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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-27 08:56:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    【集合】小學(xué)四年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【集合】小學(xué)四年級(jí)作文9篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      今天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我們的心情格外愉快,原來(lái)今天老師要帶我們?nèi)デ褰珗@游玩。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,就高興地把書(shū)拋到上空,又接住,有的直拍桌子,有的一蹦三尺高,還有的高聲歡呼:“萬(wàn)歲!”聲音在教室里回蕩著,引起陣陣回音,熱鬧極了!同學(xué)們左盼右盼,終于盼到了第三節(jié)上課,同學(xué)們興致勃勃地排好隊(duì),涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽的秋風(fēng)把我們送到了清江公園。

      來(lái)到山腳下,抬頭望去只見(jiàn)眼前一片碧綠,一個(gè)個(gè)花壇里,種著五顏六色、千姿百態(tài)的花,有盛開(kāi)的,有含苞待放的,還有枯萎的。

      離開(kāi)山腳,我們來(lái)到了半山腰,這里更是有趣。這里有一塊大草坪,草坪中間有一塊石碑,碑上雕刻著一對(duì)老夫婦,它們肩挨著肩,一副親密無(wú)間的樣子。我想創(chuàng)作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對(duì)老夫婦一樣白頭到頭,永結(jié)同心。碑下寫著兩個(gè)大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳,供游客休息。碑的兩旁都有一個(gè)壇子,壇子里種著許多小樹(shù)苗。壇子的旁邊還豎立著一塊牌子,牌子上寫著:“保護(hù)環(huán)境清潔衛(wèi)生”幾個(gè)字,另一牌子上寫著;“山林防火人人有責(zé)”。

      我們離開(kāi)半山腰,沿著石階拾級(jí)而上,來(lái)到了光明亭,光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”,據(jù)說(shuō),這原本是一塊石頭,豐常有形有體,所以才在上面鋪上水泥,再用水泥在這塊“石頭”上寫上了一個(gè)大大的“緣”字,就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

      我們?cè)賮?lái)到山的頂峰,這時(shí),同學(xué)們已是滿頭大汗了,從山頂往下望去,我們美麗而又熟悉的家再次展現(xiàn)在我們眼前,這次,家鄉(xiāng)變渺小了,變美麗了,美麗的景色盡收眼底。你瞧,那就是我家。在山頂,底下的一切東西都看得一目了然,行人們像一只只螞蟻,忙碌的“爬”來(lái)“爬”去。

      朝東望,一座高大的電視臺(tái)塔展現(xiàn)在眼前,它是那么的高大,它可以代表我們清江人建設(shè)美麗家園的信心,也是清江人的驕傲。

      朝南望,一座座高樓大廈,一幢幢嶄新的.廠房,鱗次櫛比。

      朝西望,一座座山峰,層層疊疊,數(shù)也數(shù)不清。

      朝北望,最顯眼的就要數(shù)中學(xué)的操場(chǎng)和一個(gè)很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢!中學(xué)的操場(chǎng)可大了,有足球場(chǎng),有籃球場(chǎng),個(gè)個(gè)都很大,我真希望我們的學(xué)校也能有這么大的操場(chǎng)。

      隨著新社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,我相信我們的生活會(huì)變得更加美好!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      兒子20號(hào)考試結(jié)束了!回到家的時(shí)候他一臉的輕松和快樂(lè),這讓我想起了久違了的春天的暖日,燦爛明媚。

      他放下書(shū)包,讓我遵守諾言,帶著鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著他立即下了樓,兒子看見(jiàn)我不打折扣的行動(dòng),拍著我的肩膀,象領(lǐng)導(dǎo)一樣的夸獎(jiǎng)了我一句“好同志。 

      來(lái)到花園里,因?yàn)樘炖滹h雪的緣故,人很少,諾大的場(chǎng)地只有幾個(gè)零落的老人孤零零的漫步著,風(fēng)刺骨地吹著,偶爾有兩三個(gè)孩子打著雪塊跑過(guò),留下飄散的的雪片片飛進(jìn)我的領(lǐng)口。兒子問(wèn)我冷不冷,我縮著脖子、呵著熱氣違心的`說(shuō)著不冷的話。其實(shí)我真留戀溫暖的小窩!可是兒子用無(wú)限熱愛(ài)的笑容喚起了我的熱情。

