四年級的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　下雪啦！寒風(fēng)像針一樣刺著我們，很疼，但是我們還是使勁往前走。這時，我的身上有一點(diǎn)雪花，我仔細(xì)看了一下，它是六角形的。到家了，媽媽好像沒看見下雪了似的，我就跟媽媽說：“媽媽，剛才下雪了。” 媽媽一聽，喜出望外，高興的'看著外面說：“你又可以堆雪人了�！� 我也很高興，不過我要是上課怎么辦呢？我問媽媽，媽媽沒有回答。

　　一個早上，我想看看外面有多少雪，我使勁推開了門，哇！多美的雪花�。￠_始零零落落，又小又厚、又軟又輕，就像那高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落下來。接著小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛了下來。

　　于是，我馬上叫來了我的幾個小伙伴，來玩堆雪人和打雪仗的游戲，我們玩的很開心，我回到家，我的身上出了很多汗，媽媽趕快讓我洗了個澡，換了一身衣服。晚上睡覺睡的很舒服。我夢見小雪人會活動了，正在和我們一起玩呢……

四年級的作文300字 篇2

　　我最喜歡的一個字是“眾”。

　　“眾”字是由三個“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個“人”字，它就不會有那么強(qiáng)大的力量，可見，人的合力是多么的重要。

　　曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學(xué)期快結(jié)束的一天，老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎狀拿到教室，我一手抱一摞，同時將獎狀放在其中的.一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“��！好險呀！碰著了可狼狽不堪了�！蔽夷罅税牙浜�，幸虧抱得緊。因為教室在二樓，老師辦公室在三樓，看來下樓又是一個難關(guān)，正當(dāng)我發(fā)愁的時候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個人都分擔(dān)了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業(yè)本發(fā)了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實，那里面包含了朋友的功勞。

　　那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。

　　我愛“眾”字。

四年級的作文300字 篇3

　　我的同桌是一個漂亮可愛的女孩，她有一雙水汪汪的眼睛、筆挺的`鼻子，頭上一根短短的馬尾辮看起來俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書，是個名副其實的“小書迷”。

　　她看過的書可真多，有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險》……記得她說過：“童年可以沒有電視、電腦或玩具，但不能沒有書的陪伴�！�

　　有一次，她在放學(xué)的路上，一邊走路一邊看書。我看見前面有一個小坑就趕緊喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字，可她卻怎么也沒聽見�！班亍钡囊宦�，她已經(jīng)掉進(jìn)了坑里，我趕緊跑上前把她拉起來。

　　“沒事吧？”我問。

　　“沒事。”她輕聲地回答，拍了拍衣服上的塵土，又一邊走一邊看書了。

　　還有一次，我去她家玩，專門買了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她，她接過去直接就翻看起來了。她興趣勃勃地看著書，把我撂在了一邊。

　　“莉莉，我可是客人呀�！蔽艺{(diào)皮地說道。

　　她不好意思地笑了笑，才跟我玩起來�？墒撬牟辉谘傻模覀兌纪娌坏揭粔K呢，我只好擺擺手，讓她繼續(xù)看書。

　　我的同桌就是一個特別可愛的“小書迷”。

四年級的作文300字 篇4

　　每天，我最享受的時光就是完成作業(yè)之后，一個人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進(jìn)書的世界。

　　這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來，幾個小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因為和同學(xué)分享書的快樂是無與倫比的！

　　書，像一個巨大的.磁場，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個時間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發(fā)覺，我已經(jīng)在這呆了兩個小時了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書放回書包。

　　書，堅定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！

四年級的作文300字 篇5

　　玉蘭酥這一美味的小吃可是我奶奶最得意的手藝，奶奶的手藝。

　　玉蘭剛打苞時，奶奶就開始給我們做玉蘭酥了。玉蘭的花苞像個橄欖核兒，只在尖梢有一點(diǎn)兒綻開。花托浸著排紅，從下面看，活像猴子的屁股。

　　奶奶搬一只小蒲團(tuán)坐在玉蘭樹下，左手捏著紅紅的花托，右手捏著花梢兒，輕輕地把厚厚的外衣花瓣抽出來，放到樹下微微風(fēng)吹走了花的水分，然后用指甲輕輕地沿著花瓣上一絲絲的細(xì)痕把花瓣撕碎。不一會兒，一個個玉蘭花瓣就有秩序的排放在碟子上。

　　之后，爺爺用嫻熟地把它們放在一只碗里，灑上香香的桂花油，輕輕地揉動著，再用面粉和雞蛋拌成糊，把玉蘭花瓣也放進(jìn)去，再放到鍋里翻煎兩面。我們就圍著奶奶嚷嚷：“我要個酥脆的�！薄拔乙獋€軟和的�！�

　　我們總把臟兮兮的小手在衣服上蹭半天才去接那熱烘烘的餅子。美味的玉蘭花瓣外面柔滑可口，里面粉粉的、糯糯的'，可好吃了，吃完一個有一個，都要搶著吃。這時，奶奶總會說：“下次再主給你們吃�！蔽覀兟犃丝筛吲d了，又有那糯糯的玉蘭花瓣吃了，個個都嘻哈哈的圍著奶奶轉(zhuǎn)。

　　這個美味的小吃的香味和我和藹可親的奶奶將會留在我的心里，抹之不去。

四年級的作文300字 篇6

　　濕地，是地球的腎，也是人類所需物質(zhì)：氧氣的主要供應(yīng)地，也是我們賴以生存的家園。

　　月 日星期三，天空萬里無云，十分晴朗；我和同學(xué)一起做大巴去西溪濕地春游。

　　一路上有說有笑，不一會就到了西溪濕地的.北門。一下車，眼前就是或濃或淡的新綠，一片明艷。

　　首先我們到了福堤，這里環(huán)境優(yōu)美，樹種甚多，河流縱橫交錯，使人神清氣爽。

　　接著，我們來到了河渚街，這里有各種各樣的商品，滿目琳瑯，讓我看的眼花繚亂；這里的一切都是古老的：房子是古老的，地磚是古老的，再加上橫掛在房子上的錦旗，真讓人感到時光逆轉(zhuǎn)，置身于古代之中。

　　突然，我看見了幾個大字：西溪濕地博物館。于是我們便走了進(jìn)去，進(jìn)入了濕地與人類體驗館，玩了很多游戲，它們使我懂得了人類要保護(hù)環(huán)境，珍惜地球的資源。

　　西溪濕地的景色真是美不勝收啊，它使我流連忘返！

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