四年級(jí)的作文9篇[集合]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
有很多人令我感動(dòng)，不過我最感動(dòng)的一個(gè)人是我的外公。他老人家接近八十高齡了，但精神很好，身子骨很硬朗。不抽煙、不喝酒，說話聲音洪亮。滿頭的白發(fā)非常硬，像鋼針?biāo)频拈L在頭上。
我有一些同學(xué)喜歡譏笑有殘疾的老人，而我不會(huì)，因?yàn)槲彝夤褪且晃欢@的、同時(shí)也令我感動(dòng)的老人。
我曾聽爸爸說：在抗美援朝的時(shí)候，外公是抗美援朝的戰(zhàn)士，當(dāng)上了一名微不足道的小炮兵。一天晚上，當(dāng)人們都在熟睡時(shí)，美國鬼子突然來偷襲，上面命令炮兵部隊(duì)馬上發(fā)炮，軍令如山，外公在慌忙之間忘了戴上耳罩就急急忙忙趕去發(fā)炮。發(fā)了幾炮后，由于當(dāng)時(shí)炮彈的威力非常大，盡管外公他們被偷襲，但也打贏了這場仗。可外公忘記戴耳罩，被炮聲給震聾了，現(xiàn)在必須戴助聽器才能聽得見我們說話。我聽了，帶著惋惜幾分的語氣問爸爸："爸爸，外公怎么那么傻？不就是來偷襲嘛，要那么著急干嗎呀，戴個(gè)耳罩最多也只耽誤幾秒中嘛。"爸爸聽了，似乎有點(diǎn)生氣，帶著責(zé)怪的口氣跟我說："孩子，你怎么能這樣想呢。雖說戴耳罩只耽誤幾秒鐘，可美國鬼子是來偷襲的呀。你可知道，在這短短的幾秒鐘里，美國鬼子又要傷害多少無辜的生命。你外公雖然震聾了，可他拯救了那么多無辜生命，他心里還是高興的。"我聽了，心里覺得一陣?yán)⒕�。是呀，外公雖是一個(gè)微不足道的小炮兵，可他拯救了那么多無辜的生命，他是偉大的，也是令人感動(dòng)的。想到這，再想想自己現(xiàn)在的衣著穿戴，吃的'、穿的、用的，不都是外公他們這些人付出了沉重的代價(jià)換來的嗎。我覺得自己太自私了，如果沒有外公他們打跑美國鬼子，捍衛(wèi)世界的和平，恐怕現(xiàn)在這美麗的家園還是原來那個(gè)充滿戰(zhàn)爭、硝煙，沒有和平的地方。
外公，在我心目中是最偉大的，也是最令我感動(dòng)的。
四年級(jí)的作文 篇2
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的.手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，但是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在那里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會(huì)長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長著。然而人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，然而使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
四年級(jí)的作文 篇3
暑假里，我跟爸爸媽媽去野三坡游玩。野三坡以“雄、險(xiǎn)、齊、幽”的自然景觀和古老的歷史文物聞名，享有世外桃源的美譽(yù)。