      我開(kāi)始用鏟子堆著雪,一下一下的匯集著。兒子帶了一個(gè)小水桶,還有一把小小的很可愛(ài)的塑料鏟子,那是我們?nèi)ツ晔罴偃ケ贝骱拥膭倮,曾?jīng)被他用來(lái)挖了很多小螃蟹,也換來(lái)了兒子很多如大海般開(kāi)懷的笑聲,今天又被兒子翻出來(lái)了,準(zhǔn)備接受雪花的滋潤(rùn)。

      兒子看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,他在一旁也開(kāi)始了忙碌的奔波,一次一次不辭勞苦的運(yùn)送著雪塊,一會(huì)在東邊,一會(huì)在西邊,和打游擊站一樣,嘴巴里還不住的“嗨嗨,加油”的喊聲。我忙乎半天,好不容易的堆上了雪人的底座,回頭看見(jiàn)兒子用小桶裝滿了一桶的雪,然后用腳使勁的踩,然后再填雪,再踩……..然后倒過(guò)來(lái)敲桶底,一塊大的雪塊應(yīng)聲掉出來(lái),兒子推著雪快在雪上翻著,一會(huì)他就滾出了一個(gè)大雪球,搬起來(lái)扣在雪人的底座上,一個(gè)胖乎乎的雪人就初具規(guī)模了。兒子用鏟子給雪人做了一個(gè)小圍墻,說(shuō)是要給雪人修建個(gè)家,因?yàn)槊總(gè)人都是有個(gè)家的。

      在雪天里呆了這么久,我的手凍的快麻木了,腳也生疼,找樹(shù)枝的時(shí)候手已經(jīng)不聽(tīng)使喚?墒莾鹤訁s興致勃勃的滿臉通紅,似乎不知道冷一樣,讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的熱情。兒子把樹(shù)枝戴在雪人的頭上,自己站在雪人的“家”里也做了一個(gè)把手高舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作。我問(wèn)他為什么放在頭頂上,兒子得意的說(shuō):“長(zhǎng)在頭頂上的手是代表我很棒!”“那你也認(rèn)為自己很棒了?”“當(dāng)然了,我自己學(xué)習(xí),自己彈琴,自己聽(tīng)英語(yǔ),自己做作業(yè),自己疊被子、收拾我的小屋子,自己刷牙洗臉,自己早晨鍛煉,自己吃早飯…….我難道不棒嗎?”

      兒子說(shuō)出一堆我以前看似可笑卻是他認(rèn)為理所當(dāng)然棒的理由,讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說(shuō):“我覺(jué)得你也很棒!”“為什么?”你要上班啊,還要做飯,要洗衣服拖地,還要管我,雖然你有時(shí)很嘮叨,但是你還很棒的…….你說(shuō)呢?”我剛要說(shuō)話,兒子接著又問(wèn):“如果我這次考的不好,你會(huì)認(rèn)為我不棒了嗎?”說(shuō)完他就認(rèn)真的看著我。沒(méi)有想到兒子居然能明白這些道理,居然能去找他自己和我的優(yōu)點(diǎn),更沒(méi)有想到兒子其實(shí)一直在想探究我對(duì)考試的真實(shí)態(tài)度,讓我的心不由得一顫。抱抱兒子,告訴他:“兒子,考試是很重要,成績(jī)也很重要,但是媽媽在等你長(zhǎng)大,允許我的寶貝犯錯(cuò),而且媽媽也認(rèn)為你確實(shí)很棒!”我們相對(duì)笑著,可愛(ài)的雪人也在笑著!

      在這個(gè)嚴(yán)寒飄雪的冬夜,在這個(gè)皚皚白雪的寂靜中,留下我唇邊的微笑,留下雪人和兒子并立一起高舉著手的身影,留下了一句永遠(yuǎn)激勵(lì)我們自己的誓言“我真的很棒!”雖然風(fēng)吹散,雪飄過(guò),但是它曾經(jīng)來(lái)過(guò)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

    親愛(ài)的外公:

      您好!

