四年級(jí)的作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我學(xué)會(huì)了滑冰 去年暑假，我心血來(lái)潮想去廣場(chǎng)上學(xué)滑冰。在我的再三請(qǐng)求下媽媽終于答應(yīng)了我的要求，并同意當(dāng)我的教練。
我背著滑冰鞋來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上滑冰的人不計(jì)其數(shù)，而且滑的也非常熟練。他們有的如同一只自由自在的燕子，無(wú)憂無(wú)慮地穿梭在人群之中；有的人似乎在表演，一躍而起，在空中旋轉(zhuǎn)了360后，又輕輕地平穩(wěn)落地，真是“武藝高超”；還有的人可能是初學(xué)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著腳步�？粗蠹叶寄贸隽俗约旱摹翱醇冶绢I(lǐng)”，我也迫不及待地穿上滑冰鞋慢慢地站了起來(lái)，還沒(méi)等我站穩(wěn)，腳便不由自主地向前滑了一步，手臂甩了一下，身體向后一仰，“啪”的一聲，我便摔了個(gè)仰面朝天。頓時(shí)，我感覺(jué)腦袋里像是有成千上萬(wàn)只蜜蜂嗡嗡地叫著，屁股也仿佛開(kāi)了花。我疼得直咧嘴，我大喊：“媽媽，媽媽快來(lái)呀！”
我想：滑冰這么難，放棄吧，下次再學(xué)。但是我看到哥哥姐姐們自由自在滑冰的`樣子，我又決定爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。媽媽告訴我身子要微微向前，腳成“八”子行，膝蓋略微彎曲，手微微抬起，向前滑動(dòng)。
時(shí)間從我的腳下滑去，不一會(huì)兒，就到了傍晚，雖然我已經(jīng)成了滿身灰塵的“小灰人，但是我花了一個(gè)下午的時(shí)間把滑冰學(xué)會(huì)了。
回家的路上，天仿佛更藍(lán)了，陽(yáng)光也仿佛更燦爛了。我背著滑冰鞋，感到十分自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰，由此我也想到了老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話：只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
四年級(jí)的作文 篇2
從我懂事起，我就做起了許多幼稚的夢(mèng)。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)電視里的歌唱家們優(yōu)美的歌聲時(shí)，我很羨慕他們，于是我決定當(dāng)一名歌唱家;當(dāng)我被舞蹈家們那婀娜多姿的體態(tài)吸引時(shí)，我想當(dāng)一名舞蹈家;當(dāng)感受到戰(zhàn)士們不怕死的精神時(shí)，我非常感動(dòng)，于我又想當(dāng)一名戰(zhàn)士，守護(hù)人民的財(cái)富和安全……
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的理想不斷地變換。但現(xiàn)在，我決定當(dāng)一名發(fā)明家。
自從我九歲起，就開(kāi)始天天在家看《藍(lán)貓?zhí)詺馊暻?wèn)》、《身邊的科學(xué)》等故事。有一次，為了能方便取食，我想了約五六個(gè)小時(shí)，還是不知道怎么發(fā)明沒(méi)有音的取食器。經(jīng)過(guò)廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于發(fā)明了一個(gè)取食器，它一小時(shí)大約能取一千克食品，而且一點(diǎn)噪音也沒(méi)有。我把我發(fā)明的無(wú)聲取食器拿給爸爸看，爸爸看后高興地對(duì)我說(shuō)：“你年齡小，但卻能發(fā)明出爸爸想不到的東西，你長(zhǎng)大后一定能成為發(fā)明家。”
