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四年級(jí)的作文300字(共5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家門前種了一棵仙人掌，這仙人掌又扁又短，我覺(jué)得它長(zhǎng)得很奇怪，身上全是刺，就連在它旁邊種的玫瑰都“躲”著他呢。我也很討厭仙人掌，因?yàn)槿绻诿倒謇锓N仙人掌，本來(lái)很好看，卻被它丑化了。
有一天，奶奶發(fā)現(xiàn)玫瑰花開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“顧承澤，你看玫瑰花都開(kāi)了，快去摘兩朵回來(lái)�！蔽掖饝�(yīng)了，就下去摘幾朵玫瑰花。
我走到玫瑰花旁，準(zhǔn)備摘時(shí)，不小心碰到了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一聲，當(dāng)時(shí)就想：爸爸說(shuō)仙人掌也是植物，為什么仙人掌沒(méi)有葉子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上來(lái)問(wèn)奶奶：“為什么仙人掌只有刺呢？”奶奶也說(shuō)不清。我只好上網(wǎng)查找有關(guān)仙人掌的資料。
看到網(wǎng)上的資料，我茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)仙人掌屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的'武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20xx種呢！”
發(fā)現(xiàn)來(lái)自生活，只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)知識(shí)。
我再也不敢討厭仙人掌了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
大年三十晚上，吃完年夜飯，我和爸爸在客廳里津津有味地看電視，這時(shí)媽媽端著和好的糯米粉走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“包湯團(tuán)嘍！”
“好，我也來(lái)幫忙�！闭f(shuō)著我迫不及待地湊上來(lái)捏了一團(tuán)糯米粉，然后學(xué)著媽媽的樣子在手心搓著，可搓了半天，拿在手里還好好的糯米粉團(tuán)居然在我手里碎成了一片，再看看媽媽的'糯米粉團(tuán)，眨眼竟變成了一個(gè)油亮、光滑的“小陀螺”，沒(méi)辦法，我只好向媽媽求救，媽媽告訴我，糯米粉和面粉不同，糯米粉粘性不大，稍一用力就會(huì)散成一堆，所以揉搓的時(shí)候要輕一點(diǎn)，不能像揉面粉那么使勁，看來(lái)包湯團(tuán)還有不少的竅門呢，于是在媽媽的幫助下，我的“小陀螺”最后終于也搓成了。拿著搓好的“小陀螺”，我心里高興極了，然后繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子，用手慢慢地把扁圓的“小陀螺”捏成一個(gè)小碗狀，接著拿起一個(gè)玻璃球大小圓圓的湯團(tuán)餡放在“小碗”里，再慢慢地把小碗口捏好，最后我費(fèi)了九牛二虎之力，終于做成了一個(gè)湯團(tuán)，于是我迫不及待地把它拿給媽媽打分，沒(méi)想到媽媽接過(guò)一檢查，竟“撲哧”一聲笑了，我一看，原來(lái)做了個(gè)露餡的湯團(tuán)�？磥�(lái)學(xué)點(diǎn)東西還真不容易。
雖然我沒(méi)包出一個(gè)像樣的湯團(tuán)，但我卻從中體會(huì)到了許多樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，因?yàn)榧依锏募茏庸穆曇籼�，媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說(shuō)：“這套鼓皮打鼓老師就會(huì)裝�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我也會(huì)裝！”
第二天下午，我開(kāi)始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙，把固定鐵環(huán)的螺絲擰下來(lái)，然后把鐵環(huán)拿下來(lái)，放在一邊。接著把鼓皮拿下來(lái)，再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上，擰緊螺絲，把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時(shí)。還剩下一個(gè)軍鼓、一個(gè)通鼓、一個(gè)地通和一個(gè)大鼓沒(méi)裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了。我和爸爸吃完飯，爸爸幫我把大鼓放倒，我又把大鼓的.靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一點(diǎn)聲也沒(méi)有。
從此，我悟出了一個(gè)道理：只有自己付出勞動(dòng)，才會(huì)得到快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
記得有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗，不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的花盆里。
在過(guò)了幾天之后，它奇跡般地活了下來(lái)，而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個(gè)新花盆，把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間，它便長(zhǎng)得更快了。大約一年，就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的`、綠綠的。大約又過(guò)了半年，它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。
后來(lái)一段時(shí)間，我忘記給它澆水了，它好像在說(shuō)：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
這花實(shí)在是美麗極了，我太喜愛(ài)這美麗的吊蘭花！
四年級(jí)的作文300字 篇5
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客，今天我也來(lái)當(dāng)一回，不過(guò)不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習(xí)慣，讓全班同學(xué)都來(lái)評(píng)一評(píng)。
作為一名小學(xué)生，我的生活很簡(jiǎn)單，上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時(shí)候，我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過(guò)）；在家的'時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè)，每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了，像吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食、和別人說(shuō)話時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛(wèi)生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。
這些好習(xí)慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個(gè)人都能做到，不過(guò)一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn)，幫助我做得更好。
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