      您好長(zhǎng)來(lái)常州了,我想請(qǐng)您來(lái)常州的。

      常州這兩年改建了公園:紅梅公園、荊川公園、五星公園……,比以前規(guī)模更大,更漂亮,還免費(fèi)開(kāi)放。我最想向您介紹紅梅公園,它風(fēng)景如畫(huà)的地方,巍峨壯麗的天寧寶塔矗立在公園西側(cè),天寧寶塔有13層150多米高,直插云霄,據(jù)說(shuō)是世界上最高的佛塔,從上往下看,常州的美景盡收眼底。清澈見(jiàn)底的湖水環(huán)繞在綠樹(shù)叢中,路邊的一串紅、菊花、雞冠花組成了彩色的長(zhǎng)圍巾,伴著蜿蜒曲折的小路。正是金桂飄香的季節(jié),走到桂花樹(shù)前,沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),細(xì)碎的小花不仔細(xì)看還看不出呢,朵桂花團(tuán)團(tuán)簇簇,挨挨擠擠,是一群活潑的小孩在玩“捉迷藏”。您看了這美麗的風(fēng)景定會(huì)贊不絕口。 網(wǎng)

      “常州的發(fā)展真快!”話常常從老人的'口中流出。馬路很窄,拓寬了,立交橋四通八達(dá)。城市的發(fā)展,運(yùn)河也“遷”到我家南面啦!聽(tīng)說(shuō)年底貫通,以后可以很地欣賞這新運(yùn)河的美景了。您來(lái)了,我會(huì)帶您一覽新運(yùn)河的風(fēng)采。龍城大橋就在我家門前剛落成,它是運(yùn)河上的第七座大橋,每到夜晚,華燈齊放,兩排大理石雕成的小獅子在四角宮燈的映照下,活靈活現(xiàn),開(kāi)著汽車穿過(guò)流光溢彩的龍城大橋會(huì)覺(jué)得心曠神怡,您也會(huì)贊嘆不已的。

      聽(tīng)了介紹,您是心動(dòng)了?快來(lái)吧!我會(huì)熱情地為您做向?qū)У摹?/p>

      盼望您早日光臨!

      愛(ài)您的外孫:XXX

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我家有只小倉(cāng)鼠。她,還真是討人喜愛(ài)!

      她的毛發(fā)是雪白色的,背脊處是灰色的,摸起來(lái)十分光滑舒服。她那小巧玲瓏的鼻子和敏捷的小腿都是淡紅色的,有點(diǎn)粉嘟嘟的可愛(ài)。還有她那黑葡萄一般的.小眼睛,在燈光下忽閃忽閃的,總能觸動(dòng)你心靈深處的柔軟,讓你很想放了她,給她自由。

      我的小倉(cāng)鼠很貪吃。小倉(cāng)鼠是雜食性動(dòng)物,我常給她吃些小米。有一次我給了她一些小米,然后去上了個(gè)廁所,洗了個(gè)手。等我回來(lái)一看,她已經(jīng)把小米吃光了,卻還意猶未盡,正四處找小米,我只好再去取一點(diǎn)給她。對(duì)了,她的吃相十分有趣。只見(jiàn)她先用自己的鼻子聞了聞,再用前腿捧住小米,用她尖尖的牙齒開(kāi)始快速地啃了起來(lái),生怕被誰(shuí)搶走似的。

      我的小倉(cāng)鼠還怕水。有一天,我想給小倉(cāng)鼠洗個(gè)澡,就把塑料杯拿來(lái),在里面盛了一些清水,然后把我的小倉(cāng)鼠放進(jìn)里面。沒(méi)想到她居然用腳緊緊地抓住杯沿,好像在說(shuō):“救命啊,我不想洗澡!”后來(lái),有一陣子她竟然連水也不喝了,好像把水定為“危險(xiǎn)物品”了。

      這就是我的小倉(cāng)鼠,她有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫張小飛。你們喜歡她嗎?如果喜歡的話,歡迎你們來(lái)看她,陪她玩!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      花隨處可見(jiàn),小區(qū)的每個(gè)角落都有,花的顏色有很多種,有:紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……每逢過(guò)節(jié),人們紛紛去花店買花送給朋友或家人,因?yàn)槿藗兿胗没ㄏ蚺笥鸦蚣胰吮磉_(dá)情感:三葉草代表了愛(ài)情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了緬懷……這就是花。

      花的功效有很多種,它不光可以美化環(huán)境,而且還能凈化空氣。如:君子蘭可以釋放氧氣,而且是吸收煙霧的清新劑,保持室內(nèi)空氣清新。吊蘭則可以吸收空氣中的甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物質(zhì),由于吊蘭物質(zhì)的吸收力特別強(qiáng),所以人們裝修新房時(shí)都會(huì)買一兩株吊蘭放在家里。如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)都種植著吊蘭。百合不光可以供人們觀賞而且還可以食用,具有清熱解毒的'功效。