英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果要成為一名偉大的發(fā)明家，是要付出很大的努力的，要有堅(jiān)持之心，還要有天賦。
總之，我相信，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，總有一天，我一定能成為一名出色的發(fā)明家。
四年級(jí)的作文 篇3
我是一棵大樹(shù)，生在東關(guān)小學(xué)的圍墻邊，我長(zhǎng)著茂密的枝葉，開(kāi)著鮮艷的小花兒，路過(guò)的人都稱贊我美麗。每到黃昏的時(shí)候，我都幻想著：人們?cè)跇?shù)下乘涼、下棋的美好未來(lái)。
可是，好景不長(zhǎng)，我旁邊有幾座樓房，住在那里的人們?yōu)榱藞D方便把垃圾扔在我身上。于是我穿上了破爛的衣裳和以近發(fā)臭的褲子，甚至還有五顏六色的塑料袋。我偶爾開(kāi)出幾朵小花，長(zhǎng)出幾片綠葉。經(jīng)過(guò)這里的人不再稱贊我了，而是夾這鼻子，飛快地走過(guò)去，而且還說(shuō)：“這棵樹(shù)真臭！”我聽(tīng)了傷心地流淚了。有一次，一個(gè)小男孩把我的枝條摘了下來(lái)，我忍著巨大的疼痛，但那個(gè)小男孩卻開(kāi)心得笑了起來(lái)。更可怕，晚上一到，一群群老鼠在我的腳下玩“捉迷藏”的游戲，蚊子到我的身邊“翩翩起舞”。黎明一到，微風(fēng)吹著我的枝條，散發(fā)出一股難聞的味道。我哭泣了：“嗚嗚，嗚嗚為什么不保護(hù)我呢嗚嗚，嗚嗚！”可是沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。從此，我不在開(kāi)出鮮艷的'小花，不在長(zhǎng)出嫩綠的新葉，因?yàn)槿藗儾欢脨?ài)護(hù)我，尊重我！我真想大聲的呼吁：“人們救救我吧，我也有生命！”可這微軟的聲音有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)呢
誰(shuí)來(lái)救救我呀
四年級(jí)的作文 篇4
在每個(gè)人的家里一定有不同的功臣吧，有高大的電冰箱，有功能齊備的電腦，還有不值一提卻缺一不可的筷子，但我家的插線板用“功臣”來(lái)形容，可就非它莫屬。
它就像又高又瘦的小帥哥，卻拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，好像每走一步都十分費(fèi)勁兒。它在我家的`缺一不可，地位德高望重。又高又瘦的插線板功能可大著呢。
記得有一天傍晚，我家的供電莫名其妙地?cái)嗔�，只有廚房還是好端端的。我急得滿頭大汗，不知如何是好。想來(lái)想去，只好拿著插線板匆匆來(lái)到廚房，用插線板接上電源�？吹诫姛粲至疗饋�(lái)，聽(tīng)到電視又響起來(lái)了……我高興得手舞足蹈。這一次，插線板在我們家可是立了一大功呢。
不惹眼的小小插線板，它幫了我家很多，讓人贊不絕口。我真想迫不及待地對(duì)它說(shuō)：“你無(wú)私奉獻(xiàn)令我敬佩，你可是我們家的大功臣，我愛(ài)你�！�
四年級(jí)的作文 篇5
“喵，喵，喵”。唉！又是我家小貓?jiān)诮形伊�。我家小貓只要一餓它就”喵，喵，喵”，在家它就像大小姐一樣讓我們伺候它。
我家的小貓很貪吃。記得有一次，我把一盆貓糧放到它旁邊，不過(guò)幾分鐘，它把盤子舔得干干凈凈的。天��！它是用怎樣的速度來(lái)吃飯的呢？這個(gè)謎題我還沒(méi)弄清楚。不過(guò)，它似乎還沒(méi)有吃飽，它就趁著我們午睡的`時(shí)候偷偷地跑了出去。結(jié)果它像小偷一樣跑去鄰居家的狗那里偷吃狗的糧食，我真的非常生氣。不過(guò)，有時(shí)我家的小貓很挑食，就愛(ài)吃魚(yú)和貓糧，不愛(ài)吃蔬菜。那一次我把魚(yú)肉和蔬菜放進(jìn)同一個(gè)盤里，結(jié)果它把菜挑出來(lái)光吃魚(yú)肉，小貓你為什么就不吃蔬菜呢？
我家小貓它的腳心軟軟的，摸起來(lái)非常舒服。但它的小爪非常堅(jiān)硬，上次差點(diǎn)把我手給弄破了。