走進(jìn)百里峽景區(qū)，感覺像剛下過雨，地面潮濕、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。峽谷兩側(cè)的石壁高聳直立、奇石兀立、海棠滿溝、花草遍山，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的畫廊。伴著嘩嘩的流水聲，我們繼續(xù)前行�！安灰娞臁贬止瘸伞癦”字形曲折，抬頭望去，幾乎看不見天，太壯觀了。我們繼續(xù)前行，突然人們停下了腳步，指著上方，我順著人們手指的方向望去，一個(gè)高高聳立的大石柱直插云霄，這就是擎天柱。來到一塊寫有“回首觀音”的大石頭前，我就找觀音在哪兒呢？原來暮然回首，才看到高高的山上有一塊石頭，好像神話傳說中的觀音，看上去栩栩如生、形象逼真，這真是大自然的杰作。我還游覽了“牛角峰”、“老虎嘴”、“回音壁”、“天生橋”等景觀。百里峽一游，我成功挑戰(zhàn)了3000級(jí)臺(tái)階，觀賞美景的'同時(shí)，也鍛煉了我的身體和意志。
百里峽是野三坡的王牌景點(diǎn)，有“天下第一峽”之稱，希望有時(shí)間我再一次走近你。
四年級(jí)的作文 篇4
1931年8月28日，上�；疖嚹险居砍鲆淮蟛ㄈ�，一個(gè)大約三十來歲的婦女，手里抱著一個(gè)男孩，從擁擠的人群中走出。
她是來找孩子父親的，一想到一家人馬上可以團(tuán)聚了，她悄悄松了口氣。突然，一架日軍的飛機(jī)在空中盤旋，發(fā)出了可怕的咆哮聲。“日機(jī)”轉(zhuǎn)了幾圈，向手無寸鐵的平民百姓投擲炸彈，只聽“轟”的一聲，上海平日的繁華頓時(shí)成了一片廢墟。
遠(yuǎn)處，寬敞的候車室已經(jīng)什么也沒有了，房頂缺了大半邊，一抬頭就能看見濃煙滾滾的天空，高大、氣派的天橋再也驕傲不起來，上面僅剩的`木板搖搖欲墜，發(fā)出“吱呀”的聲音。人們死的死，傷的傷，小男孩的母親被壓在天橋殘片之下，還有僅剩的一些人。有的傷痕累累，掙扎著想要起來，有的面如土色，哭喊著死去的親人�？墒�，“日機(jī)”好像還不“滿意”，又扔下一枚炸彈，走了。
突然，不遠(yuǎn)處傳來了哭聲，“嗚嗚嗚……我要媽媽……”是那個(gè)男孩，他大約兩歲，滿地的碎片把他的衣服劃出無數(shù)條口子，頭發(fā)稀稀疏疏，鮮血順著他的手流下來，他是這里唯一的幸存者，他抬頭一望，媽媽！他不顧一切地向前爬去，鋒利的鐵片劃破了他黝黑的皮膚，鮮血阻攔不住他的腳步。終于，他爬到母親面前，呼喚她，喊她，但是永遠(yuǎn)也聽不見她的聲音了。他號(hào)啕大哭，哭聲里蘊(yùn)含著傷心，難過，更多的是憤恨！
這不就是日軍罪惡的證明嗎？勿忘國恥，振興中華！讓我們一起維護(hù)這來之不易的和平，讓全世界的兒童都與我們一樣，享受和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
四年級(jí)的作文 篇5
我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數(shù)學(xué)。她身高一米六，身材苗條，對我們說話很親切。她有個(gè)活潑可愛的兒子，才上一年級(jí)，就在我們那座學(xué)校里。老師對我們就像是對待她的兒子一樣，和藹可親。
我們班有兩個(gè)全校出名的調(diào)皮鬼。一天，這倆調(diào)皮鬼又做錯(cuò)事而且鬧得還很大，而老師并沒有打他們、嚴(yán)厲地批評他們，只是認(rèn)真地給他們講道理，使他倆認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學(xué)習(xí)成績越來越好。
上次考試，有好幾個(gè)同學(xué)沒考好，老師并沒有生氣，只是用手撫摸他們的頭，親切地鼓勵(lì)他們下次考好，這使得他們變得更
加努力了。
我們班原來沒有得過校衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，換了史老師當(dāng)班主任后，我們班打架罵人的'少了，我們的教室更整潔明亮了，我們每次都得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們也更加團(tuán)結(jié)和講衛(wèi)生了。