      城市的人,大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景:如果有誰(shuí)在破壞花草,人們便會(huì)上前勸阻,告訴他不能破壞花草,要保護(hù)環(huán)境;如果有誰(shuí)在為花兒澆水、施肥、剪枝時(shí)人們則會(huì)向他報(bào)以微笑。

      一朵朵的小花,任人觀賞,它們聯(lián)結(jié)著人們的情感,也聯(lián)結(jié)著人們美好的心靈。小花雖小,但卻美麗了整個(gè)地球。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      綠,那樣令人心醉,那一剎,我們仿佛回到了地球,回到我們?cè)?jīng)的家園。

      ——火星女孩日記

      十四年前,僅有的地球人乘著太空隧道離開(kāi)荒蕪的地球,被迫移居到火星,現(xiàn)在這群火星上的地球孩子們正坐在課堂上。

      “老師,真的.是今天嗎?”

      “嗯,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的精確推斷,就是今天!”頓時(shí),教室里一片嘩然。

      原來(lái),火星上的綠色植物十分罕見(jiàn),但每隔十年會(huì)出現(xiàn)一次萬(wàn)物復(fù)蘇的現(xiàn)象,不過(guò)每次只能維持十秒,也就是說(shuō),這群孩子僅在四歲目睹過(guò)火星的綠,但現(xiàn)在已一點(diǎn)兒印象也沒(méi)有了。

      “快出來(lái)排隊(duì)!崩蠋熃械

      “哦,哦,太棒了!”

      終于,在40xx年12月12日12時(shí),火星霎那間恢復(fù)了生機(jī),調(diào)皮的小草鉆出大地,大樹(shù)爺爺也舒活舒活筋骨,花兒綻放,揚(yáng)起笑臉,孩子們先是一驚,接著奔跑著,追逐著,盡情沫浴在陽(yáng)光下,嗅嗅花香,摸摸嫩葉,親親柳枝,孩子們樂(lè)不可支。

      “小心點(diǎn),你只有十秒”老師說(shuō),剛說(shuō)完,很快地,豆大的硫酸雨代替了剛剛的美景孩子們抱頭鼠竄。

      “剛剛真是太美了,太美了”一個(gè)男孩回味無(wú)窮地說(shuō)

      “是啊,這要比綠光燈美得多!”

      “是啊,剛才我在童話世界里嗎?”

      此時(shí),一個(gè)火星女生輕輕打開(kāi)了日記本,靜靜地寫著“綠,只那一剎,卻令人陶醉,芬芳無(wú)限,我多么渴望,回到我的第一家鄉(xiāng),回到綠色家園——地球,但無(wú)知的人類親手摧毀了地球,毀了自己美麗的家。”

      一顆豆大的淚珠順著女孩的臉頰滑落下來(lái)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      “哎呀呀!家里的臟衣服可真多呀!”一件、兩件、三件數(shù)也數(shù)不清了,我嘀咕著。

      媽媽說(shuō):“我實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,佳倩,你能幫我洗一下衣服嗎?”“那當(dāng)然行了,本公主出馬,一個(gè)頂倆!”

      于是,我在河邊開(kāi)始洗起來(lái)。我拿出一條褲子,先洗起來(lái)。我搓阿搓,使了好大的勁兒。沒(méi)過(guò)多久,手、胳膊都隱隱作痛了?墒,衣服還是搓不干凈,那臟東西好象故意跟我作對(duì)似的。我急得抓耳撓腮,干脆不洗了,過(guò)過(guò)水得了。

      拿回家后,媽媽就讓我把剛剛洗的.衣服給她看。我把臉盆放在桌上,坐在椅子上生悶氣。媽媽看了衣服,說(shuō):“你洗的衣服太臟了!薄斑@衣服太臟了,我怎么洗也洗不干凈!薄澳憧茨,剛要說(shuō)怎樣洗,你就走了。褲子最臟的就是膝蓋和屁股那,其他就是褲腳。”媽媽又檢查了一下我洗的衣服,我臉紅得發(fā)燙,心想媽媽一定要責(zé)怪我了。沒(méi)想到,媽媽笑了,我不解地問(wèn):“媽媽,你笑什么?”媽媽指了指洗過(guò)的褲子說(shuō):“你瞧,這還有一團(tuán)泥呢!”我害羞又不服的反駁:“誰(shuí)知道這還有一團(tuán)泥呢!”媽媽笑了:“你應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)洗褲腳,粗心的小丫頭!蔽視(huì)心的笑了,媽媽不輕不重地刮了一下我的鼻子……

