[推薦]實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　“哈哈哈……”我又笑岔氣了，都因?yàn)槲夷抢习郑�每次回家或和媽媽微信聊天說(shuō)的話都讓我快笑死了。

　　全家出去玩了一整天，都累了，爸爸走到床邊，故意往床上一趴，就耍起孩子脾氣來(lái)，不愿意起床了。我和媽媽望著他，他不但不下來(lái)，反而又向前爬了爬，還故意打起鼾來(lái)了。我和媽媽叫他他不下，搬走的話，又搬不動(dòng)。媽媽看著他，哭笑不得。而我呢，也笑得趴在床上，眼淚都快出來(lái)了。這時(shí)，媽媽大喊一聲：“你快起來(lái)！這可是我今天新?lián)Q的床單啊！”爸爸見(jiàn)事情不妙，下了床，灰溜溜地走回了自己的.房間。

　　具體是哪一天，我也不記得了。早上，我讓媽媽帶我去吃包子，到了包子店，人爆滿，只有一個(gè)位子上坐著一個(gè)小男孩，我和媽媽就坐那。我端包子來(lái)了，媽媽拍了張照片給老爸，正好拍到了那男孩。我爸問(wèn)：“這是誰(shuí)？”我媽說(shuō)：“同一個(gè)桌子的男孩�！薄拔疫�以為是隔壁來(lái)串門(mén)的呢！”接著可想而知，我再次笑岔氣了。

　　不寫(xiě)了，我爸又要回來(lái)了，準(zhǔn)備等一會(huì)兒笑岔氣吧！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們家有三條可愛(ài)的蠶寶寶，它們都愛(ài)吃桑葉，愛(ài)睡懶覺(jué)，它們有的前六只手站著睡，有的趴著睡，還有的在桑葉下睡。

　　蠶寶寶有14條腿。它的屁股上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小小的刺，小小的眼睛，蠶寶寶的身上還長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的`小點(diǎn)點(diǎn)。它的嘴巴小小的，鼻子小小的，蠶寶寶的小腿上長(zhǎng)著小毛毛，屁股上也有小毛毛。它爬在桑葉上的時(shí)候屁股和小腿都會(huì)緊緊的抓住桑葉，就算把桑葉倒過(guò)來(lái)也不會(huì)掉下來(lái)。蠶寶寶拉的屎跟大米差不多大小，就顏色不一樣，米是白的，蠶寶寶拉的屎是黑的。還有蠶寶寶脫皮的時(shí)候它會(huì)使勁往前爬，身上所有的舊皮都要換掉，嘴巴上的殼也要換掉。

　　有時(shí)候我跟它們玩捉迷藏的時(shí)候，有的躲在桑葉下、有的躺在桑葉則面、有的裝做不知情，就是它們躲在一個(gè)地方的時(shí)候老是動(dòng)，有的把頭探出來(lái)吃桑葉，所以我很快就找到它們了。

　　你們覺(jué)得有不有趣？要不要試一下？那我們就得愛(ài)護(hù)動(dòng)物了。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　一年有四個(gè)季節(jié)，在春夏秋冬里，我最喜歡的就是夏天了。

　　有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫�討厭夏天，我卻不這么認(rèn)為，夏天的太陽(yáng)從不偷懶，在4，5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線上升起來(lái)，所以我就能看見(jiàn)美麗的日出了，這時(shí)，世界萬(wàn)物，仿佛都有了生機(jī)，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋，小樹(shù)也挺直了腰板，仿佛正在迎接這美好的一天。

　　我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過(guò)荷花時(shí)，荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的`玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚(yú)兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)，像在捉迷藏似的。

　　夏天最好聽(tīng)的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩，其實(shí)禪在地下待了五六年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，他在這個(gè)夏天鳴叫，是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛(ài)，贊頌。

　　我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們學(xué)校里的花可多啦！有黃澄澄的迎春花，有絢麗的芍藥，有高雅的菊花，有冰清玉潔的水仙花，還有許多我不知道姓名的花。

　　我最喜歡的卻是紅色的美人蕉和茉莉花了。

　　紅色的美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的蝴蛛結(jié)。我走近美人蕉，只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀已飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里鉆一陣可兒吹來(lái)，美人蕉的.花瓣輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像正招著手親熱地向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人焦笑呢！

　　茉莉花也是我最喜歡的花。茉莉花開(kāi)放時(shí)，很像小喇叭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閉著嘴巴。這是為什么呢？是因?yàn)榕绿��?yáng)？還是在睡徽覺(jué)？不，不是，是因?yàn)樗�怕吹響了喇叭影響我們學(xué)習(xí)。謝謝你，小小的茉莉花，你在我們學(xué)習(xí)時(shí)從不喧鬧，而是靜靜的等待。等到我們休息時(shí)，為我們送來(lái)淡淡的幽香。

　　校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩，花兒啊，你們盡情地開(kāi)放吧，把我們學(xué)校打扮得更加美麗！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　王老師上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心， 剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的.校規(guī)，上課一點(diǎn)兒也不聽(tīng)王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來(lái)，王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng)，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的語(yǔ)文水評(píng)都有很大的提高。！

　　這就是我的語(yǔ)文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！

　　音樂(lè)在做作業(yè)時(shí)想起，在上網(wǎng)時(shí)想起，夜深人靜時(shí)響起；但我總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么，哦，“低了。我腸子都悔青了，本來(lái)想好好表現(xiàn)一下的，可是;為了美好的未來(lái)，為了人類(lèi)的明天，讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈，指引我們開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。寒假里的一天，我在家里做作業(yè)。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　左邊亂、右邊整齊的房間到底是怎樣的呢？今天我?guī)�你參觀一下吧。