我們班的同學(xué)都很喜歡史老師的兒子，他個(gè)子不高，但很活潑，我們都叫他小不點(diǎn)。他今年參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們和史老師都為他加油，他高興地朝我們調(diào)皮地伸舌頭，有趣極了。
有這樣的好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！
四年級(jí)的作文 篇6
過年了！過年了！
“砰！轟！”人們像瘋了一樣，四面八方都燃起了花炮，夜空照得格外燦爛。我和弟弟迫不及待地搬出一大包花花綠綠、長長短短的花炮，爭搶著燃放花炮，樂得兩小弟弟屁顛屁顛的。
沖天炮又叫竄天猴，你永遠(yuǎn)不知道他會(huì)飛向哪。我拿著炮，弟弟點(diǎn)上了火，我手一松，炮像孫猴子一樣，飛速地向天上沖去，邊飛邊打著拐，屁股上噴射著耀眼的火光，好似綻開的菊花。我們正沉浸在它的美麗時(shí)，“砰”的一聲，它炸開了，我和弟弟嚇得像受驚的小老鼠一樣四處逃竄，天空中綻現(xiàn)出一朵更大的五彩菊花。
我們想試試沖天炮的威力。準(zhǔn)備了一只玻璃瓶裝上水，把炮點(diǎn)燃，迅速放入瓶中，“嘭”的一聲，水騰空而起飛灑到我們的臉上、頭上，瓶口不住的冒著白煙。這炮的威力還真不小，我異想天開地想看看它能不能把樹皮炸開，把一顆賽進(jìn)樹洞里點(diǎn)燃，眼睛一眨不眨地盯著它，“砰！”樹皮飛到了馬路上。
我們越玩越刺激。大哥哥也像小孩一樣高興地加入了我們的行業(yè)。他提議我們玩?zhèn)�游戲，把幾根炸炮挨個(gè)放在地上，用磚頭輕輕地壓在上面，看誰敢跳上去。“你來跳！”“你先來！”我們互相推搡著�！澳愦笮阆葋��！迸律叮课倚睦镞@樣想著，可腿卻抖得不行。我閉上眼睛，捂住耳朵，輕輕一跳，“砰”一聲巨響，我的腿不自覺的'軟下去了，好一會(huì)沒回過神來�！翱┛┛┛�！”弟弟發(fā)出像公雞打鳴一樣的聲音嘲笑著我�！澳悄阍囋�！”“試就試！”弟弟到底是男孩，膽子大，像沒事一樣跳了上去。
哥哥講述了他小時(shí)候玩過的一個(gè)惡作劇，把一盒炸炮放在馬路中間，當(dāng)車子碾過上面，“砰”一聲巨響，車子里的人以為是爆胎了。弟弟聽了，立馬來了神，把一盒炸炮東一個(gè)西一個(gè)地放在馬路上，然后躲在大樹旁，靜靜地等待著車過來。過年夜，人車稀少，好不容易有一輛轎車慢慢地駛了過來，我們屏聲靜氣，“砰！砰！”“嘶——”司機(jī)一個(gè)急剎車，伸出頭來，還真以為爆胎了。弟弟咯咯咯咯地笑了，笑得是那樣天真。這種玩法真危險(xiǎn)，幸虧車少、人少，出了車禍可不是鬧著玩的，我的后背涼颼颼的。
四年級(jí)的作文 篇7
有的人很狂妄自大，如果做了得意的事就會(huì)驕傲，考出了好成績，立馬坐飛機(jī)似得下降，每個(gè)人都應(yīng)該量量自己的分量。
有些小孩只要大人給他了上百元的錢，就會(huì)到處張揚(yáng)，到處亂花，也不想想大人是怎樣掙的，量量自己的分量看清你是誰，你能做到什么，不能做的事就不用做。
只要一些以前成績不優(yōu)秀的人，考出了一個(gè)90多分的成績立馬驕傲起來，然后過幾天考試，以為自己成績已經(jīng)非常的好了，不用仔細(xì)了，結(jié)果把90多的9反過來變成了60多，使自己的成績一落千丈，量量自己，看看你可是每一次考試的時(shí)候都能考的非常好的人，看看是否自己每一次都可以考90分。
還有一些人因?yàn)樽约旱某煽兲疃^望，失敗乃成功之母，走出黑暗，前面就是光明的`道路，相信自己的實(shí)力，刻苦努力自己一定會(huì)成功，一定會(huì)進(jìn)步，一定可邁出成功的第一步。
量量自己的分量，看看自己算老幾，看看自己到底是在深處的菱還是在淺處的稻，或者在河中間不深不淺的荷花。
四年級(jí)的作文 篇8