      于是,我又拿著褲子又洗了一遍,還把另外的衣褲全部認(rèn)認(rèn)真真地洗了幾遍,終于洗完了,我和媽媽看著我的成果,笑了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)美麗的校園,今天我來(lái)當(dāng)一名小導(dǎo)游為大家介紹一下我那美麗,可愛(ài)的校園。

      走到學(xué)校門口,會(huì)見(jiàn)到一個(gè)藍(lán)色的鐵大門,雖然不是收縮性的大門,不過(guò)也很安全。大門的左右兩旁各寫著四個(gè)大字,左邊寫著:好好學(xué)習(xí),右邊寫著:天天向上,最最顯眼的還是上面那七個(gè)金光閃閃的大字:臨汾市第三小學(xué)。那種顏色在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。

      走進(jìn)校園,緊接著的就是門房,看管門房的是一個(gè)50多歲的老爺爺,每天按時(shí)開(kāi)門,關(guān)門。他對(duì)我們和藹可親,大家都很尊敬他。

      學(xué)校的道路兩旁花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)如蔭。一排排石榴樹(shù)是人心情舒暢,一簇簇小花奪目耀眼。

      學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,南樓大約有11個(gè)班,北樓大約有18個(gè)班,操場(chǎng)位于北樓的'后面。我們學(xué)校的操場(chǎng)可是標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng),有打籃球的地方,還有一些單杠,雙杠,還有一個(gè)環(huán)形的砂石跑道,一圈是200米,在操場(chǎng)上沖刺一圈格外舒服。

      操場(chǎng)的周圍是一些居民小區(qū),放假的時(shí)候,一些小區(qū)的人就來(lái)我們學(xué)校打籃球,爬單杠。這樣,即使沒(méi)有學(xué)生上課,學(xué)校也熱鬧非凡。

      我們學(xué)校景物多,風(fēng)景好,希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)這里看看。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      瘦小的身子,一雙烏黑光亮的眼睛和一張瓜子臉,這就是我的爺爺。

      前不久,我拿壓歲錢為爺爺買了一臺(tái)跑步機(jī),沒(méi)想到爺爺這么喜歡,每次我一放學(xué),一進(jìn)家門,就看到爺爺站在跑步機(jī)上,還對(duì)我說(shuō):“趁現(xiàn)在還跑得動(dòng),就要像你們年輕人多跑跑,鍛煉身體!

      跑步可不是爺爺為一個(gè)興趣愛(ài)好。每次吃完晚飯,爺爺總是拉著我去打羽毛球。我如果不去,爺爺還會(huì)生氣。但是,爺爺每次都打不贏我?墒怯幸粋(gè)暑假,爺爺?shù)腵球技提高了,居然能跳起來(lái)扣球。

      我疑惑地看著爺爺說(shuō):“爺爺您的球技怎么越來(lái)越好了?”爺爺說(shuō):“你不在的這段時(shí)間,我經(jīng)常和你爸爸打球。你還記得,永不放棄,就會(huì)成功!就拿你踢球來(lái)說(shuō),你還不是沒(méi)有放棄!睜敔斆看味寄芙拥轿业那,反而我接不到爺爺?shù)那颍裎璧副硌菡咭粯,還會(huì)花式擊球了。我不得不佩服爺爺?shù)膭?

      讓我最欽佩的是爺爺總有一股沖勁——不完美卻不罷休!有一次,爺爺向我請(qǐng)教打乒乓球。我叫爺爺先把球彈起來(lái),然后再用球拍擊打。

      可是爺爺總是接不到球,于是,他練習(xí)了連發(fā)100個(gè)球,練習(xí)了一段時(shí)間,這才學(xué)會(huì)。我還叫爺爺打球時(shí),把拍子反過(guò)來(lái)再試試,反拍的發(fā)球。結(jié)果,我的爺爺卻打了三次球就學(xué)會(huì)了。

      我的爺爺,一個(gè)帥氣陽(yáng)光的人!他的精神真是讓我佩服。

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