　　一進(jìn)入我的房間，你們便可以看到一張朱紅色的桌子，桌子一旁有一張嶄新的椅子。在椅子的斜后方，可以看到一個(gè)木制的書(shū)柜，里面擺放著各式各樣的`書(shū)籍。與常人不一般的是，將書(shū)從右往左邊擺放，這樣的方式，或許最能反映左撇子的喜好了。書(shū)桌的左側(cè)不遠(yuǎn)處有一張鋪著藍(lán)紅格子床單的床，床頭放著一只名叫“一級(jí)棒”的玩偶，抱著它很快就能入睡。床的另一邊，有一個(gè)很大的窗戶。每天，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃叫醒熟睡的我。衣柜放在床的正前方，方便我取衣服呢。

　　要說(shuō)左邊亂、右邊整齊是什么概念呢？這就必須讓我介紹我的書(shū)桌了�；蛟S是習(xí)慣用左手吧，所以我的書(shū)桌左側(cè)總是堆滿東西：作業(yè)本，教科書(shū)，草稿本，一律疊得高高的，偶爾還摻雜著幾張文稿紙或廢紙。此外，還有筆、鑰匙、唇膏等雜七雜八的東西。但我并不擔(dān)心物品的遺失，因?yàn)槲铱偰苎杆僬业交蛱鎿Q一個(gè)更好的。書(shū)桌右側(cè)的東西并不多，只有幾個(gè)杯子和地球儀，偶爾我也會(huì)將負(fù)離子盆栽移至?xí)�桌的右�?cè)。畢竟是習(xí)慣了左邊吧，右側(cè)的東西很少使用，總會(huì)顯得整齊，令人舒適。

　　這就是我的房間，一個(gè)書(shū)桌，擁有兩樣的天地。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書(shū)，大腦就像一個(gè)個(gè)書(shū)柜，那里就像一個(gè)圖書(shū)館一樣……翻開(kāi)一本本書(shū)，一頁(yè)頁(yè)的故事，都是那么令人快樂(lè)，幸福。

　　其中最令我難忘的，是一個(gè)生日派對(duì)――樹(shù)林生日派對(duì)。

　　那時(shí)，我才五歲。我經(jīng)常在老家――德陽(yáng)玩兒。那陣回去時(shí)，已經(jīng)是秋天了，金黃的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺�；乩霞业牡谝患�事：去爺爺房子背后的樹(shù)林玩。那是一片果樹(shù)林。晚上，我們捉螢火蟲(chóng)，把它放進(jìn)小瓶子里，用它照亮果樹(shù)林。從遠(yuǎn)處看，就像樹(shù)枝上掛滿了燈泡一樣。

　　明天，就是果樹(shù)林的生日了。正巧，也是我的生日，我買(mǎi)了一個(gè)非常好吃的蛋糕――彩虹蛋糕。準(zhǔn)備到樹(shù)林里去過(guò)。

　　終于到我的生日了，為了慶祝我滿六歲，我把所有的小朋友都叫來(lái)了：小明小剛小麗小明，小剛，小麗，……全院的小朋友幾乎都來(lái)了，樹(shù)林里，人山人海，極為壯觀。生日會(huì)開(kāi)始了，我們盡情的玩耍著，有的采摘水果，有的互相玩游戲，有的.折飛機(jī)玩耍，有的在院子里或公路上騎車(chē)，有的討論交談，有的做樹(shù)葉標(biāo)本……我們的歡聲笑語(yǔ)縈繞著整個(gè)樹(shù)林。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　開(kāi)學(xué)的第一天，興奮的同學(xué)們盼來(lái)了趙老師，卻沒(méi)有看到盧老師。趙老師說(shuō)：“盧老師退休了……”

　　“啊!”同學(xué)們有點(diǎn)意外，也有點(diǎn)不舍得。頓時(shí)，七嘴八舌地議論開(kāi)了。“安靜!”趙老師接著說(shuō)：“新調(diào)來(lái)的數(shù)學(xué)老師姓‘宋’，你們叫她宋老師，是從榔橋調(diào)過(guò)來(lái)的。”

　　大家期待著宋老師的出現(xiàn)。下午第一節(jié)課，宋老師走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)中間，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們好!我是新來(lái)的宋老師�！蔽易屑�(xì)打量著老師，她個(gè)子高高的，很苗條，長(zhǎng)發(fā)披肩，戴著一副眼鏡，很親切地和我們交流。大家紛紛舉手自我介紹，不知不覺(jué)地，很快就下課了。

　　第二天，上新課。我發(fā)現(xiàn)老師的字寫(xiě)的很漂亮，上課也很認(rèn)真。比如在黑板上畫(huà)橫線、打表格都要用尺子畫(huà)。同學(xué)們課上有不懂的`，老師不厭其煩地講解，實(shí)在有不懂的，下課還可以問(wèn)老師，直到我們弄懂為止。

　　宋老師有個(gè)“絕招”，就是誰(shuí)的書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，答題都對(duì)，老師就會(huì)批改個(gè)“優(yōu)+”，這樣就可以兌換獎(jiǎng)品。我覺(jué)得，這樣可以帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們認(rèn)真寫(xiě)字、細(xì)心審題。

　　短短一周的相處，我們都很喜歡這位新來(lái)的老師!希望我們班的學(xué)生不用老師發(fā)獎(jiǎng)品，也能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、細(xì)心審題。

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