我的校園，你莊嚴(yán)而活潑，美麗而可愛，就像一位慈祥的母親，指引我們走向成功的道路。
走進(jìn)校園，映入我眼簾的就是莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是天藍(lán)色的，在天藍(lán)色的映襯下，上面用鍍金刻著十六個(gè)大字：主動(dòng)學(xué)習(xí)，愉快生活。勇敢創(chuàng)造，誠信做人。
在教學(xué)樓的.前面就是旗臺(tái)了。每個(gè)星期一，我們都會(huì)穿著整齊的校服站在這里。聽著嘹亮激昂的國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。此時(shí)此刻，我心中遠(yuǎn)大的夢想在這里一點(diǎn)點(diǎn)的升華。
下課了，校園立刻沸騰起來。金色的陽光灑滿了整個(gè)校園，這時(shí)的操場已經(jīng)成了我們的綠茵場，同學(xué)們盡情地玩耍著。
當(dāng)一場春雨過后，校園的大草坪被春雨洗刷得更綠了，綠得發(fā)亮，綠得青翠。那古老的松樹，滴滿了晶瑩剔透的雨珠，顯得更加蒼翠挺拔了，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，時(shí)時(shí)能聞到一股泥土的芳香，那新鮮的空氣沁人心脾，讓我們更有精神了。
傍晚，落日的余暉染紅了整個(gè)校園。綠色的大草坪變成金黃色，美麗極了。
啊!美麗的校園，我愛你寬大無私的胸襟，我愛你純真善良的心靈，我愛你的一切。
四年級(jí)的作文 篇9
大家好，我是一頭虎鯨，名叫威王，是一個(gè)虎鯨家族的首領(lǐng)。我身長9.9米（將近四層樓那么高）。體重9噸（相當(dāng)于6輛汽車的重量哦�。┍巢康娜泅捀哌_(dá)兩米。我們虎鯨家族可是名副其實(shí)的海上霸王喲！
作為一個(gè)家族首領(lǐng)，我?guī)ьI(lǐng)我的家族有過無比輝煌的戰(zhàn)斗歷史：曾帶兩頭小鯨屠殺過四頭長6.1米的'大白鯊；曾數(shù)次捕獵令其他動(dòng)物聞風(fēng)喪膽的灰鯖鯊……現(xiàn)在我來講一講我最驚險(xiǎn)的“一鯨對兩頭年輕力壯、且身長分別為6米和6.1米大白鯊”的大決戰(zhàn)吧！
那天上午，我和同伴們出去獵食。運(yùn)氣不錯(cuò)，我們遇見了一頭小座頭鯨，很快將其吞入腹中。又吃了一些食物后，我們就往回游。由于我吃得太飽，游得稍慢了些，漸漸離伙伴們遠(yuǎn)了。我剛要加速，迎面與兩頭大白鯊狹路相逢，我定睛一看，這不是“鼎首”和“鼎次”嗎？就是咬死我們族里兩頭虎鯨的惡鯊。想想那次，他倆搞了一次突襲，那三頭母鯨嚇壞了，結(jié)果等我們回來，兩頭小虎鯨已經(jīng)沒了，真是氣死我也！
報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。但是我一對二，是否有些力��？離伙伴們太遠(yuǎn)，他們肯定不能來幫忙了，不如就此一搏吧。于是，我奮力向鼎次沖去，努力將尾巴的力量釋放。做成一個(gè)巨大的漩渦，想把鼎次暫時(shí)困在里面。怎料背后鼎首突襲，一下子竟在我身上咬下塊肉來！正當(dāng)我疼痛難忍之際，鼎次已沖出漩渦。我想：用智吧！于是，我假裝沖向鼎首，但做好鯉魚打挺的準(zhǔn)備。鼎次好快呀，它如一架失控的飛機(jī)，飛快的向我沖來。但我一翻身，死命咬住鼎次的身體，將它的脖子咬斷，讓它奔黃泉路去了。鼎首一看鼎次死了，勃然大怒，向我沖刺過來，我又一翻身，用蠻力將它推出海面，讓它來了一個(gè)“底朝天”，并迅速將其置于死地，終于獲勝。
這就是我的經(jīng)歷，一場充滿血腥的經(jīng)歷。怎么樣，我厲害吧？
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