我家小貓它膽子非常小。上一次，我家來(lái)了一位客人，它二話不說(shuō)飛奔到它的籠子里，待在那里睡覺(jué)去了。你們有沒(méi)有覺(jué)得它這不應(yīng)該是膽小，而是害羞了呢？還有一次，我在放煙花，把它嚇得一下子跳到我的身上。它有時(shí)膽小有時(shí)像吃了熊心豹膽一樣。那次它跳到了陽(yáng)臺(tái)上，嚇得我差點(diǎn)昏了，后來(lái)它突然安然無(wú)恙的回來(lái)了，我才替它捏了一把汗。
你們是不是覺(jué)得我的小貓非�？蓯�(ài)��！
四年級(jí)的作文 篇6
在我上四年級(jí)時(shí)，我有一位好朋友，她叫劉珊。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，一口整潔的牙齒像水晶一樣，真漂亮。還有那只會(huì)說(shuō)話的小嘴整天‘嘰嘰喳喳’地說(shuō)個(gè)不停，吵得我不得安寧。
我們是形影不離的好朋友，她對(duì)我可好啦!記得有一次，我在跳皮筋時(shí)一不小心被皮筋絆倒了，膝蓋破了一層皮，她看見(jiàn)了，急忙扶我到醫(yī)物室上藥。
她不僅關(guān)心我，對(duì)學(xué)習(xí)也很重視。記得有一次，我去找她玩，可她作業(yè)還沒(méi)有做完，我就對(duì)她說(shuō);‘一會(huì)兒在寫吧，我們先出去玩�！墒�，我說(shuō)了半天，她好像一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還是坐在那一動(dòng)不動(dòng)，專心致志，聚精會(huì)神，一本正經(jīng)地寫作業(yè)。
我為有這樣一位好朋友而感到驕傲，自豪。對(duì)了，忘告訴大家了，她不僅是我的好朋友還是我的'親戚吶!
四年級(jí)的作文 篇7
星期六了，終于可以借書啦！我拿著圖書室的借書證，一蹦一跳地去借書。
哇！一進(jìn)圖書室就看見(jiàn)有許許多多的人在借書呢。有的人站在書架前翻閱著，有的人已經(jīng)選好書匆匆來(lái)到借書處排著隊(duì)，還有的人坐在桌前認(rèn)真閱品讀著……同學(xué)們都陶醉在書的海洋里，整個(gè)圖書室安靜靜的，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲翻書的聲音。為了不打擾其他同學(xué)，我便輕手輕腳的走進(jìn)了選書的地方。
書架上的書可真多，琳瑯滿目的！都不知該拿哪一本。經(jīng)過(guò)我的左挑右選，總算挑到了一本滿意的書，名字叫《好詞好句》，封面上還有兩個(gè)文靜的姑娘在開(kāi)心地看書呢！打開(kāi)這本書，里邊的好詞好句可的多了！這下我可以多多積累了！我如饑似渴地讀著，像被一塊磁鐵吸住了一樣。
沒(méi)錯(cuò)，就它了！我如獲至寶般抱著書急急忙忙的跑去借書處登記。一來(lái)到借書處，這才看到隊(duì)伍排的像長(zhǎng)龍一樣，大家都拿著自己心儀的.書等候著。我耐心地等待著，等了大半天，終于輪到我了。
我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師，老師對(duì)我笑了笑說(shuō)：“小同學(xué)，這可是一本好書呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙把書拿走。突然聽(tīng)到老師喊：“小同學(xué)你的借書證忘拿了。”我又匆匆忙忙的返回去，拿回了借書證，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)關(guān)系，以后要注意。”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書，沖出了教室。
書是人類進(jìn)步的階梯，被書熏陶著的人都會(huì)變得知書達(dá)理，以后我一定要多借書，多讀書！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
六一四年級(jí)作文示例07-04
精選四年級(jí)的作文07-24
四年級(jí)的作文05-13
四年級(jí)作文03-30
四年級(jí)作文09-01
四年級(jí)的作文11-04