xué)習(xí)，不能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩；有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們?nèi)w同學(xué)都很傷心地快要哭了。我想，要是我當(dāng)醫(yī)生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習(xí)、做游戲了。
……
現(xiàn)在你知道我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生的原因了吧，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)的！
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